1、絕密啟用前高三生物試卷（考試時間：90分鐘試卷滿分：100分）注意事項：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號、考場號和座位號填寫在答題卡上。2回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。第丨卷（選擇題共45分）一、選擇題：本題共15小題，每小題2分，共30分。每小題只有一個選項最符合題目要求。1下列有關(guān)組成細胞的化合物的敘述，錯誤的是組成病毒、原核生物、真核生物等的遺傳物質(zhì)的單體都只有4種人體的必需氨基酸來自外界環(huán)境，非必需氨

2、基酸都由細胞合成細胞膜、核膜、細胞器膜的基本支架都是磷脂雙分子層常染色體和性染色體都主要由DNA和蛋白質(zhì)組成在一定時間或距離范圍內(nèi)，下列所述生物學(xué)含義最適合用右圖表示的是質(zhì)壁分離的復(fù)原過程中，植物細胞吸水能力隨時間變化的關(guān)系在適宜且恒溫條件下，植物通過細胞呼吸消耗的氧氣總量和時間的關(guān)系探究光照強弱對光合作用強度的影響時，光合作用強度和光源與裝置的距離的關(guān)系噬菌體侵染細菌實驗的3$標(biāo)記組，上清液放射性強度和保溫時間的關(guān)系下圖表示溫度對酶甲和酶乙活性的影響。下列有關(guān)敘述錯誤的是酶甲耐受高溫的能力強于酶乙的酶甲、酶乙的最適溫度均為50C100C時，兩種酶的失活是不可逆的溫度過高可能會使酶甲和酶乙的空

3、間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變下列有關(guān)人體細胞分裂的敘述，正確的是有絲分裂過程中發(fā)生的基因突變不可能傳遞給后代染色體易位和交叉互換不可能都發(fā)生在減數(shù)分裂過程中非等位基因的自由組合和等位基因的分離同時進行人體細胞處于有絲分裂后期時，細胞中的DNA分子數(shù)為92個下列有關(guān)右圖的敘述，錯誤的是在減數(shù)第一次分裂后期，等位基因A、a會發(fā)生分離甲細胞含三個染色體組，屬于三倍體的細胞乙細胞的A基因突變后，其遺傳性狀可能不變體細胞為甲細胞的植物體結(jié)籽率極低母體血液中的胎兒游離DNA(cffDNA)主要來源于脫落后破碎的胎盤合體滋養(yǎng)層細胞，以小片段DNA(呈雙鏈)形式存在,其濃度隨孕周的增加而增大，但cffDNA在母體血漿中能很

4、快被清除?；赾ffDNA的無創(chuàng)產(chǎn)前診斷(NIPT)已用于胎兒性別的鑒定和一些單基因遺傳病的診斷等。下列相關(guān)敘述正確的是單基因遺傳病是指受單個基因控制的遺傳病長度不同的cffDNA的嘌吟堿基所占比例相等若經(jīng)NIPT檢測出胎兒攜帶血友病基因，則應(yīng)終止妊娠既往妊娠對cffDNA的檢測結(jié)果存在一定影響下圖中甲、乙、丙分別表示三種人體細胞外液，其中I、II、III分別表示生活在甲、乙、丙甲的滲透壓主要來自蛋白質(zhì)含量，無機鹽的濃度對其影響不大若乙中有神經(jīng)遞質(zhì)，則II可表示神經(jīng)元，淋巴細胞都生活在丙中若II表示肝細胞，則乙中的葡萄糖濃度不一定高于甲中的正常情況下，甲與乙中的物質(zhì)都能通過相互滲透下課鈴聲響起

5、，聲波傳入正在上課的小明耳朵內(nèi)，小明耳內(nèi)的聽覺感受器產(chǎn)生的信號通過下圖所示過程傳至其大腦的高級中樞。下列有關(guān)敘述錯誤的是聲波刺激要達到一定的強度，才能引起上圖中的反射上圖所示的神經(jīng)細胞發(fā)生的K+外流和Na+內(nèi)流的過程無ADP產(chǎn)生興奮在小明的耳到高級中樞之間進行單向傳遞在上圖中突觸處的信號變化是電信號一化學(xué)信號一電信號下丘腦分泌的抗利尿激素能提高腎小管和集合管對水分子的通透性，促進水的重吸收。下列有關(guān)敘述正確的是抗利尿激素經(jīng)體液運輸?shù)竭_腎小管和集合管發(fā)揮作用飲水不足時，抗利尿激素的分泌量減少，腎小管和集合管重吸收水的能力減弱抗利尿激素是通過為腎小管和集合管細胞提供能量來促進對水的重吸收的抗利尿激

6、素發(fā)揮作用后就會被滅活，會使體內(nèi)的抗利尿激素越來越少為探究生長素與乙烯對植物生長的影響，研究人員用一系列濃度梯度的生長素溶液分別處理等長、生理狀況相同的黃化豌豆幼苗切段，一段時間后檢測發(fā)現(xiàn)，培養(yǎng)液中的乙烯濃度隨生長素濃度的升高而升高，且溶液中乙烯濃度越高，豌豆幼苗切段生長所受抑制越強。下列分析不合理的是該探究活動需要設(shè)置空白對照組，以排除其他因素對實驗結(jié)果的干擾高濃度的生長素會抑制幼苗切段生長，可能是因為能促進乙烯的合成該實驗的無關(guān)變量是生長素濃度、黃化豌豆幼苗切段的長度和生理狀況水平放置的植物根向地生長，可能是近地側(cè)的乙烯抑制了該側(cè)的根的生長右圖是草原生態(tài)系統(tǒng)中某食物鏈只有3個營養(yǎng)級）上三種

7、生物的種梆怎群數(shù)量隨時間的變化曲線圖，下列相關(guān)敘述錯誤的是一人三個種群組成的食物鏈為甲一乙一丙若遷走該生態(tài)系統(tǒng)中的全部乙，則甲的數(shù)量可能會增加乙和丙之間的數(shù)量變化是通過正反饋調(diào)節(jié)實現(xiàn)的，扎若向該生態(tài)系統(tǒng)引入丙的天敵，則乙的K值在一定時間內(nèi)可能會增大白洋淀濕地自然保護區(qū)是國家重點保護生態(tài)濕地，屬內(nèi)陸濕地和水域生態(tài)系統(tǒng)類自然保護區(qū)白洋淀濕地的保護與水體的凈化是該地建設(shè)的首要任務(wù)。下列相關(guān)分析正確的是保護白洋淀濕地最有效的方法是建立自然保護區(qū)白洋淀濕地生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是指其食物鏈和食物網(wǎng)白洋淀濕地具有的調(diào)節(jié)氣候、旅游觀光等價值屬于生物多樣性的間接價值綜合治理以來，白洋淀濕地中的生物種類增多，生態(tài)系統(tǒng)多

8、樣性也隨之上升科研人員以不耐鹽的小麥組織細胞為原料，利用組織培養(yǎng)技術(shù)獲得耐鹽小麥植株突變體（甲），培育過程如圖所示。下列相關(guān)敘述錯誤的是丄kft射域虹H1h小畫的級織緇胞一蛍X一MRS遷尊培捽基耐鹽小我植棟（甲）培育耐鹽小麥的原理有基因突變和植物細胞的全能性X為愈傷組織，該細胞分裂旺盛，更易發(fā)生基因突變MRS選擇培養(yǎng)基中可加入一定濃度的NaC1溶液以篩選耐鹽植株培育獲得的耐鹽小麥植株的耐鹽性狀都可以穩(wěn)定遺傳下列有關(guān)果酒、果醋制作原理及裝置的敘述，錯誤的是酵母菌進行酒精發(fā)酵時的溫度一般為3035C果酒表面出現(xiàn)菌膜可能會導(dǎo)致果酒變酸果酒發(fā)酵時必須保證無氧，而果醋發(fā)酵時必須保證氧氣充足用于制作果醋的

9、裝置也可以用于制作果酒某科研小組欲從土壤中篩選能分解除草劑A（組成元素為C、H、O、N,在水中溶解度低，含除草劑A的固體培養(yǎng)基不透明）的細菌用于生產(chǎn)，實驗流程如下圖所示。下列相關(guān)敘述錯誤的是土壌一選擇歸度接種攜詵取在培養(yǎng)稀科培養(yǎng)嗚落（培養(yǎng)耀1）f培養(yǎng)基釘從經(jīng)常使用除草劑A的土壤取樣比從其他土壤取樣更容易篩選到除草劑A分解菌實驗中培養(yǎng)基1為液體培養(yǎng)基，此操作的主要目的是增加除草劑A分解菌的數(shù)量培養(yǎng)基2為選擇培養(yǎng)基，其中以除草劑A作為唯一氮源便于分離除草劑A分解菌挑選菌落時，透明圈直徑與菌落直徑比值越大，表明目標(biāo)細菌分解除草劑能力越弱二、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共15分。每題有一個或多個

10、選項符合題目要求。全選對得3分，選對但不全的得1分，錯選或不答的得0分。右圖為某植株在不同溫度（最適溫度為25C）、一定光照強度（低于最適光照強度）的環(huán)境中，光合作用強度隨CO2濃度的變化曲線圖。下列相關(guān)敘述錯誤的是M點對應(yīng)條件下，該植株葉肉細胞吸收的CO2全部來自其自身線粒體25C時，若光照強度增強，則N點將向左側(cè)移動P點對應(yīng)條件下，兩種溫度下該植株光合作用固定的co2的量相等H點和L點對應(yīng)條件下，限制光合作用強度的環(huán)境因素相同鈉鉀泵是動物細胞膜上可利用TP的載體蛋白，其結(jié)構(gòu)示意圖如下。據(jù)圖推測合理的是A.細胞通過鈉鉀泵吸收Na+、排出K+B鈉鉀泵具有分解ATP的功能C溫度變化會影響鈉鉀泵的

11、功能D.鈉鉀泵工作時，細胞中ATP含量顯著降低果蠅的體色受等位基因A/a、B/b控制，基因A與B同時存在時表現(xiàn)為黑身，有基因A沒有基因B時表現(xiàn)為灰身，其他表現(xiàn)為白身?，F(xiàn)有雜交實驗如下，下列有關(guān)分析正確的是P窺合白身雌幌x純舍凝身雄蠅F】全那為接蠅j自由査配6：2：孑；3：2基因A/a、B/b的遺傳遵循自由組合定律B.親本果蠅的基因型為aaXBXB和AAXbYF2黑身果蠅隨機交配，子代中黑身果蠅占7/9F2白身果蠅隨機交配，子代果蠅不全表現(xiàn)為白身艾滋病（AIDS）是一種傳染性疾病，由HIV引起，人若感染HIV,潛伏期一般為210年。人們談“艾”色變是因為目前對艾滋病還沒有可以治愈的方法。下列相關(guān)

12、敘述錯誤的是HIV侵入人體后存在潛伏期，原因是潛伏期HIV的復(fù)制能力較弱AIDS患者出現(xiàn)病癥的原因是患者免疫功能降低HIV攜帶者一定能通過生殖細胞將病毒的遺傳物質(zhì)傳遞給子女HIV是RNA病毒，易變異可能導(dǎo)致研制疫苗困難2019年到2020年，澳大利亞的大火燒毀了約1000萬公頃的林地，多種生物大量死亡。下列分析不合理的是該森林生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性大大降低森林中的全部生物構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)澳大利亞林地大火后的演替屬于次生演替D森林中某些動物屬于能分解有機物的分解者第II卷（非選擇題共55分）三、非選擇題：本題共5小題，共55分。21(11分)番茄果實的商品性主要取決于其外觀和品質(zhì)。果實顏色是外觀最

13、重要的指標(biāo)，主要與果皮中的類黃酮類物質(zhì)、果肉中的葉綠素和番茄紅素等類胡蘿卜素類物質(zhì)有關(guān)?；卮鹣铝袉栴}幼嫩果實中的葉綠素等吸收的光能用于形成了H和ATP等，暗反應(yīng)階段中的TOC o 1-5 h z過程需要H和ATP。由黑暗條件轉(zhuǎn)入光照條件，葉綠體內(nèi)C3濃度下降至某一濃度后保持不變，濃度保持不變的原因是。發(fā)育早期，番茄果實內(nèi)的色素主要是葉綠素，在后期成熟過程中，番茄果實最終轉(zhuǎn)變成紅色或黃色的原因可能是。番茄果皮的黃色、透明是由一對等位基因控制的相對性狀，其中黃色是顯性性狀。純合透明果皮植株(早)與純合黃色果皮植株()雜交得到種子，播種后長成的植株所結(jié)的果實中，黃色果皮的占。研究表明，番茄果實中番茄

14、紅素的合成依賴于(填植物激素名稱)的作用，該物質(zhì)可促進PSY基因表達，促使番茄果實中番茄紅素含量的增加，導(dǎo)致番茄果實成熟；另發(fā)現(xiàn)，番茄紅素含量的增加還受脫落酸、赤霉素等植物激素的影響，這說明。22(10分)大腸桿菌廣泛分布于自然界，主要棲息于人及恒溫動物腸道中，是研究最廣泛的原核模型生物，也是生物技術(shù)和微生物學(xué)領(lǐng)域的重要物種?；卮鹣铝邢嚓P(guān)問題：腸道中無害的大腸桿菌菌株可以通過產(chǎn)生某些維生素和防止腸道內(nèi)病原菌定居使人體受益，無害的大腸桿菌與腸道內(nèi)病原菌、人的種間關(guān)系分別是、。在資源和空間充裕的條件下，大腸桿菌每20min分裂一次，則在此條件下，th后，n個大腸桿菌分裂產(chǎn)生的子代數(shù)量N=，其中含親

15、代DNA鏈的有個。大腸桿菌棲息在缺氧的腸道中，推測其異化作用類型是厭氧型，但有資料顯示，大腸桿菌是與酵母菌類似的兼性厭氧菌(如兩者在無氧的條件下都能產(chǎn)生酒精)。有氧呼吸過程中，大腸桿菌分解葡萄糖產(chǎn)生的丙酮酸在細胞內(nèi)(填“進行”或“不進行”)跨膜運輸。寫出驗證大腸桿菌是與酵母菌類似的兼性厭氧菌的實驗思路：(提示：以溴麝香草酚藍水溶液和酸性重鉻酸鉀作為檢測試劑)。(10分)下圖1表示某人工高密度魚塘生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔，圖中IW表示不同營養(yǎng)級,甲戊表示不同種群；圖2是能量流經(jīng)其中一個種群的情況簡圖。回答下列相關(guān)問題：若圖2中的種群是圖1中的甲，則能量輸入是；該能量值(填“等于”、TOC o 1-5

16、 h z“大于”或“小于”)流經(jīng)該人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)的總能量，理由是。在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中，甲屬于。若圖2中的種群是圖1中的戊，則其能量散失是通過(填生理過程)完成的，其儲存的能量除了存在于自身體內(nèi)的有機物中外，其余的會流向。據(jù)圖判斷，丙糞便中有機物所含能量屬于的同化量。(12分)某動物皮毛的黃色、灰色分別受等位基因A、a控制，正常眼、小眼分別受等位基因B、b控制。一對黃毛正常眼親本多次交配，子代雌性中的皮毛有黃色、灰色，雄性中小眼個體占14?；卮鹣铝袉栴}(不考慮基因突變和染色體變異)：子代雌性個體中，黃毛個體約占?；駻/a和B/b均位于傾“常”或“X”)染色體上，簡述判斷理由：父本的基因型

17、為,其1個次級精母細胞中可能含有個基因a。父本的某個精原細胞產(chǎn)生4種基因型不同的精子，但據(jù)此無法判斷出基因A/a與基因B/b是位于1對同源染色體上還是位于2對同源染色體上，簡述原因：(12分)研究人員利用一種基因(zmm28)與一個新的啟動子融合的方法來改造玉米的基因，從而使玉米的產(chǎn)量提咼3%5%?；卮鹣铝邢嚓P(guān)問題：研究人員在培育過程中，要從DNA分子中獲得zmm28，且將zmm28與一個新的啟動子融合形成一種新基因，該過程中需要的酶有。若獲得的新基因較少，則可利用技術(shù)使其在短時間內(nèi)大量擴增，該技術(shù)利用的原理。然后用這種新基因構(gòu)建基因表達載體，在構(gòu)建的基因表達載體中，還必須要有。將上述含有新基

18、因的基因表達載體導(dǎo)入玉米細胞中常用的方法是。將導(dǎo)入了新基因的玉米細胞離體培養(yǎng)成一完整轉(zhuǎn)基因玉米植株，該過程利用的原理是。研究人員發(fā)現(xiàn)，該轉(zhuǎn)基因玉米植株的葉子比普通玉米植株的要稍大一些，這說明該轉(zhuǎn)基因玉米增產(chǎn)可通過實現(xiàn)。高三生物試卷參考答案1B2B3B4C5B6B7C8A9A10C11C12A13D14A15D16ACD17BC18ABC19AC20B（1）C3的還原（1分）固定CO2生成C3的速率與還原C3的速率相等（2分）（2）葉綠素逐漸分解，番茄紅素等類胡蘿卜素類物質(zhì)不斷合成（2分）（3）100（2分）（4）乙烯（2分）植物的生長發(fā)育受多種激素相互作用、共同調(diào)節(jié)（2分）（1）競爭（1分）互利共生（1分）（2）23tn（1分）2n（1分）（3）不進行（2分）將培養(yǎng)有大腸桿菌的培養(yǎng)液分為甲、乙兩組，甲組通入O2，乙組不通入02，用溴麝香草酚藍水溶液檢測，觀察顏色變化及變化速率，再用酸性重鉻酸鉀檢測乙組的產(chǎn)物中是否有酒精（4分）（1）種群甲光合作用固定的太陽能（2分）小于（1分）流經(jīng)該人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)的總能量還包括人工投喂的餌料中所含的能量（2分）生產(chǎn)者（1分）（2）呼吸作用（1分）分解者（1分）（3）甲和乙（2分）（1）34（2分）（2）常（1