1、第 頁 龍巖教師招聘教師資格證初中生物知識與教學能力考試模擬試卷一、單選題1某農場面積約140hm2,農場豐富的植物資源為黑線姬鼠提供了很好的生存條件，鼠大量繁殖吸引鷹前來捕食。某實驗小組用標志重捕法調查黑線姬鼠的種群密度，第一次捕獲了100只，標記后全部放掉，第二次捕獲了280只，發(fā)現其中有2只帶有標記。下列敘述錯誤的是（）。 A鷹的遷入率增加會影響黑線姬鼠的種群密度B該農場黑線姬鼠的種群密度約為100只11m2C黑線姬鼠種群數量下降說明該農場群落的豐富度下降D植物鼠鷹這條食物鏈中，第三營養(yǎng)級含能量最少 答案：C解析：鷹是黑線姬鼠的天敵，引入天敵后，會引起黑線姬鼠種群密度下降，A正確；種群密

2、度=2801002140=100只hm2，B正確；物種豐富度是指群落中種群的數量，而非指某個種群中個體的數量，C錯誤：能量傳遞過程中是逐級遞減的第三營養(yǎng)級能量最少，D正確。 2科學家用含有14C的C02來追蹤光合作用中的碳原子，植物體中最初能夠檢測到14C的物質是( )。A.脂肪 B.葡萄糖C.三碳化合物 D.五碳化合物 答案：C解析：二氧化碳在光合作用中參與暗反應，二氧化碳先與c5，形成c3，c3在酶和H的作用下生成有機物，所以會首先在三碳化合物中檢測到14C。故本題選C。 3以下關于人體生理功能的表述，錯誤的是（ ）。 A.夏天爬山時大量流汗，導致機體失水，可通過增加抗利尿激素的分泌進行調

3、節(jié)B.飲食過咸，會導致細胞內液增加C.長時間運動需要消耗大量的糖原D.感染病菌會導致人體發(fā)燒，屬于保護性反應，利于維持人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài) 答案：B解析：飲食過咸會導致細胞外液滲透壓增大，從而使細胞內的水分流向細胞外，使細胞內液減少。B項錯誤，符合題意。A項，夏天爬山時大量流汗會導致機體缺水，細胞外液滲透壓升高，下丘腦分泌、垂體釋放的抗利尿激素增多，該激素可增強腎小管和集合管對水分的重吸收，減少尿液的排出，使細胞外液滲透壓下降，從而維持機體的水鹽平衡。C項，糖類是主要的供能物質，長時間運動，血糖濃度會降低。血糖濃度降低會促使胰高血糖素分泌量增多，該激素可促進肝糖原分解為葡萄糖，從而維持機體血糖濃度平

4、衡。D項感染病菌后，機體通過發(fā)燒來升高體溫。體溫升高，一方面不利于病菌的生存；另一方面可以提高機體某些酶的活性，增強機體免疫力。因此，感染病菌引起的人體發(fā)燒屬于保護性反應，利于維持人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)。 4下列關于實驗操作及實驗現象的描述，正確的是（ ）。 A.物質鑒定實驗一般設立對照實驗，如驗證唾液淀粉酶是蛋白質，對照組可加入稀釋的雞蛋清B.利用色素能夠溶解在有機溶劑中的原理，可用無水乙醇對綠葉中的色素進行提取C.在色素提取實驗中，添加二氧化硅是為了保護葉綠體色素不被破壞D.在觀察有絲分裂的實驗中，15酒精與95鹽酸構成解離液，其作用是固定細胞 答案：B解析：物質鑒定實驗不需要設置對照實驗，只需要

5、自身對照即可，A項錯誤。在葉綠素提取實驗中，利用葉綠素能夠溶解在有機溶劑中的原理，可用無水乙醇提取葉綠素。加入二氧化硅是為了使研磨更充分，加入碳酸鈣是為了保護葉綠素不被破壞，B項正確、C項錯誤。在觀察有絲分裂的實驗中，15酒精與95鹽酸構成解離液，目的是使細胞分離，D項錯誤。 5關于生態(tài)系統結構、功能以及穩(wěn)定性的敘述，正確的是（ ）。A.生態(tài)系統中的生產者都屬于同一營養(yǎng)級B.生態(tài)系統中的信息傳遞對捕食者都是有利的C.穩(wěn)定的生態(tài)系統即使沒有物質和能量的輸人也能維持穩(wěn)定D.越不容易被破壞的生態(tài)系統一旦嚴重破壞，恢復起來越容易 答案：A解析：知識點:生態(tài)系統的結構、功能和穩(wěn)定性。生態(tài)系統中的生產者總

6、是第一營養(yǎng)級，A項正確。B項：生態(tài)系統中的信息傳遞對捕食者不一定都是有利的，比如警戒色是為了嚇退捕食者。與題干不符，排除。C項：穩(wěn)定的生態(tài)系統中，物質和能量的輸人與輸出基本相等，保持平衡。與題干不符，排除。D項：生態(tài)系統的抵抗力穩(wěn)定性和恢復力穩(wěn)定性呈負相關，越不容易被破壞的生態(tài)系統一旦嚴重破壞，恢復起來越困難。與題干不符，排除。 6教學重點是教材中最重要的、最基本的中心內容。下列不屬于確定教學重點的依據的是（ ）。 A.教材內容的主次B.教材內容的難易程度C.學生的知識背景D.教師的知識水平 答案：D解析：確定教學重點的依據：教材內容的主次，教材內容的難易程度，學生的知識背景。 7某教師在準備

7、“生命的起源和生物進化”教案時，發(fā)現兩本教輔書上關于生命起源的說法存在差異。該教師想確認哪種說法正確，最適合的研究方法是（ ）。 A.觀察法B.實驗法C.行動研究法D.文獻研究法 答案：D解析：文獻研究法主要是指搜集、鑒別、整理文獻，并通過對文獻的研究，形成對科學事實的認識方法。D項正確。A項，觀察法是研究者按照一定的目的和計劃，在自然條件下，對研究對象進行系統的、連續(xù)的觀察，并做出準確、具體和詳盡的記錄，以便全面而正確地掌握所研究的情況。B項，實驗法是指在人工控制教育現象的情況下，有目的、有計劃地觀察教育現象的變化和結果的方法。C項，行動研究法是采用調查研究方式對教學實際情況做深入、細致的剖

8、析，在經過歸納、概括、提升后得出有關結論的研究方法。 8在“制作并觀察植物細胞臨時裝片”的教學活動中，教師指導學生正確使用實驗儀器、按照實驗步驟進行觀察實驗并完成實驗報告。這一教學知識的類型為（ ），目標水平為（ ）。 A.方法性知識識記B.抽象知識分析綜合C.事實性知識識記D.方法性知識運用 答案：D解析：依據布盧姆的知識維度分類，結合初中生物學的特點，初中生物學知識類型劃分為事實性知識、方法性知識、抽象知識三大類；認知過程可以包括了解、理解、應用和分析綜合四個層次。其中，生物實驗操作與實驗處理知識屬于方法性知識的運用水平。 9“米勒夫婦的眼睛都是藍色的，他們能生出棕色眼睛的孩子嗎?為什么?

9、”這樣的問題在教學中被稱為“概念探針”，這里所說的“探針”主要用來檢測（ ）。學生的前慨念概念的缺陷學生的認知過程學生產生前概念的原因學生對概念掌握的程度 A.B.C.D. 答案：D解析：知識點:“概念探針”的作用：（1）檢測前概念；（2）轉變前概念；（3）及時地反饋；（4）診斷概念缺陷。即，D項正確。A、B、C三項：不正確。與題干不符，排除。 10果實的發(fā)育過程中，發(fā)育成胚的結構是（）。 A胚珠B子房C子房壁D受精卵 答案：D解析：一朵花開花之后，必須完成傳粉和受精才能結出果實和種子。傳粉受精完成以后，子房發(fā)育成果實，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，珠被發(fā)育成種皮，受精卵發(fā)育成胚，受精極核

10、發(fā)育成胚乳。故選D。 11某同學大笑時用力過猛，下巴脫臼，這是由于（ ）。 A.關節(jié)窩從關節(jié)囊中滑脫B.關節(jié)頭從關節(jié)囊中滑脫C.關節(jié)頭從關節(jié)窩中滑脫D.關節(jié)軟骨從關節(jié)窩中滑脫答案：C解析：關節(jié)是由關節(jié)面、關節(jié)囊和關節(jié)腔三部分組成的。關節(jié)面是指兩個(或兩個以上)相鄰骨的接觸面，其中略凸起的一面叫作關節(jié)頭，略凹陷的一面叫作關節(jié)窩。關節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的關節(jié)軟骨，可減少運動時兩骨問關節(jié)面的摩擦和緩沖運動時的震動。關節(jié)囊由結締組織構成，包繞著整個關節(jié)，把相鄰的兩骨牢固地聯系起來。關節(jié)腔是由關節(jié)囊和關節(jié)面共同圍成的密閉腔隙，內有少量滑液。人體有許多關節(jié)在運動劇烈時會脫臼。脫臼是由于進行體育運動或從事

11、體力勞動時，因用力過猛或不慎摔倒所導致的關節(jié)頭從關節(jié)窩中滑脫出來的現象。故本題選C。 1210粒水稻種子在成熟過程中干物質和呼吸速率的變化過程如圖1，下列分析不正確的是（）。 圖 A水稻種子在胚乳中積累有機物B種子成熟早期的代謝比較旺盛C呼吸速率下降有利于干物質積累D種子成熟后期的干物質合成速率比較快 答案：D解析：水稻屬于單子葉植物，其營養(yǎng)物質儲存在胚乳中，故A正確；在水稻開花后的前20天左右，呼吸速率和種子干物質逐漸增加，說明種子成熟早期的代謝比較旺盛，故B正確；呼吸速率的下降意味著有機物的消耗減少，就更利于干物質的儲存，即干物質的積累，故C正確；由圖可知，干物質在開花后的后35天內幾乎保

12、持不變，因此D分析錯誤。故答案選D。 13生物教學中，不受時空、原物大小限制的直觀教具是（）。 A模型B標本C活的生物D離體器官 答案：A解析：標本受大小影響，活物不受控制，故答案選A。 14組成人體細胞的化合物中，其干重含量最多的是（ ）。A.水B.糖類C.脂質D.蛋白質 答案：D解析：知識點:細胞中的有機物的含量。從細胞鮮重來看，水是含量最多的化合物（60%90%）；蛋白質是含量最多的有機化合物（7%10%）。從細胞干重來看，蛋白質占50%以上，是細胞中含量最多的有機化合物，D項正確。A、B、C三項：均為干擾項。與題干不符，排除。 15保護生物多樣性的最有效措施是（）。 A將瀕臨物種遷出原

13、地B建立瀕臨物種種質庫C建立自然保護區(qū)D鼓勵市民認養(yǎng)動物 答案：C解析：自然保護區(qū)是“天然基因庫”，能夠保存許多物種和各種類型的生態(tài)系統；是進行科學研究的天然實驗室，為進行各種生物學研究提供良好的基地；是活的自然博物館，是向人們普及生物學知識，宣傳保護生物多樣性的重要場所。因此建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性的最有效的措施。 16用差速離心法分離出某動物細胞的甲、乙、丙三種細胞器，測定其中三種有機物的含量如圖1所示。下列有關敘述正確的是（ ）。 A.甲以類囊體堆疊的方式增加膜面積B.乙一定與分泌蛋白的加工修飾有關C.丙合成的物質遇雙縮脲試劑呈紫色D.酵母菌與該細胞共有的細胞器只有丙 答案：C解析

14、：動物細胞中有核酸的細胞器是線粒體和核糖體，其中核糖體沒有膜結構，不含磷脂，所以甲是線粒體，乙是高爾基體、內質網等具膜細胞器，丙是核糖體。線粒體通過內膜向內折疊成嵴的方式增加膜面積，A項錯誤。具膜細胞器不一定與分泌蛋白的加工修飾有關，B項錯誤。核糖體是蛋白質合成的場所，蛋白質遇雙縮脲試劑呈紫色，C項正確。酵母菌是真核生物，與該細胞共有的細胞器包括甲、乙、丙，D項錯誤。 17新物種形成的最顯著的標志是（）。 A.具有一定的形態(tài)結構B.具有一定的生理功能C.產生了生殖隔離D.改變了基因頻率答案：C解析：【知識點】本題考查物種形成與進化的相關知識。 【答案】C?！窘馕觥课锓N是指能夠在自然狀態(tài)下相互交

15、配并且產生可育后代的一群生物，也就是說，不同物種之間一般不能相互交配，即使交配成功，也不能產生可育后代，不同物種之間的這種現象稱為生殖隔離。所以新物種形成的最顯著的標志是產生了生殖隔離。 18造成酸雨危害的主要氣體是（）。 A.二氧化碳B.二氧化硫C.氮氣D.氧氣 答案：B解析：【知識點】本題考查生態(tài)環(huán)境的相關知識。 【答案】B。【解析】煤、石油、天然氣的大量燃燒，使得大氣中二氧化硫增加，這是形成酸雨的主要原因。 19下列有關生態(tài)系統能量流動的敘述，不正確的是（） A.能量流動的單向性是因為動物的食性一般不能逆轉B.任何生態(tài)系統都需要得到外部的能量補給C.一個封閉的生態(tài)系統不需要從外界獲得能量

16、供應就可以長期維持正常功能D.生態(tài)系統能量流動逐級遞減的原因是生物的呼吸消耗和資源利用率不高 答案：C解析：【知識點】本題考查生態(tài)系統中能量的流動。 【答案】C?！窘馕觥可鷳B(tài)系統中能量單向流動的原因是食物關系不可逆轉。遞減的原因與呼吸消耗、資源利用不充分有關。地球上各種生態(tài)系統都需要太陽能任何一個密閉的生態(tài)系統如果不從系統外獲得能量，都不能夠完成能量流動也就不能完成物質循環(huán)。故選C。 20葡萄酒釀制期間，酵母細胞內由ADP轉化為ATP的過程( )。A.在無氧條件下不能進行B.只能在線粒體中進行C.不需要能量的輸入D.需要酶的催化 答案：D解析：本題考查酵母菌無氧呼吸的過程。釀酒需要酵母菌在無氧

17、的條件下消耗葡萄糖，產生酒精，因此需要能量(葡萄糖中的化學能)的供應，所以C項錯誤；其中無氧呼吸的第一階段會產生ATP，場所在細胞質基質中，所以A、B項錯誤。細胞呼吸作用都需要酶的催化，故本題選D。 21下列關于人體細胞結構和功能的敘述，錯誤的是( )。A.在mRNA合成的同時就會有多個核糖體結合到mRNA上B.唾液腺細胞和胰腺細胞中高爾基體數量較多C.核孔是生物大分子可以選擇性進出的通道D.吸收和轉運營養(yǎng)物質時，小腸絨毛上皮細胞內線粒體集中分布于細胞兩端 答案：A解析：真核生物細胞中，mRNA合成是在細胞核中，mRNA合成后轉運到細胞質基質中再結合核糖體。在原核生物中會出現選項所述狀況，A錯

18、誤。高爾基體與動物細胞分泌物的形成有關所以唾液腺細胞和胰腺細胞等具有分泌功能的細胞中含有的高爾基體多，B正確。核孔為酶和mRNA大分子進出細胞核的通道，C正確。吸收和轉運營養(yǎng)物質時需要耗能，故小腸絨毛上皮細胞內的線粒體在吸收物質時集中分布在細胞兩端以提供能量D正確。 22馬蜂遭到襲擊時蜂群共同向侵犯者發(fā)起攻擊，從個體和群體的角度來看。其行為應屬于( )。A.攻擊行為和社會行為B.防御行為和社會行為C.取食行為和社會行為D.學習行為 答案：B解析：攻擊行為是指同種動物個體之間由于爭奪食物、配偶、領域、巢區(qū)而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗，特點是雙方的身體不受到傷害，失敗者表示出屈服，勝利者就停止攻擊。社會行

19、為是指營群體生活的動物，不同成員之間分工合作、共同維持群體生活，它們所具有的一系列的動物社群行為。防御行為是動物保護自己、防御敵害的行為，對動物維持個體的生存和延續(xù)種族是十分重要的，是不可缺少的。取食行為是動物獲得食物的行為。馬蜂遭受到襲擊時，蜂群共同向侵犯者發(fā)起攻擊，從個體角度說是動物的防御行為，從群體角度說，是動物的社會行為。故本題選B。 23某植物種子吸水萌發(fā)過程中二氧化碳的釋放和氧氣的吸收速率如圖所示，下列說法正確的是（ ）。 A.30h后，細胞中線粒體的功能增強B.012小時，植物細胞只進行無氧呼吸C.012小時，細胞中結合水含量增加D.1248小時，種子萌發(fā)過程中有機物的總量不變

20、答案：A解析：只有有氧呼吸才會消耗氧氣，30小時后，氧氣的消耗速率明顯增加，說明有氧呼吸速率明顯提高，即線粒體功能增強，A正確。012h二氧化碳的產生速率遠大于氧氣的消耗速率，故以無氧呼吸為主，但是也進行有氧呼吸，B錯誤。自由水含量和結合水含量的比值與新陳代謝的旺盛程度有關，在012h期間，隨著呼吸速率的增強，自由水的含量不斷增加，結合水的含量不斷下降，C錯誤。由圖中可以看出，1248小時，種子進行呼吸作用釋放大量二氧化碳，需消耗有機物，所以有機物的含量會減少，D錯誤。24家蠶幼蠶的體色黑色與淡赤色是一對相對性狀，繭的黃色與白色是一對相對性狀。某科技小組用黑蠶黃繭和黑蠶白繭兩種蠶作為親本雜交，

21、后代表現型比例統計結果如圖5所示。 下列敘述正確的是（ ）。 A.親本的基因型可表示為DdBb和DdbB.B.黑蠶黃繭是雜交后代中的重組類型C.該實驗雜交后代的表現型是黑蠶黃繭和淡赤蠶黃繭D.黑色相對于淡赤色是顯性性狀，白繭相對于黃繭是顯性性狀 答案：C解析：知識點:基因的分離定律和自由組合定律。圖中子代黃蠶：淡赤蠶=75:25=3:1，黃繭：白繭=1:0，符合基因分離定律，說明黑色相對于淡赤色為顯性性狀，黃繭性對于白繭為顯性性狀，且親代黑蠶一定為雜合子，黃蠶為顯性純合子，即親本基因型可表示為DdBB和Ddbb。二者交配產生的子代表現型為黑蠶黃繭和淡赤蠶黃繭，C項正確。A項：親本基因型可表示為

22、DdBB和Ddbb。與題干不符，排除。B項：雜交后代中的黑蠶黃繭與親本表型一致，屬于親本類型而不是重組類型。與題干不符，排除。D項：黑色相對于淡赤色為顯性性狀，黃繭性對于白繭為顯性性狀。與題干不符，排除。 25圖2中的選擇題，屬于哪個層次的認知領域目標 （ ） A識記B理解C運用D分析 答案：A解析：26將一株銀邊天竺葵(邊緣呈白色)在黑暗中放置24小時后，選一正常葉片，用透氣但不透光的黑紙將1處正反兩面遮住(如圖4)，然后將植株移到陽光下。4小時后，將葉片摘下，酒精脫色后用碘蒸氣處理，下列敘述正確的是（ ）。 A.碘蒸氣處理后，2、3處變藍B.用不透光的黑紙把1處從正反兩面遮住，是為了與3處

23、對照C.將天竺葵在黑暗中放置24小時，是為了耗盡葉片中的有機物D.1處顏色不變藍，原因是沒有光照，不能通過光合作用產生淀粉 答案：D解析：光合作用是植物利用光照，以水和二氧化碳為原料制造有機物的過程。光合作用的反應場所是細胞中的葉綠體。題干中的實驗目的是證明光合作用產生了淀粉。實驗中首先將天竺葵在黑暗中放置24小時是為了通過呼吸作用消耗葉片中原本含有的淀粉，保證自變量的唯一。銀邊天竺葵的邊緣呈白色，不含葉綠體，不會進行光合作用。將黑紙遮住1處是為了與2處進行有無光照的對照。4小時后，將葉片摘下，酒精脫色后用碘蒸氣處理，是利用淀粉遇碘會變藍的原理。實驗結果是：1、3兩處因沒有進行光合作用，無淀粉

24、產生，不會變色；2處進行了光合作用，有淀粉產生，會變色。綜上所述，A項“3處變藍”的說法錯誤；B項“與3處對照”的說法錯誤；C項“耗盡葉片中的有機物”的說法錯誤，因為葉片中的有機物不只包含淀粉，不會耗盡；D項說法正確。故本題選D。 27圖2為光學顯微鏡的4個鏡頭，若要在視野內看到最多的細胞，應選用的鏡頭組合是（ ）。 A.甲和丙B.甲和丁C.乙和丙D.乙和丁 答案：B解析：顯微鏡的放大倍數越小，視野中觀察到的細胞數目越多。圖中甲、乙鏡頭的一端無螺紋，為目鏡；丙、丁鏡頭有螺紋，為物鏡。目鏡越短，放大倍數越大；物鏡越長，放大倍數越大。所以，若要在視野內看到最多的細胞，應選擇放大倍數小的目鏡和物鏡，

25、即長目鏡和短物鏡。故本題選B。 28某同學在觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞時，視野中看到的細胞數量最多的鏡頭組合是（ ）。 A.和B.和C.和D.和 答案：C解析：知識點:顯微鏡的使用。顯微鏡的放大倍數越小，看到的細胞數目越多，因此要使視野中看到的細胞數量最多，應選放大倍數小的目鏡和物鏡。和上端扁平、無螺紋，為目鏡，其長度和放大倍數成反比，即長度越大，放大倍數越?。缓蜕隙擞新菁y，為物鏡，其長度和放大倍數成正比，且鏡頭越細，放大倍數越高。因此本題應選長目鏡和短物鏡，C項正確。A、B、D三項：與題干不符，排除。 29下圖表示人類某單基因遺傳病的系譜圖。假設3號與一正常男性婚配，生了一個既患該病又患苯丙酮尿

26、癥(兩種病獨立遺傳)的兒子，預測他們再生一個正常女兒的概率是（ ）。 A.916B.316C.23D.13 答案：B解析：【知識點】本題考查人類常見遺傳病的遺傳方式、基因的自由組合定律。 【答案】B。 【解析】由圖示父母正常，生一個患病的女兒，說明該病為常染色體隱性遺傳病。設該病由a基因控制，由題意可知3號的基因型為aa；苯丙酮尿癥也是常染色體隱性遺傳病，設由b基因控制則3號與正常男子的基因型分別為aaBb和AaBb，二者生正常女兒的概率為123412=316，故選B。 二、問答題30卡爾文用小球藻進行實驗，將其裝在一個透明的密閉容器中，通過一個帶有開關的通氣管向容器中通入CO2，密閉容器周圍

27、有光源，通過電源開關來控制光照。 (3)實驗三：在探究光反應和暗反應的聯系時，停止光照后，在一定時間內進行檢測。利用得到的數據繪制成示意圖，最可能為_(填示意圖對應的字母)。(3分) (4)實驗四：將不同反應條件下的小球藻放入70的酒精中，使酶失去活性，將化合物固定在某一狀態(tài)，隨后利用不同化合物在層析液中的溶解度不同，分離出各種化合物，這種分離方法被稱為_。(3分) 解析：31如圖是某生態(tài)系統中食物網簡圖，圖中甲。庚分別代表不同的生物。請據圖分析回答： (1)此生態(tài)系統中作為生產者的是_，圖中其余的生物是該生態(tài)系統的_。(6分) (2)該圖只表示生態(tài)系統的部分成分，圖中沒有表示出的有_。(3分

28、) (3)寫出圖中最長的一條食物鏈_。(3分) (4)若此生態(tài)系統遭到重金屬污染，體內積存重金屬污染物最多的生物是_。 (3分) 解析：(1)戊；消費者 (2)非生物部分和分解者 (3)戊甲己乙丁 (4)丁 解析：(1)生產者是食物鏈的起點。消費者：直接或間接的以植物為食物，在促進生物圈中的物質循環(huán)中起重要作用。由食物鏈和食物的特點及圖中箭頭可知：此生態(tài)系統中作為生產者的是戊，圖中其余的生物是該生態(tài)系統的消費者 (2)生態(tài)系統包括生物成分和非生物成分。非生物成分包括陽光、空氣、水、土壤等，生物成分包括生產者、消費者和分解者。該圖只表示生態(tài)系統的生產者和消費者等部分成分，圖中沒有表示出的成分有非生物成分和分解者。 三、材料分析題32在“觀察小魚尾鰭內血液流動”的實驗中，存在以下問題：1小魚因為體積、缺氧易動、價格（色素較少的小魚一般10元一條）、尾鰭色素干擾等因素，影響學生的觀察效果。2普通顯微鏡一般都是一個學生一臺，因此無法很好地做到師生