1、會計制度設計課程教學大綱 一、課程信息課程名稱（COURSE TITLE）會計制度設計課程性質（COURSE CHARACTER）專業(yè)選修課課程代碼（COURSE CODE）305B1020學分（CREDIT）2學時（CONTACT HOURS）32 先修課程（PRE-COURSE）基礎會計學 中級財務會計課程負責人（COURSE COORDINATOR） 二、課程目標通過本課程的學習，學生應達到以下幾方面的目標： 1.進一步鞏固會計學、中級財務會計、財務管理等專業(yè)相關基礎理論知識。2.系統(tǒng)掌握和了解會計法規(guī)體系、會計環(huán)境、會計制度設計的意義、內容、原則與程序、內部控制制度；理解會計制度設計與

2、會計法規(guī)體系、會計環(huán)境和內部控制制度的關系；掌握并能夠應用會計處理方法選擇的內容。3.系統(tǒng)掌握會計核算組織程序設計的目標，理解會計核算組織程序選擇的原理；理解會計工作機構的設置原則及其模式；理解會計人員崗位責任制的設計和會計人員的任職資格與配備；了解會計檔案管理。4.系統(tǒng)靈活運用理解會計科目設計的原則和方法，能夠應用總分類科目、明細分類科目及會計科目表設計的原理。理解會計憑證設計的意義和原則，能夠應用原始憑證和記賬憑證以及會計憑證傳遞設計的原理；5.理解會計賬簿設計的目標，能夠應用會計賬簿內容、種類與格式設計的原理。6.理解和掌握會計報表設計的意義、原則和會計報表設計的種類與內容；掌握資產負債

3、表和利潤表的格式、項目分類和項目排列順序的原理；了解現(xiàn)金流量表和合并現(xiàn)金流量表設計的原理；了解對內會計報表的設計原理。7.全面掌握資產、負債、所有者權益、收入、費用核算的內部控制方法，理解并能夠應用上述業(yè)務的核算方法，從而設計合理的會計制度。課程目標對畢業(yè)要求的支撐關系表畢業(yè)要求畢業(yè)要求指標點支撐的課程目標1.具有人文社會科學素養(yǎng)和社會責任感，能夠在財務管理實踐中遵守職業(yè)道德和規(guī)范。1.2了解國家發(fā)展經濟發(fā)展基本形勢和產業(yè)發(fā)展政策課程目標21.4掌握國家法律、法規(guī)、稅法等相關知識。3.掌握解決實際財務管理問題的定性分析和數理統(tǒng)計等定量分析的基本方法，熟悉財務管理的分析工具，具有一定的數據處理與

4、分析能力。3.4掌握財務管理基本原理，了解財務會計、成本會計、審計、稅法等知識，熟悉實施財務管理的基本認知課程目標2、3、4、5、6、74.具備從事籌資和投資預測、決策分析、財務控制、理財規(guī)劃、稅務籌劃、項目評估與策劃、資本運作和經營管理等方面的能力。4.1掌握企業(yè)日常管理中財務管理的原理與方法，具備規(guī)劃、設計和選擇財務管理平臺的能力課程目標2、3、4、5、6、74.4熟練掌握會計、稅法、審計等知識在財務管理工作中的應用技巧7.掌握國內外有關財務、金融管理的方針、政策和法規(guī)。7.5了解最新會計、審計、稅法等方面的法規(guī)、政策和應用指南課程目標1、2三、教學內容與預期學習成效知識單元對應課程目標知

5、識點預期學習成效實現(xiàn)環(huán)節(jié)學時1.會計制度設計概述課程目標1、21.內部控制含義與要素2.管理控制與會計控制3.會計制度與會計制度設計4.會計制度設計的內容5.會計制度設計的原則6.會計制度設計的程序1.能夠掌握內部控制的概念，理解管理控制與會計控制、會計制度與會計制度設計的區(qū)別與聯(lián)系；2.掌握會計制度設計的內容和原則；3.掌握和理解會計制度設計的程序。1.課堂教學理論3學時2.會計制度總則設計課程目標1、21.會計制度依據的設計2.會計組織機構的設計3.會計核算規(guī)則的設計4.會計檔案管理的設計1.理解會計制度依據的設計。2.掌握會計組織機構的設計；3.掌握會計核算規(guī)則設計的原則和方法；4.掌握

6、會計檔案管理設計的方法和技巧。1.課堂教學2.課內討論：各小組根據主題討論如何采用合理的會計核算規(guī)則設計和會計組織機構設計。理論2學時3.會計科目設計課程目標1、41.會計科目設計概述2.總賬科目的設計3.明細科目的設計4.會計科目表及使用說明的設計1.熟悉會計科目設計的原則和方法；2.全面掌握總賬科目設計、明細科目設計、會計科目表設計。課堂教學理論2學時4.會計憑證設計課程目標1、4、51.會計憑證設計概述2.原始憑證的設計3.記賬憑證的設計1.理解會計憑證設計的概念和原則；2.掌握原始憑證設計的方法和技巧；3.掌握記賬憑證設計的方法與技巧。1.課堂教學理論2學時5.會計賬簿設計課程目標1、

7、5、61.會計賬簿設計概述2.日記賬簿的設計3.分類賬簿的設計4.備查賬簿的設計1.理解會計賬簿設計的概念和原則；2.掌握日記賬的設計的技巧和方法；3.掌握分類賬設計的基本技能；4.了解備查賬簿的設計的方法。1.課堂教學2.課內討論：學生小組圍日記賬簿設計的具體方法展開討論，教師給予評價理論3學時6.財務會計報告設計課程目標1、3、4、5、6、71.財務會計報告設計概述2.財務會計報告編報程序的設計3.對外報表報告的設計4.對內管理報表的設計1.熟悉財務報告設計的特點和原則；2.掌握財務報告編制程序的設計技能；3.掌握對外報表報告的設計；4.掌握對內管理報表的設計。課堂教學理論3學時7.會計核

8、算程序設計課程目標2、31.會計核算程序與設計要求2.逐筆記賬核算程序的設計3.匯總記賬核算程序的設計1.熟記會計核算程序與設計的概念及其基本原則；2.掌握逐筆記賬程序設計的方法和技巧；3.掌握匯總記賬核算程序的設計的技巧和注意事項。課堂教學理論2學時8.成本核算制度設計課程目標3、4、5、6、71.成本核算制度與設計要求2.成本核算基礎的設計3.成本計算制度的設計4.標準成本核算方法的設計1.熟記成本核算制度與設計的內涵和原則；2.掌握成本核算基礎設計的方法；3.掌握成本計算制度設計和標準成本核算方法的設計的技巧與方法。1.課堂教學2.課內討論：學生小組圍成本核算制度設計具體內容展開討論，教

9、師給予評價理論3學時9.會計電算化制度設計課程目標1、2、3、4、5、6、71.會計電算化與會計電算化制度2.會計電算化制度的設計原則3.會計電算化內部控制系統(tǒng)的設計4.會計電算化信息系統(tǒng)維護與管理的設計1.了解會計電算化制度的內容；2.掌握會計電算化制度設計的原則；3.掌握會計電算化內部控制系統(tǒng)的設計的方法和技能；4.了解會計電算化信息系統(tǒng)維護與管理的設計。1.課堂教學理論2學時10.會計事務處理設計課程目標3、4、5、6、71.會計事務處理準則2.貨幣資金業(yè)務處理的設計3.工資業(yè)務處理的設計4.固定資產業(yè)務處理的設計5.采購業(yè)務處理的設計6.存貨業(yè)務處理的設計7.生產業(yè)務處理的設計8.銷售

10、業(yè)務處理的設計9.投資及融資業(yè)務處理的設計10.其他財務作業(yè)處理的設計1.掌握會計事務處理準則；2.掌握、貨幣資金業(yè)務處理的設計、工資業(yè)務處理的設計、固定資產業(yè)務處理的設計、采購業(yè)務處理的設計、存貨業(yè)務處理的設計的方法和技巧；3.掌握生產業(yè)務處理的設計、銷售業(yè)務處理的設計、投資及融資業(yè)務處理的設計、其他財務作業(yè)處理的設計的方法與技巧。1.課堂教學理論4學時11.內部稽核設計課程目標2、3、4、5、6、71.內部稽核職責與范圍2.內部稽核程序與方法3.會計錯誤與會計舞弊的稽核4.銷貨及收款循環(huán)的稽核5.采購及付款循環(huán)的稽核6.生產循環(huán)的稽核7.工資循環(huán)的稽核8.融資循環(huán)的稽核9.投資循環(huán)的稽核1

11、0.固定資產循環(huán)的稽核1.理解內部稽核職責與范圍；2.掌握內部稽核程序與方法、會計錯誤與會計舞弊的稽核；3.掌握銷貨及收款循環(huán)的稽核、采購及付款循環(huán)的稽核、生產循環(huán)的稽核的具體方法。4.掌握工資循環(huán)的稽核、融資循環(huán)的稽核、投資循環(huán)的稽核、固定資產循環(huán)的稽核的方法與技巧。1.課堂教學理論4學時12.會計監(jiān)督設計課程目標3、4、5、6、71.內部會計監(jiān)督的設計2.外部會計監(jiān)督的設計1.掌握內部會計監(jiān)督的設計；2.掌握外部會計監(jiān)督的設計。1.課堂教學理論2學時合計32學時四、教學目標達成度評價（1）教學目標1的達成度通過期末考評小論文的形式進行綜合考評；（2）教學目標2、3、4、5的達成度通過課堂討

12、論的完成進行考評；（3）教學目標2、3，4，5、6、7的達成度通過期末考評和課堂小組討論的成績綜合考評；（4）教學目標1、3、4、6的達成度通過撰寫一份具體的會計制度設計設想的完成情況進行考評。五、成績評定課程成績包括4個部分，分別為平時出勤、課堂討論、課程作業(yè)和期末考評。具體要求及成績評定方法如下：1平時出勤。平時出勤采用“只扣分，不加分”的方法計算成績，無故曠課，將在總評成績中每次扣除5分。無故缺勤3次（不含3次）以上者，取消本門課程的考核資格。平時考勤占總成績的20%。2課堂討論。本課程將結合會計制度設計的具體章節(jié)的內容，要求學生以分小組的形式（每組應確定一個組長），按照會計制度設計的具體內容展開討論，期間要進行3次分小組討論。要求小組成員都要充分參與討論。討論課采用抽簽的方式確定匯報小組及匯報人。討論課成績占總成績的20%。3課程作業(yè)。期間課程作業(yè)布置三次，每次作業(yè)為10分，每次視具體完成情況給予評定具體分數。三次作業(yè)的占總成績的30%。4期末考評。期末考評采取撰寫小論文和一份具體的會計制度設計稿進行。小論文和會計制度