1、第 PAGE20 頁 共 NUMPAGES20 頁活動(dòng)計(jì)劃范文錦集8篇活動(dòng)計(jì)劃 篇1 蠟梅飄香，瑞雪迎春。愉快的寒假生活即將到來。為了讓每個(gè)少先隊(duì)員度過一個(gè)安全、充實(shí)、健康、文明的假期，結(jié)合武進(jìn)區(qū)少工委有關(guān)工作要求，制訂我校少先隊(duì)寒假活動(dòng)計(jì)劃。 一、開展孝雅活動(dòng)，奉獻(xiàn)一片愛心。1、新春獻(xiàn)愛心行動(dòng)。以村為單位，少先隊(duì)員就近成立雛鷹假日小隊(duì)，積極參加假期慰問烈軍屬、孤寡老人等活動(dòng)。為需要幫助的人做些力所能及的事，如跟老人拉拉家常、表演節(jié)目、打掃衛(wèi)生等，和老人一同慶祝新年。也可為身邊的人(如孤寡老人，殘疾人，貧困的小伙伴，困難家庭等)做一件實(shí)事。2、爭做孝雅小標(biāo)兵。新年來臨之際，除了用優(yōu)異的成績回報(bào)

2、父母，要積極開展孝雅活動(dòng)，讓我們對長輩說一聲辛苦了!謝謝你們!少先隊(duì)員們還應(yīng)該利用假期關(guān)心長輩、父母的健康、工作、生活，多為父母做一些力所能及的家務(wù)事，人人爭做孝雅小標(biāo)兵。二、開展實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德。1、參與社會(huì)活動(dòng)。寒假期間，學(xué)校將組織開展一系列社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中可以培養(yǎng)實(shí)踐能力，鍛煉我們的才干。如：凌志教育基金會(huì)頒獎(jiǎng)典禮、圍棋比賽、迎新年送春聯(lián)等活動(dòng)。2、合理使用壓歲錢。過年時(shí)，少先隊(duì)員們會(huì)獲得一筆壓歲錢，要合理使用這些壓歲錢。隊(duì)員們可以存放在父母那兒，用于學(xué)習(xí)用品等正常支出，也可以買一些有益的少兒讀物，或拿出一部分接濟(jì)身邊需要幫助的人，也可捐獻(xiàn)給希望工程勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美

3、德，少先隊(duì)員要做到不鋪張浪費(fèi)，合理使用錢財(cái)。3、學(xué)會(huì)當(dāng)家作主。中高年級(jí)少先隊(duì)員要學(xué)著計(jì)劃一天的開銷花費(fèi)，參與買菜、購物、燒飯、洗衣等生活實(shí)踐，還可以陪爸爸媽媽上天班，體會(huì)勞動(dòng)的艱辛和樂趣。請父母、家人對你的行動(dòng)打分，改進(jìn)不足，在以后的生活中再接再厲，成為家里合格的小主人。4、開展環(huán)?；顒?dòng)。雛鷹假日小隊(duì)可以開展撿白色垃圾、變廢為寶等小型多樣的實(shí)踐活動(dòng)，還可以用廢舊物品編制小工藝品;節(jié)約水電;宣傳環(huán)保通過活動(dòng)，懂得環(huán)保的重要意義，并成長為真正的環(huán)保小衛(wèi)士。5、淹城廟會(huì)征文。淹城春秋園在春節(jié)期間不僅對學(xué)生大幅度優(yōu)惠，而且舉辦首屆淹城廟會(huì)有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)。6、博庫書城杯小記者征文大賽。20_年上半年，武進(jìn)

4、日報(bào)社、博庫書城常州有限公司將聯(lián)合舉辦博庫書城杯小記者征文大賽，征文主題：好書伴我成長的愛書、讀書故事以及在博庫書城的購書體會(huì)。三、開展讀書活動(dòng)，建設(shè)書香家庭。1、好書閱讀活動(dòng)。書籍是人類進(jìn)步的階梯。假期里，少先隊(duì)員在認(rèn)真完成寒假作業(yè)的基礎(chǔ)上，應(yīng)該多讀一些有益的書籍，積極開展書香家庭快樂讀書活動(dòng)。活動(dòng)計(jì)劃 篇2 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期我組以提高學(xué)科素質(zhì)為重點(diǎn)，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，主動(dòng)適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要，立足課堂，優(yōu)化課堂，創(chuàng)新課堂，實(shí)現(xiàn)知識(shí)、能力、情感態(tài)度與價(jià)值觀三維目標(biāo)的統(tǒng)一。二、工作要求1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高教師業(yè)務(wù)水平。組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真領(lǐng)悟新課程的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，并貫徹

5、落實(shí)到課堂教育教學(xué)實(shí)踐中去。2、關(guān)注教學(xué)常規(guī)工作，精心備好每一節(jié)課，把握每課的重點(diǎn)、難點(diǎn)，講授正確精練，作業(yè)精心設(shè)計(jì)。3、集體協(xié)作，發(fā)揮集體智慧，吸取眾人之長，形成自己的特色，加強(qiáng)組內(nèi)聽課，互相學(xué)習(xí)，共同提高備課組活動(dòng)，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容，提高備課組活動(dòng)的實(shí)效性。4、落實(shí)學(xué)校政史地生課程各項(xiàng)工作，為學(xué)生個(gè)性發(fā)展和興趣開發(fā)提供時(shí)間和空間?；顒?dòng)計(jì)劃 篇3 一、 活動(dòng)目的： 每年的“六一”是國際兒童節(jié)，這一天為了表示對孩子們的祝賀，許多家長會(huì)帶孩子逛商場、超市購物，而兒童的消費(fèi)帶有許多特殊性。通過在兒童節(jié)搞本次活動(dòng)能提高本量販及分店在少年兒童心目中的影響力，以家庭參與形式借助兒童節(jié)來提高成人

6、的消費(fèi)。以特別的比賽形式來營造“六一節(jié)”的歡樂氣氛，促進(jìn)兒童商品的銷售。進(jìn)一步提高“米蘭春天”的知名度。二、 活動(dòng)時(shí)間：5月31日6月2日三、 活動(dòng)主題：閩西首屆“米蘭好少年”兒童節(jié)四、 活動(dòng)內(nèi)容：1、 “米蘭杯”征文及繪畫比賽綠色家園為了慶祝“六一兒童節(jié)”，關(guān)心我們的地球家園及居住環(huán)境。歡迎小朋友前來一展繪畫才能、小朋友可以發(fā)揮想象，記下（畫下）你所認(rèn)識(shí)或所看到的美麗巖城。凡年齡在15周歲以下的小朋友均可參加此活動(dòng)。小朋友本人或家長可到米蘭春天量販或米蘭春天各分店服務(wù)臺(tái)報(bào)名處領(lǐng)取資料、登記報(bào)名。5月30日20：00前可將填好的報(bào)名表及作品送至米蘭春天量販顧客服務(wù)臺(tái)，即可獲贈(zèng)精美禮品一份，6月

7、2日由專家評出20幅繪畫，10幅征文的優(yōu)秀獎(jiǎng)。優(yōu)秀獎(jiǎng)分年齡段：36歲組 繪畫10名 征文5名715歲組 繪畫10名 征文5名頒獎(jiǎng)儀式：6月2日奇得優(yōu)秀獎(jiǎng)的小朋友將得到米蘭春天和公司共同頒發(fā)的獲獎(jiǎng)證書及優(yōu)秀獎(jiǎng)品一份。6月5日25日優(yōu)秀作品將分別在量販、小溪分店、蓮花分店、軍區(qū)分店、鳳凰分店進(jìn)行展出。2、6元多一件5月31日6月2日活動(dòng)期間，凡到量販或分店購物滿61元的顧客，憑當(dāng)天購物小票再加6元，到米蘭春天量販、分店服務(wù)臺(tái)還可獲得“”一件。3、 “六一節(jié)”買六送一5月31日6月2日在量販或分店中選擇一部分商品進(jìn)行買六送一活動(dòng)4、 少年兒童才藝秀參賽方式：5月1日5月30日在量販、分店購物者，均可

8、參加兒童才藝秀。6月1日晚按報(bào)名先后順序輪流上臺(tái)表演，6月2日晚對獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書和獎(jiǎng)品。少年兒童才藝表演內(nèi)容：時(shí)裝表演、唱歌、跳舞、武術(shù)、講故事、書法等您是才童嗎？走上米蘭舞臺(tái)，用歡快的歌兒把6月唱，參賽小朋友需自帶vcd或cd、道具，報(bào)名時(shí)需填寫比賽項(xiàng)目及內(nèi)容。比賽按年齡段分3個(gè)小組（6歲以下、69歲、1015歲，6月1日初賽每組評出5名優(yōu)勝者，參加6月2日晚20：00決賽）每位參加者能獲得一份禮品，比賽設(shè)了豐富的獎(jiǎng)品。初賽：小組入圍獎(jiǎng)5名小組參與獎(jiǎng)10名決賽：一 等 獎(jiǎng)1名 二 等 獎(jiǎng)1名三 等 獎(jiǎng)1名 優(yōu) 秀 獎(jiǎng)2名巨 星 獎(jiǎng)1名 最佳才藝獎(jiǎng)1名最佳上鏡獎(jiǎng)1名 最佳氣質(zhì)獎(jiǎng)1名5、“小巨星

9、”少兒文藝表演出場6月1日晚，聘請 優(yōu)秀少兒演出團(tuán)體，現(xiàn)場展示未來“巨星”風(fēng)采，6、米蘭聚焦你金色童年凡5月31日6月2日，在米蘭春天量販或分店一次性購物滿61元的小朋友，現(xiàn)場免費(fèi)贈(zèng)送“漂亮寶貝”兒童攝影藝術(shù)照一張。7、“聰明寶貝”照片大比拼參加方法：照片+出生證復(fù)印件+填妥報(bào)名表，交到米蘭春天量販服務(wù)臺(tái)活動(dòng)時(shí)間：內(nèi)容：注意時(shí)間！米蘭在尋找“聰明寶貝”！趕快將體現(xiàn)你寶貝最炫最聰明一面的照片交回，即有豐富獎(jiǎng)品等著您拿?。÷?明 獎(jiǎng)1名一 等 獎(jiǎng)1名二 等 獎(jiǎng)3名三 等 獎(jiǎng)5名入 圍 獎(jiǎng)18名8、慶“”來就送6月1日2日兩天，到量販或分店光臨的小朋友，均可獲得公司贊助提供禮品，送完為止9、“米蘭杯

10、”健康兒童智能運(yùn)動(dòng)趣味比賽 （5月31日6月2日）晚20：00活動(dòng)內(nèi)容：1、健康兒童寶寶快快爬（61名），1歲以下的兒童.2、運(yùn)動(dòng)寶寶跳繩比賽（61名）15歲以下的兒童.3、機(jī)靈寶寶穿衣比賽（61名）6歲以下的兒童.參賽方式：報(bào)名截止5月28日，參賽者須持有效證件（戶口本或出生證）報(bào)名每項(xiàng)比賽均設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)和紀(jì)念獎(jiǎng)，凡參加者可獲贈(zèng)精美禮品。說 明： 參與“米蘭杯”健康兒童智能運(yùn)動(dòng)趣味比賽的各比賽的第一名選手皆頒發(fā)榮譽(yù)證書，憑本證書在次年“”節(jié)仍可到米蘭春一領(lǐng)取精美禮品一份。10、“六一”特價(jià)商品11、投幣賽：比賽往錢罐投幣（計(jì)時(shí)間、金額數(shù)量）。設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)和紀(jì)念獎(jiǎng)，凡參加者可獲贈(zèng)精美禮

11、品?；顒?dòng)時(shí)間：6月1日晚20：00適合小朋友的民間藝術(shù)節(jié)目:捏面人表演剪影剪紙藝人草編 藝人吹糖人糖畫活動(dòng)計(jì)劃 篇4 活動(dòng)目的： 通過有趣的游戲體驗(yàn)和互動(dòng)，使學(xué)生們開心快樂，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、競爭意識(shí)、合作交流能力和創(chuàng)造能力?；顒?dòng)時(shí)間：6月1日活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場主要負(fù)責(zé)人：正、副班主任參加人員：全班師生活動(dòng)內(nèi)容：1、游戲：時(shí)代列車游戲規(guī)則：（1）每隊(duì)8人，至少3位女選手。（2）出發(fā)時(shí)的姿式：每位隊(duì)員將自己的左腳伸向后面隊(duì)員下垂的左手，后面的隊(duì)員將左手抓住前面隊(duì)員的左腳脖子，右手搭在前面隊(duì)員的右肩。（3）排首選手手拿紅旗高高舉起；排尾選手將腳向后彎曲，形成一列火車。（4）排首選手站在起點(diǎn)線后，

12、聽到發(fā)令聲后，帶隊(duì)向前跳動(dòng)。若中途火車“脫節(jié)、斷裂”，則必須退到起點(diǎn)重新接好后才能繼續(xù)比賽。（5）時(shí)間與名次：以隊(duì)尾一人過終點(diǎn)線計(jì)時(shí)。用時(shí)少者勝出。2、游戲：一元五角游戲規(guī)則：（1）班里同學(xué)，每個(gè)女生代表“一元”，每個(gè)男生代表“五角”。（2）參加人數(shù)不受限制。（3）參加者一男一女分隔開圍成一個(gè)大圓圈，主持人說開始，大家就手拉手圍著圓圈走。（4）主持人大聲說出一個(gè)金額，參加者在最短的時(shí)間內(nèi)找到朋友抱在一起組成主持人要求的金額。沒有找到朋友和組合數(shù)字不正確的遭到淘汰。（5）經(jīng)過幾輪，最后站在一起的一個(gè)小組獲勝，獲勝組人數(shù)控制在三至四人以內(nèi)，如果超過這個(gè)人數(shù)還要加賽?；顒?dòng)計(jì)劃 篇5 本學(xué)期課題組主要

13、圍繞課題結(jié)題工作進(jìn)行針對性研究與課題總結(jié)，為此本學(xué)期主要準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面開展研究： 一、加強(qiáng)課題結(jié)題前的后期調(diào)研。在課題近兩年的研究中,我們發(fā)現(xiàn)課題組成員由于學(xué)校教學(xué)工作需要變換著教學(xué)年級(jí)，從而變換著研究對象，這給予他們的研究帶來了很大的困難。為此在本學(xué)期中，課題組在原有研究的基礎(chǔ)之上,對課題組成員與學(xué)生進(jìn)行調(diào)研,以問卷方式進(jìn)一步分析課題研究中存在問題的解決方法，以利用結(jié)題工作的開展，彌補(bǔ)課題研究中不足之處，以爭取對前階段課題研究工作進(jìn)一步拓寬研究的深度及廣度。二、加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)專題網(wǎng)頁管理與更新，提供課題研究平臺(tái)。本課題的專題網(wǎng)頁在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，有了一定的發(fā)展，但與課題研究的需要

14、尚存在很大的差距，尤其是在發(fā)揮網(wǎng)頁課題研究與組內(nèi)成員協(xié)作方面，網(wǎng)頁尚需進(jìn)一步更新與改造。為此在本學(xué)期中，本課題組在將充分吸取兄弟學(xué)校課題研究網(wǎng)頁的長處，提升我校課題網(wǎng)頁的質(zhì)量。同時(shí)利用網(wǎng)頁加強(qiáng)課題活動(dòng)的規(guī)范性與實(shí)效性。三、總結(jié)提煉課題研究對推動(dòng)學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)開展的作用在研究基礎(chǔ)之上的學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)開展有了改進(jìn)，但由于平時(shí)研究中對于模式總結(jié)中缺乏一定的理論總結(jié)，大部分停留在操作層面，這制約了研究成果的推廣與提高。為此本學(xué)期總結(jié)工作重點(diǎn)放在對于課題研究典型個(gè)案的收集與示范課的開設(shè)與研討上，以能在理論與操作兩方面總結(jié)課題研究的成果，進(jìn)一步拓寬綜合實(shí)踐活動(dòng)的課程資源，為課題研究進(jìn)一步積累資料。四、

15、加強(qiáng)課題組成員間的協(xié)作與配合。課題結(jié)題工作不是研究的結(jié)束，實(shí)際上在很大程度上也是一個(gè)新的研究課題的開始。因此利用課題結(jié)題加強(qiáng)課題組成員之間的協(xié)作，分工負(fù)責(zé)，落實(shí)到人，統(tǒng)一工作的進(jìn)度與要求，針對工作要求加強(qiáng)相互間的配合，并在工作中及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，研究解決問題的方法，提出階段研究的重點(diǎn)與難點(diǎn)，就顯得尤為重要。本學(xué)期中，課題組根據(jù)課題組成員的內(nèi)部分工，加強(qiáng)工作的指導(dǎo)與督促的力度，成立課題結(jié)題領(lǐng)導(dǎo)小組組統(tǒng)一工作計(jì)劃的制定與落實(shí)，分階段地推進(jìn)結(jié)題準(zhǔn)備工作。五、做好課題材料的整理歸檔等課題的常規(guī)管理。本課題組在本學(xué)期中，將嚴(yán)格按照課題結(jié)題工作要求做好課題文檔材料的整理工作，加強(qiáng)文檔資料整理的規(guī)范性，對前階段

16、資料進(jìn)行有針對性的梳理，以課（）題研究的主題為主要標(biāo)準(zhǔn)，對材料加以整合，形成較為完整而祥實(shí)的課題研究資料。六、寫好課題總結(jié)，力圖較完整地反映課題研究全貌。、_年3月前，組織課題組成員進(jìn)行課題總結(jié)，并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)課的開設(shè)，集中進(jìn)行對課題研究成果進(jìn)行分析論證，同時(shí)對存在的一些研究問題進(jìn)行討論，較全面地反映課題研究的成果與存在的問題。活動(dòng)計(jì)劃 篇6 一：教代會(huì)工作總結(jié) 新華幼兒園20_年教職工大會(huì)工作總結(jié)我們上屆教職工大會(huì)在幼兒園黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，與工會(huì)一道，團(tuán)結(jié)全體教職工，促進(jìn)了幼兒園管理的民主化、制度化，決策科學(xué)化、透明化，促進(jìn)了民主與師德建設(shè)，切實(shí)維護(hù)了教職工的合法權(quán)益，認(rèn)真貫徹執(zhí)行了民主集中制原則

17、。下面我就代表上屆教職工大會(huì)對上屆主要工作和不足進(jìn)行簡要的總結(jié)。一、主要工作1、積極參政議政，提高民主決策，民主管理的水平。在校園建設(shè)上，在基礎(chǔ)設(shè)施的維護(hù)維修上，在硬件設(shè)施的投入上，教職工大會(huì)也積極參與建成，比如幼兒園對舊教學(xué)樓外墻的美化，對學(xué)生課桌，教師辦公桌，會(huì)議室桌凳的更換對教師寢室窗戶的更換等，都進(jìn)行了認(rèn)真的研究和討論，教職工大會(huì)在其中起到了一定的作用，為六高的發(fā)展打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。2、配合幼兒園有關(guān)部門，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)幼兒園工作。我們教職工大會(huì)成員，是通過全體教職工選舉出來的，代表了教職工的心聲，也是我們新生中學(xué)的骨干力量，在教學(xué)和管理中也體現(xiàn)出了自身的價(jià)值，比如我們配合教導(dǎo)處，認(rèn)真搞

18、好了教學(xué)工作，教研教改工作，配合幼兒園總務(wù)處搞好學(xué)生的管理工作。3、配合幼兒園行政和工會(huì)，推進(jìn)送溫暖工程。每年的青年節(jié)、教師節(jié)、春節(jié)等，我們都配合幼兒園行政和工會(huì)對我校退休教職工進(jìn)行慰問，溝通退休教職工的感情，讓退休教職工感受到新華幼兒園師生的關(guān)懷，同時(shí)，我們也配合幼兒園行政和工會(huì)做好了對在校貧困學(xué)生的幫扶工作，讓他們充分感受到了社會(huì)主義的優(yōu)越性，為他們的生活和發(fā)展提供了有力的幫助。4、教職工大會(huì)的模范帶頭作用得到充分的體現(xiàn)。我們教職工大會(huì)成員在當(dāng)好助手，起好橋梁的紐帶作用上表現(xiàn)得尤為突出，工作中我們自強(qiáng)爭先，同時(shí)引導(dǎo)教職工認(rèn)清自己肩負(fù)的責(zé)任，發(fā)揚(yáng)敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)精神，正確處理國家、集體和個(gè)人的

19、利益，以自身的行為帶動(dòng)了一大批教職工，為全面提升我校的聲譽(yù)作出了很大的貢獻(xiàn)。二、存在的不足和改進(jìn)措施總的說來，是教職工大會(huì)的職能作用還未充分體現(xiàn)，具體表現(xiàn)在：1、在幼兒園參政議政上的主動(dòng)性和積極性不夠強(qiáng)。部分教職工大會(huì)成員在對幼兒園管理上不夠關(guān)心，征求意見時(shí)不能積極主動(dòng)地建議，把幼兒園管理工作認(rèn)為只是幼兒園行政的事，與自己的關(guān)系不大，所以我認(rèn)為以后每期定期召開教職工大會(huì)，聽取園長工作報(bào)告，討論幼兒園年段工作計(jì)劃，發(fā)展規(guī)劃，財(cái)務(wù)預(yù)決算，對教職工隊(duì)伍建設(shè)和其他教育教學(xué)和管理工作的重大問題，提出合理的意見和建議。2、教職工大會(huì)的監(jiān)督作用未能充分體現(xiàn)。教職工大會(huì)在對幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督作用上還未充分體現(xiàn)，

20、所以，教職工大會(huì)應(yīng)建立定期評議干部制度，根據(jù)其工作期間的業(yè)績進(jìn)行表揚(yáng)或批評。3、教職工大會(huì)成員自身的政治素養(yǎng)還有待提高。這也體現(xiàn)在我們對幼兒園管理工作的積極性和主動(dòng)性上，所以教職工大會(huì)應(yīng)定期組織成員搞好理論學(xué)習(xí)，提高自身的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，積極配合幼兒園行動(dòng)，盡到：“當(dāng)家作主，知無不言；分析利弊，積極建議；維護(hù)紀(jì)律，認(rèn)真監(jiān)督；一分為二，公正評價(jià)；下情上達(dá)，疏通渠道；協(xié)調(diào)關(guān)系，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)”的作用?？傊搪毠ご髸?huì)是在幼兒園行政的領(lǐng)導(dǎo)下完成各項(xiàng)工作，要支持和尊重園長及行政行使決策權(quán)和指揮權(quán)，要教育和引導(dǎo)教職工嚴(yán)格遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度，以主人翁態(tài)度努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)，我相信，下一屆教職工大會(huì)肯定

21、會(huì)在各項(xiàng)工作中完成得更加出色。20_年12月活動(dòng)計(jì)劃 篇7 一年的時(shí)間很快過去了，在領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下我圓滿地完成了各項(xiàng)工作，在思想覺悟以及各個(gè)方面都有了更進(jìn)一步的提高，下面我就將自己的學(xué)習(xí)工作總結(jié)如下： 一、思想政治方面：一年來，我刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高理論知識(shí)和業(yè)務(wù)工作水平。遵紀(jì)守法，努力工作，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，在同事們的關(guān)心、支持和幫助下，思想、學(xué)習(xí)和工作等方面取得了新的進(jìn)步。工作積極主動(dòng)，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責(zé)，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻(xiàn)。二、教育教學(xué)方面：在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和指導(dǎo)下，在自身的努力下，不斷克服自己的弱點(diǎn)，擺正自己的位置。在工作中

22、有了明顯的進(jìn)步。這一年，我擔(dān)任活動(dòng)中心的信息技術(shù)教師、科技部成員和文印員工作。1、作為科技部的一名成員，特別是作為活動(dòng)中心這個(gè)集體中的一員，我能聽從各部部長和單位領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)安排，任勞任怨，領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù), 我總是不折不扣地完成, 并能虛心聽取他人的批評意見, 對自己的不足加以改進(jìn)，為各項(xiàng)活動(dòng)的成功舉辦盡了自己的一份力量。2、作為中心的文印員，我的任務(wù)就是積極承擔(dān)責(zé)任，努力做好本職工作，按照崗位基本要求，努力做到五勤、誠心當(dāng)好四員。五勤就是眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤，四員就是為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀員、信息員、宣傳員和服務(wù)員。三、其他工作方面：我重視加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，在工作中，堅(jiān)持一邊工作一邊學(xué)習(xí)

23、，不斷提高自身綜合素質(zhì)水平。在自己平凡而普通的工作崗位上，努力做好本職工作。在具體工作中，我努力做好服務(wù)工作，當(dāng)好參謀助手：一是認(rèn)真收集各項(xiàng)信息資料，全面、準(zhǔn)確地了解和掌握各方面工作的開展情況，分析工作存在的主要問題，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，讓領(lǐng)導(dǎo)盡量能全面、準(zhǔn)確地了解和掌握最近工作的實(shí)際情況，為解決問題作出科學(xué)的、正確的決策。二是領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項(xiàng)工作，分清輕重緩急，科學(xué)安排時(shí)間，按時(shí)、按質(zhì)、按量完成任務(wù)。三是認(rèn)真學(xué)習(xí)工作業(yè)務(wù)知識(shí)，在學(xué)習(xí)方法上做到在重點(diǎn)中找重點(diǎn)，抓住重點(diǎn)，并結(jié)合自己的不足之處，有針對性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)工作能力。在同志們的關(guān)心、支持和幫助下，各項(xiàng)服務(wù)工作均取得了圓滿完成任務(wù)的好成績，得到領(lǐng)導(dǎo)和群眾肯定。四、培訓(xùn)方面通過省青少年活動(dòng)中心科技類、心理健康類教師的培訓(xùn)，使我懂得心理健康已經(jīng)成為一個(gè)不可忽視的問題，越來越多的青少年自殺充分說明了心理健康的重要性要比身體上的健康更為重要。五、考勤方面：我在做好各項(xiàng)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好中心工作與孩子之間的關(guān)系，有很多時(shí)候女兒