1、歡迎同學(xué)們回家！ 孩子們，歡迎你們回到學(xué)校，看到你們歡快的笑容，抖擻的精神，老師也好高興！ 今天安排：1 、 7:30 打掃衛(wèi)生，相信你們一定打掃干凈。 2 、第二節(jié)課檢查各科作業(yè)，檢查組選出各類優(yōu)秀作業(yè)。3、班會(huì)4、中學(xué)生行為規(guī)范學(xué)習(xí)回顧過(guò)去立足現(xiàn)實(shí)展望未來(lái)回顧我們的成績(jī)： 短短一學(xué)期，你們養(yǎng)成了很多良好的習(xí)慣，形成你們優(yōu)秀的品質(zhì)：1 正直，正氣，抵住歪風(fēng)邪氣。對(duì)同伴認(rèn)真負(fù)責(zé)，不推諉，不欺瞞。2 具有感恩之心，友愛(ài)同學(xué)，友情純潔。大多數(shù)男生大度，大氣，不偷懶，不?；?，累活臟活搶著做。女生自尊，自愛(ài)，自重，自矜。3 對(duì)待學(xué)業(yè)上，勤奮，刻苦，積極上進(jìn)。新學(xué)期，你準(zhǔn)備好了嗎？ 初一上學(xué)期飛速而過(guò)，

2、問(wèn)自己三個(gè)問(wèn)題？1我來(lái)濟(jì)瀆路學(xué)校做什么？2我要怎樣做才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)？3 差距在哪里？如何迎頭趕上？ 我的目標(biāo)是什么？ 一中/高級(jí)中學(xué)。 愛(ài)拼才會(huì)贏三分天注定，七分靠打拼 學(xué)習(xí)成績(jī)分析橫向比較看強(qiáng)弱 根據(jù)強(qiáng)弱挖潛力縱向比較找差距 根據(jù)差距定目標(biāo) 姓名語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)政治歷史地理生物總分總名陳紅96114113867593776541王玉潔104103988279928264014 1、明確奮斗目標(biāo)2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃3、付諸于實(shí)際行動(dòng)新學(xué)期，我們?cè)撟鍪裁矗吭趺醋?？每晚三?wèn)：（1）我今天都學(xué)了哪些知識(shí)？回想一遍，都會(huì)了嗎？ （2）今天我都做了哪些事情，哪些事情還可以做得更好？ （3）明天準(zhǔn)備學(xué)習(xí)哪些知

3、識(shí)？預(yù)習(xí)了嗎？ 要求：把以上每晚三問(wèn)，用一張紙寫下來(lái)，貼在床前，以便每晚反思 惜時(shí)一、充分利用課堂四十五分鐘，努力提高課堂學(xué)習(xí)效率。二、有效利用課余邊角余料的時(shí)間，注重知識(shí)的復(fù)習(xí)與鞏固。三、合理安排晚上時(shí)間，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力。四、千萬(wàn)不能忽略周末和假期，這是拉大差距的關(guān)鍵時(shí)間。付諸于實(shí)際行動(dòng)拼搏一、找差距，明目標(biāo)，下功夫，出成效。二、挑戰(zhàn)自我，可能你不是最聰明的，但你可以成為最努力的。用拼搏實(shí)現(xiàn)希望，用勇氣收獲未來(lái)。付諸于實(shí)際行動(dòng)兩兄弟釀酒的故事：谷物米發(fā)酵密封在壇子里，九九八十一天，釀酒師一再吩咐：公雞三啼之后再打開(kāi)。弟弟按捺不住，在公雞第一次打鳴之后匆匆打開(kāi)瓶蓋

4、，結(jié)果前功盡棄，弟弟的酒是酸的。老成持重的哥哥鐵定了心，一定要等到公雞唱三唱的時(shí)候，結(jié)果哥哥釀成了醇香的美酒。這個(gè)故事給我們的啟示起碼兩點(diǎn)：1、堅(jiān)持到底就是勝利。誰(shuí)能堅(jiān)持到最后，誰(shuí)就是最后的勝利者。2、誰(shuí)能抵擋住誘惑誰(shuí)就能最終成功。1、安全第一：保證我們健康的身體和心態(tài)，沒(méi)有安全，就沒(méi)有一切。2、樹(shù)立一個(gè)思想：忍別人所不能忍的痛，吃別人所不能吃的苦，就能收獲別人得不到的收獲。 不比速度比耐力， 不比基礎(chǔ)比進(jìn)步， 不比智力比勤奮。 3、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是優(yōu)秀成績(jī)的保障 不動(dòng)筆墨不讀書毛澤東 獨(dú)立思考，依靠自學(xué)，窮根究底，理解運(yùn) 用-愛(ài)因斯坦1）要自信，潛力無(wú)窮2）學(xué)習(xí)的心理素質(zhì)。A=X+Y+ZA代

5、表成功，X代表艱苦勞動(dòng)，Y代表正確方法，Z代表少說(shuō)廢話3）預(yù)習(xí)，找出不懂的地方，帶著問(wèn)題聽(tīng)課，才會(huì)調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情和集中注意力。4）專心聽(tīng)課，提高課堂效率使我們制勝的法寶。 上課講解內(nèi)容是老師們長(zhǎng)期實(shí)踐揣摩的精華，這是我們獲得知識(shí)的捷徑。做好課前準(zhǔn)備 集中注意力抓住老師講課的重點(diǎn) 做好課堂筆記和老師適時(shí)交流，隨時(shí)解決難點(diǎn)，不留問(wèn)題要有效復(fù)習(xí)：課后回憶精讀教材整理筆記查缺補(bǔ)漏循環(huán)復(fù)習(xí)交叉學(xué)習(xí)5） 夯實(shí)基礎(chǔ)，以本為本，“死去活來(lái)”6）牢固樹(shù)立總分意識(shí)，努力消除我們的短木板。一門弱課是我們提分的潛力。7）書寫10分，不可小覷 四 嚴(yán)格遵守常規(guī)，創(chuàng)設(shè)最優(yōu)學(xué)習(xí)發(fā)展環(huán)境 紀(jì)律：快靜齊。 衛(wèi)生：干凈， 自行車

6、：整齊。 兩操：整齊劃一1) 課堂紀(jì)律：課堂是我們獲得知識(shí)的重要陣地。2) 晨讀，中午到校，課間紀(jì)律，安靜有序。充分利用邊角余料時(shí)間是提高成績(jī)的有效保障。3）路隊(duì)制保障我們的安全，自行車的排放整整齊齊。4）室內(nèi)室外衛(wèi)生，給我們提供優(yōu)美干凈的生活環(huán)境。5）安全第一。不跑不跳不喊不說(shuō)臟話是我們良好教養(yǎng)的體現(xiàn)，在樓梯上防踩踏。6）兩操，保障我們的健康，為中考做準(zhǔn)備。服裝統(tǒng)一，口號(hào)響亮，迅速整齊，展示我們天勤班的風(fēng)貌。態(tài)度決定一切 有一句話說(shuō)得好：我們不能選擇生活，但是可以選擇生活的態(tài)度。好的態(tài)度能彌補(bǔ)不足，不良的態(tài)度將使優(yōu)勢(shì)變成劣勢(shì)。成功和失敗往往取決于兩種態(tài)度：一種是積極向上，一種是消極悲觀。一個(gè)

7、人的態(tài)度決定了他的將來(lái)，態(tài)度是通往成功之門的鑰匙，它始終會(huì)影響一個(gè)人學(xué)習(xí)和生活的質(zhì)量。所以，我希望我們每一位同學(xué)都能發(fā)揚(yáng)積極進(jìn)取、意志堅(jiān)定、刻苦學(xué)習(xí)的精神，要有責(zé)任心、要經(jīng)得起挫折，要樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)，要胸有大志，要用積極的態(tài)度創(chuàng)造我們?nèi)松妮x煌。 讀書能改變我們的命運(yùn)，刻苦才能成就夢(mèng)想的事業(yè)，健全的心態(tài)決定了我們?nèi)松磥?lái)的一切。有人說(shuō)得好：年輕時(shí)的幾步，往往決定我們的一生。同學(xué)們正處在人生的黃金時(shí)期，請(qǐng)牢牢抓住命運(yùn)的韁繩，不論順境、逆境，都要勤奮上進(jìn)。因?yàn)閺哪撤N意義上說(shuō)，人生最大的差距是勤奮的差距，人生最大的遺憾是勤奮不夠，讓我們都不留或少留遺憾地去渡過(guò)我們共同擁有的學(xué)習(xí)生活。 一步登天做不到，但一步一個(gè)腳印能做到；一下成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)有可能。 一鳴驚人不好做，但一股勁兒做好一件事可以做；新的一年大家又長(zhǎng)了一歲，我們希望在新的一年，大家做到幾多幾少：正氣多一些，歪風(fēng)少一些團(tuán)結(jié)多一些，隔閡少一些