2021年二年級數(shù)學(xué)上冊第5單元厘米和米第4課時綜合實踐我們身上的尺授課課件蘇教版_第1頁
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1、我們身上的“尺”SJ 二年級上冊 五 厘米和米回顧反思認(rèn)識“身體尺”2活動過程1活動目的能夠在活動中感受數(shù)學(xué)與生活實際、數(shù)學(xué)與其他學(xué)科的廣泛聯(lián)系，進(jìn)一步增強數(shù)學(xué)應(yīng)用意識活動總覽用“身體尺”量探索新知一步長50厘米。 你的一拃、一步大約各是多少厘米？一庹大約比1米多多少厘米？一腳（穿上鞋后）大約長多少厘米？先量一量，再填表。一腳長22厘米。認(rèn)識“身體尺”一步長（ ）厘米一拃長（ ）厘米一庹長1米（ ）厘米一腳長（ ）厘米一拃、一步、一庹、一腳，都是我們身體上的“尺”。認(rèn)識“身體尺”你知道1米大約有幾拃？大約有幾步？大約有幾腳長？先量出1米，再用這些“身體尺”量一量。1米大約有7拃。1米大約有2步

2、。1米大約有5腳長。認(rèn)識“身體尺”量課桌的長，你準(zhǔn)備選擇哪種“身體尺”？量黑板、教室的長呢？課桌的長，可以用拃來量。黑板的長，可以用庹來量。教室的長，可以用步來量，也可以用腳來量。用“身體尺”量 在教室或校園里選擇一些物體，用“身體尺”量出它們的長度，再和同學(xué)交流。籃球場的長有56步，寬有30步。我量黑板的長是3庹。黑板長3庹多一些。用“身體尺”量回顧測量的過程，你有哪些收獲和體會？用“身體尺”測量很方便?！吧眢w尺”能幫助我們記住長度單位和解決實際問題。要得到準(zhǔn)確的結(jié)果，還要用尺量?；仡櫡此夹≡嚺５?連一連。一拃長 一步長 一腳長 一庹長探索新知尺略(1)一拃、一步、一庹、一腳都是我們身體上的()。(2)量一量你自己：一拃長()厘米一步長()厘米一庹長1米()厘米 一腳長()厘米2填一填。探索新知略籃球場長用()來量 教室黑板長用()來量3用哪種“身體尺”測量比較合適？填一填。課桌長用()來量 教室長用()來量探索新知略跳繩長用()來量 百年大樹樹身粗用()來量探索新知(1)測量籃球場

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