1、2019-2020年八年級道德與法治下冊第一單元堅持憲法至上專題一堅持憲法至上維護憲法權威練習新人教版【熱點聚焦】材料一憲法作為國家的根本大法,具有最高的法律地位、法律權威、法律效力。1982年憲法通過后,1988年、1993年、1999年、2004年又分別通過了中華人民共和國憲法修正案。憲法的修正反映了改革開放以來我國經濟社會的發(fā)展變化,也反映了憲法理論的發(fā)展完善。我國憲法有力保障了人民當家作主的地位,有力維護了國家統(tǒng)一、民族團結、社會穩(wěn)定,對我國經濟社會發(fā)展產生了極為深刻的影響。材料二“我宣誓:忠于中華人民共和國憲法,維護憲法權威,履行法定職責”2017年9月6日上午,安徽省高級人民法院4

2、3名新任命法官面向國旗,右手握拳,向憲法鄭重宣誓。法官們表示,將牢記承諾,時刻用誓言提醒、警醒自己,進一步增強政治意識、提升履職能力,以實際行動回報黨和人民的信任。材料三2017年9月13日,安徽省宿松縣趾鳳初中為進一步開展學校憲法教育,豐富教育形式,成功舉辦了第二屆“學憲法講憲法”演講比賽。參賽選手們用激情飽滿的語言講述了發(fā)生在自己身邊的關于憲法的故事,從不同角度、不同層面闡釋了對憲法的認知與理解,表達了爭做一位知法守法中學生的良好愿望?！踞槍τ柧殹?.“我國憲法有力保障了人民當家作主的地位”,這表現在(A)憲法明確了人民當家作主的地位憲法奠定了國家權力屬于人民的經濟基礎憲法明確了人民行使國

3、家權力的基本途徑和形式憲法保障了一切權力屬于人民的憲法原則得以實現A.B.C.D.2.“我宣誓:忠于中華人民共和國憲法,維護憲法權威,履行法定職責”這表明憲法(D)A.制定和修改的程序更加嚴格B.具有和其他法律相同的法律效力C.規(guī)定國家生活中的根本問題D.是一切組織和個人的根本活動準則3.根據下圖中的相關內容推測,橫線上應填寫的法律是(C)A.刑法B.國旗法C.憲法D.國家安全法4.“憲法作為國家的根本大法,具有最高的法律地位、法律權威和法律效力?！睉椃ㄖ允菄业母痉ㄔ谟谒?C)規(guī)定了國家的所有制度和任務集中反映了人民的意志和利益,具有至高無上的權威在國家法律體系中處于核心地位是由中國共

4、產黨代表人民制定的A.B.C.D.5.2017年9月13日,安徽省宿松縣趾鳳初中成功舉辦了第二屆“學憲法講憲法”演講比賽。下列關于舉辦該活動的說法錯誤的是(B)A.有利于學生知憲尊憲守憲,知法尊法守法B.有利于普及憲法,杜絕違法犯罪行為C.有利于學生增強憲法意識,弘揚憲法精神D.使憲法精神抵達民心,推動憲法的實施6.“忠于中華人民共和國憲法,維護憲法權威,履行法定職責”的宣誓詞說明了(B)A.所有國家公職人員都不會違反憲法B.要珍惜憲法賦予的權力,自覺規(guī)范自己的行為C.加強憲法監(jiān)督需要依靠宣誓制度D.增強憲法意識只需要完備的制度措施7.因我國實施50多年的勞動教養(yǎng)制度違反憲法,中共十八屆三中全

5、會通過廢止該制度的決定。隨后,國家將啟動相關法律程序。這表明(A)憲法具有最高的法律效力任何法律不得同憲法相抵觸,否則無效在我國,中國共產黨享有最高立法權其他法律是憲法的立法基礎A.B.C.D.【解析】本題考查憲法具有最高的法律效力。由題意可知,違憲就要被廢止,表明憲法具有最高的法律效力,表現為憲法是其他法律的立法基礎和立法依據,其他法律都是依據憲法制定的,不能和憲法相抵觸,否則就會因違憲而無效,故正確。全國人民代表大會享有最高立法權,錯誤;憲法是其他法律的立法基礎,錯誤。8.我們普及憲法知識,增強憲法意識,弘揚憲法精神,推動憲法實施。這是因為(D)憲法是國家的根本法憲法具有最高的法律地位憲法

6、是其他法律的總和憲法是依法治國的根本依據A.B.C.D.9.假如你是趾鳳初中的一名學生,在參加“學憲法講憲法”演講比賽時,你不會運用的觀點是(D)A.憲法是一切組織和個人的根本活動準則B.其他法律不得與憲法相抵觸C.憲法制定和修改的程序最為嚴格D.憲法規(guī)定國家生活中一般性、全局性的問題10.某校開展了一次法制生活實踐活動。老師為兩個小組分別設計了任務清單,請你協(xié)助他們完成。任務一學校將開展法制宣傳教育活動。“普法精英組”將承擔本次活動的組織、策劃工作。(1)請你幫助該組為學校普法活動設計幾種具體活動形式。主題班會、演講比賽、法治知識競賽、板報、手抄報等。(2)你認為本次校園法制宣傳活動有何意義?能夠促進青少年學生增強法律意識,爭做學法尊法守法用法的好公民。有利于推進依法治國方略的實施。任務二12月4日,通過校園網發(fā)出“學習國家根本大法,落實依法治國核心”的倡議,號召全校師生增強憲法意識。(3)你知道在12月4日進行憲法宣傳,有何特別之處