1、認識幾分之一一鍵發(fā)布配套作業(yè) & AI智能精細批改（任務(wù)-發(fā)布任務(wù)-選擇章節(jié)）目錄1課前導(dǎo)入2新課精講3學(xué)以致用4課堂小結(jié)課 前 導(dǎo) 入情景導(dǎo)入 吃了其中一份，該如何表達呢？班海老師智慧教學(xué)好幫手班海，老師們都在免費用的數(shù)學(xué)作業(yè)精細批改微信小程序！感謝您下載使用【班?！拷虒W(xué)資源！為什么他們都在用班海？一鍵發(fā)布作業(yè)，系統(tǒng)自動精細批改（錯在哪？為何錯？怎么改？），從此告別批改作業(yè)難幫助學(xué)生查漏補缺，培養(yǎng)規(guī)范答題好習(xí)慣，提升數(shù)學(xué)解題能力快速查看作業(yè)批改詳情，全班學(xué)習(xí)情況盡在掌握多個班級可自由切換管理，學(xué)生再多也能輕松當(dāng)老師無需下載，不占內(nèi)存，操作便捷，永久免費！掃碼一鍵發(fā)布數(shù)學(xué)作業(yè)AI智能精細批改(

2、任務(wù)-發(fā)布任務(wù)-選擇題目)新 課 精 講探索新知把兩種食品平均分成2份，每人分得多少？把4個蘋果平均分成2份，每人分得2個。把2瓶礦泉水平均分成2份，每人分得1瓶。把1個蛋糕平均分成2份，每人分得半個。 認識二分之一半個也就是二分之一個。1212把1個蛋糕平均分成2份，每人分得半個。12把1個蛋糕平均分成2份，每份是它的二分之一，寫作 12是分數(shù)。12分子分數(shù)線分母探索新知。12 拿一張正方形紙折一折，把它的 涂上顏色，并和同學(xué)交流。你還能折出一張紙的 嗎？14121214141412 把一張正方形紙平均分成2份，每份是它的 。探索新知1412用同樣大的圓形紙片，折一折，涂一涂，分別表示出 和

3、 ，再比較這兩個分數(shù)的大小。1214典題精講你是怎樣比的？和同學(xué)交流。1412 從涂色部分看出 比 大。1214用同樣的紙片平均分，分的份數(shù)越多，每份就越小。典題精講如果在同樣大的圓形紙片上表示出 ，你能比較 和 的大小嗎？先折一折，涂一涂，再填空。121418181214181（ ）1（ ）1（ ）248典題精講、 （ ）（ ）（ ）（ ）13161918用分數(shù)表示涂色部分。 典題精講哪個圖形里的涂色部分是 ？在（ ）里畫“”。14（ ）（ ）（ ）（ ）典題精講先填一填，再讀一讀。（ ）13（ ）161填出的分數(shù)，哪個大一些？1（ ）1（ ）36典題精講先涂色，再比較大小。14181615

4、典題精講科學(xué)天地大約占黑板報的幾分之一？藝術(shù)園地呢？ 哪個部分大一些？ 典題精講科學(xué)天地大約占黑板報的幾分之一？1214藝術(shù)園地呢？哪個部分大一些？典題精講 張大伯用一塊地的三分之一種番茄，剩下的一半種黃瓜，其余種辣椒。黃瓜和辣椒各占這塊地的幾分之幾？番茄黃瓜辣椒答：黃瓜和辣椒各占這塊地的 13典題精講。(2) (1) 表示把一個物體平均分成()份，每份就是這個物體的 ，“2”表示( )，“1”表示()。22平均分成的份數(shù)這樣的一份分子分數(shù)線分母1典題精講填一填。(1)把一個物體平均分成4份，每份是這個物體的()分之一，寫作( )。四六分之一11014典題精講填一填(2)讀作()，十分之一寫作()。典題精講先涂一涂，再比較大小。易錯提醒判斷。下圖中的陰影部分可以用 表示。() 辨析：用分數(shù)表示圖形的陰影部分時，對圖形沒有進行平均分。易錯提醒學(xué) 以 致 用涂色表示分數(shù)。小試牛刀5759在 里填合適的數(shù)。小試牛刀（ ）課 堂 小 結(jié)1把一個物體或圖形平均分成2份，無論每份的形狀如何，每份都是它的 。2分數(shù)各部分的名稱：分數(shù)中間的短橫線叫作分數(shù)線，分數(shù)線下面的數(shù)叫作分母，上面的數(shù)叫作分子。3把一個物體或圖形平均分成若干份，其中的一份可以用幾分之一來表示