1、PAGE PAGE 5考點(diǎn)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練29水水的組成和主要性質(zhì) 1下列關(guān)于水的物理性質(zhì)的描述，不正確的是()A. 少量的水呈無色，大量的水呈藍(lán)色B. 在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，水的凝固點(diǎn)是0 ，沸點(diǎn)是100 C. 通常情況下，水的密度是1 g/cm3D. 冰的密度比水小2(2015上海)下列有關(guān)水分子的敘述，正確的是()A. 水在固態(tài)時(shí)分子是靜止不動(dòng)的B. 保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是水分子C. 水由液態(tài)變成氣態(tài)時(shí)水分子質(zhì)量變小(第3題)D. 水結(jié)冰后體積變大是水分子的體積增大造成的3在如圖所示的電解水的實(shí)驗(yàn)中可以直接觀察到的現(xiàn)象是()A. 水是由氫、氧元素組成的B. 有氫氣和氧氣產(chǎn)生，且體積比為21C. 每個(gè)水

2、分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成D. 兩電極均冒氣泡，a管內(nèi)氣體與b管內(nèi)氣體的體積比約為214(2015北京)水是一種重要的資源。,(第4題)(1)電解水實(shí)驗(yàn)揭示了水的組成。如圖甲所示實(shí)驗(yàn)中得到氧氣的試管是_(填“1”或“2”)。(2)自來水廠凈水過程中用到活性炭，是利用了它的_。(3)海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題。如圖乙所示為太陽能海水淡化裝置示意圖。水變成水蒸氣的過程中，不發(fā)生變化的是_(填字母)。A. 分子質(zhì)量 B. 分子種類C. 分子間隔利用該裝置將一定量的海水暴曬一段時(shí)間后，剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會_(填“變大”“變小”或“不變”)。水的凈化5河水凈化的主要步驟如圖所示。下

3、列說法中，錯(cuò)誤的是(),(第5題)A. 步驟可除去難溶性雜質(zhì)B. X試劑可以是活性炭C. 步驟可殺菌、消毒D. 凈化后的水是純凈物6自來水的凈化主要包括如圖所示過程，其中發(fā)生化學(xué)變化的是(),(第6題)A. 自然沉淀 B. 砂層過濾C. 活性炭吸附 D. 殺菌消毒7自來水廠對天然水進(jìn)行人工凈化，通常不會采用()A. 電解 B. 吸附 C. 過濾 D. 消毒8長期飲用純凈水不利于人的身體健康，如今很多家庭開始使用直飲機(jī)。機(jī)身內(nèi)部結(jié)構(gòu)采用“活性炭超濾膜紫外線”的組合工藝獲得直飲水，超濾膜起_作用；用紫外線代替氯氣對水進(jìn)行處理，其作用是_。水的應(yīng)用和水污染9水污染主要來自()工業(yè)生產(chǎn)中廢渣、廢液的任

4、意排放雨水和土壤接觸農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中農(nóng)藥、化肥的過量施用城市生活污水的任意排放A. B. C. D. 10(2014浙江衢州)“五水共治，治污為先”是我省提出改善生態(tài)環(huán)境的一項(xiàng)重要政策，為了防止水體污染，下列措施中，不可行的是()A. 不任意排放生活污水B. 禁止使用農(nóng)藥和化肥C. 工業(yè)污水經(jīng)凈化處理后再排放D. 牲畜糞便適當(dāng)處理后再施用112015年3月22日是第二十三屆“世界水日”，本屆“世界水日”的宣傳主題是“水與可持續(xù)發(fā)展”(Water and Sustainable Development)。下列說法中，錯(cuò)誤的是()A. 開發(fā)水電清潔能源，促進(jìn)綠色低碳發(fā)展，有利于合理利用水資源B. 水的天

5、然循環(huán)能實(shí)現(xiàn)水的重新分配，不需興建水利工程C. 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中改變灌溉方式，變漫灌為噴灌或滴灌，以節(jié)約用水D. 將生活用水、地表雨水分類處理，可減少污染，保護(hù)水資源12水是寶貴的自然資源。請回答下列問題：(1)下列凈化水的方法中，凈化程度最高的是_(填字母)。A. 吸附B. 沉淀C. 過濾D. 蒸餾(2)寫出水在生活中的兩種應(yīng)用：_。(3)寫出生活中節(jié)約用水的一種做法：_。 13(2014嘉興)某?？茖W(xué)興趣小組的同學(xué)想要了解工廠排放的廢水對河流水質(zhì)的影響。如圖所示是7個(gè)可能的水樣采集點(diǎn)(箭頭表示水流方向)，其中最重要的采集點(diǎn)是(),(第13題)A. B. C. D. 14小明通過化學(xué)方程式知道，電

6、解水時(shí)生成氫氣和氧氣的體積比為21，但實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)顯示，氫氣和氧氣的體積比略大于21。針對這一發(fā)現(xiàn)，下列做法中，不可取的是()A. 大膽提出假設(shè)：氧氣比氫氣易溶于水B. 反復(fù)多次實(shí)驗(yàn)查找原因C. 查找實(shí)驗(yàn)裝置是否漏氣D. 實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)與理論相差不多，可以認(rèn)為實(shí)驗(yàn)成功15請結(jié)合所學(xué)知識回答問題：,(第15題)(1)科學(xué)家用通電的方法使水分解，從而證明了水的組成。把水注入電解裝置(如圖所示)中，接通直流電，可以觀察到a管中的電極上_。(2)檢驗(yàn)b管中產(chǎn)物的方法是_(填字母)。A. 用點(diǎn)燃的木條接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打開活塞B. 用帶火星的木條接近玻璃管尖嘴部分，慢慢打開活塞C. 用內(nèi)壁沾有澄清石

7、灰水的燒杯罩在尖嘴上方，慢慢打開活塞(3)科學(xué)家還用點(diǎn)燃?xì)錃庾C明燃燒產(chǎn)物的方法，證實(shí)了水的組成。如果將電解水產(chǎn)生的氫氣直接緩緩地通過裝有足量無水硫酸銅的儀器c，在導(dǎo)管口d處點(diǎn)燃，然后把盛有冷水的燒杯置于如圖所示的位置，那么實(shí)驗(yàn)過程中可以觀察到的現(xiàn)象是_。16某地原本有一條清澈的小河，1998年那里被規(guī)劃為工業(yè)區(qū)，相繼建起了水泥廠、小型造紙廠、化工廠、化肥廠如今，這條小河經(jīng)常泛著黃色泡沫，臭氣沖天，令人作嘔，河下游的農(nóng)田不能用小河里的水灌溉，牲畜不能飲用河水，小河被污染了。請回答下列問題：(1)若要測定該河水的酸堿性強(qiáng)弱，可選用_(填字母)。A. 紫色石蕊試液 B. 無色酚酞試液C. pH試紙

8、D. 稀鹽酸(2)欲除去污水中的固體物質(zhì)，可采用的操作有沉淀、_等。(3)想要除去污水中的臭味，可采用的物質(zhì)有_(寫出一種即可)。(4)請你運(yùn)用所學(xué)的知識，提出至少兩條治理河水的合理建議。錯(cuò)題題序錯(cuò)因分析等級評定考點(diǎn)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練29水1. A 2. B 3. D 4. (1)2(2)吸附性(3)AB變大 5. D 6. D 7. A 8. 過濾消毒 9. C 10. B 11. B12. (1)D(2)飲用、洗衣服(3)用淘米水澆花 13. B想要了解工廠排放的廢水對河流水質(zhì)的影響，首先要在水未被污染之前采集水樣，再根據(jù)化工廠排放的廢水的流經(jīng)途徑的起始處和最終去向進(jìn)行水樣采集。由分析可知，根據(jù)圖中

9、7個(gè)可能的水樣采集點(diǎn)，應(yīng)該在水未被污染之前進(jìn)行水樣采集，化工廠排放的廢水經(jīng)過分支成和，因此在處進(jìn)行水樣采集即可，再根據(jù)水的流經(jīng)途徑和進(jìn)行水樣采集，因此，其中最重要的采集點(diǎn)應(yīng)該是。 14. D實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)與理論相差不多，認(rèn)為實(shí)驗(yàn)成功這種認(rèn)識是錯(cuò)誤的，是對自然科學(xué)不負(fù)責(zé)任的一種態(tài)度，做法不可取。 15. (1)有氣泡產(chǎn)生，玻璃管中的水減少(2)B(3)無水硫酸銅變藍(lán)；導(dǎo)管d處有淡藍(lán)色火焰；燒杯底部附著小水珠(1)電解水可以得到氫氣和氧氣，氫氣的體積比氧氣的體積大，據(jù)此可確定a管中是氫氣，b管中是氧氣。兩管中的現(xiàn)象是電極上可以看到有氣泡產(chǎn)生，玻璃管內(nèi)水減少。(2)檢驗(yàn)氧氣用帶火星的木條。(3)電解水

10、產(chǎn)生的氫氣中含有水蒸氣，所以c中的白色無水硫酸銅粉末會變藍(lán)，氫氣燃燒會產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，燃燒產(chǎn)生的水蒸氣遇冷的燒杯底會凝結(jié)成小水珠后附著在燒杯底部。 16. (1)C(2)過濾(3)活性炭(或除臭劑、吸附劑，合理均可)(4)建立污水處理廠，工業(yè)廢水、生活污水處理后再排放；不隨意丟棄生活垃圾。文明是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。那么怎樣才能使小學(xué)生文明地學(xué)習(xí)生活在美麗的校園里呢? Hao are you首先，我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。這些芳香正來自于

11、各種花朵，你、我便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行文明是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。那么怎樣才能使小學(xué)生文明地學(xué)習(xí)生活在美麗的校園里呢? Hao are you首先，我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。這些芳香正來自于各種花朵，你、我便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行文明是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。那么怎樣才能使小學(xué)生文明地學(xué)習(xí)生活在美麗的校園里呢? Hao are you首

12、先，我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。這些芳香正來自于各種花朵，你、我便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行文明是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。那么怎樣才能使小學(xué)生文明地學(xué)習(xí)生活在美麗的校園里呢? Hao are you首先，我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。這些芳香正來自于各種花朵，你、我便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行人一看便知道你的修養(yǎng)。這些芳香正來自于

13、各種花朵，你、我便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行文明是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。那么怎樣才能使小學(xué)生文明地學(xué)習(xí)生活在美麗的校園里呢? Hao are you首先，我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。這些芳香正來自于各種花朵，你、我便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行文明是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。那么怎樣才能使小學(xué)生文明地學(xué)習(xí)生活在美麗的校園里呢? Hao are you首

14、先，我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。這些芳香正來自于各種花朵，你、我便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行文明是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。那么怎樣才能使小學(xué)生文明地學(xué)習(xí)生活在美麗的校園里呢? Hao are you首先，我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。這些芳香正來自于各種花朵，你、我便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行人一看便知道你的修養(yǎng)。這些芳香正來自于

15、各種花朵，你、我便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行文明是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。那么怎樣才能使小學(xué)生文明地學(xué)習(xí)生活在美麗的校園里呢? Hao are you首先，我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。這些芳香正來自于各種花朵，你、我便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行文明是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。那么怎樣才能使小學(xué)生文明地學(xué)習(xí)生活在美麗的校園里呢? Hao are you首

16、先，我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。這些芳香正來自于各種花朵，你、我便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行文明是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。那么怎樣才能使小學(xué)生文明地學(xué)習(xí)生活在美麗的校園里呢? Hao are you首先，我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。這些芳香正來自于各種花朵，你、我便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行人一看便知道你的修養(yǎng)。這些芳香正來自于

17、各種花朵，你、我便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行文明是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。那么怎樣才能使小學(xué)生文明地學(xué)習(xí)生活在美麗的校園里呢? Hao are you首先，我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。這些芳香正來自于各種花朵，你、我便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行文明是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。那么怎樣才能使小學(xué)生文明地學(xué)習(xí)生活在美麗的校園里呢? Hao are you首

18、先，我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。這些芳香正來自于各種花朵，你、我便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行文明是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。那么怎樣才能使小學(xué)生文明地學(xué)習(xí)生活在美麗的校園里呢? Hao are you首先，我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。這些芳香正來自于各種花朵，你、我便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行火是人類文明之源，我們的生活離不開火，

19、無論是哪一樣，燒開水，煮飯都需要火?；鹗莻€(gè)壞脾氣，有的時(shí)候不高興了，胡亂發(fā)火，能把一座大樓燒的干干凈凈。所以，要和他做朋友，我們每一個(gè)人都應(yīng)該掌握一些消防知識，如：怎樣使用滅火器，火場逃生的方法以及會報(bào)火警119。現(xiàn)在，讓我來介紹如何逃生的辦法吧！發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如果被大火包圍，就撥打119報(bào)警電話，在報(bào)警中，要講清楚發(fā)生火災(zāi)的地點(diǎn)、報(bào)警人的名字和火勢的大小，隨后等待救援。如果火勢小，就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去，逃出去時(shí)。要逆風(fēng)而行，并彎腰爬出去，用濕毛巾捂住口鼻，以免中毒。如果火勢大，可以利用房屋的陽臺、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用繩索或床單撕成條狀接起，一端一端拴在固定物件上

20、，再順著往下滑，即可逃生。如果萬分情急決定跳樓出逃時(shí)，可先往地下拋出一些衣物棉被等，以增加緩沖，然后手扶窗臺往下滑，以縮小跳落高度，并盡力保持雙腳著地，盡可能地保全性命。和火在一起做壞事的還有一個(gè)東西，是火的“鐵哥們”煙霧?？蓜e小瞧它，許多人在火災(zāi)失去生命的“罪魁禍?zhǔn)住钡囊簿褪撬?，為什么它會讓死亡率增高?那是因?yàn)闊熿F中含有大量的有毒、有害氣體，如果不加防范，就會中毒。 如走道上濃煙滾滾，被濃煙包圍，無法突圍的情況下，立即關(guān)閉房間門，門縫用濕的防止物擋住進(jìn)煙，防止中毒，然后自救或等待救援。只要每人做到“人人關(guān)心消防、處處注意防火”，就能把火變成我們的朋友，讓火災(zāi)遠(yuǎn)離我們，讓我們的生活更加美好!

21、歡迎下載！ 我們部門夏季組織一起去西涌海灘自駕一日游。第一次和同事出去，剛開始是很收斂地和同事玩，最后是敞開心懷和大伙暢談，一起海邊曬太陽，一起沖著浪花尖叫傻笑增進(jìn)同事間的感情最好的方式之一就是一起去做開心的事，這樣會更容易了解對方，感情也會很快升溫。2. 公司組織了幾次節(jié)日活動(dòng)，影響較深的是：圣誕的Party,和元旦的下午茶，都說沒事是虜獲人心的一大方法，說的一點(diǎn)也沒錯(cuò)。公司對待員工的福利好的話，對員工而言，工作就會上心，付出也是種快樂。當(dāng)工作的氛圍是輕松，快樂的時(shí)候，工作效率相信也是會相對高的。所以，假日小活動(dòng)，小福利對員工而言是公司對員工的重視的一種方式。展望未來：在已經(jīng)結(jié)束的xx年里，我的工作還有許多 ，我會努力學(xué)習(xí)并認(rèn)真工作 ，新的一年意味著新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn)，我決心再接再厲，更上一層樓。在已經(jīng)到來的xx年，我將與公司同事一起努力的工作完成任務(wù)。新的一年有新的氣象，面對新的任務(wù)新的 ，我也應(yīng)該以新的面貌去迎接新的挑戰(zhàn)，在崗位上發(fā)揮更大的作用， 自身有更大的進(jìn)步。貨代業(yè)務(wù)年終總結(jié)范文對我個(gè)人來講，xx-xx，在寧波的4年，12年是付出和得到頗多的。酸甜苦辣中，更多的是甜，是開心，是真誠和收獲。工作圓滿完成，也收獲了老公。xx年寧