1、爭(zhēng)做“節(jié)約小標(biāo)兵一、活動(dòng)產(chǎn)生背景：10月31日是世界節(jié)儉日，節(jié)儉，中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。李嘉誠(chéng)說(shuō)過(guò)“當(dāng)用那么萬(wàn)金不惜，不當(dāng)用那么一文不費(fèi)。而我們周圍的白費(fèi)現(xiàn)象確實(shí)無(wú)處不在，因?yàn)榧彝l件比擬優(yōu)越，以及長(zhǎng)輩的寵愛(ài)，白費(fèi)仿佛成了理所所以的情況：擰不緊的水龍頭，管不了的長(zhǎng)明燈，隨手扔掉的還沒(méi)用完的文具紙張，零食玩具想買就買，玩夠就扔節(jié)儉節(jié)約成了口頭上的一句空話，成了過(guò)時(shí)的埋沒(méi)在典故紙張中的過(guò)去，倡導(dǎo)節(jié)約文化，建立節(jié)約文明，教育和引導(dǎo)學(xué)生結(jié)實(shí)樹(shù)立資源危機(jī)意是識(shí)、節(jié)儉節(jié)約意識(shí)和節(jié)約責(zé)任意識(shí)，珍視有限資源，抵抗過(guò)度向費(fèi)，我們要從周圍小事做起，從今天如今做起。二、活動(dòng)目的：使每名同學(xué)能夠充分認(rèn)識(shí)到節(jié)儉節(jié)約關(guān)于個(gè)

2、人、家庭、集體乃至整個(gè)社會(huì)甚至整個(gè)國(guó)家的重要意義。在充分認(rèn)識(shí)到節(jié)儉節(jié)約的重要性的根底上，能夠軀體力行地參與到創(chuàng)立節(jié)約型班集體的活動(dòng)中來(lái)，并在創(chuàng)立過(guò)程中進(jìn)一步加強(qiáng)個(gè)人節(jié)約意識(shí)。在個(gè)人對(duì)節(jié)儉節(jié)約有充分認(rèn)識(shí)并能夠積極參與的根底上，帶動(dòng)父母、親眷等積極參與節(jié)約活動(dòng)、加強(qiáng)認(rèn)識(shí)，產(chǎn)生輻射效應(yīng)，帶來(lái)良好的社會(huì)效果。三、活動(dòng)預(yù)備階段：班級(jí)里的每一位同學(xué)利用業(yè)余時(shí)刻搞一次小調(diào)查，看看周圍同學(xué)有哪些鋪張白費(fèi)的現(xiàn)象，搜集環(huán)保資料，為節(jié)約支招，并利用相機(jī)等工具把這種鋪張白費(fèi)現(xiàn)象予以記錄。四、活動(dòng)過(guò)程：第一階段：召開(kāi)班隊(duì)會(huì)班主任宣布“爭(zhēng)做節(jié)約小標(biāo)兵活動(dòng)方案。按照自己的興趣愛(ài)好以用的白費(fèi)、吃的白費(fèi)、穿的白費(fèi)分小組，自由組

3、合的原那么，選出組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)，指定本小組調(diào)查的工程，并利用一定時(shí)刻使自己組員對(duì)馬上調(diào)查的工程有所理解，加深印象。調(diào)査周圍的白費(fèi)現(xiàn)象，人人有責(zé)。各小組分不水、電、文具用品、吃穿的白費(fèi)現(xiàn)象進(jìn)展調(diào)查，看看社會(huì)生活中有哪些與自己所選擇調(diào)查內(nèi)容相關(guān)的白費(fèi)現(xiàn)象存在，將發(fā)覺(jué)的現(xiàn)象及時(shí)地報(bào)告給小組長(zhǎng)，小組長(zhǎng)要及時(shí)做好書面記錄。自己制作關(guān)于節(jié)約的手抄報(bào)，欄目可分為“環(huán)保知識(shí)”、“注重白費(fèi)”“節(jié)約小技巧”“節(jié)約故事”等對(duì)環(huán)保知識(shí)進(jìn)展宣傳。第二階段：總結(jié)調(diào)查結(jié)果，制定厲行節(jié)約的方案這段時(shí)刻各小組就本組的調(diào)査內(nèi)容，展開(kāi)廣泛注重,看看用哪些方法能夠分不到達(dá)節(jié)約水、電文具用品、吃穿的目的，為節(jié)約支招。班長(zhǎng)召集各小組組長(zhǎng)將

4、調(diào)査的結(jié)果進(jìn)展分類總結(jié)，并向全班同學(xué)發(fā)出建議，提出能夠改善白費(fèi)現(xiàn)象建議。教室內(nèi)陽(yáng)光充足時(shí)不開(kāi)燈，無(wú)人隨時(shí)關(guān)燈。飲水機(jī)不用時(shí)要及時(shí)關(guān)閉開(kāi)關(guān)。珍惜每一張紙，不白費(fèi)作業(yè)本，每本堅(jiān)持寫完，用完后反面可用作演算。節(jié)約零花鈔票，不隨意買沒(méi)有必要食用的零食，節(jié)約餐費(fèi)，杜絕剩飯剩菜現(xiàn)象發(fā)生。堅(jiān)持將各種文具用完、用壞為止。每年穿的衣服不求多、不追求品牌在校期間按照學(xué)校規(guī)定堅(jiān)持穿校服）。在學(xué)校吃不完的加餐、牛奶不要隨手扔掉，使用餐巾紙不要白費(fèi)，做到無(wú)盡其用。第三階段：匯報(bào)總結(jié)，評(píng)選“節(jié)約小標(biāo)兵”同學(xué)們通過(guò)討論、交流，已經(jīng)明白了社會(huì)生活中存在的很多白費(fèi)現(xiàn)象，總結(jié)出了非常多節(jié)儉節(jié)約的金點(diǎn)子，這階段活動(dòng)內(nèi)容的要緊目的是

5、讓學(xué)生將節(jié)約觀念落實(shí)到行動(dòng)上，用自己在生活中的實(shí)際行動(dòng)來(lái)做到節(jié)約一滴水、一度電、一支筆、一分鈔票、一張紙、一粒糧食，在學(xué)校中和同學(xué)比節(jié)約，和往常的自己比節(jié)約，在家中和父母比節(jié)約，將自己在本次活動(dòng)中的心得體會(huì)寫下來(lái)，在總結(jié)班隊(duì)會(huì)上,評(píng)選出“節(jié)約小標(biāo)兵”、并建議全班學(xué)生接著保持節(jié)儉節(jié)約的好適合，為愛(ài)護(hù)環(huán)境，為建立節(jié)約型社會(huì)奉獻(xiàn)自己的綿薄之力。第四階段：兒歌學(xué)習(xí)，時(shí)刻牢記【播放課件】?jī)焊鑳?nèi)容：爭(zhēng)當(dāng)節(jié)約小標(biāo)兵。小朋友，在長(zhǎng)大，節(jié)儉節(jié)約要做到，從小養(yǎng)成好適合，爭(zhēng)當(dāng)節(jié)約小標(biāo)兵。）五、活動(dòng)效果：本次活動(dòng)的最終目的確實(shí)是讓同學(xué)們樹(shù)立強(qiáng)烈的節(jié)約觀念，通過(guò)調(diào)查周圍的白費(fèi)現(xiàn)象來(lái)進(jìn)一步感知白費(fèi)的可恥，并軀體力行進(jìn)展節(jié)

6、約，如今在我們那個(gè)班級(jí)里，亂撕作業(yè)本的現(xiàn)象根本杜絕了，吃不完的面包、喝不完的牛奶也不隨意亂丟了，所有的學(xué)生都能做到隨走、隨手關(guān)燈了，紙簍里面再也看不見(jiàn)往常隨時(shí)可見(jiàn)的用了一半的簽字筆了，同學(xué)們?cè)谶@次活動(dòng)中，體驗(yàn)到了厲行節(jié)約的艱辛和樂(lè)趣，同時(shí)也在建立節(jié)約型社會(huì)的今天，通過(guò)自身努力非常好的表達(dá)了個(gè)人價(jià)值。通過(guò)本次活動(dòng)，同學(xué)們自動(dòng)地發(fā)出建議，發(fā)動(dòng)周圍所有認(rèn)識(shí)的人養(yǎng)成節(jié)約的好適合，培養(yǎng)艱辛奮斗的好品德，光靠我們自己來(lái)做還不夠，要喚起全社會(huì)的行動(dòng)，我們要將本次活動(dòng)向全校推廣，號(hào)召全校同學(xué)都來(lái)爭(zhēng)做“節(jié)約小標(biāo)兵”，我們還要號(hào)召全校學(xué)生，用自己的小手拉起家庭里父母的大手，共同制造節(jié)約型社會(huì)。在家庭里當(dāng)好節(jié)約的監(jiān)視員，看一看房間里多點(diǎn)了幾盞燈，家里每天白費(fèi)了多少水，還要把眼睛盯到餐桌上，倡導(dǎo)節(jié)約用餐，好多家長(zhǎng)來(lái)反映：如今小孩在家里不再挑食了，明白淘過(guò)米的水用來(lái)洗菜，洗完菜的水用來(lái)澆花、沖馬桶了，買新衣服時(shí)再也不追求名牌了，小孩在家里時(shí)時(shí)、處處都講究節(jié)約了，鋪張白費(fèi)的現(xiàn)象減少了很多，他們?cè)诠?jié)約的同時(shí)還不忘提醒家人和鄰居注意節(jié)約，發(fā)動(dòng)所有人親自參與到節(jié)約方面不遺余力地參與。