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文檔簡(jiǎn)介

1、英語(yǔ)句子結(jié)構(gòu)分析句子的劃分根據(jù)結(jié)構(gòu)劃分:簡(jiǎn)單句:s+v (主+謂)s+link-v+p(主 +謂+W)s+v+o (主 +iH+賓)s+v+o+o (主+謂+間賓+直賓)s+v+o+c (主+謂+賓+賓補(bǔ))并列句 and, but, or 等復(fù)合句:名詞從句(賓,主,表,同)副詞從句(狀語(yǔ)從句)形容詞從句(定語(yǔ)從句)根據(jù)功能劃分:陳述句疑問句(一般疑問句,特殊疑問句,選擇疑問句,反義疑問句,修辭疑問句)祈使句感嘆句一.五種句型i am a webaholic.我是一個(gè)網(wǎng)蟲。chatting on the internet is interesting.我喜歡網(wǎng)上聊天。internet dati

2、ng hurts.網(wǎng)戀有害。i like chatting online.我喜歡網(wǎng)上聊天。chatting on the internet brings me a lot of fun.網(wǎng)上聊天給我?guī)?lái)很多樂趣。we can call internet addicts a webaholic.我們管網(wǎng)上一隱君子叫網(wǎng)蟲。保持某種狀態(tài):continue, keep, lie, remain, stand, stay.看起來(lái),好像: appear, look, seem.感官動(dòng)詞:feel, smell, sound, taste.ii.跟雙賓語(yǔ)的動(dòng)詞、七給(give, pass, lend, wr

3、ite, show, send, hand)和“帶(bring)8 個(gè)及物動(dòng)詞,在直接賓語(yǔ)前置時(shí),必須在后面加上“ to工 即“ vt. + sth. + to + sb. ”如:he lent some money to me.類似 動(dòng)詞的 還有:get,mail,offer,owe( 借), pay,promise,read,sell,take,teach 等、“buy(買);“draw”(畫);“make”(制作)三個(gè)動(dòng)詞,在直接賓語(yǔ)前置時(shí),則必須在后 邊力口 for ,構(gòu)成vt. + sth. + for + sb. ”。如:mother bought a new dress for

4、me 類似的動(dòng)詞還有:build , choose, cook, cut,do, find, fix,leave,order( 訂購(gòu)),reach 等。、當(dāng)直接賓語(yǔ)是代詞時(shí),間接賓語(yǔ)for和to于直接賓語(yǔ)之后如:richard made it for him 。理查德為他做的這個(gè)東西give it to me 。把它給我、有些動(dòng)詞后可單獨(dú)用直接賓語(yǔ)、間接賓語(yǔ)或雙賓語(yǔ),如 ask,teach,tell,owe,pay.i asked john.我問約翰i asked a question.我問了個(gè) 問題i asked john a question.我問了約翰一個(gè)問題、 suggest,expl

5、ain,introduce,mention,deliver,announce等動(dòng)詞后必須跟介詞to,不能進(jìn)行直接賓語(yǔ)與間接賓語(yǔ)的轉(zhuǎn)換。could you explain your point of view to us?=could you explain to us your point of view?iii .復(fù)合賓語(yǔ)結(jié)構(gòu)1,verb(動(dòng)詞)+ object (賓語(yǔ))+ to do sthhis father told him not to play in the street.(不定式)他父親告訴他不要在街上玩。2, verb(動(dòng)詞)+ object (賓語(yǔ))+ doing sthmy

6、 father likes to watch the boys playing basketball.verb(動(dòng)詞)+ object (賓語(yǔ))+ doneyesterday i had a picture taken with two americans.verb(動(dòng)詞)+ object (賓語(yǔ))+ adj(形容詞)you should keep the room clean and tidy.你應(yīng)該讓屋子保持干凈整潔。5 , verb(動(dòng)詞)+ object (賓語(yǔ))+ prep(介詞短語(yǔ))my father kept me at home, verb (動(dòng)詞)+ object (賓語(yǔ))+

7、 n(名詞) we made him our monitor.常見的動(dòng)詞有:tell, ask, advise, help, want, would like, order, force, allow 等。 注意:動(dòng)詞 have, make, let, see, hear, notice, feel, watch等后面所接的動(dòng)詞不定式作賓補(bǔ)時(shí),不帶 to。如:) the boss made him do the work all day.老板讓他整天做那項(xiàng)工作。) i heard her sing in the next room all the time last night.昨天晚上我聽見

8、她在隔壁唱了一個(gè)晚上。二,各種句子成分1 )主語(yǔ):是一句的主體,是全句述說(shuō)的對(duì)象.students study.(學(xué)生學(xué)習(xí)。)we are friends.(我們是朋友)if you want the rainbow you have to put up with the rain.不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。the secret of success is to start from scratch and keep on scratching.成功的秘訣在于從磨練開始,并要堅(jiān)持不斷磨練。the painter painted a very nice picture.(畫家畫了幅漂亮的畫。 )t

9、hey fought against sars bravely.(他們勇敢地與非典搏斗。)to see is to believe.(耳聽為虛眼見為實(shí)).helping animals is to help people.(幫助動(dòng)物就是幫助人類。eating too much is bad for your health.(=it is bad for your health eating toomuch.)(吃得太多對(duì)你的身體不利。)充當(dāng)主語(yǔ)的形式:1)名詞2)代詞3)名詞短語(yǔ)4)名詞從句5)數(shù)t6)不定式7) -ing 形式.)謂語(yǔ):是對(duì)主語(yǔ)加以陳述,表示主語(yǔ)的行為或狀態(tài),常用動(dòng)詞或者動(dòng)詞

10、詞組擔(dān)任,放 在主語(yǔ)的后面。如:students study.(學(xué)生學(xué)習(xí)。)we are friends.(我們是朋友)i have a dream.you don t always want what you need, or need what you want.所需之物未必皆所欲,所欲未必皆所需。he travelled in space for the first time.(他首次在太空旅行。)who teaches you english this year?(今年誰(shuí)教你們的英語(yǔ)?)the pizza has gone bad.(那塊烤餡餅已經(jīng)變壞。)he can t have f

11、inished reading the 800long novel.(他不可能讀完了那本長(zhǎng)達(dá)800頁(yè)的小說(shuō)。)something must be done to stop the fowl flu from spreading out.(該采取措施防止禽流感蔓延。)謂語(yǔ)形式:動(dòng)詞(英語(yǔ)句子的靈魂)賓語(yǔ):表示行為的對(duì)象,放在及物動(dòng)詞或者介詞之后。如:they are teachers.(他們是老師。)i play with him.(我和他一起玩。)you don t find opportunities , you make them.你找不到機(jī)會(huì)。你得去創(chuàng)造機(jī)會(huì)。you probably w

12、on t hear opportunity knock if your television is always on.如果你常開著電視,你就可能聽不到機(jī)會(huì)的敲門聲。篇二:英語(yǔ)句子結(jié)構(gòu)分析摘要:文章是由句子有機(jī)組合而成的。單詞好比語(yǔ)言的一個(gè)個(gè)零散的部件,只有組成了 句子才有真正的意義。因此,讀懂句子是讀懂文章的基礎(chǔ),也是我們做對(duì)題目的關(guān)鍵。當(dāng)然, 讀懂句子需文章是由句子有機(jī)組合而成的。單詞好比語(yǔ)言的一個(gè)個(gè)零散的部件,只有組成了句子才 有真正的意義。因此,讀懂句子是讀懂文章的基礎(chǔ),也是我們做對(duì)題目的關(guān)鍵。當(dāng)然,讀懂 句子需要我們具備一定的語(yǔ)法知識(shí),而語(yǔ)法又是讓同學(xué)們感到最為頭痛東西。但是我們要知

13、 道,在英語(yǔ)文章閱讀中,語(yǔ)法歸根結(jié)底是為我們讀懂文章而服務(wù)的,只要能夠掌握基本的語(yǔ) 法規(guī)律,無(wú)障礙的讀懂復(fù)雜的句子,語(yǔ)法的任務(wù)就圓滿的完成了。那些掙扎并糾結(jié)在復(fù)雜語(yǔ) 法中的同學(xué)們則是掉進(jìn)了語(yǔ)法學(xué)習(xí)的誤區(qū)。下面就來(lái)介紹句子的基本結(jié)構(gòu)以及讀懂句子的快捷方法。英語(yǔ)句子分為簡(jiǎn)單句和復(fù)合句。所謂的簡(jiǎn)單句,就是一個(gè)句子中只包含一個(gè)主謂結(jié)構(gòu)的 句子。復(fù)合句又分成并列句和復(fù)雜句,下面我們分別對(duì)這三種情況加以簡(jiǎn)要的分析。、簡(jiǎn)單句簡(jiǎn)單句,即只有一個(gè)主謂結(jié)構(gòu)的句子。除了特殊情況,英語(yǔ)句子中都有主語(yǔ)、謂語(yǔ)(或表語(yǔ)),有時(shí)候還有賓語(yǔ);而且除了倒裝句等特殊句型,一般情況下,主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)的先后 順序是固定的,不可能賓語(yǔ)

14、跑到謂語(yǔ)前面,或者謂語(yǔ)跑到主語(yǔ)前面。目前很多語(yǔ)法書都把英 語(yǔ)的簡(jiǎn)單句歸納為五種基本句型。實(shí)際上,英語(yǔ)簡(jiǎn)單句還可以簡(jiǎn)化為三種形式:主語(yǔ)+ 謂語(yǔ)(及物動(dòng)詞)+ 賓語(yǔ);i hate grammar.主語(yǔ) + 謂語(yǔ)(不及物動(dòng)詞);grammar sucks.主語(yǔ) + 系動(dòng)詞 + 表語(yǔ) grammar is hell.所以,我們?cè)陂喿x句子的時(shí)候,不管句子有多長(zhǎng),不管是并列句還是復(fù)合句,都必須首先分清各句中的主語(yǔ)、謂語(yǔ)(或表語(yǔ)),有的句子中還包括賓語(yǔ)。因?yàn)橹髡Z(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)中英語(yǔ)句子的主干,抓住了句子的主干,句子的基本意思就清楚了。、并列句并列句就是兩個(gè)或以上的簡(jiǎn)單句,由表示并列關(guān)系的連詞或標(biāo)點(diǎn)符號(hào)連接而成

15、。常見的連詞:and, not only.but also, neither.nor. or, either.or. otherwise,but, yet, while, so, for等。閱讀中遇到并列關(guān)系的句子,一般情況下是以連詞為界限,將句子分成前、后幾個(gè)部分,并分別來(lái)分析,各句的意思一般可以單獨(dú)理解,最后將各 句合并即可。i hate grammar, / while he loves it. (以while 為界,可分為前后兩個(gè)小句子)摘要:3、主從復(fù)合句 主從復(fù)合句即是復(fù)雜句,它也是由兩個(gè)以上的句子構(gòu)成。與并列不同的是,各分句之間的意思是緊密相連的,所以我們不能簡(jiǎn)單地把各個(gè)句、主從

16、復(fù)合句主從復(fù)合句即是復(fù)雜句,它也是由兩個(gè)以上的句子構(gòu)成。與并列不同的是,各分句之間 的意思是緊密相連的,所以我們不能簡(jiǎn)單地把各個(gè)句子拆開來(lái)看,而必須將各分句綜合起來(lái)進(jìn)行理解。有時(shí)候,分句里面有可能還包含分句。說(shuō)到從句,我們還要介紹一下英語(yǔ)中的三大從句:名詞性從句,形容詞性從句和副詞性從句。三大從句之下又包括紛繁復(fù)雜的從句形式:名詞性從句:主語(yǔ)從句,賓語(yǔ)從句,表語(yǔ)從句,同位語(yǔ)從句形容詞性從句(定語(yǔ)從句):限制性,非限制性副詞性從句(狀語(yǔ)從句):時(shí)間,地點(diǎn),原因,條件,目的,讓步,方式,結(jié)果看到這里, 可能有些同學(xué)又會(huì)產(chǎn)生抵觸情緒了,其實(shí)這些細(xì)致的劃分我們可以跳過,對(duì)于具體句子中的 從句如何解決其

17、實(shí)很簡(jiǎn)單,你只需知道從句做什么成分就可以了,從句做什么成分,就是個(gè)什么功能的從句。the sad thing is that the ugly man with a lot of money chooses living alone.(表語(yǔ))what the ugly man chooses is living alone.(主語(yǔ))we all know that the ugly man chooses living alone.(賓語(yǔ))the thing that the ugly man with a lot of money chooses living alone was known

18、to everyone.(同位語(yǔ))the ugly man who has a lot of money chooses living alone.(定語(yǔ))although the ugly man has a lot of money, he chooses living alone.(狀語(yǔ))在閱讀這樣的復(fù)雜句的時(shí)候,首先要找出主句或從句從哪兒開始,到哪兒結(jié)束,首先理解主句的意思,最后再把從句的內(nèi)容與主句綜合起來(lái)。介紹完句子結(jié)構(gòu),就該說(shuō)說(shuō)復(fù)雜句子的解決方法了,那就是優(yōu)先提取主干法。這種方法 顧名思義就是先把句子的主干提取,因?yàn)橹鞲墒蔷渥拥木杷冢缓笤倏雌渌a(bǔ)充或修飾的成分。one of

19、the results of the conflict between the two factions wasthat whatin previous years had been referred to as the american, native, or, occasionally, new york school (the most representative school of american art in any gee) 主語(yǔ)從句 (had by 1890) was firmly established in the minds of critics and publica

20、like as the hudson river school.表語(yǔ)從句首先找到句子主干成分: one of the results was. 很明顯的主系表結(jié)構(gòu),that引導(dǎo) 的顯然是個(gè)表語(yǔ)從句,表語(yǔ)從句中又有一個(gè)由what引導(dǎo)的主語(yǔ)從句,主干結(jié)構(gòu)是 .wasfirmly established.最后再加上修飾成分,句子就很容易分析了,也可以輕而易舉的翻譯并理解了:兩個(gè)派別斗爭(zhēng)的結(jié)果之一是:直到 1890年,這個(gè)曾經(jīng)被稱作美國(guó)的、本土的、或 者偶爾被稱作是紐約的美國(guó)藝術(shù)題材中最有代表性的學(xué)派,以哈德遜河學(xué)派命名被穩(wěn)固的建立在批評(píng)家和公眾的思想之中了。優(yōu)先提取主干是一個(gè)很有效地方法,如果我們具

21、備了基本的句子結(jié)構(gòu)知識(shí),了解了句子 的成分構(gòu)成,先提取主干,抓住句子精髓,再看從句和其他部分,理清各個(gè)部分之間的關(guān)系,任何復(fù)雜的句子也就迎刃而解了。以下是兩個(gè)有趣的句子,你能分析其句子成分并理解其大意嗎?1.i saw a saw saw asaw.2.i don t think that that thatthat that student pronounced iscorrect.分析與理解:1.i saw a saw saw a saw.(saw n.v.鋸)分析:i 是主語(yǔ),第個(gè) saw 是 see 的過去式,作謂語(yǔ);第二個(gè)saw是名詞英語(yǔ)句子結(jié)構(gòu)分析教學(xué)重點(diǎn)::掌握五種基本句型: 了

22、解除be以外的其他四種系動(dòng)詞。: 了解接to和for的雙賓語(yǔ)的動(dòng)詞有哪些。:能夠區(qū)分雙賓語(yǔ)和復(fù)合賓語(yǔ)得區(qū)別。英語(yǔ)句子結(jié)構(gòu)分析句子的劃分根據(jù)結(jié)構(gòu)劃分:簡(jiǎn)單句s+v(主+謂)s+v+p(主 +T胃 + 表)s+v+o(主 +iH+賓)s+v+o+o(主+謂+間賓+直賓)s+v+o+c(主+謂+賓+賓補(bǔ))并列句 and, but, or復(fù)合句:名詞從句(賓,主,表,同)副詞從句(狀語(yǔ)從句)形容詞從句(定語(yǔ)從句)根據(jù)功能劃分:陳述句疑問句(一般疑問句,特殊疑問句,選擇疑問句,反義疑問句,修辭疑問句)祈使句感嘆句根據(jù)句子成分:?jiǎn)蝹€(gè)詞匯短語(yǔ)從句一.陳述句(五種句型)i am a webaholic.我是一

23、個(gè)網(wǎng)蟲。chatting on the internet is interesting.我喜歡網(wǎng)上聊天。internet dating hurts.網(wǎng)戀有害。i like chatting online.我喜歡網(wǎng)上聊天。chatting on the internet brings me a lot of fun.網(wǎng)上聊天給我?guī)?lái)很多樂趣。we can call internet addicts a webaholic.我們管網(wǎng)上一隱君子叫網(wǎng)蟲。口訣解讀:go一般表示事物由好變壞,結(jié)果是不好的。如:its such a hot day today that this dish has gone

24、 smelly.今天太熱了, 菜都便了。grow表示逐漸變化,強(qiáng)調(diào)的是緩慢變化的過程,后面往往接表示天氣或外貌變化的靜態(tài)形容詞。如:i want to grow old with you.我想和你一起慢慢變老。run 與grow是對(duì)應(yīng)的,其主語(yǔ)多為能流動(dòng),能消耗的東西。如:still water runs deep.靜水深流。turn多接表示顏色和天氣的形容詞,側(cè)重于表達(dá)與之前大不相同。如:the weather suddenly turned hot.天氣突然變熱了。 in spring the trees turn green, the flowers一、簡(jiǎn)單句句子成分01主語(yǔ)謂語(yǔ)主謂狀語(yǔ)

25、主謂地點(diǎn)狀語(yǔ)主語(yǔ):動(dòng)作的執(zhí)行者,名詞、代詞、 -ing形式、不定式to do等可以作主語(yǔ)。謂語(yǔ):表示動(dòng)作,由動(dòng)詞擔(dān)任。英語(yǔ)句子不同時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)形式都在謂語(yǔ)部分體現(xiàn)。狀語(yǔ):修飾謂語(yǔ),由副詞或其它結(jié)構(gòu)擔(dān)任,表示時(shí)間、地點(diǎn)、程度、方式、原因、目的、條件等。02主謂賓語(yǔ)主謂間賓直賓時(shí)間狀語(yǔ)賓語(yǔ):動(dòng)作的對(duì)象,名詞、代詞、 -ing形式、不定式to do等可以作賓語(yǔ)。有的動(dòng)詞如 bring、give、buy、offer等可以帶兩個(gè)賓語(yǔ),一個(gè)指人(間接賓語(yǔ)),另個(gè)指物(直接賓語(yǔ))。注意:只有及物動(dòng)詞(vt.)才能直接帶賓語(yǔ),不及物動(dòng)詞(vi.)后面不能直接跟賓語(yǔ)。03定語(yǔ)主謂間賓定語(yǔ)直賓時(shí)間狀語(yǔ)定語(yǔ):放在(主

26、語(yǔ)或賓語(yǔ))名詞前修飾名詞,由形容詞或其它結(jié)構(gòu)擔(dān)任。(祈使句,省略主語(yǔ)you)謂間賓直賓 定語(yǔ)(后置)04 主系動(dòng)詞表語(yǔ)(“系動(dòng)詞+表語(yǔ)”構(gòu)成“系表結(jié)構(gòu)”,作謂語(yǔ))05主系動(dòng)詞表語(yǔ) 主 系表 主系表注意:以上動(dòng)詞若表示其它含義,就不是系動(dòng)詞,而是行為動(dòng)詞,后面就不能帶形容詞作表語(yǔ)。注意下面兩句中l(wèi)ook的不同含義:定 主 謂賓 狀語(yǔ)(副詞)定 主系表(形容詞) 主 定語(yǔ)(后置) 謂語(yǔ)(被動(dòng) 語(yǔ)態(tài))原因狀語(yǔ)主謂 賓目的狀語(yǔ)主系 表結(jié)果狀語(yǔ) 主謂賓賓補(bǔ)方式狀語(yǔ)賓補(bǔ):賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ),補(bǔ)充說(shuō)明賓語(yǔ)。09 主(形式)真正主語(yǔ)注意:當(dāng)句子主語(yǔ)結(jié)構(gòu)太長(zhǎng)時(shí),往往用it放在謂語(yǔ)前面充當(dāng)形式主語(yǔ),而真正主語(yǔ)放在 句尾,

27、以保持句子的平衡。注意:there be 句型的主語(yǔ)在be動(dòng)詞后面。主語(yǔ)how wonderfully I how beautiful I how + adv. I 主 謂 how + adj. I 主 系what an intelligent girlI what important advice I what + a/an+ adj. +n.I 主系what + n I 主謂注意:感嘆句的句子結(jié)構(gòu) 1) how感嘆句:how + adv.( adj.) +主謂?!2) what感嘆句:what + (a/an) + adj. +n. +主謂?!注意反義疑問句結(jié)構(gòu):陳述部分+反問?二、復(fù)合句

28、句子結(jié)構(gòu)(主句、從句) 主 謂 間賓賓語(yǔ)從句(引導(dǎo)詞 that )賓語(yǔ)從 句(引導(dǎo)詞 whether/if 是否) 賓語(yǔ)從句(引導(dǎo)詞 what什么) 注意:該句中could表示客 氣語(yǔ)氣,不是過去時(shí)。賓語(yǔ)從句(引導(dǎo)詞 whose誰(shuí)的)i don 賓語(yǔ)從句(引導(dǎo)詞 how怎樣)賓語(yǔ)從句(引導(dǎo)詞what什么)19 let . f let .賓語(yǔ)從句(引導(dǎo)詞 when and where ) 不定式短語(yǔ)作賓語(yǔ)注意:賓語(yǔ)從句在句中作賓語(yǔ);引導(dǎo)詞有that whether/if (是否)、what、where、when、how等疑問詞;1)賓語(yǔ)從句中用陳述語(yǔ)序(主語(yǔ)在前,謂語(yǔ)在后);2)如果主句是過去時(shí)

29、,從句用相應(yīng)的過去的時(shí)態(tài)(一般現(xiàn)在-一般過去,現(xiàn)在進(jìn)行-過去進(jìn)行,一般將來(lái)-過去將來(lái),現(xiàn)在完成f過去完成,一般過去f過去完成);但是如果賓語(yǔ)從句表示的是客觀事實(shí)或真理,從句仍用一般現(xiàn)在時(shí);3)疑問詞引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句常??梢赞D(zhuǎn)換成“疑問詞+to do”結(jié)構(gòu)。(主將從現(xiàn))條件狀語(yǔ)從句,引導(dǎo)詞if (如果)21 he won unless = if not條件狀語(yǔ)從句,引導(dǎo)詞unless (除非,如果不)注意:條件狀語(yǔ)從句中不能用將來(lái)時(shí),若要表示將來(lái)的動(dòng)作,必須用一般現(xiàn)在時(shí)代替。時(shí)間狀語(yǔ)從句,引導(dǎo)詞 as soon as (一 ??就) 時(shí)間狀語(yǔ)從句,引導(dǎo)詞 when (當(dāng)?的時(shí)候)24 the workers didn 時(shí)間狀語(yǔ)從句,引導(dǎo)詞 until (直到?)注意:時(shí)間狀語(yǔ)從句中不能用將來(lái)時(shí),若要表示將來(lái)的動(dòng)作,必須用一般現(xiàn)在時(shí)代替。提醒:注意主句、從句時(shí)態(tài)搭配。時(shí)間狀語(yǔ)從句,引導(dǎo)詞since (直從?以來(lái))26 i didn 原因狀語(yǔ)從句,引導(dǎo)詞because

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