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1、關(guān)于化學(xué)平衡圖像第一張,PPT共四十六頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月1、化學(xué)反應(yīng)速率圖象分析(1)看起點(diǎn)和終點(diǎn)分清反應(yīng)物和生成物,濃度減小的是反應(yīng)物,濃度增大的是生成物,生成物多數(shù)是以原點(diǎn)為起點(diǎn)??聪聢D:寫(xiě)反應(yīng)方程式0.51.51.02.0物質(zhì)的量CAB時(shí)間A + B = C213反應(yīng)速率之比=反應(yīng)方程式的系數(shù)之比第二張,PPT共四十六頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月1、化學(xué)反應(yīng)速率圖象分析(2). 看變化趨勢(shì)分清正反應(yīng)和逆反應(yīng); 分清放熱反應(yīng)和吸熱反應(yīng); 分清“突變”和“漸變”V正V逆V正V逆V時(shí)間此圖表示:增大反應(yīng)物濃度時(shí),正反應(yīng)、逆反應(yīng)的速率變化情況第三張,PPT共四十六頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月練習(xí):
2、看圖:說(shuō)出反應(yīng)起始時(shí)是從正反應(yīng);還是從逆反應(yīng)開(kāi)始?然后是改變什么條件?化學(xué)平衡向什么方向移動(dòng)?V正V逆V正V逆=起始量不為0突變答:正方向移動(dòng) 加催化劑或 。平衡不移動(dòng)。時(shí)間V第四張,PPT共四十六頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月練習(xí):看圖:說(shuō)出反應(yīng)起始時(shí)是從正反應(yīng);還是從逆反應(yīng)開(kāi)始?然后是改變什么條件?化學(xué)平衡向什么方向移動(dòng)?突變V正V逆V正V逆答:逆反應(yīng)開(kāi)始。 降溫或減壓。平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)。時(shí)間V第五張,PPT共四十六頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月1、化學(xué)反應(yīng)速率圖象分析V正V逆看圖:說(shuō)出反應(yīng)起始時(shí)是從正反應(yīng);還是從逆反應(yīng)開(kāi)始?化學(xué)平衡向什么方向移動(dòng)?V時(shí)間答:逆反應(yīng)開(kāi)始。 平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)。第
3、六張,PPT共四十六頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月時(shí)間VV正V逆看圖:說(shuō)出反應(yīng)起始時(shí)是從正反應(yīng);還是從逆反應(yīng)開(kāi)始?化學(xué)平衡向什么方向移動(dòng)?第七張,PPT共四十六頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月V正V逆V時(shí)間此圖合理嗎?為什么?第八張,PPT共四十六頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月tV(正)V(逆)V(正)V(逆)V(逆)V(正)vV(正)V(逆)t1t2t3例2:根據(jù)下圖回答下列問(wèn)題:確定t1、t2、t3時(shí)刻的操作:A、濃度減小 B、加壓 C、降溫該反應(yīng)正向是 (吸、放)熱反應(yīng);氣體物質(zhì)的量 (增大、減少)的反應(yīng)。放增大典例精析2. 以速率-時(shí)間圖像描述化學(xué)平衡移動(dòng)的本質(zhì) 第九張,PPT共四十六頁(yè),創(chuàng)作于2022年
4、6月1解題思路三解答化學(xué)平衡圖像題的一般方法:第十張,PPT共四十六頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月2原則 (1)“定一議二”原則 在化學(xué)平衡圖像中,包括縱坐標(biāo)、橫坐標(biāo)和曲線所表示的三個(gè)量,確定橫坐標(biāo)所示的量后,討論縱坐標(biāo)與曲線的關(guān)系或確定縱坐標(biāo)所示的量后,討論橫坐標(biāo)與曲線的關(guān)系。(2)“先拐先平,數(shù)值大”原則 在化學(xué)平衡圖像中,先出現(xiàn)拐點(diǎn)的反應(yīng)則先達(dá)到平衡,先出現(xiàn)拐點(diǎn)的曲線表示的溫度較高或表示的壓強(qiáng)較大。方法指導(dǎo)第十一張,PPT共四十六頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月轉(zhuǎn)化率溫度01.01107Pa1.01106Pa1.01105Pa二.化學(xué)平衡圖象的解法轉(zhuǎn)化率壓強(qiáng)溫度曲線解法:作等溫線TmA(g)+nB(g
5、) pC(g)+qD(g) Hm+n p+q等溫線第十二張,PPT共四十六頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月200C300C100C轉(zhuǎn)化率壓強(qiáng)0二.化學(xué)平衡圖象的解法mA(g)+nB(g) pC(g)+qD(g)Pm+n p+q看圖技巧:圖象中 有三個(gè)量時(shí),“定一看二”,再看曲線的變化趨勢(shì)。等壓線H第十三張,PPT共四十六頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月轉(zhuǎn)化率時(shí)間曲線1.01107Pa1.01106PamA(g)+nB(g) pC(g)+qD(g)+QA轉(zhuǎn)化率時(shí)間0t1t2看圖技巧:先拐先平衡,先平衡則速率快。m+nm+n p+q0第十六張,PPT共四十六頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月0練習(xí):看圖回答2A(g) +
6、B(g) 2C(g)T2 P1T1 P2T1 P1C%tP1P2 正反應(yīng)是 熱反應(yīng).第十七張,PPT共四十六頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月 2、如圖所示,圖中a曲線表示X(g) +Y(g) 2Z(g)+ W(s)+ Q的反應(yīng)過(guò)程,若使a曲線變?yōu)閎曲線,可采取的措施是( )0Z%tabA. 加入催化劑B. 增大Y的濃度C. 降低溫度D. 增大體系壓強(qiáng)A.D第十八張,PPT共四十六頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月反應(yīng)X(g)Y(g) 2Z(g); H0 ,y 軸表示的是(A) 平衡時(shí),混合氣中R的百分含量(B) 平衡時(shí),混合氣中G的百分含量(C) G的轉(zhuǎn)化率(D) L的轉(zhuǎn)化率第二十張,PPT共四十六頁(yè),創(chuàng)作于2
7、022年6月A達(dá)平衡后,若升溫,平衡右移B化學(xué)方程式中mneC達(dá)平衡后,加入催化劑,則C%增大D達(dá)平衡后,增加A的量有利于平衡向右移動(dòng)第二十一張,PPT共四十六頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月課堂作業(yè)第二十二張,PPT共四十六頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月對(duì)于反應(yīng) mA(g)+nB(g) pC(g)+qD(g)根據(jù)下圖推斷,T1 T2 , P1 P2正反應(yīng)為 反應(yīng),m+n p+q第二十三張,PPT共四十六頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月對(duì)于反應(yīng) mA(g)+nB(g) pC(g)+qD(g)根據(jù)下圖推斷,T1 T2 , P1 P2正反應(yīng)為 反應(yīng),m+n p+q第二十四張,PPT共四十六頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月對(duì)于反
8、應(yīng) mA(g)+nB(g) pC(g)+qD(g) 根據(jù)下圖推斷:正反應(yīng)為 反應(yīng),m+n p+q第二十五張,PPT共四十六頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月 在密閉容器中進(jìn)行下列反應(yīng):M(g)N(g) R(g)2L此反應(yīng)符合下面圖像,下列敘述是正確的是A 正反應(yīng)吸熱,L是氣體B 正反應(yīng)吸熱,L是固體C 正反應(yīng)放熱,L是氣體D 正反應(yīng)放熱,L是固體或液體第二十六張,PPT共四十六頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月第二課時(shí)第二十七張,PPT共四十六頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月第二十八張,PPT共四十六頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月第二十九張,PPT共四十六頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月第三十張,PPT共四十六頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月
9、第三十一張,PPT共四十六頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月已知反應(yīng): 3A( g ) + B( g ) C( s ) + 4D( g ) 下圖中a、b 表示一定條件下,D的體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間t的變化情況,若要使曲線b 變?yōu)榍€ a,可采取的措施是( ) 增大 B 的濃度 升高反應(yīng)溫度 縮小反應(yīng)容器的體積 加入催化劑 1432D%ab時(shí)間 t12312343 A. B. C. D.D第三十二張,PPT共四十六頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月五.基本題型題型1:由化學(xué)方程式的特點(diǎn)判斷圖像例:可表示為可逆反應(yīng)2A(g)+B(g) 2C(g) H 0的圖象是( ) B 500 Cot0700 CoC%(A)0vPV正逆V
10、(B)0TvV正逆V(C)0P10 Co100 CoA轉(zhuǎn)化率(D)第三十三張,PPT共四十六頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月1.下圖表示外界條件(溫度、壓強(qiáng))的變化對(duì)下列反應(yīng)的影響 A(s) + B(g) 2C(g) ,在圖中,Y軸是指( ) A. 平衡混合氣體中C的體積分?jǐn)?shù) B. 平衡混合氣體中B的體積分?jǐn)?shù) C. B的轉(zhuǎn)化率 D. A的轉(zhuǎn)化率H 0B 第三十四張,PPT共四十六頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月題型2:由圖像特征判斷方程式例:在下圖中,x%為氣態(tài)反應(yīng)物在平衡體系中的體積分?jǐn)?shù),該圖表示x%與溫度、壓強(qiáng)的關(guān)系,符合該曲線的反應(yīng)是( )A. N2O3(g) + O2(g) N2O5(g)B. H2(
11、g) + I2(g) 2HI(g) C. 4NH3(g) + 3O2(g) 2N2(g) + 6H2O(g)D. C(s) + H2O(g) H2(g) + CO(g)H 0H 0H 0H 0D第三十五張,PPT共四十六頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月題型3:根據(jù)圖像特征判斷物質(zhì)的狀態(tài)和反應(yīng)特征例:反應(yīng)A2 + B2 2AB ,在不同溫度和壓強(qiáng)改變的條件下產(chǎn)物AB的生成情況如下圖所示,a為500 ,b為300 的情況,c為反應(yīng)在300 時(shí),從時(shí)間t3開(kāi)始向容器中加壓的情況,則下列敘述正確的是( )H = QA . A2 、 B2 及AB均為氣體,Q0B . AB為氣體,A2 、 B2 中有一種為非氣體
12、,Q 0C . AB為氣體, A2 、 B2 中有一種為非氣體,Q 0D . AB為固體,A2 、 B2 中有一種為非氣體,Q 0C第三十六張,PPT共四十六頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月練習(xí):A(g) + B(g) 2C + D(g) 此反應(yīng)符合下列兩個(gè)BH =Q,圖像,下列說(shuō)法正確的是( )1.在一密閉容器中進(jìn)行下列可逆反應(yīng):A. Q 0,C為固體或液體 B. Q0,C為氣體C. Q0,C為氣體 D. Q0,C為固體或液體tP0D%0D%200600第三十七張,PPT共四十六頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月B2.對(duì)于達(dá)到平衡的可逆反應(yīng): X + Y W + Z 增大壓強(qiáng)則反應(yīng)速率的變化圖象如圖所示。據(jù)此
13、分析 X、Y、W、Z的聚集狀態(tài)是( )A. Z、W均為氣態(tài),X、Y中有一種為氣體B. Z、W中有一種為氣體,X、Y均為氣體C. X、Y、Z均為非氣體,W 為氣體D. X、Y均為氣體,Z、W 皆為非氣體vV(正)V(正)V(逆)V(逆)時(shí)間 t第三十八張,PPT共四十六頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月3 .在容積固定為2L的密閉容器中充入X、Y各2mol,發(fā)生反應(yīng): X( g) + 2Y(g) 2Z(g) 達(dá)到平衡時(shí),以Y的濃度改變表示的關(guān)系如下圖所示: 回答下列問(wèn)題:(1)用S表示面積,如 Obd 的面積 可表示為S(Obd),則S(abdO)表示的意義是:_。(2)平衡時(shí) Y 的物質(zhì)的量濃度可表示為
14、:_mol/L。(3)平衡時(shí)生成Z的物質(zhì)的量可表示為 _ mol。 v(Y)t(s)OV(正) v(逆)abd表示反應(yīng)正向進(jìn)行時(shí)減少的 Y 的物質(zhì)的量濃度1 - S ( a O b )2S(a O b)第三十九張,PPT共四十六頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月題型5:化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡的綜合運(yùn)用例: mM(s) + nN(g) pQ(g) ,的可逆反應(yīng)在定溫時(shí)N%與壓強(qiáng)的關(guān)系如下圖,下列有關(guān)敘述正確的是( )AH 0A. A點(diǎn)時(shí),V正 V逆 B. A點(diǎn)比B點(diǎn)的反應(yīng)速率快C. npD. m+ n p第四十張,PPT共四十六頁(yè),創(chuàng)作于2022年6月練習(xí):B1.下圖曲線是在其它條件一定時(shí),反應(yīng):2NO + O2 2NO2
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