1、縣中學(xué)2020年控輟保學(xué)工作計劃控輟保學(xué)工作是全面推進(jìn)以素質(zhì)教育為核心、的教育現(xiàn)代化 進(jìn)程的重要內(nèi)容，尤其是對于中學(xué)來說，也是“普九”工作中 的重中之重。因此，我校成立了以校長/黨支部書記為組長的控輟保學(xué) 工作領(lǐng)導(dǎo)小組，今年“疫情防控”學(xué)生返校復(fù)學(xué)以來，結(jié)合我 校實際情況采取各種措施，進(jìn)一步加強(qiáng)做好疫情防控工作的同 時，也加強(qiáng)完善做好控輟保學(xué)工作：一、提高思想認(rèn)識，政治站位?！耙咔榉揽亍睂W(xué)生返校復(fù)學(xué)初，我校就召開了全體干部教 師會議，尤其是針對我們各班/班主任老師，并且每位老師都 簽訂了 “控輟保學(xué)責(zé)任書”。我校充分認(rèn)識到了控輟保學(xué)工作的意義和重要性，而且我 對控輟保學(xué)工作有了新的認(rèn)識，這也成

2、為我努力工作的思想基 礎(chǔ)。二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)管理。組長：XXX校長/黨支部書記副組長：XXX XXX副校長XXX教導(dǎo)處主任XXX德育處處主任成員：各班主任、科任教師領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由副校長XXX同志兼任 負(fù)責(zé)控輟保學(xué)日常業(yè)務(wù)工作。三、關(guān)心后進(jìn)生，照顧特困生。只有思想基礎(chǔ)是不夠的，工作還是需要方法和手段的。在 未來的教學(xué)工作中，為了我班的控輟工作，我將采取以下措 施：1摸清后進(jìn)生和特困生的情況，做到心中有數(shù)，有的放 矢。盡快了解本班同學(xué)，經(jīng)濟(jì)狀況，家庭狀況，個人素質(zhì)參差 不齊。從學(xué)生干部，學(xué)校教師，了解我班的后進(jìn)生和特困生情 況，并建立后進(jìn)生和特困生檔案。上報特困生的檔案，為特困生學(xué)習(xí)掃

3、清經(jīng)濟(jì)障礙。學(xué) 校每年都會有社會捐資助學(xué)的單位和個人，及時上報我班特困 生情況，不僅為學(xué)校提供依據(jù)，也為我班的控輟工作開展打下 基礎(chǔ)。建立學(xué)生家庭聯(lián)系卡，上面詳細(xì)準(zhǔn)確記錄每個學(xué)生的 家庭住址，聯(lián)系方式。堅持每一天考勤制度，嚴(yán)格學(xué)生請假制 度。這樣就能基本解決后進(jìn)生逃課現(xiàn)象，一旦發(fā)現(xiàn)問題和家長 及時溝通，避免由于學(xué)生因厭學(xué)而誤課過多的輟學(xué)現(xiàn)象。實行經(jīng)常家訪的措施。今年，我對后進(jìn)生和特困生將 采用電話確認(rèn)的方法。拉近班主任和學(xué)生以及家長的距離，為 控輟工作掃清許多障礙。四、配合學(xué)校各種活動，促進(jìn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變。后進(jìn)生往往在學(xué)習(xí)中缺乏興趣，學(xué)校、班級對他們?nèi)?少吸引力。針對這種情況，我將開放班級的各種管理工作故意 讓后進(jìn)生來做，增強(qiáng)他們的責(zé)任感。這樣，讓他們時時刻刻感 覺到班級中自我的存在，感受到自己在受到大家的關(guān)注。做為班主任老師，認(rèn)真配合學(xué)校各項活動，不去敷 衍。每次都按要求認(rèn)真布置。這樣，增強(qiáng)集體的榮譽(yù)感，使那 些特困生和后進(jìn)生感受到生活在集體中的樂趣。四、開展“看誰進(jìn)步大”評比活動。每個人都希望被別人關(guān)注，學(xué)生也如此，所以在工作中不 能忽視學(xué)生他們一點點的進(jìn)步。2020年做好疫情防控工作的同時，也要努力完成