1、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文題目參考論現(xiàn)代居室設(shè)計(jì)風(fēng)格與陳設(shè)的關(guān)系論綠化對(duì)室內(nèi)環(huán)境及人的反應(yīng)力的作用與影響高校學(xué)生宿舍區(qū)建筑色彩研究論室內(nèi)手繪效果圖表現(xiàn)技法論自然采光與人工照明在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的合理運(yùn)用淺析中國(guó)傳統(tǒng)圖案在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的運(yùn)用新中式家具的款式特點(diǎn)探究論曲線在室內(nèi)空間的運(yùn)用論室內(nèi)裝修施工工序與效果論衛(wèi)生間的設(shè)計(jì)與新技術(shù)應(yīng)用論智能化家居對(duì)現(xiàn)代家居生活的影響論小戶(hù)型的空間使用率論家裝設(shè)計(jì)的新中式風(fēng)格客廳的墻面裝飾設(shè)計(jì)論視覺(jué)空間的最大化論軟裝在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的重要性論色彩在室內(nèi)的應(yīng)用與心理功能論室內(nèi)設(shè)計(jì)中空間的分割議門(mén)在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的使用論壁紙?jiān)诩揖釉O(shè)計(jì)中的藝術(shù)體現(xiàn)與運(yùn)用論玻璃在家裝中的使用論樣板間的家具

2、設(shè)計(jì)與陳設(shè)藝術(shù)論展示設(shè)計(jì)中色彩的運(yùn)用關(guān)于玄關(guān)在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的探究人造石材在未來(lái)綠色設(shè)計(jì)中的應(yīng)用論辦公空間的色彩搭配試論馬賽克在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的運(yùn)用黃金比例在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用論陳設(shè)藝術(shù)在室內(nèi)中的應(yīng)用現(xiàn)代家居設(shè)計(jì)中的色彩搭配及對(duì)人的影響墻體裝飾與室內(nèi)外設(shè)計(jì)的關(guān)系分析論施工工藝在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用明清家具在混搭裝修風(fēng)格中運(yùn)用色彩在中國(guó)現(xiàn)代雕塑中運(yùn)用的研究空間錯(cuò)覺(jué)的形成與立體造型的關(guān)系分析論天花造型對(duì)空間效果的影響室內(nèi)隔斷的運(yùn)用與設(shè)計(jì)效果的分析論室內(nèi)裝飾中DIY 設(shè)計(jì)的作用淺析色彩的運(yùn)用與空間視覺(jué)效應(yīng)論現(xiàn)代居住空間的照明設(shè)計(jì)論商業(yè)展示設(shè)計(jì)中的形式美及表達(dá)內(nèi)部資料論當(dāng)代景觀設(shè)計(jì)的特征與發(fā)展趨勢(shì)室內(nèi)陳設(shè)的選擇與布

3、置研究論現(xiàn)代辦公空間材料設(shè)計(jì)淺談居住區(qū)綠化植物的選擇與配置論燈光設(shè)計(jì)在餐飲空間的運(yùn)用酒店式公寓大堂空間人性化設(shè)計(jì)現(xiàn)代室內(nèi)空間藝術(shù)設(shè)計(jì)的思維方式與表現(xiàn)女性文化在女性休閑室內(nèi)空間設(shè)計(jì)中的設(shè)計(jì)表達(dá)論室內(nèi)空間設(shè)計(jì)中光的簡(jiǎn)與繁論日式餐飲空間的設(shè)計(jì)風(fēng)格商業(yè)展示空間的可變性設(shè)計(jì)研究論商業(yè)空間中庭設(shè)計(jì)尺度與設(shè)計(jì)方法論經(jīng)濟(jì)型連鎖酒店中環(huán)境空間設(shè)計(jì)室內(nèi)空間造型的流動(dòng)性設(shè)計(jì)論室內(nèi)空間意境創(chuàng)造的手段與方法室內(nèi)空間形態(tài)設(shè)計(jì)的分析與應(yīng)用論旅游酒店室內(nèi)空間設(shè)計(jì)中的文化性元素論家具與商業(yè)辦公空間氛圍的營(yíng)造酒店室內(nèi)陳設(shè)品的藝術(shù)特征及運(yùn)用論住宅空間設(shè)計(jì)中的陳設(shè)藝術(shù)設(shè)計(jì)表達(dá)論傳統(tǒng)色彩文化對(duì)現(xiàn)代中式室內(nèi)設(shè)計(jì)的傳承論陳設(shè)陶瓷裝飾元素在

4、現(xiàn)代居住空間中的應(yīng)用論珠寶首飾櫥窗設(shè)計(jì)手法表達(dá)論五星級(jí)酒店空間中的裝飾藝術(shù)品多元性設(shè)計(jì)論室內(nèi)空間中的界面設(shè)計(jì)手法論居室風(fēng)格設(shè)計(jì)中的玄關(guān)設(shè)計(jì)論主題性餐飲空間特色設(shè)計(jì)方法表達(dá)論主題酒店公共空間設(shè)計(jì)研究論現(xiàn)代居室空間中軟裝飾的審美和運(yùn)用論星級(jí)酒店入口空間設(shè)計(jì)方法論中式風(fēng)格酒店的配飾設(shè)計(jì)與空間氛圍營(yíng)造論溫泉度假酒店的空間設(shè)計(jì)方法論以人為本的個(gè)性化辦公空間室內(nèi)設(shè)計(jì)論室內(nèi)裝飾織物的藝術(shù)設(shè)計(jì)風(fēng)格論休閑會(huì)所室內(nèi)空間設(shè)計(jì)研究浮雕藝術(shù)在室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)中的應(yīng)用室內(nèi)設(shè)計(jì)中軟裝飾的表達(dá)手法與作用水景設(shè)計(jì)元素在商業(yè)空間環(huán)境中的應(yīng)用表現(xiàn)新中式室內(nèi)設(shè)計(jì)元素的應(yīng)用與表達(dá)老年公寓室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計(jì)中的人性化理念寫(xiě)意中國(guó)畫(huà)在室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計(jì)

5、中的運(yùn)用后廚房空間的色彩設(shè)計(jì)與應(yīng)用后臥室空間的色彩設(shè)計(jì)與應(yīng)用后客廳空間的色彩設(shè)計(jì)與應(yīng)用內(nèi)部資料中國(guó)傳統(tǒng)裝飾元素在餐飲空間設(shè)計(jì)中的應(yīng)用明清吉祥紋樣在茶室空間設(shè)計(jì)中的應(yīng)用屏風(fēng)隔斷藝術(shù)在現(xiàn)代室內(nèi)空間中的應(yīng)用餐飲空間設(shè)計(jì)中人性化設(shè)計(jì)的應(yīng)用與發(fā)展地域文化在室內(nèi)設(shè)計(jì)領(lǐng)域中的應(yīng)用論室內(nèi)空間設(shè)計(jì)中的過(guò)渡空間設(shè)計(jì)方法論屏風(fēng)設(shè)計(jì)元素在現(xiàn)代辦公空間中的運(yùn)用論櫥窗設(shè)計(jì)手法與意境營(yíng)造從視覺(jué)角度分析室內(nèi)裝飾材料的表現(xiàn)與應(yīng)用現(xiàn)代辦公空間的人性化設(shè)計(jì)點(diǎn)、線、面在住宅空間設(shè)計(jì)中的運(yùn)用中式風(fēng)格酒店設(shè)計(jì)中的配飾設(shè)計(jì)論展示設(shè)計(jì)中地域特色形式的表達(dá)現(xiàn)代休閑娛樂(lè)空間室內(nèi)光環(huán)境的人性化設(shè)計(jì)論陳設(shè)藝術(shù)在餐飲空間中主題塑造的作用和方法中國(guó)玄關(guān)

6、設(shè)計(jì)在現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)中的藝術(shù)體現(xiàn)論中國(guó)傳統(tǒng)吉祥紋樣在現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用論室內(nèi)主題性空間的設(shè)計(jì)方法論中國(guó)傳統(tǒng)木雕藝術(shù)在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用論女性視角下的娛樂(lè)休閑空間設(shè)計(jì)方法論地中海風(fēng)格設(shè)計(jì)表現(xiàn)在會(huì)所設(shè)計(jì)中的應(yīng)用論餐飲空間設(shè)計(jì)中的中國(guó)元素論美學(xué)原理中配飾品設(shè)計(jì)在室內(nèi)空間中的應(yīng)用論現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)中燈光設(shè)計(jì)形式與其發(fā)展趨勢(shì)論商業(yè)空間中的休閑性空間設(shè)計(jì)論行為心理元素影響下的酒店接待空間設(shè)計(jì)論網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的辦公空間設(shè)計(jì)論商業(yè)櫥窗設(shè)計(jì)中的動(dòng)態(tài)展示方法論中國(guó)裝飾元素在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用論自然采光與人工照明在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的合理運(yùn)用論現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)中的流動(dòng)空間設(shè)計(jì)論室內(nèi)空間設(shè)計(jì)中女性的情感需求論室內(nèi)空間設(shè)計(jì)中的人性智能化與生態(tài)化

7、的交互論低碳時(shí)代經(jīng)濟(jì)型酒店室內(nèi)設(shè)計(jì)要素論展示設(shè)計(jì)中的情感化設(shè)計(jì)論室內(nèi)空間形態(tài)設(shè)計(jì)的分析與應(yīng)用商業(yè)空間室內(nèi)設(shè)計(jì)中的可變性設(shè)計(jì)論會(huì)所類(lèi)餐飲空間設(shè)計(jì)中意境的表現(xiàn)論后現(xiàn)代設(shè)計(jì)思想對(duì)商業(yè)空間設(shè)計(jì)的影響論品牌專(zhuān)賣(mài)店展示空間的設(shè)計(jì)特征論企業(yè)形象設(shè)計(jì)元素與辦公空間設(shè)計(jì)的融合論酒店空間設(shè)計(jì)中的動(dòng)態(tài)化設(shè)計(jì)元素度假酒店設(shè)計(jì)中的公共空間設(shè)計(jì)論餐飲空間設(shè)計(jì)中的情景式設(shè)計(jì)方法內(nèi)部資料度假酒店室內(nèi)空間的地域性特色塑造論商業(yè)展示空間設(shè)計(jì)中品牌形象塑造論當(dāng)代商務(wù)酒店設(shè)計(jì)中空間尺度表現(xiàn)與運(yùn)用論現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)中軟裝飾的發(fā)展和運(yùn)用論中國(guó)傳統(tǒng)文化下室內(nèi)空間的裝置藝術(shù)設(shè)計(jì)論綠色設(shè)計(jì)理念在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用論纖維藝術(shù)材料美在建筑空間中的表現(xiàn)陶

8、瓷壁畫(huà)在建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用論歐式新古典風(fēng)格室內(nèi)軟裝飾設(shè)計(jì)的應(yīng)用論審美構(gòu)成元素與室內(nèi)空間設(shè)計(jì)論可持續(xù)裝飾材料在室內(nèi)空間設(shè)計(jì)中應(yīng)用論布藝軟裝在家居設(shè)計(jì)中的運(yùn)用論 DIY 手工藝術(shù)品在現(xiàn)代室內(nèi)裝飾中的應(yīng)用唐代裝飾紋樣在現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用論新中式家居中傳統(tǒng)裝飾元素的運(yùn)用論裝飾陶瓷藝術(shù)品在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用與發(fā)展論肌理設(shè)計(jì)元素在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用論室內(nèi)公共空間中裝置藝術(shù)品的運(yùn)用住宅空間中的衛(wèi)浴空間設(shè)計(jì)現(xiàn)代中式餐廳的室內(nèi)設(shè)計(jì)研究論現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)中的中式田園風(fēng)格與應(yīng)用論展示設(shè)計(jì)中照明的藝術(shù)表現(xiàn)論 KTV 室內(nèi)空間的設(shè)計(jì)方法與實(shí)踐應(yīng)用論辦公空間設(shè)計(jì)中情感設(shè)計(jì)元素的表達(dá)與應(yīng)用論室內(nèi)空間設(shè)計(jì)的文化功效與設(shè)計(jì)意識(shí)傳統(tǒng)

9、民居室內(nèi)裝飾與陳設(shè)藝術(shù)研究論 LOFT文化元素在展示空間設(shè)計(jì)中的應(yīng)用壁畫(huà)在公共環(huán)境中的研究與運(yùn)用論室內(nèi)設(shè)計(jì)中的綠色設(shè)計(jì)理念論當(dāng)代都市夜店娛樂(lè)空間設(shè)計(jì)元素的運(yùn)用論中國(guó)傳統(tǒng)室內(nèi)設(shè)計(jì)元素與現(xiàn)代簡(jiǎn)約設(shè)計(jì)的融合論室內(nèi)色彩的動(dòng)態(tài)性設(shè)計(jì)論民間織物藝術(shù)在現(xiàn)代室內(nèi)裝飾中的應(yīng)用論審美構(gòu)成元素與室內(nèi)空間設(shè)計(jì)論植物紋樣在現(xiàn)代室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)中的應(yīng)用木雕藝術(shù)及其在建筑和室內(nèi)裝飾中的應(yīng)用室內(nèi)公共空間中兒童游戲空間的設(shè)計(jì)論室內(nèi)設(shè)計(jì)中地面裝飾材料的運(yùn)用論中國(guó)傳統(tǒng)隔扇在現(xiàn)代中式餐飲空間中的應(yīng)用空間設(shè)計(jì)形式元素在辦公空間設(shè)計(jì)中的應(yīng)用與表達(dá)論 SOHO族居住空間的設(shè)計(jì)方法與應(yīng)用簡(jiǎn)約設(shè)計(jì)手法在小戶(hù)型住宅室內(nèi)空間設(shè)計(jì)中的運(yùn)用論光影設(shè)計(jì)元素

10、在展示設(shè)計(jì)中的視覺(jué)表現(xiàn)論現(xiàn)代家居裝飾設(shè)計(jì)中審美文化元素的應(yīng)用內(nèi)部資料論室內(nèi)空間設(shè)計(jì)中軟隔斷的趣味性與創(chuàng)新性設(shè)計(jì)方法論現(xiàn)代櫥窗展示設(shè)計(jì)中的意境營(yíng)造論中國(guó)傳統(tǒng)幾何紋樣在室內(nèi)界面裝飾中的應(yīng)用論現(xiàn)代空間展示設(shè)計(jì)中形式設(shè)計(jì)方法與應(yīng)用論平面設(shè)計(jì)元素在室內(nèi)空間設(shè)計(jì)中的應(yīng)用論中國(guó)傳統(tǒng)隔扇在現(xiàn)代中式餐飲空間中的應(yīng)用論現(xiàn)代商業(yè)空間中的展示設(shè)計(jì)要素奢侈品展示空間設(shè)計(jì)的特點(diǎn)及方法禪宗美學(xué)設(shè)計(jì)元素在現(xiàn)代室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)中的應(yīng)用視錯(cuò)覺(jué)的燈光效果計(jì)在SPA空間設(shè)計(jì)中的應(yīng)用論酒店空間設(shè)計(jì)中的陳設(shè)藝術(shù)特色論自然元素在餐飲空間設(shè)計(jì)中的運(yùn)用極少主義設(shè)計(jì)手法在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用與發(fā)展家居空間設(shè)計(jì)中軟裝飾設(shè)計(jì)及其藝術(shù)氛圍的營(yíng)造現(xiàn)代室內(nèi)陳設(shè)藝

11、術(shù)中陶瓷產(chǎn)品的創(chuàng)意應(yīng)用后現(xiàn)代設(shè)計(jì)思想在中式室內(nèi)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)中的自然風(fēng)尚設(shè)計(jì)現(xiàn)代中式餐廳的空間設(shè)計(jì)表達(dá)室內(nèi)設(shè)計(jì)常見(jiàn)風(fēng)格中裝飾織物的運(yùn)用現(xiàn)代展示空間設(shè)計(jì)中的藝術(shù)化設(shè)計(jì)中小型酒店公共空間改造設(shè)計(jì)大眾審美趣味對(duì)現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)形式語(yǔ)言的影響商業(yè)展示空間設(shè)計(jì)中的界面與空間形態(tài)設(shè)計(jì)新中式風(fēng)格在現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)中的表達(dá)主題酒店室內(nèi)環(huán)境中的情感化設(shè)計(jì)住宅空間的拓展性設(shè)計(jì)研究論家居光線的設(shè)計(jì)論室內(nèi)裝修中構(gòu)成的應(yīng)用論廢舊集裝箱在廉租房方面的再利用論老人住宅設(shè)計(jì)要點(diǎn)論室內(nèi)裝飾中的色彩搭配論家居裝修中的人性化設(shè)計(jì)論家居設(shè)計(jì)中空間的形式論酒店照明設(shè)計(jì)木材在室內(nèi)裝修的應(yīng)用鋼材與玻璃在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用淺析燈光在現(xiàn)代室內(nèi)

12、設(shè)計(jì)中的應(yīng)用論園林藝術(shù)在室內(nèi)家居設(shè)計(jì)中的應(yīng)用論家居設(shè)計(jì)中DIY 家具的發(fā)展趨勢(shì)淺談屏風(fēng)在現(xiàn)代家居環(huán)境中的裝飾功用室內(nèi)設(shè)計(jì)中不同色彩類(lèi)型的運(yùn)用淺談色彩在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用及其心理功能淺析石材在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用淺談鏡面材料在室內(nèi)裝修中的運(yùn)用內(nèi)部資料淺談品牌家具的展示設(shè)計(jì)淺談功能主義的新住宅設(shè)計(jì)淺談室內(nèi)裝修中的空間布局別墅室內(nèi)環(huán)境裝修設(shè)計(jì)探析家居設(shè)計(jì)中壁紙的應(yīng)用簡(jiǎn)論臥室設(shè)計(jì)中的軟元素運(yùn)用論家具設(shè)計(jì)中的人體工程學(xué)人體工程學(xué)在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用論室內(nèi)裝修中污染物的控制低碳室內(nèi)裝修兒童居室環(huán)境設(shè)計(jì)初探論兒童家具造型與色彩應(yīng)用現(xiàn)代城市中小區(qū)環(huán)境的設(shè)計(jì)研究論現(xiàn)代車(chē)展設(shè)計(jì)的空間特點(diǎn)關(guān)于布藝裝飾在現(xiàn)代家居中的運(yùn)用論城

13、市完全步行街的景觀設(shè)計(jì)論中國(guó)古建筑屋頂?shù)脑煨蜕鷳B(tài)技術(shù)在室內(nèi)空間的應(yīng)用論居住環(huán)境的景觀設(shè)計(jì)論以人為本的住宅小區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)論燈具在現(xiàn)代家居裝飾中的應(yīng)用論瓷磚在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的運(yùn)用論家居室內(nèi)設(shè)計(jì)中燈光的使用論中國(guó)古典元素在餐飲空間的運(yùn)用論商業(yè)空間設(shè)計(jì)中燈光的使用論軟裝飾材料在室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)中的應(yīng)用論大型超市賣(mài)場(chǎng)的規(guī)劃設(shè)計(jì)論環(huán)保節(jié)能設(shè)計(jì)在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用論各年齡段兒童房設(shè)計(jì)的表現(xiàn)論室內(nèi)空間的最大化運(yùn)用論室內(nèi)色彩元素的運(yùn)用論美式裝修風(fēng)格在現(xiàn)代家居設(shè)計(jì)中的運(yùn)用淺析民族風(fēng)在現(xiàn)代室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)中的應(yīng)用淺析室內(nèi)設(shè)計(jì)中的空間運(yùn)用與色彩運(yùn)用論色調(diào)在室內(nèi)設(shè)計(jì)裝修中的運(yùn)用淺析家具設(shè)計(jì)在室內(nèi)環(huán)境中的應(yīng)用論室內(nèi)設(shè)計(jì)中軟裝的文化與情感

14、論中式傳統(tǒng)家具與現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)的有機(jī)結(jié)合內(nèi)部資料，僅供參考。內(nèi)部資料贈(zèng)送以下資料內(nèi)部資料學(xué)院本科生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）開(kāi)題報(bào)告姓名*性別女學(xué)號(hào)*院系教師教育學(xué)院專(zhuān)業(yè)小學(xué)教育（文科方向）年級(jí)2006 級(jí)論文題目淺論小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)教師推薦題目自擬題目題目來(lái)源教育教學(xué)題目類(lèi)別理論研究指導(dǎo)教師*選題的目的、意義( 理論意義、現(xiàn)實(shí)意義 ):選題的目的：本文通過(guò)對(duì)教學(xué)情境及語(yǔ)文課堂教學(xué)情境的定義、教學(xué)情境在小學(xué)語(yǔ)文課堂中的作用的分析和闡述，提出創(chuàng)設(shè)有效語(yǔ)文課堂教學(xué)情境的措施及創(chuàng)設(shè)時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題， 目的是為小學(xué)生營(yíng)造一個(gè)較好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓小學(xué)生在愉快的課堂情境中，學(xué)會(huì)思考、陶冶情操、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極

15、性，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。同時(shí)也便于教師充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，達(dá)到最佳的教學(xué)效果。選題的意義：在新課程改革理念的指導(dǎo)下，如何營(yíng)造自主、合作、探索的空間無(wú)疑顯得很重要。而創(chuàng)設(shè)課堂教學(xué)情境，實(shí)現(xiàn)師生互動(dòng)是營(yíng)造這一空間的有效方法。語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)中指出：語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和習(xí)慣，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的自主學(xué)習(xí)情境。蘇聯(lián)心理學(xué)家贊可夫說(shuō)：“教學(xué)法一旦觸及學(xué)生的情緒和意志領(lǐng)域，觸及學(xué)生的精神需要，這種教學(xué)法就會(huì)產(chǎn)生高度有效的作用。”因此，創(chuàng)設(shè)一個(gè)積極、和諧、融洽的教學(xué)情境，不僅可以有效地提高教學(xué)效果，還可以促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，也符合語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)的要求

16、。創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境有利于學(xué)生循著知識(shí)產(chǎn)生的脈絡(luò)去準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)的內(nèi)容；有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。3. 有利于激發(fā)學(xué)生的思想感情。積極健康的學(xué)習(xí)心態(tài)是兒童開(kāi)展智力活動(dòng)的助推器，也是優(yōu)化課堂教學(xué)的催化劑，而語(yǔ)文課堂教學(xué)的情景創(chuàng)設(shè)則是調(diào)動(dòng)學(xué)生內(nèi)心情感的基本手段。在語(yǔ)文課堂教學(xué)中創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，不僅可以?xún)?yōu)化語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程，使學(xué)生產(chǎn)生濃厚的興趣，而且可以獲得比傳統(tǒng)教學(xué)更明顯的教學(xué)效果。選題的研究現(xiàn)狀（理論淵源及演化、國(guó)外相關(guān)研究綜述、國(guó)內(nèi)相關(guān)研究綜述）：國(guó)外的相關(guān)研究：情境教學(xué)的教學(xué)模式在教學(xué)實(shí)踐中的運(yùn)用不是現(xiàn)在就有的。在西方古希臘羅馬時(shí)期的教育思想里，就有情境教學(xué)思想的萌芽。三百多年前，捷克教育家夸美紐斯在大教

17、學(xué)論中寫(xiě)道：“一切知識(shí)都是從感官開(kāi)始的，假如有一個(gè)東西能夠同時(shí)在幾個(gè)感官上面留下印象，它便應(yīng)當(dāng)和幾個(gè)感官去接觸。 ”而且夸美紐斯認(rèn)為這是教學(xué)中的 “金科玉律” 。情境教學(xué)不僅能讓學(xué)生在愉悅輕松的氛圍中學(xué)習(xí)，促使學(xué)生始終情緒飽滿(mǎn)，而且能使學(xué)生如臨其境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒和學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)習(xí)活動(dòng)成為學(xué)生主動(dòng)的自覺(jué)的活動(dòng)。 5 在蘇霍姆林斯基的教學(xué)思想中， 就十分重視自然情境的教育作用。他在帕夫雷什中學(xué)一書(shū)里說(shuō)到： “大自然是美育的重要源泉。 ” 6 他經(jīng)常帶領(lǐng)孩子們到大自然中去，細(xì)心地觀察、體驗(yàn)大自然的美，從而使學(xué)生在輕松愉快的氣氛中學(xué)習(xí)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展學(xué)生的想象力和審美能力。國(guó)內(nèi)的相

18、關(guān)研究：高俊霞在新課程周刊中發(fā)表的“情境教學(xué)：創(chuàng)設(shè)充滿(mǎn)智慧和情趣的空間”一文中對(duì)情境教育的探索始于 20 世紀(jì) 70 年代末以及時(shí)任語(yǔ)文教師的李吉林開(kāi)始了語(yǔ)文情境教學(xué)的探索進(jìn)行了闡述 7 ，范鳳蘭在運(yùn)城高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)報(bào)發(fā)表了“淺談?wù)n堂教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)”中對(duì)課堂教學(xué)情境的含義、 課堂教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)作用、做法都進(jìn)行了闡述。8 朱麗榮在 吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào)發(fā)表的 “淺談?wù)Z文課堂教學(xué)中的情境創(chuàng)設(shè)”中對(duì)教學(xué)情境的概念、怎樣創(chuàng)設(shè)有效地教學(xué)情境、創(chuàng)設(shè)課堂教學(xué)情境要注意的問(wèn)題進(jìn)行了相關(guān)的闡述。9王麗萍在 成才之路 發(fā)表的 “淺談小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中的情境創(chuàng)設(shè)”一文中闡述了如何在語(yǔ)文教學(xué)中進(jìn)行情境創(chuàng)設(shè)。（后面還有一頁(yè)

19、，略）內(nèi)部資料論文 ( 設(shè)計(jì) ) 主要內(nèi)容（提綱） ：一、引言：（一）教學(xué)情境的定義及語(yǔ)文課堂教學(xué)情境的定義二、語(yǔ)文課堂教學(xué)情境的作用三、創(chuàng)設(shè)小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)情境的對(duì)策（一）小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)情境特征（二）小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)情境原則（三）小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)情境方法生動(dòng)講述法游戲法實(shí)物演示圖畫(huà)音樂(lè)課件展示7、實(shí)際生活四、創(chuàng)建情境需要注意的問(wèn)題擬研究的主要問(wèn)題、重點(diǎn)和難點(diǎn):主要問(wèn)題：通過(guò)了解小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)情境的作用、特征和原則之后，怎樣去創(chuàng)設(shè)有效的小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)的情境。重點(diǎn)和難點(diǎn) :怎樣去創(chuàng)設(shè)有效的小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)情境及創(chuàng)建情境時(shí)需要注意的問(wèn)題。內(nèi)部資料研究目標(biāo)：通過(guò)從教學(xué)情境的及語(yǔ)文課堂教學(xué)情境的

20、定義、教學(xué)情境在小學(xué)語(yǔ)文課堂中的作用的研究，提出創(chuàng)設(shè)有效地語(yǔ)文課堂教學(xué)情境的對(duì)策及創(chuàng)設(shè)時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題，為小學(xué)生營(yíng)造一個(gè)較好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓小學(xué)生在愉快的課堂情境中，學(xué)會(huì)思考、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，同時(shí)也便于教師充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，達(dá)到最佳的教學(xué)效果提供幫助。研究方法、技術(shù)路線、實(shí)驗(yàn)方案、可行性分析：研究方法：采用文獻(xiàn)研究法，通過(guò)廣泛地查閱相關(guān)資料和文獻(xiàn)，借鑒別人研究的成果之上，深入分析、思考，形成自己的觀點(diǎn)。技術(shù)路線：一、選擇導(dǎo)師、確定研究方向二、選題三、收集相關(guān)資料，并對(duì)資料進(jìn)行整理和深入分析四、根據(jù)資料和研究計(jì)劃擬寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告五、進(jìn)行開(kāi)題報(bào)告的答辯六、撰寫(xiě)論文初稿七、對(duì)

21、論文反復(fù)修改、定稿八、參加論文答辯可行性分析：主觀上： 1、對(duì)課堂情境教學(xué)有一定的認(rèn)識(shí)和看法、在教學(xué)見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)過(guò)程中的觀察及做過(guò)相應(yīng)的探討客觀上： 1、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和圖書(shū)館收集了大量的文獻(xiàn)資料、有教師耐心、精心的指導(dǎo)、有充足的時(shí)間來(lái)完成論文研究的特色與創(chuàng)新之處：目前隨著新課改的實(shí)施， 對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)的研究也比較多， 但有的只是針對(duì)課堂教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)的作用；怎樣去創(chuàng)設(shè)課堂教學(xué)情境方面，不全面。而本論文試從教學(xué)情境的定義、語(yǔ)文課堂教學(xué)情境的定義、 教學(xué)情境在小學(xué)語(yǔ)文課堂中的作用、 怎樣創(chuàng)設(shè)有效地語(yǔ)文課堂教學(xué)情境及創(chuàng)設(shè)時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題諸多方面來(lái)進(jìn)行分析和闡述。進(jìn)度安排及預(yù)期結(jié)果：進(jìn)度安排：一、選擇導(dǎo)師、確定研究方向（09年 11月）二、選題（ 09 年 11 月中旬）三、收集相關(guān)資料，并對(duì)資料進(jìn)行整理和深入分析（09 年 11 月中旬 09 年 11 月下旬）四、根據(jù)資料和研究計(jì)劃擬寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告（09年11月09年12月）五、進(jìn)行開(kāi)題報(bào)告的答辯（09 年 12 月上旬）六、撰寫(xiě)論文初稿（09 年 12 月 2010 年 3 月）七、對(duì)論文反復(fù)修改、定稿（ 2010 年 3 月 4 月下旬）八、參加論文答辯（ 2010 年 5 月）預(yù)期結(jié)果：在 2010 年 5 月完成論文。內(nèi)部資料參考文獻(xiàn)：語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn) （實(shí)驗(yàn)稿） M. 北京 : 北京師范大學(xué)出版社 .李迎久 .