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文檔簡介

1、生涯決策模型1生涯決策的基本原則 1擇己所愛 對生涯方向和目標(biāo)的選擇首先要遵從個人的價值觀和興趣,這樣才能從職業(yè)中體會到人生的價值和意義,得到生活的樂趣。2擇己所能 生涯決策要考慮自身的能力、性格等的人職匹配,選擇要在自己的能力和潛能范圍之內(nèi),并具有一定的挑戰(zhàn)性。23擇世所需 生雅決策必須遵循社會的發(fā)展規(guī)律,適應(yīng)社會人才結(jié)構(gòu)的需求。人的價值要體現(xiàn)在對社會所做的貢獻(xiàn)上。4擇己所利 決策也是利益選擇的過程,在個人利益和集體利益不相沖突的前提下,合理范圍內(nèi)兩弊相衡取其輕、兩利相權(quán)取其重,追求利益(包括物質(zhì)利益和精神利益)的最大化。3決策模型CASVE循環(huán) 1CASVE循環(huán)理論的解釋 溝通(Commu

2、nication) 是個體意識到“我需要做出一個選擇”的過程。在這個階段,個體通過內(nèi)部或外部的信息交流途徑發(fā)現(xiàn)問題信號。個體從認(rèn)知和情緒上與這些信號充分接觸,體會到理想情境與現(xiàn)實情境的差距給個體帶來的不平衡感,開始分析問題的根源,探索它的成因,從而啟動一個CASVE循環(huán)。4分析(Analysis) 是“了解我自己和我的各種選擇”的階段。在這個階段,好的決策者會花時間去思考、觀察、研究,完善自我知識,尤其是在興趣、價值觀和技能領(lǐng)域,還要不斷了解職業(yè)領(lǐng)域、學(xué)習(xí)領(lǐng)域、工作組織和行業(yè)類型等各種選擇信息??傊?,決策者盡可能了解在溝通階段體會到的不平衡感的所有構(gòu)成因素。綜合(Synthesis) 這個階段

3、的基本問題是:“為了解決問題我可以做些什么?”我們將在這個階段綜合和加工上一階段提供的信息,從而制訂出消除問題或差距的行動方案。 5評估(Valuing) 首先,評估每一種選擇對問題解決者和重要他人的影響,從對自己和他人的代價和益處兩方面進(jìn)行考察。其次,這個階段包含了是與非的道德評判,即由決策者的是非感對每一種選擇進(jìn)行評判,是否對個人和社會有利。最后,對綜合階段得出的幾種選擇進(jìn)行排序,做出最佳選擇,并對實施這一選擇做出情感上的承諾。執(zhí)行(Execution) 即“實施我的選擇”的階段。在這個階段,個體把思想轉(zhuǎn)化為行動,包括形成手段-目標(biāo)聯(lián)系,并確定一系列邏輯步驟以達(dá)到目標(biāo),實施一個有計劃的行動

4、方案。6溝通再循環(huán)。 即“了解我已經(jīng)做了一個好的選擇”的階段。CASVE循環(huán)是一個自身不斷循環(huán)的過程,在執(zhí)行階段以后,個體又回到溝通階段,以確定自己所作出的選擇是否良好即現(xiàn)實與理想狀態(tài)間的差距是否已經(jīng)消除,決策者的不平衡狀態(tài)是否解除。7 CASVE循環(huán)結(jié)構(gòu)圖 外部或內(nèi)部的問題信息C溝通(找出差距)E執(zhí)行(形成手段目 標(biāo)策略)A分析將各種問題成分聯(lián)系在一起V評估(為各選項排序)S綜合(形成可能的選項)8 通過這堂課的學(xué)習(xí),同學(xué)們了解了CASVE循環(huán)決策模型。但是,最重要的是同學(xué)們要學(xué)以致用,正確運用這個模型來確定自己的生涯計劃??偨Y(jié)91常見的生涯決策模型除了上面學(xué)習(xí)的CASVE循環(huán)之外還有兩種決策平衡單分

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