1、第一頁(yè)，共十八頁(yè)。 1、“唯一的聽(tīng)眾”指的是誰(shuí)？ 2、“我”在學(xué)習(xí)拉琴的過(guò)程中發(fā)生了什么改變，填一填： 開(kāi)始(Shi)， 。 很快， 。 后來(lái)， 。（老(Lao)婦人） 我十分沮喪，不敢在家里練琴了我又開(kāi)始在家里練琴了拉小提琴成了我無(wú)法割舍的愛(ài)好，我能熟練地拉許多曲子。第二頁(yè)，共十八頁(yè)。 沮(Ju)喪：灰心失望第三頁(yè)，共十八頁(yè)。這些話使我感到十分沮喪，我不敢(Gan)在家里練琴了。我很快又沮喪起來(lái)，我覺(jué)得自己似乎又把鋸子帶到 第四頁(yè)，共十八頁(yè)。認(rèn)真默讀38自然段(Duan)，看看老人是怎樣做的？找出相關(guān)句子。想一想，課文是通過(guò)什么描寫(xiě)表現(xiàn)老人的？第五頁(yè)，共十八頁(yè)。 林子里靜極了。我在一棵樹(shù)下站

2、好，莊重地架起小提琴，拉響了第一支曲子。但我覺(jué)得自己似乎又把鋸子帶(Dai)到了樹(shù)林里。我感覺(jué)背后有人，正準(zhǔn)備溜走時(shí)，老人叫住了我，說(shuō) ：“是我打擾了你嗎，小伙子？不過(guò)，我每天早晨都在這兒坐一會(huì)兒。” “我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聾了。如果不介意我在場(chǎng)，請(qǐng)繼續(xù)吧。”我指了指琴，搖了搖頭，意思是說(shuō)我拉不好。 “也許我會(huì)用心去感受這音樂(lè)。我能做你的聽(tīng)眾嗎，每天早晨？” 我羞愧起來(lái)，同時(shí)有了幾分興奮。我拉了起來(lái)。 以后，每天清晨，我都到小樹(shù)林去練琴。我停下來(lái)時(shí)，她總不忘說(shuō)一句：“真不錯(cuò)。我的心已經(jīng)感受到了。謝謝你，小伙子?！钡诹?yè)，共十八頁(yè)。 一位極瘦極瘦的老(Lao)婦人靜靜地坐在木椅上，

3、 她一直很 她慈祥的眼神 像深深的潭水平靜(Jing)地望著我。平靜地望著我。平靜地望著我，第七頁(yè)，共十八頁(yè)。一天早晨，在靜寂的小樹(shù)林里，我架起小提琴，拉響了第一支曲子。但我很快又沮喪起來(lái)，我覺(jué)得自己似乎又把鋸子帶到了樹(shù)林里。在我的背后，一位老婦人靜靜地坐在木椅(Yi)上，平靜地望著我，仿佛在說(shuō)：“ ?！?以后，每天清晨，我都到小樹(shù)林去練琴。老人一直很平靜地望著我，仿佛在說(shuō)：“ ?！碑?dāng)我每一次盡心盡力地面對(duì)著老人演奏時(shí)，她都會(huì)微笑著靠在木椅上，手指悄悄打著節(jié)奏，她慈祥的眼神平靜地望著我，像深深的潭水，好像在說(shuō)：“ ?！钡诎隧?yè)，共十八頁(yè)。 一天早晨，在靜寂的小樹(shù)林里，我架起小提琴，拉響了第一支曲

4、子。但我很快又沮喪起來(lái)，我覺(jué)得自己似乎又把鋸子帶到了樹(shù)林里。 在我的背后，一位老婦人靜靜地(Di)坐在木椅上，平靜地(Di)望著我，仿佛在說(shuō)：“ 。 ”第九頁(yè)，共十八頁(yè)。 以后，每天清晨，我都到小樹(shù)林去練琴。老人一直很平(Ping)靜地望著我，仿佛在說(shuō)：“ ?！钡谑?yè)，共十八頁(yè)。 當(dāng)我每一次盡心盡力地面對(duì)著老人演奏時(shí)，她都會(huì)微笑著靠在木椅上，手指悄悄打著節(jié)奏，她慈祥的眼神平靜地望著我，像深深的潭水，好(Hao)像又在說(shuō)：“ 。” 第十一頁(yè)，共十八頁(yè)。思考： “有一次，她(Ta)說(shuō)我的琴聲能給她(Ta)帶來(lái)快樂(lè)和幸福?！比绾卫斫?？ “我也常常忘記她是聾子”說(shuō)明什么？第十二頁(yè)，共十八頁(yè)。 第十三頁(yè)，共十八頁(yè)。第十四頁(yè)，共十八頁(yè)。讓我們一起共(Gong)勉： 一個(gè)人的成功，既離不開(kāi)別人的幫助，也離不開(kāi)自(Zi)己的自(Zi)信和努力。讓我們每一個(gè)人都在愛(ài)的土壤里，在汗水的澆灌下，開(kāi)出美麗的花朵。第十五頁(yè)，共十八頁(yè)。 很快我就發(fā)覺(jué)自己變了。我又開(kāi)始在家里練琴了。從我緊閉門窗的房間里，常常傳出基本練習(xí)曲的樂(lè)聲。我站得很直，兩臂累得又酸(Suan)又痛，汗水濕透了襯衣。以前我是坐在木椅上練琴的。同時(shí)，每天