1、【海歸實(shí)習(xí)】四大網(wǎng)申來(lái)襲，Graduate vs Vacationer Program最全申請(qǐng)流程科普看這里！1Graduate vs Vacationer Program首先，我們要講的是opportunitiesavailable， 是對(duì)于大家在不同年級(jí)有哪些可以申請(qǐng)的工作機(jī)會(huì)。Graduate:畢業(yè)生或者是管培生項(xiàng)目;Vacationer:大家通常所知的在倒數(shù)第二年的求學(xué)階段會(huì)有的類(lèi)似于一個(gè)實(shí)習(xí)生的項(xiàng)目。這兩個(gè)就是在澳洲比較常見(jiàn)的針對(duì)大學(xué)畢業(yè) , 或者即將畢業(yè)的學(xué)生開(kāi)展的項(xiàng)目。2申請(qǐng)這兩個(gè)項(xiàng)目的異同A最主要的區(qū)別Graduate:是作為一個(gè)正式的員工加入公司。Vacationer:是在倒

2、數(shù)第二年的那個(gè)假期，也就是澳洲這邊的暑假, 有為期大概四周到兩個(gè)月不等，每個(gè)公司的時(shí)間不同的實(shí)習(xí)生項(xiàng)目。所以，這兩個(gè)項(xiàng)目最大的不同就是graduate是大家在畢業(yè)之后以正式員工身份進(jìn)入公司，而 vacationer只是一個(gè)實(shí)習(xí)。公司會(huì)在vacationer program時(shí)期結(jié)束之后決定是否給做vacationer的人發(fā)放graduate offer。B申請(qǐng)的共同點(diǎn)Graduate program和 vacationer program的申請(qǐng)， 最重要的是大家一定要注意的就是公司的時(shí)間和timeline的安排。3兩種不同的申請(qǐng)方式每個(gè)公司的申請(qǐng)日期是不一樣的，以及每個(gè)公司可能會(huì)是兩種不同的接受

3、申請(qǐng)的方式：A方式一： Rolling basisRollingbasis就是公司以收到申請(qǐng)的順序?qū)徍松暾?qǐng)，并通知申請(qǐng)者是否被聘。一般來(lái)說(shuō)，四大會(huì)計(jì)師事務(wù)所都是rolling basis， 這一點(diǎn)大家一定要特別注意。然后其他公司就要看他們公司的具體的一些規(guī)定。在接收到100 份申請(qǐng)之后，公司就會(huì)開(kāi)始進(jìn)行assessment 的這個(gè)流程。比如在 100 個(gè)人里， 公司覺(jué)得有30 個(gè)人可以進(jìn)入下一個(gè)階段，就會(huì)邀請(qǐng)這30 個(gè)人去到下一個(gè)階段，而不必要等到這個(gè)公司總的網(wǎng)申的截止日期到來(lái)的時(shí)候才開(kāi)始進(jìn)行。所以在rolling basis的這種情況下，給大家的建議就是越早申請(qǐng)?jiān)胶?。B方式二：正常截止報(bào)名形

4、式第二種就是大家通常所知的網(wǎng)申，比如一個(gè)環(huán)節(jié)截止，公司在這個(gè)環(huán)節(jié)挑選申請(qǐng)者進(jìn)入 下一個(gè)環(huán)節(jié)。 對(duì)于一般的截止日期這種形式的招聘，大家還是越早申請(qǐng)?jiān)胶?，但是就沒(méi)有那么強(qiáng)烈的緊迫感，因?yàn)楣疽矔?huì)等到截止日期之后才開(kāi)始他們的一些審核。4申請(qǐng) target company注意事項(xiàng)了解了這兩種申請(qǐng)的審核模式之后，非常重要的當(dāng)然就是，知道自己 心儀公司招聘具體的開(kāi)始日期， 及網(wǎng)申截止的日期。這些事情就需要大家花時(shí)間認(rèn)真的去上網(wǎng)搜查一下。在這方面，給大家的建議就是，當(dāng)你選擇好想要申請(qǐng)一些target company后，每年一到二月份 這段時(shí)間， graduateprogram 以及 vacationerpr

5、ogram ，大家可以去自己的targetcompany 網(wǎng)上進(jìn)行查詢(xún)。一般公司會(huì)在一到二月，或者是有一些晚一點(diǎn)在三月份的時(shí)候就會(huì)把具體的timeline放在網(wǎng)上了。PwC：EY :Deloitte：然后， 建議大家用 Excel 把這些具體的時(shí)間日期都好好的記錄下來(lái)， 也就是可以自己配置的申請(qǐng)流程。 這樣你就可以根據(jù)這份 timeline 確定每家公司的截止日期， 在這個(gè)過(guò)程中， 每一天做大概一到兩個(gè)申請(qǐng)。5申請(qǐng) Elibility要求的不同像一些四大的公司，可能會(huì)接受學(xué)生在畢業(yè)之后，例如畢業(yè)十八個(gè)月到兩年之間都還可以繼續(xù)申請(qǐng)。 但是有一些公司可能就規(guī)定，你一定要是在校學(xué)生才可以申請(qǐng)或是畢業(yè)

6、之后一年之內(nèi)可以申請(qǐng)，過(guò)了這一年就不可以了。Graduate:如果大家現(xiàn)在是在校最后一年，那么就應(yīng)該是現(xiàn)在申請(qǐng)?；蛘呷绻阌X(jué)得目前的經(jīng)驗(yàn)， 或是身份方面的問(wèn)題現(xiàn)在還欠缺的話(huà)，就需要注意一下大家心儀的公司對(duì)于這方 面的要求，一定要趕在你還在eligible的下一年去申請(qǐng)。Vacationer: 相對(duì)嚴(yán)格很多 ，就是 一定要在大家學(xué)業(yè)的倒數(shù)第二年去申請(qǐng) ，是叫penultimate year 。 但值得注意的是， 如果你想要學(xué) honors 或者是之后想讀 master 的話(huà)， 是以你最終畢業(yè)的那一年算的倒數(shù)第二年。也就是說(shuō)，如果你有一個(gè)三年的accounting degree，想多念一年hono

7、rs的話(huà)，你在第三年的時(shí)候其實(shí)就算你的倒數(shù)第二年了。大家對(duì)這個(gè)timeline就可以稍稍有意識(shí)的去算一下。6申請(qǐng)流程因?yàn)?graduate和 vacationerprogram 的 process類(lèi)似，就合在一起講。過(guò)程大致可以分為四個(gè)環(huán)節(jié)：Online application TestPhone/video interview Assessment有時(shí)候 test和 phone 的順序會(huì)互換，或者是有的公司的test也分幾輪。 Assessment就是最后的一些時(shí)長(zhǎng)為半天到一天面對(duì)面的interview和 activity。AOnline application:主要包括三大部分需要完成的內(nèi)

8、容。第一部分就是個(gè)人信息。一方面公司想知道大家的一些必要信息，比如名字住址什么之類(lèi)。同時(shí)，它的目的也是幫助篩選。比如一個(gè)人在去年或者上一輪被reject，他換了一個(gè)郵箱地址再進(jìn)行申請(qǐng)，那這些personal information公司會(huì)再check 看是不是同一個(gè)人。第二部分是看關(guān)于自己的經(jīng)歷，和自己做過(guò)的事情還有academic transcript。這些就是關(guān)于大家的capability這方面。那么這個(gè)體現(xiàn)的就大概會(huì)分兩方面：一種是公司會(huì)要求你寫(xiě)cover letter和交resume。另一種是公司的有一些具體的behavior based questions一下。，比如說(shuō)像大家有沒(méi)有l(wèi)e

9、adership，然后讓你回答問(wèn)題去闡述第三部分， 公司會(huì)考察的東西是關(guān)于這個(gè)candidate對(duì)這間公司的理解以及之間的契合度。這個(gè)時(shí)候， 有些公司就會(huì)直接地采取問(wèn)問(wèn)題的方式，比如問(wèn)： 你覺(jué)得你和公司的哪一條value最 relate。而有些公司也不一定會(huì)給這么直接，但是他需要在你回答你自己經(jīng)歷的那些問(wèn)題的時(shí)候，把這部分融合進(jìn)去。就是比如說(shuō)像有一些公司他的value就是有 social responsibility。那么如果你在回答你自己經(jīng)歷的時(shí)候，加入說(shuō)我曾經(jīng)在一個(gè)charity做過(guò)一些關(guān)于環(huán)保方面 的項(xiàng)目，那么這就是一個(gè)比較契合的情況。BTestTest 是一個(gè)有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)可以反映cand

10、idate情況的測(cè)試。讓公司可以進(jìn)一步篩選申請(qǐng) 者。主要會(huì)考察就是數(shù)學(xué)方面，認(rèn)知方面，還有心理方面和與公司文化的契合度。最近這兩年的有些公司有一些比較創(chuàng)新的方式。有些公司從15 年開(kāi)始采用了一個(gè)叫主題公園游戲的特色方式來(lái)測(cè)試大家的一些應(yīng)變能力。C電話(huà)或是視頻的interview：這個(gè)環(huán)節(jié)主要目的，就是前面兩個(gè)環(huán)節(jié)大家都是在電腦上完成，雇主沒(méi)有機(jī)會(huì)和大家直接交流或者是人對(duì)人的交流。那么這個(gè)時(shí)候再讓大家去到公司進(jìn)行interview之前會(huì)想和大家簡(jiǎn)單聊兩句，看大家的interpersonal communication skills怎么樣。 體現(xiàn)的方式就是在電話(huà)里面問(wèn)一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題，再confir

11、m一下 online application里提到的經(jīng)歷。也是通過(guò)這樣的方法確認(rèn)一下自己所寫(xiě)的經(jīng)歷都是真實(shí)有效的。3澳洲求職 / 網(wǎng)申如何攻克挑戰(zhàn)A第一：身份問(wèn)題PR帶來(lái)的 workingrights的限制，這個(gè)東西我們沒(méi)有辦法去否認(rèn)和忽略它，但這個(gè)限制也是變成了給大家的一個(gè)鞭策。在工作期間，因?yàn)樽x書(shū)受限，每周只能工作四十個(gè)小時(shí)。這個(gè)沒(méi)有辦法改變，大家能夠做的就是，盡可能找學(xué)校安排的placement不受限制， 或者是在這個(gè)限制范圍內(nèi)，盡可能多的積累工作經(jīng)驗(yàn)。那么臨近畢業(yè)， 或者是已經(jīng)畢業(yè)的同學(xué)就需要正視這個(gè)問(wèn)題了。B第二：語(yǔ)言弱勢(shì)很多同學(xué)會(huì)把語(yǔ)言單純的認(rèn)為是英文好不好，詞匯量大不大， 語(yǔ)法用的好不好。但是其實(shí)更重要的是communicationskills。把英文當(dāng)做一個(gè)工具，最終的結(jié)果就是大家要溝通。 就算你的單詞量很大、發(fā)音很 local，但是在和別人溝通的時(shí)候缺少一些技巧以及思維方式，那這對(duì)你的求職也不會(huì)有太多幫助。C文化差異帶來(lái)的沖擊關(guān)于文化方面，不同的文化背景下，大家會(huì)有不同的觀念，習(xí)慣和興趣愛(ài)好。但是總的來(lái)說(shuō)在工作環(huán)境方面，澳洲