1、第 PAGE8 頁(yè) 共 NUMPAGES8 頁(yè)人教部編版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)課時(shí)練及答案,25古人談讀書(shū)人教部編版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)課時(shí)練及答案 25古人談讀書(shū) 第一課時(shí) 一、讀句子，給加點(diǎn)字注音。 1.知之為知之，不知為不知，是知（ ）也。 2.默而識(shí)（ ）之，學(xué)而不厭，誨（ ）人不倦。 3.心既到矣（ ），眼口豈（ ）不到乎？ 4.第三要有恒。（ ） 二、解釋加點(diǎn)字詞的意思。 1.敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。 敏： 好： 恥： 下問(wèn)： 2.卻只漫浪誦讀，決不能計(jì)。 漫浪： 決： 3.蓋士人讀書(shū)，第一要有志，第二要有識(shí)，第三要有恒。 士人： 恒： 三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。 1.默而 ， ， 。 2.心不在此，

2、， ，卻 ， ， 記亦 。 3.有志則 ；有識(shí)則 ， ，如 ， 如 ，皆無(wú)識(shí)者也；有恒者 。 第二課時(shí) 一、下列說(shuō)法正確的是（ ）。 A.“不恥下問(wèn)”告訴我們不要向不如自己的人提問(wèn)請(qǐng)教。 B.朱熹認(rèn)為“三到”之中最重要的是“口到”。 C.曾國(guó)藩告訴我們讀書(shū)人“志”“識(shí)”“恒”缺一不可。 D.“知之為知之，不知為不知，是知也”中最后一個(gè)“知”字意思是知識(shí)。 二、學(xué)了本課，結(jié)合自己的實(shí)際情況，說(shuō)一說(shuō)你今后打算怎樣讀書(shū)。 參考答案： 第一課時(shí) 一、1.zh 2.zh hu 3.y q 4.hng 二、1.勤勉。喜好。以為恥。 向比自己地位低或不如自己的人請(qǐng)教。 2.隨意。一定，肯定。 3.讀書(shū)人。恒

3、心。 三、1.識(shí)之 學(xué)而不厭 誨人不倦 2.則眼不看仔細(xì) 心眼既不專一 只漫浪誦讀 決不能記 不能久也 3.斷不甘為下流 知學(xué)問(wèn)無(wú)盡 不敢以一得自足 河伯之觀海 井蛙之窺天 則斷無(wú)不成之事 第二課時(shí) 一、C 二、我今后讀書(shū)要做到認(rèn)真細(xì)心，讀書(shū)時(shí)眼睛看到，口中多多朗誦，心中默默記憶。遇到不懂的問(wèn)題，就向別人請(qǐng)教，或是查閱資料，直到弄懂為止。 人教部編版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)課時(shí)練及答案26憶讀書(shū)第一課時(shí)一、下列加點(diǎn)字注音有誤的一組是（）。A.賈府（ji）呻吟（shn）水滸傳（h）B.消遣（qin）書(shū)刊（kn）蕩寇志（ku）C.煩瑣（su）凱旋（ki）天羅地煞（sh）二、補(bǔ)全下列詞語(yǔ)，并按要求填空。分久（

4、）（）合久（）（）（）知（）解（）（）如生（）（）有味索然（）（）總而（）（）自作（）（）風(fēng)（）雪（）真（）實(shí)（）心（）神（）無(wú)?。ǎǎ?.以上詞語(yǔ)中“”和“”意思相反。2.“”常用來(lái)形容文學(xué)、雕塑等形象逼真，它的近義詞有：、。3.“”指讀書(shū)理解得不夠透徹。三、修改病句。1.三國(guó)演義對(duì)我十分感興趣。2.書(shū)看多了，我也會(huì)比較、挑選。3.我咬了牙拿起一本三國(guó)演義讀了起來(lái)，果然越看越明白。第二課時(shí)一、作者列舉了讀哪些書(shū)的例子？（）（多選）A.三國(guó)演義B.白蛇傳C.水滸傳D.紅樓夢(mèng)E.封神榜F.蕩寇志二、根據(jù)課文內(nèi)容，說(shuō)一說(shuō)作者喜歡讀什么樣的書(shū)，不喜歡讀什么樣的書(shū)？三、你怎樣理解“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)”這句話的？參考答案：第一課時(shí)一、B二、必合必分一半栩栩津津無(wú)味言之多情花月情感動(dòng)移而呻索然無(wú)味惟妙惟肖活靈活現(xiàn)三、1.我對(duì)三國(guó)演義十分感興趣。2.書(shū)看多了，我也會(huì)挑選、比較。3.我咬了牙拿起一本三國(guó)演義讀了起來(lái)，居然越看越明白。第二課時(shí)一、ACDEF二、作者喜歡讀“滿帶著真情實(shí)感，十分質(zhì)樸淺顯的篇章”；不喜歡讀“寫得朦朦朧朧的，堆砌了許多華麗的詞句的，無(wú)病而呻吟