4.1常見的化學(xué)反應(yīng)-燃燒課件-2022-2023學(xué)年滬教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)_第1頁
4.1常見的化學(xué)反應(yīng)-燃燒課件-2022-2023學(xué)年滬教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)_第2頁
4.1常見的化學(xué)反應(yīng)-燃燒課件-2022-2023學(xué)年滬教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)_第3頁
4.1常見的化學(xué)反應(yīng)-燃燒課件-2022-2023學(xué)年滬教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)_第4頁
4.1常見的化學(xué)反應(yīng)-燃燒課件-2022-2023學(xué)年滬教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第四章第1節(jié) 常見的化學(xué)反應(yīng)燃燒 燃燒造福于人類 燃燒給人類帶來災(zāi)難模型一:什么是燃燒?請(qǐng)同學(xué)們完成導(dǎo)學(xué)案上的活動(dòng)(一)1.把自己學(xué)習(xí)過或生活中了解的23個(gè)燃燒事例及其燃燒現(xiàn)象填寫在表上。2.歸納燃燒的定義,燃燒的特征。思考:(1)發(fā)光,放熱的反應(yīng)一定是燃燒嗎? (2)物質(zhì)的燃燒都是在氧氣中嗎? 模型二:探究燃燒的條件。請(qǐng)同學(xué)們完成導(dǎo)學(xué)案上的活動(dòng)(二)1.完成實(shí)驗(yàn)(一),并將實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)結(jié)論填寫在表上。2.歸納燃燒的條件。模型三:滅火的原理和方法請(qǐng)同學(xué)們完成導(dǎo)學(xué)案上的活動(dòng)(三)1.請(qǐng)同學(xué)們回憶與討論:在生活中你看到過哪些滅火的方法,利用的是什么原理?2.歸納滅火的原理 根據(jù)燃燒的條件,假如燃燒現(xiàn)象不明顯時(shí),我們有什么方法促進(jìn)燃燒呢?1、增大氧氣的濃度(氧氣濃度越大,燃燒越劇烈、越充分)2、增大可燃物與氧氣的接觸面積(接觸面積越大,燃燒越劇烈、越充分)模型四:完全燃燒與不完全燃燒的比較 完全燃燒不完全燃燒發(fā)生條件 燃燒速率 放出熱量 燃燒產(chǎn)物 O2充足O2不足快慢多少二氧化碳和水CO、碳?xì)浠衔锏扔卸練怏w和炭黑等小顆粒為什么要使燃料完全燃燒?完全燃燒放出熱量多不完全燃燒會(huì)生成CO等有毒氣體,污染大氣完全燃燒

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論