1、高考語(yǔ)文專題復(fù)習(xí)正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)給“你 贏 他 輸”這個(gè)句子加標(biāo)點(diǎn) 你贏,他輸。你贏他? 輸!你贏?他輸? 考綱定位：正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào) 能力層級(jí) E高考概況：1.題目形式： 單項(xiàng)選擇題 2.分值：3分 3.命題熱點(diǎn)：以點(diǎn)號(hào)為主、 兼顧常用的標(biāo)號(hào)命題趨勢(shì)：頓號(hào)、冒號(hào)、問(wèn)號(hào)、括號(hào)、 引號(hào)、書名號(hào)、分號(hào)、省略號(hào) 是考查的重點(diǎn)考綱展示標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（16種）點(diǎn)號(hào)（7種，說(shuō)話時(shí)的停頓和語(yǔ)氣）標(biāo)號(hào)（9種，標(biāo)明語(yǔ)句的性質(zhì)和作用）句中點(diǎn)號(hào)句末點(diǎn)號(hào)句號(hào) 。問(wèn)號(hào) ？嘆號(hào) ！引號(hào) “” 括號(hào) （） 破折號(hào) 省略號(hào) 著重號(hào) 連接號(hào) 間隔號(hào) 書名號(hào) 專名號(hào) 頓號(hào) 、逗號(hào) ，分號(hào) ；冒號(hào) ：高考熱點(diǎn) ?？嫉?種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（用法、

2、作用及書寫位置）：頓號(hào)、冒號(hào)、問(wèn)號(hào)、括號(hào)、引號(hào)、書名號(hào)、分號(hào)以及省略號(hào)。考點(diǎn)精講（1）注意選擇問(wèn)、倒裝問(wèn)，全句末尾才用問(wèn)號(hào)（選擇倒裝問(wèn)的問(wèn)句，中間的停頓用逗號(hào)，只在全句末尾打一個(gè)問(wèn)號(hào)。）1、問(wèn)號(hào)使用例：a.你打算到西安去呢，還是到廣州去呢？ b.這究竟是怎么回事呢，同志們？選擇問(wèn)倒裝問(wèn)反問(wèn)追問(wèn)特指問(wèn)，每句末尾都用問(wèn)。（三種問(wèn)句，每個(gè)問(wèn)句的末尾都要打上問(wèn)號(hào)）例：除了他能去，還有誰(shuí)呢？你嗎？你能去嗎？我看你不能去吧？ （3）最后注意無(wú)疑問(wèn)，句子末尾不用問(wèn)。（有些句子的局部雖然帶上疑問(wèn)詞，但整個(gè)句子的語(yǔ)氣是陳述語(yǔ)氣，疑問(wèn)詞僅僅作為這個(gè)陳述句的某個(gè)成分，這樣的句子就不能打問(wèn)號(hào)。） 例：a.誰(shuí)都不知道他

3、叫什么。b.要在城西修建立交橋的消息傳出后，許多人都非常關(guān)心這座立交橋?qū)⒃趺唇?，那里的近千株樹木將怎么辦。問(wèn)號(hào)復(fù)習(xí)口訣總結(jié)選擇倒裝問(wèn)，句末問(wèn)。連續(xù)問(wèn)，每句問(wèn)。無(wú)疑問(wèn)，不用問(wèn)。課堂練習(xí)明天是你去監(jiān)考呢？還是我去監(jiān)考呢？魯迅先生為什么寫自嘲這首詩(shī)？是值得談一談的。 無(wú)疑問(wèn)，不用問(wèn)選擇問(wèn)，句末問(wèn) 你就去嗎？小栓的爹。茫茫宇宙到底有沒(méi)有外星人，生命能不能合成，人果真由命運(yùn)主宰？都引起人們深深的思考。倒裝問(wèn)句末問(wèn)無(wú)疑問(wèn)，不用問(wèn) 高科技的發(fā)展將導(dǎo)致藝術(shù)的沉淪？還是會(huì)迎來(lái)新時(shí)代的文藝復(fù)興？是誰(shuí)找我們來(lái)鑿墻??？是您老人家吧？先鑿那面墻啊,是都鑿了啊還是留下一面??？選擇問(wèn)，句末問(wèn)連續(xù)問(wèn)，每句問(wèn)大并套小并，大并逗

4、，小并頓。（并列結(jié)構(gòu)內(nèi)部又包含并列詞語(yǔ)，為區(qū)分層次，大的并列結(jié)構(gòu)之間用逗號(hào)，小的并列詞語(yǔ)之間用頓號(hào)。） 例：a.過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)，上下、左右，中國(guó)、外國(guó)，都是互相聯(lián)系、互相影響、互相制約的。b.這個(gè)經(jīng)濟(jì)協(xié)作區(qū)，具有大量的科技信息，較強(qiáng)的工業(yè)基礎(chǔ)，巨大的生活資料、生產(chǎn)資料市場(chǎng)，較豐富的動(dòng)植物、礦產(chǎn)、海洋、旅游等資源。 2、頓號(hào)使用并列謂和并列補(bǔ)，中間不要去打頓。（并列性的謂語(yǔ)之間和并列性的補(bǔ)語(yǔ)之間打逗號(hào)，而不打頓號(hào)。） 例：a.你要不斷進(jìn)步，識(shí)字，生產(chǎn)。b.這個(gè)故事講得真實(shí)，動(dòng)人。 集合詞語(yǔ)連得緊，中間不要插進(jìn)頓。（集合詞語(yǔ)是緊密的結(jié)構(gòu)，不能用頓號(hào)分隔開來(lái)。如“師生員工”，其間就不能用頓號(hào)。）

5、例：a.這次“嚴(yán)打”的成功，和廣大公安干警的努力是分不開的，和公安干警家屬的支持是分不開的。b.這個(gè)縣有30多所中小學(xué)。 概數(shù)約數(shù)不確切，中間也別帶上頓。（概數(shù)即約數(shù)，是不確切的數(shù)目，中間不能打頓號(hào)。） 例：a.看上去十七八歲，一副瘦骨伶仃的樣子。b.小河對(duì)岸三四里外是淺山。 多個(gè)(3個(gè)及以上)引號(hào)書名號(hào)并用，中間不用頓號(hào)。例：a、“大宅子”“魚翅”“鴉片”“煙燈和煙槍”分別比喻什么?b、客至旅夜書懷登岳陽(yáng)樓都是杜甫后期的律詩(shī)代表作品。并列詞語(yǔ)中“和” “及”“或” 等連詞，連詞前不帶頓。例：各級(jí)政府、人民團(tuán)體和社會(huì)個(gè)方面都要按要求開展工作。并列詞語(yǔ)中帶語(yǔ)氣詞，并列成分之間不打頓打逗。例：農(nóng)貿(mào)

6、市場(chǎng)的水果品種極其豐富，如西瓜呀，蘋果呀，梨呀，葡萄呀真可謂應(yīng)有盡有??！頓號(hào)復(fù)習(xí)口訣總結(jié)大并套小并，大并逗，小并頓。并列謂和并列補(bǔ)，不打頓打逗。集合詞語(yǔ)連得緊，不要插進(jìn)頓。概數(shù)約數(shù)不確切，也別帶上頓。引號(hào)或書名號(hào)并用，中間不插頓。連詞前不帶頓。并列詞語(yǔ)帶語(yǔ)氣詞，不打頓打逗。課堂練習(xí)這瓷器看上去有五、六百年的歷史了。國(guó)家有關(guān)法律文件對(duì)非法制造、販賣、運(yùn)輸、持有毒品、非法種植罌粟、大麻等植物、引誘、教唆他人吸食和注射毒品等，都作了相應(yīng)的處罰規(guī)定。概數(shù)中間不用頓大并套小并，大并逗，小并頓觀眾長(zhǎng)時(shí)間地等待，只為一睹她的風(fēng)采、或簽上一個(gè)名。“陸資入臺(tái)”可以使兩岸在更廣泛的領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互利雙贏，特別

7、是在當(dāng)前國(guó)際金融危機(jī)的形式下，更需要兩岸攜手、共渡難關(guān)。連詞前不用頓“需要攜手”和“共渡難關(guān)”是兩個(gè)句子，故將頓號(hào)改成逗號(hào)我國(guó)科學(xué)、文化、藝術(shù)、衛(wèi)生、教育、和新聞出版業(yè)有了很多的發(fā)展。這次受到沙塵暴襲擊的共三省、五十六個(gè)縣。連詞前不帶頓集合詞語(yǔ)不用頓男、女、老、少都很喜歡收看湖南衛(wèi)視。集合詞語(yǔ)不用頓，特別是約定俗成的詞語(yǔ)3、冒號(hào)使用(1)提示下文用冒號(hào)，總結(jié)上文要帶冒。一般管到句號(hào)處，兩邊內(nèi)容要平衡。例：a、下午他揀了好幾件東西：兩條長(zhǎng)桌，四個(gè)椅子，一副香爐燭臺(tái)，一桿臺(tái)秤。 b、教師愛(ài)護(hù)學(xué)生，學(xué)生尊敬老師：師生關(guān)系 非常融洽。（2）一句不兩冒。 例：晚上開大會(huì)，張書記宣布，廠里要實(shí)行兩項(xiàng)改革措

8、施：一是持證上崗，二是脫產(chǎn)培訓(xùn)。句中雖然有“宣布”“注意”“證明”等引起下文的詞語(yǔ)，但一個(gè)句子中不重復(fù)使用冒號(hào)。（3）小停頓不冒。 例：同學(xué)們唱著：“團(tuán)結(jié)就是力量”走向軍訓(xùn)場(chǎng)地。引文“團(tuán)結(jié)就是力量”不獨(dú)立成句而只是整個(gè)句子的一部分，它前面不用冒號(hào)。（4）不與“即”“就是”套用。例：我們要有兩種“力”：即毅力、努力?！凹础迸c冒號(hào)具有相同的提示作用，不能同時(shí)使用，必須刪掉其中一個(gè)。 （5）前面說(shuō)，用冒號(hào)；中間說(shuō)，用逗號(hào)；最后說(shuō)，用句號(hào)。例：a、老師說(shuō)：“李白是唐代的大詩(shī)人，中學(xué)課本里有不少李白的詩(shī)?！?b、“李白是唐代的大詩(shī)人,”老師說(shuō)，“中學(xué)課本里有不少李白的詩(shī)?！?c、“李白是唐代的大詩(shī)人，中

9、學(xué)課本里有不少李白的詩(shī)。”老師說(shuō)。簡(jiǎn)要公式某某說(shuō)： “XXXX?！?（句首）“XXXX，”某某說(shuō)，“XXXX。”（句中）“XXXX?！蹦衬痴f(shuō)。（句末）冒號(hào)復(fù)習(xí)口訣總結(jié)提示下文用冒號(hào)，總結(jié)上文要帶冒。一般管到句號(hào)處，兩邊內(nèi)容要平衡。一句不兩冒。小停頓不冒。不與“即”“就是”套用。前面說(shuō)，用冒號(hào)；中間說(shuō)，用逗號(hào)；最后說(shuō)，用句號(hào)。課堂練習(xí)1、參加國(guó)慶獻(xiàn)禮的優(yōu)秀影片：建國(guó)大業(yè)青春之歌林則徐等，也將在各大城市放映。管到句號(hào)! 2、老師說(shuō)了一聲：“下課”就走了。 小停頓不冒！3、開班會(huì)時(shí)，班主任正式向全班同學(xué)宣布：學(xué)校這次征文比賽確立了兩個(gè)主題：一是支持奧運(yùn)；二是抗震救災(zāi)。一句不兩冒 4、 一方面是旅游路

10、線老化、接待率不足，另一方面是游客口味不一、經(jīng)濟(jì)承受能力不同，這是我國(guó)開放旅游面臨的兩大難題?？偨Y(jié)上文 用冒號(hào)5、（10深圳模擬）“頻繁更換密碼費(fèi)時(shí)費(fèi)力且未必安全，”雅虎網(wǎng)站4月13日援引微軟研究院首席研究員科馬斯赫爾利的話說(shuō)：“最好一開始設(shè)置的密碼就有很高的安全系數(shù)?！敝虚g說(shuō)用逗號(hào)6、（10山東卷）朱熹49歲那年，上書建議朝廷重修了白鹿洞書院，并親自制定學(xué)規(guī)，提出：“博學(xué)之，審問(wèn)之，謹(jǐn)思之，明辨之，篤行之”的治學(xué)方法。小停頓不冒7、（09山東卷）郝明義認(rèn)為“沒(méi)有越界不成閱讀”，提出閱讀者應(yīng)走的四步：即向前一步、往旁一步、隨便走幾步、在網(wǎng)絡(luò)與書籍之間跨步。不與“即”“就是”套用8、中國(guó)謎語(yǔ)具有

11、許多特點(diǎn)，一是結(jié)構(gòu)固定，形式靈活；二是趣味性強(qiáng)，引人入勝；三是文學(xué)性強(qiáng)，形象生動(dòng)。提示下文用冒號(hào)4、分號(hào)使用無(wú)逗不分（并列分句內(nèi)部有了逗號(hào)，這并列分句間才能用分號(hào)）例：a、做，要靠想來(lái)指導(dǎo)；想，要靠做來(lái)證 明。 b、李華得了冠軍；張明得了亞軍；魏超發(fā)揮失常，得了第三名。3分項(xiàng)列舉的各項(xiàng)之間用分號(hào) 例：農(nóng)民對(duì)一個(gè)好的村干部的要求是：一、辦事公道，一碗水端平；二、自己不要吃得太飽；三、有經(jīng)濟(jì)頭腦。分項(xiàng)列舉的各項(xiàng)之間用分號(hào)，將兩個(gè)逗號(hào)改成分號(hào)，最后一條完了用句號(hào)。無(wú)逗不分分號(hào)復(fù)習(xí)口訣總結(jié)分項(xiàng)列舉的各項(xiàng)之間用分號(hào)3非并列的轉(zhuǎn)折、因果復(fù)句第一層前后部分間用分號(hào)課堂練習(xí) （06江西卷）詐騙犯有一種特長(zhǎng)，講

12、究“適銷對(duì)路”：你迷信鬼神，他就以鬼神為餌，你迷信權(quán)力，他就以權(quán)力相誘。并列分句內(nèi)的停頓用分號(hào)。（已滿足無(wú)逗不分的條件）5、引號(hào)使用 引用之語(yǔ)不獨(dú)立，句末標(biāo)點(diǎn)引號(hào)外。 例：寫文章應(yīng)做到“平字見(jiàn)奇，常字見(jiàn) 險(xiǎn)，陳字見(jiàn)新，樸字見(jiàn)色”。引用之語(yǔ)能獨(dú)立（直接完全引用），句末標(biāo)點(diǎn)引號(hào)里。 例：李老師教導(dǎo)他學(xué)生說(shuō)：“一定要采取實(shí)事求是的態(tài)度，知之為知之，不知為不知，不要強(qiáng)不知以為知。” 冒號(hào)引號(hào)句內(nèi)標(biāo)點(diǎn)是一套。 引用之語(yǔ)不確切（轉(zhuǎn)述），有“說(shuō)”也不用引號(hào)。 例：他說(shuō)，他很后悔自己的莽撞，希望媽媽給他機(jī)會(huì)彌補(bǔ)自己的過(guò)失。特殊強(qiáng)調(diào)和稱謂，諷刺反語(yǔ)和否定，簡(jiǎn)稱綽號(hào)象聲詞，節(jié)日紀(jì)念數(shù)字日，要用引號(hào)別忘記。 引中有

13、引，外雙里單。例：老師教導(dǎo)我們：“你們要學(xué)習(xí)魯迅先生的橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛的精神。”引號(hào)里面還有引號(hào)時(shí)，外面一層用雙引號(hào)，里面一層用單引號(hào)。引 號(hào) 復(fù) 習(xí) 口 訣 總 結(jié)引用之語(yǔ)不獨(dú)立，句末標(biāo)點(diǎn)引號(hào)外。 引用之語(yǔ)能獨(dú)立，句末標(biāo)點(diǎn)引號(hào)里。冒號(hào)引號(hào)句內(nèi)標(biāo)點(diǎn)是一套。 引用之語(yǔ)不確切（轉(zhuǎn)述），有“說(shuō)”也不用引號(hào)。特殊強(qiáng)調(diào)和稱謂，諷刺反語(yǔ)和否定，簡(jiǎn)稱綽號(hào)象聲詞，節(jié)日紀(jì)念數(shù)字日，要用引號(hào)別忘記。引中有引，外雙里單。課堂練習(xí)1、（10武昌模擬）郭沫若在劇本里寫嬋娟罵宋玉：“你是沒(méi)有骨氣的文人！”上演時(shí)他自己在臺(tái)下聽(tīng)，嫌這話不夠味。有人提醒他把“是”改為“這”，“你這沒(méi)骨氣的文人” ！就夠味。問(wèn)號(hào)嘆

14、號(hào)有特權(quán)，永遠(yuǎn)站在引號(hào)里2、德國(guó)聯(lián)邦司法部長(zhǎng)表示：“連接德國(guó)與中國(guó)的不僅是經(jīng)濟(jì)合作，政治、文化方面我們也在不斷靠近?！暗轮蟹ㄖ茖?duì)話”活動(dòng)有助于達(dá)到這一目的?！币杏幸怆p里單。3、小王的手機(jī)響了兩下，是小丁發(fā)來(lái)的短信，邀他一起去逛江灘。他立即回復(fù)“現(xiàn)在沒(méi)空，明天下午再說(shuō)。” 引用部分不獨(dú)立，句末標(biāo)點(diǎn)引號(hào)外4、老師說(shuō)過(guò):“讓我們組下課后把教室打掃干凈，把門窗關(guān)好。”引用之語(yǔ)是轉(zhuǎn)述，有“說(shuō)”也不用引號(hào)。6、括號(hào)使用解釋局部緊挨著，解釋整體隔開著。例a、如果想對(duì)中國(guó)古代史的史料有一個(gè)初步的了解，可以參閱四庫(kù)全書簡(jiǎn)明目錄（一九五七年古典文學(xué)出版社出版了鉛印本，此目錄包括經(jīng)、史、子、集）。b、皮之不存

15、，毛將焉（哪里）附。（左傳）句內(nèi)括號(hào)，解釋完畢無(wú)點(diǎn)號(hào)；句外括號(hào)，解釋完畢可有點(diǎn)號(hào)；問(wèn)號(hào)嘆號(hào)很特殊，句內(nèi)句外都要用。例：a、在1987年聯(lián)合國(guó)召開的維也納科學(xué)技術(shù)促進(jìn)發(fā)展會(huì)議上，能源被列為人類面臨的四大問(wèn)題（能源、糧食、人口、環(huán)境）之一。B、果戈里作按察使，使演員直接對(duì)著客人道：“你們笑自己！”（奇怪的是中國(guó)的譯本，卻將這極要緊的一句刪去了。）C、她先是寄希望于X女士的丈夫（那個(gè)美男子?。笥旨南Ｍ赒男士（那個(gè)大塊頭?。?。不是注釋說(shuō)明內(nèi)容，不用括號(hào)。 例：出版社在2008年第一季度社科新書訂單上體現(xiàn)郵購(gòu)者：務(wù)必在匯款單上寫清姓名及詳細(xì)地址（匯款單附言內(nèi)注明所購(gòu)的書名、冊(cè)數(shù) ）。該句話是整個(gè)大

16、句不可缺的一部分，不是注釋說(shuō)明性文字，不用括號(hào)。將括號(hào)刪去，在“地址”后加逗號(hào)。括號(hào)讀時(shí)可省去，破折號(hào)讀時(shí)不可缺。例：（04浙江卷）有關(guān)專家指出，白開水是最符合人體需要的“天然飲料”。它既潔凈，又能使硬度更大的水變得適中（因?yàn)檫^(guò)多的礦物質(zhì)煮沸后會(huì)沉淀），還含有多種微量元素。括號(hào)注釋說(shuō)明與破折號(hào)注釋說(shuō)明的區(qū)別，括號(hào)注釋說(shuō)明讀時(shí)可省去，不影響句子意思的完整性，但破折號(hào)注釋說(shuō)明不可缺。應(yīng)將破折號(hào)刪除。括 號(hào) 復(fù) 習(xí) 口 訣 總 結(jié)不是注釋說(shuō)明內(nèi)容，不用括號(hào)。句內(nèi)括號(hào)，解釋完畢無(wú)標(biāo)點(diǎn)；句外括號(hào)，解釋完畢可有標(biāo)點(diǎn)；問(wèn)號(hào)嘆號(hào)很特殊，句內(nèi)句外都要用。解釋局部緊挨著，解釋整體隔開著。括號(hào)讀時(shí)可省去，破折號(hào)讀時(shí)

17、不可缺。課堂練習(xí)1 、有些作物的葉子（如水稻、小麥）是直立的。解釋局部緊挨著2、（06年湖北卷）出版社除了讀書知識(shí)和認(rèn)識(shí)兩種雜志（均因抗戰(zhàn)爆發(fā)而?？：笠环N好像只出了兩期，現(xiàn)已少為人知，然而很有分量。）外，還出了若干譯著。句內(nèi)括號(hào)不用句末標(biāo)點(diǎn)，除問(wèn)號(hào)和嘆號(hào)。7、書名號(hào)使用考試名稱、活動(dòng)主題、欄目名稱、叢書與單位、專業(yè)課程不用書名號(hào)。例：a、對(duì)于雅思IELTS考試人們已耳熟能詳，如今一個(gè)全新的同樣來(lái)自英國(guó)的職業(yè)外語(yǔ)水平考試博思BULATS考試，也已由國(guó)家人事部考試中心推出。b、以健康秩序、健康生活為主題的中央電視臺(tái)2004年“315”電視宣傳活動(dòng)將由央視經(jīng)濟(jì)頻道的11個(gè)欄目共同組織完成。 c、（

18、05年重慶卷）近日，重慶日?qǐng)?bào)、重慶電視臺(tái)和重慶電臺(tái)共同推出的“保持共產(chǎn)黨先進(jìn)性教育”欄目不朽的紅巖，在社會(huì)上引起強(qiáng)烈反響。d、布老虎叢書是受到人民日?qǐng)?bào)社廣泛推廣的一部叢書。e、教師口語(yǔ)一書的序言說(shuō)：“教師口語(yǔ)是為了強(qiáng)化教師的口語(yǔ)表達(dá)能力而新增的專業(yè)課程?！睍?hào)中有書名號(hào)，外雙里單。例：第一財(cái)經(jīng)日?qǐng)?bào)發(fā)刊詞發(fā)表于2004年11月5日。書名號(hào)中有書名號(hào)，外雙里單。書 名 號(hào) 復(fù) 習(xí) 口 訣 總 結(jié)考試名稱、活動(dòng)主題、欄目名稱、叢書與單位、專業(yè)課程不用書名號(hào)。書名號(hào)中有書名號(hào)，外雙里單。8、感嘆號(hào) 關(guān)鍵注意倒裝嘆，全句末尾才用嘆。 例：多美呀，祖國(guó)的春天！倒裝嘆句末嘆9、破折號(hào)例：“小林，我來(lái)了!”

19、他大喊著。魯大海：“你叫警察殺了礦上許多工人，你還”聲音延長(zhǎng)聲音中斷破折號(hào)像條線，聲音延長(zhǎng)或中斷。意思遞進(jìn)與轉(zhuǎn)換，破折號(hào)來(lái)幫你辦。 例：每年特別是水災(zāi)、旱災(zāi)的時(shí)候，這些在日本廠里有門路的帶工“今天好熱啊！你什么時(shí)候去上海?。俊币馑歼f進(jìn)話題轉(zhuǎn)換主要任務(wù)作解釋，時(shí)在結(jié)尾時(shí)中間。 例：邁進(jìn)金黃色的大門，穿過(guò)寬闊的風(fēng)門廳和衣帽廳，就到了大會(huì)堂建筑的樞紐部分中央大廳。 解釋說(shuō)明的內(nèi)容在句尾，用一個(gè)破折號(hào)即可。 例：為了全國(guó)人民當(dāng)然包括自己在內(nèi)的幸福，我們每一個(gè)人都要兢兢業(yè)業(yè)努力工作。 解釋說(shuō)明的內(nèi)容在中間，就要用兩個(gè)破折號(hào)來(lái)表示。 破 折 號(hào) 復(fù) 習(xí) 口 訣 總 結(jié) 聲音延長(zhǎng)或中斷 意思遞進(jìn)與轉(zhuǎn)換 主要

20、任務(wù)作解釋，時(shí)在結(jié)尾時(shí)中間。（4）與“即”“就是”不套用10、省略號(hào) 引文未完不全面，說(shuō)話續(xù)續(xù)又?jǐn)鄶唷?例：她輕輕地哼起了搖籃曲：“月兒明，風(fēng)兒靜，樹葉兒遮窗欞啊” 他說(shuō)：“我對(duì)不起大家，我沒(méi)有完成任務(wù)?！币牟蝗f(shuō)話斷續(xù)與等不套用。 例：a、山谷回蕩著狼、虎、熊的叫聲。b、山谷回蕩著狼、虎、熊等的叫聲。列舉用號(hào)不用等，用等不用省略號(hào)省 略 號(hào) 復(fù) 習(xí) 口 訣 總 結(jié)引文未完不全面，說(shuō)話續(xù)續(xù)又?jǐn)鄶?。與等不套用。歷年高考 標(biāo)點(diǎn)題回顧演練一、（06湖北）5下列各項(xiàng)中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是（ ）A. 有些小企業(yè)由于規(guī)模小、技術(shù)、產(chǎn)品、管理水平落后，面臨的競(jìng)爭(zhēng)程度高、市場(chǎng)需求變化快，因而承擔(dān)

21、的風(fēng)險(xiǎn)往往要大于獲得的效益。B. 唐先生教宋詞，基本上不講，打起無(wú)錫腔調(diào)，把詞“吟”一遍：“雙鬢隔香紅啊玉釵頭上風(fēng)好！真好！”這首詞就算講過(guò)了。C. 火車站售票處有一個(gè)特殊、鮮明的標(biāo)志，很好找。記者走進(jìn)售票處，馬上有工作人員迎上來(lái)，問(wèn)有什么事情需要幫助？D. 出版社除出了讀書生活和認(rèn)識(shí)兩種雜志（均因抗戰(zhàn)爆發(fā)而停刊。后一種好像只出了兩期，現(xiàn)已少為人知，然而很有分量。）外，還出了若干譯著。，。去掉B二、（06江西）4.下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是（ ） A.家是什么？家不只是房子，不只是丈夫、妻子、 孩子，家是一份惦念，家是一份牽掛。 B.教師口語(yǔ)一書的序言說(shuō)：“教師口語(yǔ) 是為強(qiáng)化教師的口

22、語(yǔ)表達(dá)能力而新增的專業(yè)課程?！盋.詐騙犯有一種特長(zhǎng)，講究“適銷對(duì)路”：你迷信鬼 神，他就以鬼神為餌，你迷信權(quán)力，他就以權(quán)力柜誘。D.這種白內(nèi)障冷凍摘除器，具有制冷、解凍迅速、操 作方便、安全性能高等特點(diǎn)。A是課程名稱，不能用書名號(hào)；，三、（06山東）4.下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是（ ）A一場(chǎng)名為“相約文博會(huì)愛(ài)心萬(wàn)里行”的大型文藝晚會(huì)將在省體育中心舉辦，一萬(wàn)人將現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行手語(yǔ)表演，以此倡導(dǎo)“愛(ài)心文化”。B記者由此推想，在“五一”這個(gè)勞動(dòng)者的神圣節(jié)日里，農(nóng)民工到底能夠有多少人享受到法律賦予他們的休息權(quán)？C老人拿到醫(yī)療救助金后感動(dòng)地說(shuō)：“如今有這么好的政策，有這么好的醫(yī)療條件，雖然得了重病，

23、并不可怕，我呀！還得活一陣子呢?！盌目前大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)存在一種奇怪的現(xiàn)象：一方面很多學(xué)生畢業(yè)后找不到工作，一方面很多民營(yíng)以及西部邊遠(yuǎn)地區(qū)招不到需要的工作人員，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因之一在于大學(xué)畢業(yè)生沒(méi)有樹立正確的擇業(yè)觀。A不應(yīng)用問(wèn)號(hào)，此句是無(wú)疑而問(wèn)。感嘆號(hào)應(yīng)放在句末。冒號(hào)用錯(cuò)，應(yīng)用逗號(hào)。四、（05湖北）6、下列各項(xiàng)中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是（ ）A. 張依朋把自己的煩惱，苦悶，一股腦兒地向五校長(zhǎng)傾訴著，說(shuō)話中間還不停地嘆著氣。B. 王三勝沙子龍的大伙計(jì)在土地廟拉開了場(chǎng)子，擺好了家伙。C. “是誰(shuí)找我們來(lái)鑿墻的？是您老人家吧？先鑿哪面墻呀，是都鑿了哇還是留下一面啊？D. 她打掃衛(wèi)生不認(rèn)真，對(duì)待

24、孩子不耐心，買菜報(bào)花賬，好吃懶做，等等真讓人忍無(wú)可忍！B、？“等等”與省略號(hào)不能連用，刪去其一。五、（05重慶）4、下列各項(xiàng)中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）A “激情”源于希臘語(yǔ)，原意是“上帝本色”，這里的上帝本色不是別的，而是指一種持久不變的愛(ài)心恰當(dāng)?shù)淖詯?ài)（自我接受）和由此延伸出的對(duì)別人的愛(ài)。B古人賞梅，欣賞的是它那盤曲的虬枝老干，品味的是它那馥郁的濃香。宋代范成大梅譜云：“梅，天下尤物，無(wú)問(wèn)智愚不肖，莫敢有異議?！盋對(duì)岸的草原上萬(wàn)籟無(wú)聲，河這邊卻是一片騷動(dòng)和聒噪：鳥啄擊橡樹干的篤篤聲，野獸穿越叢林的沙沙聲，潺潺的流水聲，野牛的低哞聲荒野的世界充滿一種親切而粗獷的和諧。D近日，重慶日?qǐng)?bào)、重

25、慶電視臺(tái)和重慶電臺(tái)共同推出的“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育”欄目不朽的紅巖，在社會(huì)上引起強(qiáng)烈的反響。D是單位名，故不用書名號(hào)。是欄目名，應(yīng)用引號(hào)。六、（05山東）5、下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是（ ）A姚明在整個(gè)NBA賽季中都會(huì)因?yàn)檫@樣那樣的原因成為關(guān)注的目標(biāo)。這到底是什么原因？是他的體型？他的親切？還是他的什么？B以團(tuán)結(jié)、友誼、交融、發(fā)展為主題的第48屆世界乒乓球錦標(biāo)賽，今天在“上海東方明珠電視塔”廣場(chǎng)隆重開幕。C“留在濟(jì)南”圖片展深深吸引了觀眾。那小巷，那泉水，那綠草青苔，已經(jīng)成了難以尋覓的影子真可謂“夢(mèng)憶深深深幾許，一街一巷總關(guān)情?！盌據(jù)考證，古歷下亭址在今名士閣西側(cè)（該處現(xiàn)有一石碑，

26、正面題“古歷下亭址”五個(gè)大字，背面刻有杜甫陪李北海宴歷下亭詩(shī)）。D選擇問(wèn)句，改成逗號(hào)。是“主題”，改為引號(hào)。句號(hào)放在引號(hào)外。七、（05江西）5、下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是（ ）A.旅游景點(diǎn)大都承擔(dān)著對(duì)廣大群眾進(jìn)行歷史文化教育的責(zé)任，景區(qū)門票價(jià)格由誰(shuí)定、如何定、定多少？都需要充分論證。B.李教師教導(dǎo)他的學(xué)生說(shuō)：“一定要采取實(shí)事求是的態(tài)度，知之為知之，不知為不知，不要強(qiáng)不知以為知” 。C.實(shí)踐，要靠認(rèn)識(shí)來(lái)指導(dǎo)；認(rèn)識(shí)，要靠實(shí)踐去檢驗(yàn)；實(shí)踐和認(rèn)識(shí)是密切相關(guān)的。D.上海文藝出版社最近推出了當(dāng)代文壇大家文庫(kù)：巴金七十年文選、冰心七十年文選、夏衍七十年文選、施蟄存七十年文選、柯林七十年文選，這些書

27、都是留給子孫后代的精神財(cái)富。C無(wú)疑而問(wèn)，改為逗號(hào)。引號(hào)內(nèi)是完整的一句話，句號(hào)放在引號(hào)內(nèi)。“ ”。八、（04全國(guó)1）5、下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是（ ）A.中國(guó)跳水隊(duì)領(lǐng)隊(duì)在出征雅典世界杯賽前表示：“這次奧運(yùn)會(huì)前的熱身賽預(yù)定完成三項(xiàng)任務(wù)，感受場(chǎng)館，觀察對(duì)手，模清自身。”B.以健康秩序、健康生活為主題的中央電視臺(tái)2004年“3.15”電視宣傳活動(dòng)將由央視經(jīng)濟(jì)頻道的11個(gè)欄目共同組織完成。C.一方面是旅游線路老化、接待能力不足，另一方面是旅客口味不一、經(jīng)濟(jì)承受能力不同：這是我國(guó)開放歐州旅游面臨的兩大難題。D.最近多名省部級(jí)高官因貪污受賄被判處死刑，人民群眾無(wú)不拍手稱快，但人們還在關(guān)注著檢察機(jī)

28、關(guān)對(duì)那些行賄者將如何處置？C：“ ”。九、（04全國(guó)2）5、下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是（ ）A.我國(guó)月球探測(cè)工程將分三步實(shí)施：一是“繞”，即衛(wèi)星繞月飛行；二是“落”，即探測(cè)裝置登上月球；三是“回”，即采集月壤樣品返回地球。B.我國(guó)第一座自主設(shè)計(jì)、自主建造的國(guó)產(chǎn)化商業(yè)核電站“秦山第二核電廠”的2號(hào)機(jī)組核反應(yīng)堆首次臨界試驗(yàn)獲得成功，將于年內(nèi)并網(wǎng)發(fā)電。C.近年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，城市的擴(kuò)大，人口的猛增和生活質(zhì)量的提高，城市垃圾不斷增加，“城市垃圾處理”已經(jīng)成為環(huán)境保護(hù)的一大難題。D.地質(zhì)災(zāi)害防治條例正式確立了：“自然因素造成的地質(zhì)災(zāi)害，由各級(jí)政府負(fù)責(zé)治理；人為因素引發(fā)的地質(zhì)災(zāi)害，誰(shuí)引發(fā)誰(shuí)治

29、理”的原則。A引號(hào)誤用,刪掉?？稍谥凹悠普厶?hào)。、去掉。誤用，刪除。十、（04全國(guó)3）5、下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是（ ）A.對(duì)雅思（IELTS）考試人們已耳熟能詳，如今一個(gè)全新的同樣來(lái)自英國(guó)的職業(yè)外語(yǔ)水平測(cè)試博思（BULATS）考試，也已由國(guó)家人事部考試中心推出。B.她獨(dú)自一個(gè)人在林間小路上走著、想著、感動(dòng)著，幾乎忘記了一切：已分不清天上淅淅瀝瀝飄灑著的是雨還是雪？也不知道自己臉上緩緩流淌著的是水還是淚？C.19歲的女大學(xué)生在幸運(yùn)52節(jié)目中連續(xù)七次奪魁引起了媒體的好奇。有的請(qǐng)她講：“如何多才多藝”；有的追問(wèn)她：“怎樣身兼數(shù)職”；還有的讓她講什么都行D.新華字典是我國(guó)第一部現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范字典，是我國(guó)著名的語(yǔ)言學(xué)家魏建功主持編纂。正因?yàn)槭恰按蠹揖幮保?/p>