1、(部編語文)一年級下冊閱讀理解解題技巧及經(jīng)典題型及練習題(含答案)含解析一、一年級語文下冊閱讀理解練習1 .閱讀下文，回答問題。小貓雖然小貓很調(diào)皮，但是它可討人喜歡啦！尖尖的腦袋上長著兩只小耳朵，聽到一點小聲 音，就會豎起來；神氣十足的臉上，兩只綠寶石般的眼睛不時調(diào)皮地眨著，閃閃發(fā)亮；它 全身的毛潔白無暇，像一層薄雪覆蓋在身上。等到太陽出來的時候，小貓就會在陽光里滾 來滾去，有時它會跟一只蒼蠅尋開心；有時，它會跟一只螞蟻到處走，鼻子離地很近很 近小貓高興的時候還會用粗糙的舌頭舔我的手。(1)這段話主要講小貓()A.討人喜歡 B.調(diào)皮C.神氣十足 D.高興(2)填空的腦袋 的舌頭 的眼睛的毛 小

2、貓 的臉蛋(3)用“畫出中心句。(4)短文從兩方面寫小貓討人喜歡，先寫小貓的 討人喜歡，再寫小貓在 時討人喜歡。(5)抄下一個比喻句，并填空。句中把 比作。(6)等到太陽出來的時候，小貓就會在陽光里滾來滾去，有時它會跟一只蒼蠅尋開心。有時，它會跟一只螞蟻到處走，鼻子離地很近很近此處的省略號說明小貓的一些活動沒寫出來，請你寫一種。【答案】(1) A(2)尖尖；粗糙；綠寶石般；潔白無暇；調(diào)皮；神氣十足(3)雖然小貓很調(diào)皮，但是它可討人喜歡啦！(4)外貌；太陽出來(5)神氣十足的臉上，兩只綠寶石般的眼睛不時調(diào)皮地眨著，閃閃發(fā)亮；眼睛；綠寶石(6)略【解析】【分析】(1)考查對課文內(nèi)容的理解能力。解答

3、時要帶著問題細讀課文整體感知 文章內(nèi)容，就能找到答案。(2)詞語搭配就是修飾語和中心語搭配得當，能將意思表達得更好，更準確。這道題從 結(jié)構(gòu)上看是 形容詞(或限制詞)+的+名詞”，橫線上應填上形容詞(或限制詞)，應按照 語言習慣合理搭配即可。(3)考查找中心句的方法。中心句是一段文章中處于中心地位的句子。它在全文中起主 導作用，是這段話中最重要的句子。我中心句”是概括段意的一種形式，有些文章的段落就是圍繞中心句寫的。我們在閱讀時找準了中心句，也就把握了這段話的主要內(nèi)容，概括 了段意。這段話的中心句在段首。（ 4 ）本題主要考查對短文內(nèi)容的理解能力。解答本題，需要閱讀短文的內(nèi)容，然后結(jié)合前后句 （

4、題目提供的信息）進行補充填空即可。（ 5 ）比喻句：就是打比方，用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分：本體（被比喻的事物）、喻詞（表示比喻關系的詞語）和喻體。本體、喻體有相似點，但不是同一類事物。（ 6 ）續(xù)寫的寫作要求：續(xù)寫部分必須保持與原文的統(tǒng)一性。就是主題的統(tǒng)一，人物的統(tǒng)一，線索的統(tǒng)一，語言風格的統(tǒng)一。在續(xù)寫時緊扣所給原文的中心，使主題得以深化和升華。不得脫離原主題而另起爐灶。續(xù)寫部分與原文有機結(jié)合，保證文章的完整性。就是說所續(xù)之文與所給之文結(jié)合在一起，必須是一個完整的文章。銜接處要自然、圓滑。故答案為：（ 1 ） A （ 2 ）尖尖、粗糙、綠寶石

5、般、潔白無暇、調(diào)皮、神氣十足 （ 3）雖然小貓很調(diào)皮，但是它可討人喜歡啦?。?4）外貌、太陽出來（ 5 ）神氣十足的臉上，兩只綠寶石般的眼睛不時調(diào)皮地眨著，閃閃發(fā)亮；眼睛；綠寶石（ 6 ）略【點評】（ 1 ）此題考查在理解課文的基礎上篩選相關信息的能力。（ 2 ）從給出的詞語中找規(guī)律，掌握詞語的結(jié)構(gòu)，做題就容易了。平時在學習課文的過程中積累好詞好句。增加詞匯量。（ 3）考查學生掌握找中心句的方法并運用。（ 4 ）這道題是按短文內(nèi)容填空。概括性比較強，一定要熟悉短文，邊讀邊思考，才能填好每一空。（ 5 ）考查學生對比喻修辭手法的掌握。要注意本體和喻體特點的一致性。要求學生能判斷，會應用。（ 6）

6、注意內(nèi)容具體，結(jié)構(gòu)清晰，語句通順。2 閱讀短文，回答問題。春風吹春風輕輕地吹著，桃樹、杏樹、梨樹、蘋果樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味兒?；ㄏ鲁汕先f的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大大小小的蝴蝶飛來飛去。（ 1 ）這篇短文一共有 句話。（ 2 ）春天， 、 、 、 都開滿了花。（ 3 ）用橫線劃上表示顏色的詞語。（ 4 ）根據(jù)短文，填上四字詞語。的蜜蜂 的蝴蝶【答案】 （ 1 ） 4（ 2 ）桃樹；杏樹；梨樹；蘋果樹（ 3 ）紅的、粉的、白的（ 4 ）成千上萬；大大小小【解析】3 我會讀短文，并回答問題。（題中不會寫的字用拼音）自己去吧小猴說： “媽媽，我要吃

7、果子。 ”媽媽說： “樹上多著呢，自己去摘吧! ”這樣，小猴學會了爬樹。小鴨說： “媽媽，我要洗澡。 ”媽媽說： “池塘大著呢，自己去洗吧。 ”過了幾天，小鴨學 會了游泳。小鷹說： “媽媽，山那邊怎么樣，您帶我去好嗎 ?”媽媽說： “山那邊風景很美，自己去看 吧?！边^了幾天，小鷹學會了飛翔（xi agi）（ 1 ）照樣子，在文中找到恰當?shù)淖痔羁?。例：果?（ 多 ） 池塘 風景 （ 2 ）根據(jù)短文內(nèi)容連一連。小猴 看風景學會爬樹小鷹 洗澡學會游泳小鴨 摘果子學會飛翔（ 3 ）選一選。媽媽為什么要孩子們自己去做呢 ? （ ） 媽媽不愿意孩子們給自己添（ti 嘛頑。 媽媽希望孩子們自己學會生活的本

8、領。（ 4 ）我也是個獨立愛學的孩子，我會 ，還會 ?！敬鸢浮?（ 1 ）大；美（ 2 ）摘果子 學會爬樹；看風景 學會飛翔；洗澡 學會游泳（3） （ 4 ）自己穿衣服；洗衣服【解析】4 閱讀短文，回答問題。太陽和彩虹剛下過雨，太陽出來了，天上出現(xiàn)了一道七色彩虹，人們都贊美彩虹美麗。彩虹聽見了，就驕傲起來，說自己比太陽還美麗!太陽對彩虹說： “你美麗，這是真的，不過，要是沒有我，也沒有你。 ”彩虹不相信，反而更加驕傲了。太陽搖搖頭，躲進云里去了，彩虹立刻消失了。（ 1 ）短文共有個自然段，第 自然段有 句話?！澳忝利?，這是真的，不過，要是沒有我，也沒有你。 ”這句話中的 “你 ”指的是， “我

9、 ”指的是 。（填序號） 太陽 云 彩虹 雨（ 3 ）彩虹不見了，是因為 （填序號） 彩虹到別的地方去了。 人們都贊美彩虹。 太陽躲進云里去了?！敬鸢浮?（ 1 ） 3 ； 2 ； 【解析】5 閱讀短文，完成練習。媽媽的禮物我有一個布娃娃，課漂亮啦！那是我過生日的時候，媽媽送給我的。娃娃有一對黑寶石一樣的眼睛，紅蘋果一樣的臉蛋，還有一張紅紅的小嘴。娃娃頭戴太陽帽，身上著一條紅色的裙子，真可愛！我愛我的布娃娃，我也愛媽媽！1 ）這段話有 句。2 ）找出寫娃娃長相的句子。3 ）找出寫娃娃穿著的句子。4 ）布娃娃是我 時 （誰）送給我的禮物，所以我愛 ，也愛?！敬鸢浮?（ 1 ） 52 ）娃娃有一對

10、黑寶石一樣的眼睛，紅蘋果一樣的臉蛋，還有一張紅紅的小嘴。3 ）娃娃頭戴太陽帽，身上著一條紅色的裙子，真可愛！4 ）過生日；媽媽；布娃娃；媽媽【解析】6 閱讀短文，完成練習。 我是雪人。冬天來了，我又出現(xiàn)了。小朋友們喜歡我，常常和我在一起玩。天氣很冷，小鳥飛到我這里來，站在我的頭上，對我說： “朋友，你不覺得冷嗎？ ”我說： “我不怕冷，只怕熱，太陽一出來，我就會不見的。 ”1 ）這篇短文 個自然段。2 ）雪人是在什么時候出現(xiàn)的？雪人是在出現(xiàn)的。3 ）誰常常和雪人在一起玩？常常和雪人在一起玩。 TOC o 1-5 h z 4 ）小鳥飛來，站在雪人的什么地方？小鳥飛來，站在雪人的 。5 ）找出雪人

11、說的話。6） “太陽一出來，我就會不見的。 ”這里的 “我 ”指的是 。7）太陽一出來， “我 ”會怎么樣？太陽一出來， “我”會?！敬鸢浮?（ 1 ） 32 ）冬天3 ）小朋友們4 ）頭上5 ）我不怕冷，只怕熱，太陽一出來，我就會不見的。6 ）雪人7 ）不見的【解析】7 閱讀短文，完成練習。歡迎小雨點來一點，不要太多。來一點，不要太少。來一點，泥土裂開了嘴巴等。來一點，小茵們撐開小傘等。來一點，小荷葉鉆出水面來等。小水塘笑了，一點一個笑窩。小野菊笑了，一點敬一個禮。1 ）文中都提到了誰？2 ）根據(jù)短文內(nèi)容連線。泥土 鉆出水面小菌 撐開小傘荷葉 _ 敬禮野菊 _ 裂開嘴巴3）短文中 次寫到 “

12、來一點 ”，這 “一點 ”指的是 。【答案】 （ 1 ）泥土、小菌、小荷葉、小水塘、小野菊2 ）裂開嘴巴；撐開小傘；鉆出水面；敬禮3 ） 5 ；不太大也不太小的雨【解析】8 讀一讀，做一做。媽媽說： “貝貝，你有一個家，每天放學后，你都平平安安地回家。你要想想辦法，讓你的鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀，也有自己的家呀。 ”貝貝想起來了，她書包里的文具盒，就是這些文具的家。1 ）貝貝都有哪些文具？用 “ ”在文中畫出。2 ）文具的家就是。【答案】 （ 1 ）鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀2 ）文具盒【解析】9 閱讀下文，回答問題。粽子是用 的箬竹葉包的，里面裹著 的糯米，中間有一顆 的棗。外婆一掀開鍋蓋，煮熟的粽子就飄

13、出一股清香來。剝開粽葉，咬一口粽子，真是又黏又甜。1 ）在橫線上填入表示顏色的詞語。粽子是用 的箬竹葉包的，里面裹著 的糯米，中間有一顆 的棗。2 ）照樣子，寫詞語。例：又黏又甜又又 又又3 ）文段寫了粽子的（）A.做法咻道徵法和味道4 ）包粽子、吃粽子是端午粽的習俗之一，在端午粽還有很多有趣的活動，如 。（ 1 ）青青；白白；紅紅2）細；長；高；大3） C4）賽龍舟、插艾葉【解析】10 讀一讀，做一做。從前，這里只有一棵樹，樹上只有一個鳥窩，烏窩里只有一只喜鵲。樹很孤單，喜鵲也很孤單。后來，這里種了好多好多樹，每棵樹上都有鳥窩，每個烏窩里都有喜鵲。樹有了鄰居，喜鵲也有了鄰居。每天天一亮，喜鵲

14、們嘰嘰喳喳叫幾聲，打著招呼一起飛出去了。天一黑，他們又（）地一起飛回窩里 （）地睡覺了。樹很快樂，喜鵲也很快樂。（ 1 ）將下面的詞恰當?shù)靥钤谙旅娴臋M線上。天一黑，他們又地一起飛回窩里， 地睡覺了。 （填序弓 ） 安安靜靜 嘰嘰喳喳（ 2 ）樹和喜鵲為什么很孤單?在文中找出來。（ 3 ）樹和喜鵲后來為什么很快樂 ? （填序號）因為樹林里很熱鬧。因為樹和喜鵲都有了鄰居，他們相處得很友好，所以很快樂。【答案】 （ 1 ） ;（ 2 ）這里只有一棵樹，樹上只有一個鳥窩，鳥窩里只有一只喜鵲?！窘馕觥?1 讀短文，完成練習。兩只小鳥雨，嘩嘩嘩地下著，樹葉、樹干全被淋濕了。飛禽走獸都在尋找避雨的地方。有兩

15、只聰明的小鳥，飛到草地上，躲進蘑菇傘下。蘑菇傘搖晃晃地支撐著。一只小鳥說： “我的左邊淋雨了，你往右邊靠一靠！ ”另一只小鳥說： “我的右邊淋濕了，你往左邊靠一靠！ ”你爭我吵，你擁我擠，誰也不往外邊靠一靠。擠著，擠著， “咔嚓 ”一聲，蘑菇傘斷了兩只小鳥紅著臉蛋兒，你看看我，我看看你，不知說什么好！雨，仍在嘩嘩嘩地下著（ 1 ）這篇短文共有個自然段。（ 2 ）在文中找出下列詞語的近義詞或反義詞。近義詞：爭 反義詞：左 3 ）那把蘑菇傘為什么會斷掉？請你把文中相關的句子找出來，畫上“ 4 ）如果你是其中一只小鳥，你會怎樣做？【答案】 （ 1 ） 72 ）吵；右3 ）蘑菇傘搖晃晃地支撐著。你爭我

16、吵，你擁我擠，誰也不往外邊靠一靠。擠著，擠著，咔嚓”一聲，蘑菇傘斷了4 ）略【解析】 閱讀短文，回答問題。夜，來臨了，這是一個非常美麗的海濱夏夜。夕陽西下，天空中燃燒著一片紅色的晚霞。大海，也被這霞光染成了紅色。因為它是流動的，所以比天空的景色更壯觀。每當一排排波浪涌起的時候，那映照在浪峰上的霞光，又紅又亮，還沒等你欣賞完，后面的一排則又閃爍著、滾動著涌了上來。夜幕降臨，天空中出現(xiàn)了長庚星。它是那么大，那么亮，那么令人注目，活像一盞掛在高空的明燈。夜色加濃，城市各處的燈火也陸續(xù)亮了起來，尤其是山坡上的那一片燈光，它們從半空中倒映在烏藍的海面上，像一串流動著的珍珠。踏著軟綿綿的沙灘，望著這夏夜的

17、景色，我怎能不感到興奮和愉快呢？1 ）給短文加一個合適的標題。2 ）找出文中的比喻句。3 ）全文是圍繞哪句話寫的？4）作者寫夏夜的海濱，按時間順序，先寫了夕陽西下時天空中的 ，后寫時，天空中的 ，最后寫 時的 。【答案】 （ 1 ）海濱夏夜2 ）它是那么大，那么亮，那么令人注目，活像一盞掛在高空的明燈。夜色加濃，城市各處的燈火也陸續(xù)亮了起來，尤其是山坡上的那一片燈光，它們從半空中倒映在烏藍的海面上，像一串流動著的珍珠。3 ）夜，來臨了，這是一個非常美麗的海濱夏夜。4 ）晚霞；夜幕降臨；長庚星；夜色加濃；燈光【解析】 【分析】（ 1）考查擬定標題。閱讀短文，梳理段落，就可以概括出短文的主要內(nèi)容，

18、再進一步提煉標題。2 ）考查比喻句。比喻句：就是打比方，用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分：本體（被比喻的事物）、喻詞（表示比喻關系的詞語）和喻體。本體、喻體有相似點，但不是同一類事物。如：它是那么大，那么亮，那么令人注目，活像一盞掛在高空的明燈。3 ）考查找中心句的方法。中心句是一段文章中處于中心地位的句子。它在全文中起主導作用，是這段話中最重要的句子。 “找中心句 ”是概括段意的一種形式，有些文章的段落就是圍繞中心句寫的。我們在閱讀時找準了中心句，也就把握了這段話的主要內(nèi)容，概括了段意。這段話的中心句 在句首：夜，來臨了，這是一個非常美麗的海濱夏夜

19、。（4 ）考查從文中搜索信息的能力。帶著問題細讀課文就能從文中找打答案。【點評】（ 1 ）此題主要考查提煉文章標題的能力。（ 2 ）考查學生對比喻修辭手法的掌握。要注意本體和喻體特點的一致性。要求學生能判斷，會應用。（ 3 ）考查學生掌握 “找中心句的方法”并運用。（ 4）此題主要考查從文中搜索信息的能力。 閱讀片段，完成練習到了學校，已經(jīng)上課了。元元紅著臉，低著頭，坐到了自己的座位上。李老師看了看手表，說： “元元，今天你遲到了二十分鐘。 ”元元非常后悔。（ 1 ）照樣子寫詞語?？戳丝矗?了 了 了 （ 2 ）元元紅著臉是因為 。（填序號） 他沒考好，老師批評他。 他遲到了，自己覺得不好意思

20、。（ 3 ）元元后悔的原因是【答案】 （ 1 ）說；說；問；問；讀；讀（2） （ 3 ）自己因為賴床一分鐘遲到了二十分鐘?！窘馕觥?4 閱讀短文，完成練習。老貓我家的老貓很關心自己的孩子。每次從外面回來，它就先躺下來給小貓喂奶。小貓吃奶的時候，它總要給小貓?zhí)蛱蛎坪踉诮o它們洗澡。哪一只小貓稍有不適，老貓就會繞著這只小貓不停地轉(zhuǎn)，嘴里 “喵嗚喵嗚 ”地叫著，似乎在問： “小寶貝，你哪里不舒服?快告訴媽媽吧！ ”（ 1 ）短文是圍繞哪一句話寫的 ?（ 2 ）文中表示老貓動作的詞語有： 、 、 、 ， 和 。（ 3 ）文中的“小寶貝 ”指的是 ?！敬鸢浮?（ 1 ）我家的老貓很關心自己的孩子。（

21、2 ）躺；喂；舔；繞；轉(zhuǎn)；叫（ 3 ）小貓【解析】15 閱讀下文，回答問題魯迅珍惜時間的故事魯迅的成功，有一個重要的秘訣，就是珍惜時間。魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時候，父親正患著重病，兩個弟弟年紀尚幼，魯迅不僅經(jīng)常上當鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務；為免影響學業(yè)，他必須作好精確的時間安排。魯迅說過： “時間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。 ”在魯迅的眼中，時間就如同生命。因此，魯迅最討厭那些 “成天東家跑跑，西家坐坐，說長道短”的人，在他忙于工作的時候，如果有人來找他聊天或閑扯，即使是很要好的朋友，他也會毫不客氣地對人家說： “唉，你又來了，就沒有別的事好做嗎？ ”1 ）魯迅說過的一句珍

22、惜時間的話是： 。2 ）這篇短文中（ ）不是本文中寫的魯迅珍惜時間的事。魯迅十二歲時父親患病，他經(jīng)常在當鋪和藥鋪中奔走，也幫助母親做家務，作好精確的時間安排。魯迅晚年身體不好，他還抓緊時間工作。魯迅非常討厭那些成天東家跑跑，西家坐坐，說長道短的人?！敬鸢浮?（ 1 ） “時間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。 ”（2） B【解析】16 閱讀短文，回答問題比力氣有一天，大力士在城墻邊遇到阿凡提。他高興地說： “聰明的阿凡提，人們都說你是智慧星，我是大力士，咱們比比力氣怎么樣？ ”阿凡提說： “好哇，你的力氣有多大？ ”“我一只手就能把一千斤的大石頭扔過城墻去。 ”大力士胸有成竹地回答?！澳呛?/p>

23、，我來考驗考驗你。 ”阿凡提說著拿出一塊手帕， “請你把它扔到城墻那邊去。 ”“嘻嘻，簡直不費吹灰之力。 ”大力士說著，抓起手帕向城墻那邊扔去?？墒?，手帕卻飄飄悠悠地落在了他的腳下。 “咦？真見鬼！ ”大力士十分奇怪。 “不行吧，看我的。 ”阿凡提說著拾起一塊石頭，包在手帕里，一下就扔過了城墻。1 ）短文共有 個自然段。2）短文中 和在比力氣。3 ）大力士能把 扔過城墻，一塊手帕卻扔不過城墻。4 ）阿凡提是怎樣把手帕扔過城墻的？【答案】 （ 1 ） 52 ）大力士；阿凡提3 ）一千斤的大石頭4 ）阿凡提說著拾起一塊石頭，包在手帕里，一下就扔過了城墻?！窘馕觥?7 閱讀下文，回答問題小猴煮西瓜小

24、猴子學會了燒火煮東西，很高興。他先煮熟了一個南瓜，覺得又香又甜，比生南瓜好吃多了。他又煮熟了一個冬瓜，還是比生冬瓜好吃。于是他點點頭，自己對自己說： “瓜總是要煮一煮才好吃的。 ”有一天，小猴子找來個西瓜，也照樣點起火來煮。煮熟了一嘗，根本不如生的好吃！這 是怎么回事？刺猬大叔見了大笑，說： “西瓜怎么能煮著吃呢？ ”小猴子不服氣： “南瓜，冬瓜是瓜，西瓜難道不是瓜嗎？ ”刺猬大叔說： “你光記住西瓜也是瓜還不行，還得記住 西瓜是跟南瓜和冬瓜都不一樣的瓜。 ”（ 1 ）小猴煮了 、 ，覺得熟的比生的好吃，所以他就認為 。（ 2 ） 告訴小猴子西瓜不能煮著吃。（ 3 ）這個故事告訴我們 的道理。

25、（ ）瓜總是要煮一煮才好吃的。西瓜是跟南瓜和冬瓜不一樣的，不能煮著吃。什么事都不能生搬硬套，要根據(jù)實際情況做出正確的判斷?！敬鸢浮?（ 1 ）南瓜；冬瓜；瓜總是要煮一煮才好吃的（ 2 ）刺猬大叔（3） C【解析】18 閱讀下文，回答問題魯迅珍惜時間的故事魯迅的成功，有一個重要的秘訣，就是珍惜時間。魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時候，父親正患著重病，兩個弟弟年紀尚幼，魯迅不僅經(jīng)常上當鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務；為免影響學業(yè)，他必須作好精確的時間安排。魯迅說過： “時間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。 ”在魯迅的眼中，時間就如同生命。因此，魯迅最討厭那些 “成 天東家跑跑，西家坐坐，說長道短

26、”的人，在他忙于工作的時候，如果有人來找他聊天或閑扯，即使是很要好的朋友，他也會毫 不客氣地對人家說： “唉，你又來了，就沒有別的事好做嗎？ ”1 ）魯迅說過的一句珍惜時間的話是： 。2 ）這篇短文中 不是本文中寫的魯迅珍惜時間的事。（ ）魯迅十二歲時父親患病，他經(jīng)常在當鋪和藥鋪中奔走，也幫助母親做家務，作好精確的時間安排。魯迅晚年身體不好，他還抓緊時間工作。魯迅非常討厭那些成天東家跑跑，西家坐坐，說長道短的人?！敬鸢浮?（ 1 ） “時間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。 ”（2） B【解析】19 閱讀下文，回答問題動物王國要開大會，老虎讓狗熊通知大家。狗熊用喇叭大聲喊_ 大家注意_動物

27、王國要開大會_請你們都參加_一連說了十遍_（ 1 ）這段話共有 句話。請你們都參加（ 2 ）給文中橫線處加上標點。狗熊用喇叭大聲喊 大家注意 動物王國要開大會一連說了十遍3） 讓通知 要開大會?！敬鸢浮?（ 1 ） 22 ）：“；，；，；！； ”。3 ）老虎；狗熊；大家【解析】20 閱讀下文，回答問題樹有了鄰居，喜鵲也有了鄰居。每天天一亮，喜鵲們嘰嘰喳喳叫幾聲，打著招呼一起飛出去了。天一黑，他們又嘰嘰喳喳地一起飛回窩里，安安靜靜地睡覺了。樹很快樂，喜鵲也很快樂。（ 1 ）寫出和 “安安靜靜 ”這樣的同類詞語。（ 2 ）用最后一段中劃線詞語造句。很 ， 也很 。（ 3 ）選文共有個自然段，主要寫

28、 有了鄰居很 ，喜鵲有了也很快樂。【答案】 （ 1 ）快快樂樂；高高興興；平平安安（ 2 ）我；開心；媽媽；開心（ 3 ） 3 ；樹；快樂；鄰居【解析】21 閱讀下文，回答問題。我愛家鄉(xiāng)的小河我愛家鄉(xiāng)的小河。春天，桃紅柳綠，楊柳如風；夏天，魚兒在水中歡樂，荷葉像個大玉盤；秋天，金黃的葉子像一只只蝴蝶飄進小河，河邊的果園一派豐收的景象；冬天，家鄉(xiāng)的小河變成了滑冰場，給大家?guī)砹撕芏鄽g笑。（ 1 ）這篇短文共有個自然段。（ 2 ）根據(jù)短文內(nèi)容填空。這篇短文寫了家鄉(xiāng)的 ，夏天的小河里有 和(3)第2自然段寫的四個季節(jié)分別是 、。(4)仿寫句子我最棒。 荷葉像個大玉盤。夏天，魚兒在水中歡樂?！敬鸢浮?

29、1)2(2)小河；魚兒；荷花(3)春；夏；秋；冬(4)月牙兒像只船。小鳥們在枝頭唱歌。【解析】22 .讀短文，完成練習。垂柳堤邊，垂柳吐芽了，披一身綠，發(fā)出淡淡的清香，在春風里飄揚。溪水給映綠了，讓絲絲柳條一點一個笑窩。幾陣春雨.給柳絲穿上珍珠.像一掛透明的簾子.懸掛在堤邊。簾外青山綠水融融。折一把柳條，編成一根翠綠的鞭子，催促春耕的牛兒，把步子放快些。在翠綠的鞭影里，黑油油的泥土露出胸膛，迎接甜絲絲的春雨，等待飽滿的種子。帶一根柳條回去吧，把它插在門環(huán)上，讓春天走遍家家戶戶，走進每個人的心里。(1)這篇短文一共有 個自然段。(2)文中畫線的句子，把春雨比作 ,把 比作簾子。(3)溪水給映綠了 ”一句的意思是()。A.溪水把柳樹映綠了?！癇.柳樹把溪水映綠了。(4)把它