1、Word - 4 -牙齒旅行記-幼兒園大班科學(xué)教案大班下學(xué)期科學(xué)教案牙齒旅行記活動(dòng)目標(biāo)：1熟悉人體的主要消化器官，了解食物的消化過程，知道胃與身體健康的關(guān)系。2加深對(duì)身體的了解，提升自我庇護(hù)意識(shí)。3逐步養(yǎng)成良好的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣。活動(dòng)預(yù)備：1多媒體課件ppt2動(dòng)畫視頻。餅干?；顒?dòng)過程：一、老師與幼兒每人吃一塊小餅干，談話引出課題。今日教師給每個(gè)小伴侶帶來了一塊好吃的餅干，你們愉快嗎？那我們一起來嘗嘗。好吃嗎？二、觀賞故事，感知作品內(nèi)容的好玩，熟悉主要消化器官，了解食物的消化過程。剛才我們吃的餅干還在嘴巴里嗎？去哪兒呢？有些小伴侶說餅干去了還有些小伴侶說那餅干畢竟去了哪兒？教師這兒還有一個(gè)好玩的故

2、事，請(qǐng)你們認(rèn)真聽聽食物經(jīng)過了人體的什么地方？觀賞故事視頻三、回憶內(nèi)容，體悟自己身體的消化器官1聽完了這個(gè)好玩的故事，你們知道食物去人體旅行，都去了些什么地方?幼兒說到哪個(gè)部位，老師點(diǎn)擊相應(yīng)圖片?？谇唬ň捉拦δ埽┳彀?它還有呢外一個(gè)名稱叫口腔，它有什么本事呢？食道（運(yùn)送功能）脖子-對(duì)脖子，它里面有一根細(xì)細(xì)的長(zhǎng)長(zhǎng)的管子，你們知道叫什么嗎？（食道）它可以干什么呢？食道就像滑梯一樣，協(xié)助人體運(yùn)輸食物。胃（攪拌功能）胃又有什么本事呢？把食物顛來倒去地，像攪拌機(jī)一樣把食物絞成稀泥糊糊，小腸（汲取養(yǎng)分）它可以干什么？從食物中汲取養(yǎng)分大腸（垃圾的倉(cāng)庫(kù)）大腸是食物垃圾聚攏的地方，大腸的盡頭是什么？（肛門）肛門負(fù)

3、責(zé)把垃圾排出人的體外2師小結(jié)：小伴侶們真聰慧，知道食物經(jīng)過人體都去了口腔-食道-胃-小腸-大腸-肛門-這些地方。這些地方它有一個(gè)共同的名字叫消化器官。（豐盛詞匯消化器官。)我們每個(gè)人身體里面都有這些消化器官，這些消化器官在我們身體里工作著口腔里的牙齒能咬碎食物、食道像滑梯一樣往下運(yùn)輸食物、胃把食物顛來倒去地，像攪拌機(jī)一樣把食物絞成稀泥糊糊、小腸從食物中汲取養(yǎng)分、大腸是食物垃圾聚攏的倉(cāng)庫(kù)、大腸的盡頭就是肛門，負(fù)責(zé)把垃圾排出人的體外。3.幼兒操作嬉戲：圖片排序。（演示畫面二）下面我們來玩一個(gè)排序嬉戲：請(qǐng)看圖片上有一根長(zhǎng)什么？繩子上夾著-夾子，請(qǐng)你們根據(jù)人體消化的挨次，對(duì)下面的這些消化器官舉行排隊(duì)，

4、一個(gè)一個(gè)的夾到夾子上。誰(shuí)來說說，誰(shuí)排第一四、嬉戲翻翻樂，鞏固和拓展相關(guān)閱歷1小伴侶們真能干，下面我們?cè)賮硗嬉粋€(gè)翻翻樂的嬉戲。(放PPT)，這個(gè)嬉戲一共有六道題，不管你指到誰(shuí)，它就會(huì)翻開，給你帶來一個(gè)好玩的問題?；卮鹫_方能過關(guān)，才干進(jìn)入下一題。小伴侶加油喓！2關(guān)于人體消化器官，你還有什么問題可以提出來。3.嬉戲：對(duì)錯(cuò)猜猜猜。1吃飯時(shí)細(xì)嚼慢咽（對(duì)）2運(yùn)動(dòng)后馬上喝水（錯(cuò)）3吃完后漸漸地漫步（對(duì)）4飯后強(qiáng)烈運(yùn)動(dòng)（錯(cuò)）5天熱時(shí)多喝開水，少喝飲料（對(duì)）6吃湯泡飯（錯(cuò)）7一邊吃飯一邊講話（錯(cuò)）8不吃早飯（錯(cuò)）五結(jié)束部分今日小伴侶們的表現(xiàn)真棒！坐了這么長(zhǎng)時(shí)光，為了讓我們的身體更健康，那我們一起動(dòng)起來吧！附翻翻樂嬉戲題：1飯后，我們一起去踢球吧!這樣的做法可以嗎?為什么?2嬉戲真有趣呀，大便先憋一下吧。這樣的做法可以嗎?為什么?為什么有時(shí)候我們會(huì)拉肚子呢?你能說出緣由嗎?3身體