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文檔簡介
1、人教部編版語文八年級下冊第一單元測試卷(時IW: 120分鐘 總分:120分)一、積累與運用(25分)閱讀下面文字,回答14題。(9分)有人說:祖國的語言,是一座富有的精神寶庫,是一座迷人的宮殿。它像繁星 那樣燦爛,像大河那樣磅礴,像牡丹那樣美麗,像梅花那樣芬芳。它屹立著珠峰,ju cn()刻著長城,綿延著昆侖,流淌著黃河。它有漢魏風骨,唐宋詩章,金元曲劇,明清小說;有皇宮鳳闕,閱苑仙葩,竹籬茅塘,朝日霞光;有婉約濃艷,樸素大方, 清新冷浚,典雅豪放。它震憾著每一個中華兒女的內心。當我們從崇洋的迷霧中 走出,才大徹大悟:難道還有一個國家的語言能比我們祖國的語言更豐富、能比 我們祖國的文字更讓人
2、嘆為觀止?.請給加點字注音或根據拼音寫出漢字。(2分)磅礴()juan()刻*.文段中有兩個錯別字,請找出來并改正。(2分)改為”改為” TOC o 1-5 h z .文段中畫線的詞語,使用錯誤的一項是()(2分)A.燦爛B.芬芳C.屹立D.嘆為觀止.文段中四處標點(見角標),使用錯誤的一項是()(3分)A.B.C.D.閱讀下面文字,回答56題。(6分)A.屠呦呦獲得了諾貝爾生理學或醫(yī)學獎,補充了我國無諾貝爾科學獎的空 白。B.她將中醫(yī)中藥推向了世界,她將民族的變成世界的。C.過去,包括很多中國 人在內的國內外學者、科學家、專家,都批評中醫(yī)中藥為偽科學。D.經過屠呦呦 用諾貝爾醫(yī)學獎粉碎了他們
3、對中醫(yī)中藥的攻擊,使得中醫(yī)中藥在世界醫(yī)學領域奠定了一定的地位。屠呦呦是民族的功勛、佼佼者 ,她對科學的貢獻是卓著的。40年前的科研條件和環(huán)境可想而知,屠呦呦要從醫(yī)藥中尋找抗瘧新藥談何 容易?屠呦呦與青蒿素之間充滿了許多精彩傳奇故事,體現了科學家的 態(tài)度、品質和精神,屠呦呦的精彩故事是一本極好的勵志書。.文段畫線句子A B C D中沒有語病的一句是()(3分).在文段橫線處依次填入句子,最恰當的一項是()(3分)失敗了,推掉重來,經歷了無數次的實驗。在失敗面前,他們不言棄,始終執(zhí)著地 追求。屠呦呦和她的團隊,克服重重困難,可謂歷經千辛萬苦。為了檢驗藥物的效果,屠呦呦甚至親自口服藥物,嘗試藥物在自
4、己身上的反應, 以做到保證藥物的萬無一失。屠呦呦的肝臟因此受到了損傷,犧牲了自己的健康,目的就是換來大家的健康, 換來人類的科學進步。A.B.C.D.默寫。(10分,每空1分) 挑兮達兮,在城闕兮。,!(鄭風子 衿)式微式微,?微君之故,?(詩經國 風鄴風) 城闕輔三秦,風煙望五津。,。(王勃送杜少府之任蜀州)(4)王勃送杜少府之任蜀州一詩中表達詩人遠隔千山萬水的朋友之間深厚情誼的不朽名句是:,。(5)望洞庭湖贈張丞相中含蓄表達了詩人求仕之心的詩句是:二、閱讀理解(45分)(一)閱讀下文,回答問題。(14分)窗花我懷念窯洞和窯洞里的生活。而尤其不能令我忘懷的,是窯洞的窗格上爛 漫的窗花。窗花來
5、源于剪紙,而剪紙據說是一種民間藝術,但樸實的村姑從未把 它當做藝術看待,也從未有過藝術家的榮耀與自豪。今人驚奇的是,窗花幾乎全部在冬天燦爛。這當然與農閑相關,但農閑不 是根本的原因。冬天是無花的季節(jié)。冬季的花如雪蓮、臘梅等,在渭北的土地上 根本看不到;唯一的自然之花,就是時不時飄舞的雪花。那時環(huán)境還未遭受污染, 雪下得特別頻繁,動不動就是漫山遍野銀妝素裹。夏天少雨,而冬天多雪。窗花 渲染著冬雪,可以驅走人們心靈上的干旱,給貧窮的人們帶來豐衣足食的希冀, 給寒冷的鄉(xiāng)民帶來生命的暖意,給寂寞單調的生活帶來色彩和趣味。窯洞的窗子一般都制作成木格狀, 上面粘一層白紙??耧L一吹,紙就瑟瑟顫栗,發(fā)出蚊蠅般
6、鳴叫的聲音。久而久之,紙就扯開一個口子,口子越扯越大,進而紙就變得襤褸不堪。 因此, 對于大多數村民來說, 往窗格上貼紙只是冬天的事, 其余的季節(jié), 窗格都空空洞洞的。 冬天一到, 寒流席卷而來, 這時就會看到,家家戶戶所做的首要事情就是從供銷社花五分錢, 買回一張潔白的大紙, 然后和了面漿, 再然后就是粘窗紙。 而少女和少婦們最忙碌的, 她們攤開五顏六色的紙片,手持一把小剪刀,三五成群地圍坐在一張土炕上,開始剪窗花。她們把窗花看得很神圣。誰窗花剪得好,全村人都會跑來觀賞,并會得到無休無止的贊揚;而誰的窗花剪得差,人們會看不起她,她心不靈手不巧,嚴重點兒,她嫁人都有些困難。許多媒人說媒,懷里就
7、揣著姑娘剪的窗花,到了男方家里,先把窗花拿出來。每個冬季來臨的時候, 村子里都進行著一場悄無聲息的剪窗花比賽。 沒有組織者, 沒有加油助威的鑼鼓, 但并不影響比賽的認真和嚴肅。 于是在村子里走一圈,就會看到所有的窗子都五彩繽紛,生機盎然。黃土是單調的,而窗花卻在這單調之中,注入了另外的靈魂。窗花的內容概括起來不外乎兩種: 一是植物, 一是動物。 人自然歸屬于動物之列。在無花的日子里,花朵卻在窗格上恣肆。如果古人描繪它,會用“花鬧窗欞”幾個字。的確,束束花朵不但神韻俱備,而且形態(tài)上都挺夸張。牡丹有點胖,菊花有點瘦,玫瑰妻妾成群,郁金香攜兒帶女意味深長的是,窗花更多的與吃相關,映現著農民們對食物的
8、渴望。麥穗特別肥大,玉米棒籽粒圓滿,蘋果鮮紅耀眼,桃子鮮嫩欲滴。也許人們太需要這些東西了。但現實生活中他們難以得到, 于是只有把夢想編織在窗紙上。 的確, 我曾親眼目睹過有的幼兒想吃窗紙上的蘋果而不能時哇哇啼哭的景象; 我也看到過鄰家大爺餓得臥床不起凝望窗花時木呆的眼神。 窗花, 顯示著村姑的手藝, 也在詮釋著莊稼人的夢想。在作者看來,村姑剪窗花的目的是什么?用文中的語句回答。( 3分)第段說“她們把窗花看得很神圣”,結合文章,說說“神圣”的含義。(4分)作者在第段中力夸張描繪窗花的形態(tài),作者為什么要這樣寫? (3分)從你的家多風俗中,選擇一樣,借助“窗花,顯示著村姑的手藝,也詮釋著莊稼人的夢
9、想”的形式寫一句話。(4分)(二)預讀下文,回答問題。(15分)水鄉(xiāng)茶居(節(jié)選)楊羽儀在廣東水鄉(xiāng),茶居是一大特色。每個村莊,百步之內,必有一茶居。這些茶居,不像廣州的大茶樓,可容數百人:每一小“居”,約莫只容七八張四方桌,二十來個茶客。倘若人來多了,茶居主人也不心慌, 臨河水榭處, 灣泊著三兩畫舫, 每舫四椅一茶幾, 舫中品茶,也頗有味。茶居的建筑古樸雅致,小巧玲瓏,多是一大半臨河,一小半倚著岸邊。地板和河面留著一個漲落潮的落差位。 近年的茶居在建筑上有較大的變化, 多用混凝土水榭式結構,也有磚木結構的,而我卻偏好竹寮茶居。它用竹子做骨架,金字屋頂上,覆蓋著蓑衣或松樹皮,臨河四周也是松樹皮編成
10、的女墻,可憑欄品茗,八面來風,即便三伏天,這茶居也是一片清涼的世界。茶居的名字,舊時多用“發(fā)記茶居”、“昌源茶室”之類字號。現在,水鄉(xiāng)人也講斯文,常??梢姟巴瓨恰薄ⅰ芭R江茶室”、“清心茶座”等雅號。舊時的水鄉(xiāng)茶室,多備“一盅兩件”。所謂“一盅”,便是一只鐵嘴茶壺配一個瓦茶盅。壺里多放粗枝大葉,茶葉味澀而沒有香氣,僅可沖洗腸胃而已。所謂“兩件”,多是粗糙的大件松糕、芋頭糕、蘿卜糕之類,雖然不怎樣好吃,卻也可以填肚子, 干粗活的水鄉(xiāng)人頗覺實惠。 現時, 水鄉(xiāng)人品茗, 是越來越講究了,茶居里再也不見粗枝大葉, 鐵嘴壺也被淘汰, 換上雪白的瓷壺。 柜臺上陳列著十多種名茶,洞庭君山、云南普洱、西湖龍井
11、、英德紅茶偶有一兩種大眾化的,也至少是茉莉花茶和荔枝紅了。至于那“兩件”,也絕非粗品,而時興“干蒸燒賣”,“透明鮮蝦餃”、“蛋黃魚餅”、“牛肉精丸”之類,倘要填肚子,也很少吃糕,而多取“荷葉糯米雞”了。在那“史無前例”的年月,因為愛蓮說的作者是士大夫,于是“糯米雞”外面的荷葉也被取消了,糯米飯中裹的也不是雞肉而變成了豬肉, “糯米雞”變成了“裸裸糯米豬”?,F在,水鄉(xiāng)茶居的糯米雞,不但恢復了傳統(tǒng)的荷葉包裹,而且糯米飯里頭的確裹著雞肉,還拌以蝦米、冬菇、云耳等珍品,色香味均屬上品,百啖不厭。水鄉(xiāng)人飲茶,又叫“嘆”茶。那個“嘆”字,是廣州方言,含有“品味”和“享受”之意。不論“嘆”早茶或晚茶,水鄉(xiāng)人
12、都把它作為一種享受。他們一天辛勤勞作,各自在為新生活奔忙,帶著一天的勞累和溽熱,有暇“嘆”一盅茶,去去心火,便是緊張生活的一種緩沖。我認為“嘆”茶的興味,未必比酒淡些,它也可以達到“醺醺而不醉”的境界。“嘆”茶的特點是慢飲。倘在早晨,茶客半倚欄桿“嘆”茶,是在欣賞小河如何揭去霧紗,露出俏美的真容么?瞧,兩岸的番石榴、木瓜、楊桃果實,或濃或淡的香氣,滲進小河里,迷蒙、淡遠的小河,便如傾翻滿河的香脂。也許,是看大小船只在半醒半睡的小河中搖櫓揚帆來去,看榕蔭、朝日及小鳥的飛鳴吧!倘在傍晚,日光落盡,云影無光,兩岸漸漸消失在溫柔的暮色里,船上人的吆喝聲漸漸遠去,河面被一片紫霧籠罩。不知不覺,皎月悄悄浸
13、在小河里此境此 情,倘遇幽人雅士,固然為之傾倒,然而多是“卜佬”的茶客。他們“嘆”茶,動輒一兩個小時, 有如牛的反芻, 也是一種細細品味不是品味著食物, 而是 品味著生活。 TOC o 1-5 h z 找出文中能夠概括全文內容的句子。(3分)水鄉(xiāng)茶居有哪些特色?(4分)茶居的過去與現在有什么不同?(4分)交章結尾說“不是品味著食物,而是品味著生活”,應怎樣理解?(4分)(三)閱讀下文,回答問題。(16分)信天游劉成章信天游這個名字,如明月流水,如仙界的風,即使把它放到全世界數千年 來所有的藝術品類之中,也數得上奇美浪漫。透過渺遠和蒼涼,是一眼望不盡的嵬梁連綿,溝壑縱橫。這邊山頭犁鐘 翻著土浪,
14、羊肚子手巾扎在頭上,扶犁者汗?jié)褚鹿樱荒沁厹侠锉鈸婚W一閃,小 腳片踩出花似的蹤跡,挑水者是個十三四歲的小女女。扶犁漢子也許覺得今天特 別口渴,便朝溝里喊去:“哎一一風兒!晌午送飯,別忘了給我多舀半罐子米湯! 哎一一洋芋絲絲也拿上一點! ”小女女便轉臉應聲:“哎一一舅舅!我聽下啦!” 他們必須扯長聲兒,不然,對方就難以聽清。而他們覺得需要排遣寂寞無聊的時 候,便以更高亢、哎悠揚的嗓音唱了一一這就是與中原文化迥異的信天游了。祖祖輩輩,年年歲歲,信天游唱在放羊的山坡上,唱在趕腳的大路上,唱在鋤地的 五谷間一一處處都是宏闊的舞臺,聲聲都如云霞之辭。小時候的我被母親牽著稚嫩的手,走在延河畔上。突然,好像
15、從那云縫中, 猛乍乍淌出一股飄逸的光,瑰麗迷人。那是我平生所聽見的第一支信天游:你媽媽打你你給哥哥說,為什么你要把洋煙喝?我媽媽打我我不成材,露水地里穿紅鞋。這樣士氣,這樣簡單,卻這樣富于藝術魅力的兩句信天游,一經入耳,便入骨, 便入髓,我此生便再怎么也忘不了了。上初中后,因為愛上了文學,我被信天游迷得死去活來。我買了一本何其 芳、張松如二人主編的陜北民歌選,又念歌詞又唱曲譜。書上那“上畔畔的 的產”,那“清水水玻璃”,那“雙扇扇門來單扇扇開”,雖然都是我熟悉的事 物,但還是給我開啟了一個詩意的世界,令我神往。有一天我登上了一個山頂,突有一支嗓音渾厚的信天游響在我的耳畔。 我 看見,唱歌的是個
16、放羊老漢。他唱得實在太美了,但我寫作文時竟不知該如何描 述。我那時候望著那蒼茫遼閱、連綿起伏的黃土高原,聽著這支信天游,實在分 不滿信天游是脫胎于它,還是它有幾分信天游的影子?后來我曾經暗暗地想,假使信天游可以像天下萬物似的有形有色, 而且其形色永不糟朽,那么,整個陜北 高原的天空,一代代的累積,它每寸藍天每寸云彩都會綴滿音符和文字的晶亮鉆 石。 1956年,我還是個高一學生。在延安舉行的五省(區(qū))青年造林大會上,我見到了 31歲的詩人賀敬之。 之后不久, 一首信天游形式的作品橫空出世, 那就是他的回延安。它讓我愛不釋手。詩中經典名句“幾回回夢里回延安,雙手摟定寶塔山”,既有信天游的質樸語言和
17、韻味,又充溢著李白一樣的浪漫詩思。我是一路苦戀著信天游走進中年時代的。 不知不覺間, 我收集購買的信天游和陜北民歌,以及與之相近的爬山歌、山西民歌的資料和書籍,無法盡數。把它們堆在一起,竟有十幾斤重了。忽有一日,省上組織了個創(chuàng)作班子,拿著初步改編下的五首陜北革命民歌來到延安, 一邊修改一邊征求意見。 好像是一個上午吧,我們延安文工團創(chuàng)作組一行數人,被召去開會。經過初步改編的陜北民歌,如久埋土中的明珠出土、 如重開的牡丹, 閃耀在人們面前。 為了新寫一首中央紅軍初來陜北的歌子, 我在帶來的那堆書里翻找, 找見了讓人眼睛為之一亮的兩句:“山丹丹開花紅滿了山,中央來了大發(fā)展?!蔽液貌桓吲d!天色入暮,
18、我把它交給我團的老作曲家航海。 不久之后, 一首深受人們喜愛的信天游歌曲 山丹丹開花紅艷艷,與其他幾首民歌一起,震響在全國的廣播喇叭之中。我自己當然也寫過信天游歌曲。 那一年, 我以上下兩句原生態(tài)的信天游為動機,與作曲家王建民合作,創(chuàng)作了一首完全是信天游味道的歌曲, 里面每節(jié)都有“圪 梁梁”三字回旋縈繞,便名之為圪梁梁。我還與他合作過一首以信天游為基調的女聲獨唱 崖畔上酸棗紅艷艷 。 當陜北的山水間飄蕩著這兩首歌的時候,我整個身心便油然生出一種歸屬感。大約在十多年之前, 我曾憂心, 那曾經像野草一樣一個勁地往出鉆的信天游歌手, 在陜北這片可愛的黃土地上, 怎么忽然間變得稀缺起來了! 可幸好是我
19、的感覺有些偏差。 完全在不經意間, 我終于發(fā)現信天游歌手就像春雨過后的山丹丹,開得好紅好紅,這山是,那山也是。更讓我欣喜的是,那一年回延安,一下火車,便有小青年們一邊出車站,一邊放開嗓門,高唱著一聲聲的信天游。他們大概一看見寶塔山, 嗓子就癢癢了。 他們對著延安群山環(huán)抱著的空曠夜空, 就像虎歸深山魚歸海,便任情任性起來。啊,陜北,生我養(yǎng)我的這片厚土啊,我愿像這信天游一樣地高高飛起,化作裝飾你的夜空的月暈,繞著月亮轉。注嵬(m出):我國西北地區(qū)稱頂都渾圓、斜坡較陡的黃土小丘。犁鐸(hu a):翻地的農具。場:念ge。閱讀第段, 你想到的問題是什么?請把這個問題寫出來, 并結合這段的內容簡要說明產
20、生問題的原因。(4分)問題:閱讀第段, 將這部分文學中體現作者情感脈絡的關鍵語句摘抄下來。5分)簡要分析第段畫線語句是如何用形象的語言寫出信天游特點的。4分)根據作者所表達的情感, 從下面三個短語中選擇一個填入文章結尾的橫線處,最恰當的一項是( )(3分) 甲 紅圈圈 乙 一圈紅 丙 圈圈紅三、寫作 (50 分 )閱讀下面的文字,按要求作文。國粹,是指我國固有文化中的精華,是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分。某網站組織網友評選 “中國 20 大國粹”, 網友踴躍參與, 根據網友投票的結果,書法、中國武術、中醫(yī)、茶、瓷器、圍棋、國畫、剪紙、京劇和對聯等入選。請根據你對上述國粹的了解, 你與上述國粹的接觸經歷或你的想象, 選擇其中一個或若干個,以“我與國粹的故事”或“我的國粹心”為題,寫一篇不少于 600字的文章,你可以敘述真實經歷,可以虛構故事,也可以抒發(fā)情感。要求:內容自選,立意自定,文體自選,表達自己的真情實感;文中不得使用生活中真實的人名、校名和地名;不得抄襲。略、積累與運用.b o 鐫. 浚 峻 憾 撼.C 解析 :C. “屹立” 指山峰一樣高聳而穩(wěn)固地立著, 常用來形容堅定不可動搖。此處應用“聳立”。.A解析:A. 冒號應改為逗號。5.B解析:A. 搭配不當, “補充”應改為“填補” ;C. 語義重復 , “科學家”“專家”任意去掉一個;D. 成分殘缺 , 去
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