1、精選太原師范學(xué)院優(yōu)秀課程建設(shè)工程申報(bào)表PAGE PAGE 15編號太原師范學(xué)院優(yōu)秀課程建設(shè)工程申 報(bào) 表 推薦部門： 課程名稱： 課程代碼： 所屬一級學(xué)科名稱： 所屬二級學(xué)科名稱： 所屬本科專業(yè)： 課程負(fù)責(zé)人： 申報(bào)日期： 年 月 日太原師范學(xué)院教務(wù)處制填寫要求：請嚴(yán)格按表中要求如實(shí)填寫各項(xiàng)。其中，課程代碼是指現(xiàn)在教學(xué)方案中正在執(zhí)行的代碼。申報(bào)表中外文名詞第一次出現(xiàn)時(shí)，要寫清全稱和縮寫，再次出現(xiàn)同一詞時(shí)可以使用縮寫。請以WORD文檔填寫表中各欄目，如填寫不下可自行調(diào)整表格，但必須留出裝訂區(qū)域。凡有可能涉密和不宜大范圍公開的內(nèi)容不必填寫。1. 課程負(fù)責(zé)人情況課程負(fù)責(zé)人指主持本門課程建設(shè)的主講教師

2、1-1根本信息姓名性別出生年月最終學(xué)歷職稱電話學(xué)位職務(wù)傳真所在院系E-mail1-2教學(xué)情況近五年來講授的主要課程含課程名稱、課程類別、周學(xué)時(shí)；屆數(shù)及學(xué)生總?cè)藬?shù)；不超過五門；承擔(dān)的實(shí)踐性教學(xué)含實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計(jì)的年限、學(xué)生總?cè)藬?shù)；主持的教學(xué)研究課題含課題名稱、來源、年限、本人所起作用，不超過五項(xiàng)；作為第一署名人在國內(nèi)外主要刊物上發(fā)表的教學(xué)相關(guān)論文含題目、刊物名稱與級別、時(shí)間，不超過十項(xiàng)；獲得的教學(xué)表彰/獎勵含獎項(xiàng)名稱、授予單位、署名次序、時(shí)間，不超過五項(xiàng)1-3學(xué)術(shù)研究近五年來承擔(dān)的學(xué)術(shù)研究課題含課題名稱、課題類別、來源、年限、本人所起作用，不超過五項(xiàng)；在國內(nèi)外主要刊物上發(fā)

3、表的學(xué)術(shù)論文含題目、刊物名稱與級別、時(shí)間、署名次序，不超過十項(xiàng)；獲得的學(xué)術(shù)研究表彰/獎勵含獎項(xiàng)名稱、授予單位、時(shí)間、署名次序，不超過五項(xiàng)2. 教學(xué)隊(duì)伍情況2-1人員構(gòu)成姓名性別出生年月職稱學(xué)科專業(yè)在教學(xué)中承擔(dān)的工作2-2教 學(xué)隊(duì) 伍整 體情 況概述教學(xué)隊(duì)伍的知識結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、師資配置情況含輔導(dǎo)教師或?qū)嶒?yàn)教師與學(xué)生的比例；主要成員的教學(xué)經(jīng)歷、年終考核成績以及中青年教師培養(yǎng)方案與效果。2-3教學(xué)改革與教學(xué)研究近五年來教學(xué)隊(duì)伍教研活動涉及的領(lǐng)域、提出的教改工程和措施、已經(jīng)解決的問題和取得的教改成果；在國內(nèi)外主要刊物上發(fā)表的教改教研論文含題目、刊物名稱與級別、時(shí)間、署名次序不超過十項(xiàng)不含課程負(fù)責(zé)人的

4、成果；獲得的教學(xué)研究表彰/獎勵含獎項(xiàng)名稱、授予單位、時(shí)間、署名次序不超過五項(xiàng)3課程描述3-1 課程開展的主要?dú)v史沿革3-2 教學(xué)內(nèi)容含課程內(nèi)容體系結(jié)構(gòu)、教學(xué)內(nèi)容組織方式與目的；實(shí)踐性教學(xué)的設(shè)計(jì)思路與效果3-3 教學(xué)條件含教材使用與建設(shè)；促進(jìn)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的擴(kuò)充性資料使用情況；配套實(shí)驗(yàn)教材的教學(xué)效果；實(shí)踐性教學(xué)環(huán)境；網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境 3-4 教學(xué)方法與教學(xué)手段含多種教學(xué)方法靈活運(yùn)用的形式與目的；現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用與教學(xué)改革3-5 教學(xué)效果含校內(nèi)同事舉證評價(jià)、校外專家評價(jià)及有關(guān)聲譽(yù)的說明；近年學(xué)生的評價(jià)結(jié)果；課堂教學(xué)錄像資料評價(jià)4課程建設(shè)規(guī)劃本課程建設(shè)目標(biāo)、步驟及課程資源上網(wǎng)方案建設(shè)完成的考核指標(biāo)5.評審意見5-1 所屬教學(xué)單位二級學(xué)院、系、部意見： 負(fù) 責(zé) 人