1、第PAGE17頁(yè)共NUMPAGES17頁(yè)2022醫(yī)院傳染病信息報(bào)告管理制度范文一、傳染病疫情信息監(jiān)測(cè)(一)我院承擔(dān)責(zé)任范圍內(nèi)傳染病疫情信息的監(jiān)測(cè)、報(bào)告任務(wù)，我院執(zhí)行職務(wù)的醫(yī)務(wù)人員均為責(zé)任報(bào)告人。(二)傳染病疫情報(bào)告執(zhí)行首診負(fù)責(zé)制。誰(shuí)發(fā)現(xiàn)、誰(shuí)報(bào)告，疫情管理實(shí)行責(zé)任追究。(三)醫(yī)院在門(mén)、急診設(shè)立預(yù)檢分診點(diǎn)，對(duì)發(fā)熱、皰疹和腹瀉病人進(jìn)行預(yù)檢、登記、分診，及時(shí)監(jiān)測(cè)、分診傳染病患者。(四)傳染病專(zhuān)職員隨時(shí)通過(guò)院內(nèi)信息化系統(tǒng)進(jìn)行傳染病疫情主動(dòng)監(jiān)測(cè)，另設(shè)專(zhuān)人對(duì)疫苗針對(duì)傳染病進(jìn)行主動(dòng)和被動(dòng)監(jiān)測(cè)。二、傳染病疫情報(bào)告：(一)_傳染病防治法規(guī)定報(bào)告的傳染病。1、_傳染病防治法規(guī)定報(bào)告的傳染病分為甲類(lèi)(_種)、乙類(lèi)(_

2、種)和丙類(lèi)(_種)。甲類(lèi)。鼠疫、_。乙類(lèi)。傳染性非典型肺炎、艾滋病(艾滋病病毒感染者)、病毒性肝炎、脊髓灰質(zhì)炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血熱、狂犬病、流行性乙型腦炎、登革熱、_、細(xì)菌性和阿米巴性痢疾、肺結(jié)核、傷寒和副傷寒、流行性腦脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生兒破傷風(fēng)、猩紅熱、布魯氏菌病、淋病、梅毒、鉤端螺旋體病、血吸蟲(chóng)病、瘧疾、人感染h7n9禽流感。丙類(lèi)。流行性感冒、流行性腮腺炎、風(fēng)疹、急性出血性結(jié)膜炎、麻風(fēng)病、流行性和地方性斑疹傷寒、黑熱病、包蟲(chóng)病、絲蟲(chóng)病，除_、細(xì)菌性和阿米巴性痢疾、傷寒和副傷寒以外的感染性腹瀉病、手足口病。2、國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委決定列入乙類(lèi)、丙類(lèi)傳染病管理的其他傳

3、染病和按照甲類(lèi)管理開(kāi)展應(yīng)急監(jiān)測(cè)報(bào)告的其他傳染病。3、省級(jí)人民政府決定按照乙類(lèi)、丙類(lèi)管理的其他地方性傳染?。很浵吗?、性病性淋巴肉芽腫、尖銳濕疣、結(jié)核性胸膜炎等和其他爆發(fā)、流行或原因不明的傳染病。4、不明原因肺炎和不明原因死亡病例。5、群體性疾病、疑似或確診的罕見(jiàn)傳染病及在同一單位、同一地點(diǎn)和同一家庭發(fā)現(xiàn)三例以上的傳染病例。(二)報(bào)告時(shí)限1.報(bào)告時(shí)限的計(jì)算。以檢驗(yàn)科(或放射科)陽(yáng)性結(jié)果確定時(shí)間或門(mén)診日志、病歷等記錄的診斷時(shí)間為起始時(shí)間，以網(wǎng)絡(luò)直報(bào)系統(tǒng)的錄卡時(shí)間為截止時(shí)間。2.甲類(lèi)和乙類(lèi)中按甲類(lèi)管理的傳染病患者、疑似患者或病原攜帶者(_中的肺_、傳染性非典型肺炎)和新發(fā)傳染病、不明原因肺炎、群聚性傳

4、染病患者應(yīng)立即電話(huà)報(bào)告疾病預(yù)防控制科，疾病預(yù)防控制科立即向主管處室領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)疾病控制中心報(bào)告，在各級(jí)會(huì)診后屬報(bào)告范圍者，應(yīng)在_小時(shí)內(nèi)完成網(wǎng)絡(luò)直報(bào)。其他乙、丙類(lèi)傳染病于診斷當(dāng)時(shí)通過(guò)醫(yī)院內(nèi)網(wǎng)規(guī)范填寫(xiě)傳染病報(bào)告卡，經(jīng)核對(duì)無(wú)誤后上傳，疾病預(yù)防控制科_小時(shí)內(nèi)完成網(wǎng)絡(luò)直報(bào)。(三)報(bào)告病例分類(lèi)與分型傳染病報(bào)告病例分為疑似病例、臨床診斷病例、實(shí)驗(yàn)室確診病例、病原攜帶者。_、病毒性肝炎、梅毒、瘧疾、肺結(jié)核應(yīng)分型報(bào)告。(四)專(zhuān)病報(bào)告1.肺結(jié)核病報(bào)告發(fā)現(xiàn)活動(dòng)性肺結(jié)核患者，責(zé)任報(bào)告人應(yīng)立即填寫(xiě)傳染病報(bào)告卡，根據(jù)傳染病患者救治及轉(zhuǎn)診制度進(jìn)行上報(bào)和聯(lián)系轉(zhuǎn)院，轉(zhuǎn)院前完善相關(guān)病歷資料，填寫(xiě)結(jié)核病患者轉(zhuǎn)診單，一聯(lián)交傳染病患者，另

5、兩聯(lián)隨傳染病報(bào)告卡上傳疾病預(yù)防控制科。2.艾滋病報(bào)告hiv初篩試驗(yàn)陽(yáng)性者報(bào)告為“疑似病例”，初篩后確認(rèn)陽(yáng)性者報(bào)告為“實(shí)驗(yàn)室確診病例”。3.肝炎報(bào)告乙肝、丙肝分急、慢性診斷，首次接診時(shí)填寫(xiě)傳染病報(bào)告卡上傳疾病預(yù)防控制科，復(fù)診患者不再進(jìn)行報(bào)告。4.性病報(bào)告發(fā)現(xiàn)初次確診的性病患者，首診醫(yī)生要按時(shí)限填寫(xiě)傳染病報(bào)告卡上傳。尖銳濕疣、生殖器皰疹只報(bào)告初發(fā)病例。(五)節(jié)假日等非正常工作時(shí)間疫情報(bào)告夜間和非工作時(shí)間發(fā)現(xiàn)甲類(lèi)和乙類(lèi)中按甲類(lèi)管理的傳染病患者、疑似患者或病原攜帶者、不明原因肺炎病例、新發(fā)傳染病、群聚性傳染病、不明原因死亡病例等，首診醫(yī)生要立即電話(huà)報(bào)告醫(yī)院總值班，總值班立即報(bào)告疾病預(yù)防控制科及區(qū)疾病控

6、制中心，同時(shí)臨床首診醫(yī)生要立即采取就地隔離措施，防治傳染病擴(kuò)散。其他乙、丙類(lèi)傳染病應(yīng)于發(fā)現(xiàn)當(dāng)日填寫(xiě)傳染病報(bào)告卡上傳。(六)疫苗相關(guān)法定傳染病的報(bào)告與監(jiān)測(cè)首診醫(yī)生發(fā)現(xiàn)急性弛緩性麻痹(afp)、麻疹、乙腦等病例時(shí)，應(yīng)立即電話(huà)報(bào)告疾病預(yù)防控制科預(yù)防接種門(mén)診(2351)，預(yù)防接種門(mén)診工作人員應(yīng)前往流調(diào)。afp監(jiān)測(cè)內(nèi)容：脊髓灰質(zhì)炎；格林巴利綜合征(感染性多發(fā)性神經(jīng)根神經(jīng)炎，gbs)；橫貫性脊髓炎(脊髓炎、腦脊髓炎、急性神經(jīng)根脊髓炎)；多神經(jīng)病(藥物性多神經(jīng)病，有毒物質(zhì)引起的多神經(jīng)病、原因不明性多神經(jīng)病)；神經(jīng)根炎；外傷性神經(jīng)炎(包括臀肌藥物注射后引發(fā)的神經(jīng)炎)；單神經(jīng)炎；神經(jīng)叢炎；周期性麻痹(包括低鉀性

7、麻痹、高鉀性麻痹、正常鉀性麻痹)；肌病(包括全身型重癥肌無(wú)力、中毒性、原因不明性肌病)；急性多發(fā)性肌炎；肉毒中毒；四肢癱、截癱和單癱(原因不明)；短暫性肢體麻痹。(七)傳染病報(bào)告卡填寫(xiě)要求1.填卡醫(yī)生要按照傳染病報(bào)告卡所附“填卡說(shuō)明”，對(duì)卡中的內(nèi)容逐項(xiàng)認(rèn)真填寫(xiě)，“_”號(hào)必填。注意字跡清楚、項(xiàng)目齊全、內(nèi)容符合邏輯，報(bào)告及時(shí)準(zhǔn)確，不得有漏項(xiàng)、缺項(xiàng)。2.報(bào)告卡中的“發(fā)病日期”是指本次傳染病癥狀開(kāi)始出現(xiàn)的日期或初檢日期，不明確時(shí)填寫(xiě)就診日期。“診斷日期”應(yīng)為本次診斷傳染病日期。3.卡片上沒(méi)有列入的診斷名稱(chēng)，填寫(xiě)在“其他”一欄。_歲及以下兒童要填寫(xiě)家長(zhǎng)姓名、聯(lián)系電話(huà)，并詳細(xì)填寫(xiě)現(xiàn)住址、所在學(xué)?；蛴淄袡C(jī)構(gòu)

8、的名稱(chēng)及班級(jí)。城市準(zhǔn)確到門(mén)牌號(hào)，農(nóng)村準(zhǔn)確到鄉(xiāng)、村、組。5.對(duì)報(bào)告患者診斷變更、患者死亡或填卡錯(cuò)誤時(shí)，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行訂正報(bào)告，報(bào)卡類(lèi)別選擇“訂正報(bào)告”，并注明原報(bào)告病名。三、傳染病信息管理1.任何人發(fā)現(xiàn)傳染病患者、病原攜帶者、疑似患者不得瞞報(bào)、漏報(bào)、謊報(bào)，或授意他人隱瞞、謊報(bào)疫情。首診醫(yī)務(wù)人員對(duì)漏報(bào)的傳染病應(yīng)及時(shí)補(bǔ)報(bào)。2.疾病預(yù)防控制科通過(guò)內(nèi)網(wǎng)傳染病報(bào)告系統(tǒng)進(jìn)行全院傳染病報(bào)告卡的收集，并對(duì)患者姓名、性別、年齡、_號(hào)碼、疾病名稱(chēng)、發(fā)病時(shí)間及診斷時(shí)間等逐一進(jìn)行審核，確保上報(bào)信息準(zhǔn)確無(wú)誤；發(fā)現(xiàn)問(wèn)題卡片時(shí)應(yīng)及時(shí)與患者首診醫(yī)師聯(lián)系，核對(duì)患者門(mén)診或住院病歷及其他相關(guān)登記信息后完善報(bào)告卡內(nèi)容，同時(shí)應(yīng)進(jìn)行報(bào)告卡查重

9、并剔除重卡，最終完成網(wǎng)絡(luò)直報(bào)工作，定期進(jìn)行疫情資料分析。3.醫(yī)護(hù)人員未經(jīng)當(dāng)事人同意，不得將傳染病患者及其家屬的姓名、住址和個(gè)人病史以任何形式向社會(huì)公開(kāi)。醫(yī)務(wù)人員要配合疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行傳染病疫情調(diào)查、采樣與處理。4.責(zé)任疫情報(bào)告人遲報(bào)、漏報(bào)、疾病預(yù)防控制科應(yīng)督導(dǎo)相關(guān)人員在規(guī)定時(shí)限內(nèi)進(jìn)行補(bǔ)報(bào)，同時(shí)按照規(guī)定落實(shí)獎(jiǎng)懲制度；對(duì)造成傳染病傳播和流行的給予行政處分，情節(jié)嚴(yán)重構(gòu)成犯罪的，依照刑法規(guī)定，追究刑事責(zé)任。5.新入院的醫(yī)務(wù)人員必須接受傳染病疫情管理相關(guān)法律、法規(guī)及傳染病防控知識(shí)培訓(xùn)，實(shí)行考核合格上崗制。2022醫(yī)院傳染病信息報(bào)告管理制度范文（二）健康教育工作制度一、醫(yī)院健康教育工作由健康教

10、育領(lǐng)導(dǎo)小組主管，其主要職能是領(lǐng)導(dǎo)、規(guī)劃、_、協(xié)調(diào)全院的健康教育工作，將醫(yī)院健康教育納入醫(yī)院工作的議事日程和年終考核評(píng)比的內(nèi)容之一。二、醫(yī)務(wù)科兼管健康教育工作，設(shè)健康教育專(zhuān)干_名，其主要職能是具體負(fù)責(zé)全院日常的健康教育工作。三、各科室科主任總負(fù)責(zé)，并指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)本科室健康教育工作。四、健康教育工作包括向門(mén)診病人傳播相關(guān)健康知識(shí)，對(duì)住院病人及家屬進(jìn)行入院教育、治療過(guò)程中教育和出院教育，提高醫(yī)務(wù)人員健康水平和生活質(zhì)量等。五、設(shè)立便民服務(wù)臺(tái)為健康咨詢(xún)臺(tái)，解答來(lái)詢(xún)者提出的各種健康問(wèn)題，幫助個(gè)人避免或消除不良心理因素，做出健康行為決策，以增進(jìn)大眾的身心健康，滿(mǎn)足群眾不斷增長(zhǎng)的健康需求，咨詢(xún)要留有記錄。六、

11、實(shí)行健康處方發(fā)放制度。有針對(duì)性制作疾病預(yù)防控制教育宣傳資料，發(fā)給病人，增強(qiáng)病人健康知識(shí)知曉率。七、結(jié)合各時(shí)期防病工作重點(diǎn)，積極開(kāi)展院外健康教育活動(dòng)，利用宣傳欄等載體，定期向市民傳授身心發(fā)育發(fā)展知識(shí)和傳染病、慢性疾病預(yù)防、安全與健康等方面的知識(shí)，同時(shí)，要通過(guò)送醫(yī)下鄉(xiāng)、醫(yī)療咨詢(xún)等各種活動(dòng)，提高社區(qū)居民健康意識(shí)和預(yù)防保健技能。八、加強(qiáng)反吸煙宣傳活動(dòng)，積極創(chuàng)建無(wú)煙醫(yī)院，充分利用黑板報(bào)、宣傳窗等多種形式展開(kāi)宣傳，配合愛(ài)衛(wèi)會(huì)做好環(huán)境整治宣傳工作。九、做好對(duì)科室健康教育的檢查指導(dǎo)和效果評(píng)價(jià)工作，通過(guò)對(duì)醫(yī)務(wù)人員、病人健康知識(shí)知曉率的測(cè)試，進(jìn)行評(píng)價(jià)與總結(jié)，并督促其整改，不斷促進(jìn)健康教育工作的提高與完善。十、規(guī)范

12、整理各種工作資料，做到條理分明，查閱方便，要有完整的健康教育活動(dòng)記錄，應(yīng)及時(shí)收集、整理、妥善保管健康教育素材、記錄、總結(jié)、評(píng)價(jià)等資料，包括文字、圖片、影音文件等，并妥善保存，逐步建立完備的工作檔案、以便工作考核和效果評(píng)價(jià)，提高健康教育質(zhì)量。東營(yíng)市_健康教育科工作職責(zé)一、提出本院健康教育的年度和階段性工作計(jì)劃，并參與_、實(shí)施。二、負(fù)責(zé)健康教育活動(dòng)的_實(shí)施，及時(shí)完成記錄和工作總結(jié)，健康教育資料、檔案的整理和收存。三、負(fù)責(zé)本院各科室以及社區(qū)健康教育工作的業(yè)務(wù)技術(shù)指導(dǎo)，參與健康教育工作的檢查、評(píng)比和_協(xié)調(diào)。四、_對(duì)本院醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行健康教育業(yè)務(wù)培訓(xùn)和考核。五、購(gòu)置、保管和合理使用健康教育器材、設(shè)備，編印

13、、制作和發(fā)放健康教育資料。六、與當(dāng)?shù)亟】到逃龣C(jī)構(gòu)加強(qiáng)聯(lián)系，爭(zhēng)取業(yè)務(wù)技術(shù)指導(dǎo)和合作；負(fù)責(zé)健康教育的調(diào)查研究和效果評(píng)價(jià)。七、負(fù)責(zé)指導(dǎo)本院所屬社區(qū)的健康教育工作。八、完成上級(jí)主管部門(mén)下達(dá)的其他任務(wù)。東營(yíng)市_健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)一、全面負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)全院的健康教育工作，研究、決策健康教育工作的重要事項(xiàng)。二、建立和完善本單位健康教育_網(wǎng)絡(luò)，抓好轄區(qū)內(nèi)各單位的健康教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。三、根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)的要求，_醫(yī)院職工積極參加健康教育活動(dòng)，及時(shí)解決工作中出現(xiàn)的問(wèn)題。四、制定健康教育工作的職責(zé)和工作制度。五、為開(kāi)展健康教育活動(dòng)籌集必要的工作經(jīng)費(fèi)。六、合理地購(gòu)置健康教育設(shè)備，指導(dǎo)、安排健康教育資源的分布、配置等。

14、七、對(duì)全院的健康教育工作進(jìn)行考核、評(píng)價(jià)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施。東營(yíng)市_崗位人員健康教育工作責(zé)任制一、導(dǎo)醫(yī)員：解答病人就診疑問(wèn)，做好病人就診指導(dǎo)工作，向病人或其家屬發(fā)放相關(guān)健康教育宣傳資料；二、門(mén)診護(hù)士：引導(dǎo)病人按照就醫(yī)程序正確就診，解答病人的各種疑問(wèn)，向病人或其家屬發(fā)放相關(guān)健康教育宣傳資料，引導(dǎo)病人觀(guān)看醫(yī)院健康教育視屏；三、門(mén)診醫(yī)生：對(duì)病人進(jìn)行口頭健康教育，為病人開(kāi)出相應(yīng)的健康教育處方；四、病區(qū)醫(yī)生：對(duì)住院病人針對(duì)性地制定健康教育計(jì)劃，在查房時(shí)，針對(duì)不同的病人開(kāi)展多種形式的健康教育，并實(shí)施行為干預(yù)；五、責(zé)任護(hù)士：住院責(zé)任護(hù)士在主管醫(yī)生的指導(dǎo)下針對(duì)不同病人做好相應(yīng)的入院、住院、出院健康教育，并實(shí)

15、施行為干預(yù)；六、醫(yī)技崗位人員：向病人做好檢驗(yàn)檢查中應(yīng)注意的事項(xiàng)等健康教育工作；七、藥劑崗位人員：向病人或家屬做好服藥注意事項(xiàng)等健康教育工作；八、掛號(hào)收費(fèi)工作崗位人員：告知病人就診地點(diǎn)，準(zhǔn)確地讓病人到相應(yīng)科室就診；九、其他崗位醫(yī)務(wù)人員根據(jù)自身崗位特點(diǎn)，及時(shí)有效地開(kāi)展相關(guān)健康教育工作。東營(yíng)市_健康教育培訓(xùn)考核制度一、健康教育培訓(xùn)納入繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理，醫(yī)院應(yīng)定期分批_各科室健教骨干參加市級(jí)、省級(jí)或國(guó)家級(jí)健康教育專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)；二、醫(yī)務(wù)人員每年必須至少參加由本院舉辦的健康教育專(zhuān)業(yè)理論培訓(xùn)講座一次，系統(tǒng)學(xué)習(xí)健康教育及相關(guān)學(xué)科的基本理論和方法，以提高自身健康教育專(zhuān)業(yè)水平；三、醫(yī)院_的崗前培訓(xùn)內(nèi)容必須包括健康教育

16、理論與技能等；四、醫(yī)院應(yīng)在培訓(xùn)時(shí)對(duì)被培訓(xùn)對(duì)象進(jìn)行健康教育理論與技能掌握情況的測(cè)試。東營(yíng)市_健康教育宣傳資料管理制度一、健康教育科負(fù)責(zé)全院健康教育資料發(fā)放匯總工作。二、各科按要求編寫(xiě)常見(jiàn)病的內(nèi)容，健康教育科(室)統(tǒng)一審核；健康教育科(室)統(tǒng)一印制；健康教育科(室)統(tǒng)一存放。三、各科室到健康教育科(室)領(lǐng)取相關(guān)健康教育宣傳資料；四、各科室做好健康教育資料的發(fā)放記錄。五、首次就診的慢性病患者，醫(yī)師必須向其發(fā)放健康教育處方，健康教育處方有發(fā)放醫(yī)師的簽名，病歷上也有記載。在候診區(qū)、輸液區(qū)、住院病區(qū)設(shè)置健康教育資料架，放置健康教育小冊(cè)子、折頁(yè)、報(bào)刊、圖書(shū)等供病人及其家屬取閱，住院病人至少有_份健康教育資料

17、。東營(yíng)市_健康教育工作信息管理制度一、應(yīng)按健康教育與健康促進(jìn)規(guī)范化管理要求，嚴(yán)格按檔案分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)歸檔；二、醫(yī)院應(yīng)按要求收集匯總各科室的健康教育工作信息，及時(shí)向市或區(qū)健康教育機(jī)構(gòu)上報(bào)健康教育計(jì)劃、總結(jié)，宣傳日活動(dòng)報(bào)表，季度、年度報(bào)表，突發(fā)性公共衛(wèi)生事件工作報(bào)表等；三、健康教育宣傳資料按統(tǒng)一規(guī)定的格式，縮小分類(lèi)入檔，以年度裝訂成冊(cè)保存。東營(yíng)市_健康教育考核評(píng)價(jià)制度一、醫(yī)院健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)按照健康教育工作考核標(biāo)準(zhǔn)每年對(duì)各科室進(jìn)行一次考核。二、將考核結(jié)果作為醫(yī)院年終考核先進(jìn)科室的一項(xiàng)重要指標(biāo)。對(duì)工作表現(xiàn)出色的科室、個(gè)人進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)工作開(kāi)展不到位，成效不明顯的科室和個(gè)人進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。三、醫(yī)院對(duì)全

18、院健康教育工作每年至少進(jìn)行_次綜合性評(píng)價(jià)，各業(yè)務(wù)科室根據(jù)各科情況及時(shí)對(duì)專(zhuān)科病人做好相應(yīng)的健康教育評(píng)價(jià)工作。四、醫(yī)院可以利用座談會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查、個(gè)人訪(fǎng)談、日常健康教育信息資料的匯總分析等方法對(duì)全院或各科的健康教育工作項(xiàng)目效果、病人及家屬健康教育效果、本院職工健康教育效果等進(jìn)行評(píng)價(jià)。五、根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果制定相應(yīng)的整改措施和發(fā)布相關(guān)的決策。東營(yíng)市_健康教育設(shè)備管理制度為加強(qiáng)健康教育設(shè)備管理，保證設(shè)備的安全和工作正常使用，發(fā)揮設(shè)備在健康教育與健康促進(jìn)工作的作用，特制定本制度。一、各科室要對(duì)健康教育設(shè)備器械進(jìn)行有效的管理，必須建立專(zhuān)門(mén)的健康教育設(shè)備登記檔案，建立清單，納入單位固定資產(chǎn)管理卡，每年進(jìn)行一次盤(pán)點(diǎn)，

19、確定健康教育職能科室負(fù)責(zé)，安排專(zhuān)人保管，專(zhuān)人使用。二、設(shè)備保管責(zé)任人要定期對(duì)設(shè)備進(jìn)行保養(yǎng)維護(hù)，確保設(shè)備完好，使用正常。三、設(shè)備使用人要熟練掌握使設(shè)備，以免使用不當(dāng)造成損壞。充分發(fā)揮設(shè)備在健康教育與健康促進(jìn)工作中的作用。四、為確保健康教育工作的順利開(kāi)展，健康教育設(shè)備原則上專(zhuān)用，首先必須滿(mǎn)足健康教育工作的需要。五、如有因管理不善，使用不當(dāng)造成設(shè)備丟失、損壞，將追究保管人、使用人的責(zé)任，必須照價(jià)賠償或修復(fù)六、健康教育目標(biāo)考核時(shí)將對(duì)各單位的健康教育設(shè)備的管理、使用一并進(jìn)行檢查。東營(yíng)市_醫(yī)學(xué)健康咨詢(xún)制度一、根據(jù)省衛(wèi)生_文件要求結(jié)合醫(yī)院工作實(shí)際，為切實(shí)搞好醫(yī)院醫(yī)學(xué)健康咨詢(xún)工作，特制定本制度。二、醫(yī)院在門(mén)診

20、部設(shè)立醫(yī)學(xué)健康咨詢(xún)門(mén)診，由高年資副主任醫(yī)師負(fù)責(zé)咨詢(xún)工作。三、醫(yī)院醫(yī)學(xué)健康咨詢(xún)門(mén)診工作任務(wù)是做好所有來(lái)醫(yī)院進(jìn)行醫(yī)學(xué)咨詢(xún)、健康教育、預(yù)防保健、計(jì)劃免疫等患者及家屬的接待、解釋和登記工作。四、值班時(shí)，須著裝整潔，樸素大方，禮貌待人，熱心服務(wù)，樹(shù)立良好的職業(yè)形象。五、嚴(yán)守工作紀(jì)律，按時(shí)上下班，做好清潔及其它準(zhǔn)備工作。如有特殊情況不能照常值班，必須提前做好請(qǐng)假換班工作。六、醫(yī)務(wù)人員在與來(lái)訪(fǎng)者交談時(shí)，言行要得體，交流時(shí)不得涉及任何與咨詢(xún)無(wú)關(guān)的情況。來(lái)訪(fǎng)者的資料不得外借或透露。教育與健康促進(jìn)工作例會(huì)制度一、醫(yī)院每季度召開(kāi)一次健康教育與健康促進(jìn)工作例會(huì)，會(huì)議由主管領(lǐng)導(dǎo)主持，健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組_，各科室科主任、護(hù)

21、士長(zhǎng)參加。二、會(huì)議主要內(nèi)容為總結(jié)上季度的健康教育與健康促進(jìn)工作，通報(bào)存在的問(wèn)題，提出整改意見(jiàn)，發(fā)出整改通知，安排落實(shí)下一步工作。三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，相互交流工作方式、方法，共同進(jìn)步。四、樹(shù)立健康教育典型科室和個(gè)人，以此帶動(dòng)全院健康教育工作的發(fā)展；五、與會(huì)的科主任、護(hù)士長(zhǎng)負(fù)責(zé)將會(huì)議精神傳達(dá)給科室職工，針對(duì)本科室存在的問(wèn)題，提出整改措施。六、會(huì)議要留有記錄，資料保存、歸檔。2022醫(yī)院傳染病信息報(bào)告管理制度范文（三）1、在分管院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)醫(yī)院工作任務(wù)，制定健康教育工作年度計(jì)劃、措施、工作總結(jié)，經(jīng)批準(zhǔn)后，_實(shí)施。2、加強(qiáng)醫(yī)院健康教育陣地建設(shè)，利用各種形式，積極傳播健康教育知識(shí)。3、開(kāi)展院內(nèi)健康教育活

22、動(dòng)，將健康教育貫穿到門(mén)診教育、住院教育、出院教育、隨訪(fǎng)教育、醫(yī)護(hù)人員教育、控?zé)熜麄鱾鹘逃?。制作、發(fā)放健康教育處方及宣傳資料。4、開(kāi)展院外健康教育活動(dòng)。利用健康教育網(wǎng)絡(luò)向基層群眾宣傳健康教育知識(shí)，并_各專(zhuān)業(yè)衛(wèi)生人員走向社會(huì)進(jìn)行健康教育宣傳活動(dòng)。5、認(rèn)真做好健康教育宣傳設(shè)備的更新、維護(hù)及使用，做好健康教育宣傳登記和資料存檔工作。6、定期進(jìn)行健康教育工作的檢查指導(dǎo)和效果評(píng)價(jià)。2022醫(yī)院傳染病信息報(bào)告管理制度范文（四）醫(yī)院作為防治疾病保護(hù)健康的重要機(jī)構(gòu)要認(rèn)真開(kāi)展健康教育工作，不僅要向群眾普及衛(wèi)生科普知識(shí)，還要將健康教育作為提升醫(yī)院整體形象的有力手段，推動(dòng)我院醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展。一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全_

23、機(jī)構(gòu)我院要加強(qiáng)對(duì)健康教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立健全健康教育_機(jī)構(gòu)。要有院長(zhǎng)分管，確定具體科室負(fù)責(zé)；要有專(zhuān)人管理，且定職定崗定責(zé)。各科室、各病區(qū)要有健康教育責(zé)任人，負(fù)責(zé)實(shí)施我院各項(xiàng)健康教育工作。二、醫(yī)院崗位人員健康教育工作責(zé)任制：導(dǎo)醫(yī)員：解答病人就診疑問(wèn)，做好病人就診指導(dǎo)工作，向病人或其家屬發(fā)放相關(guān)健康教育宣傳資料;門(mén)診護(hù)士：引導(dǎo)病人按照就醫(yī)程序正確就診，解答病人的各種疑問(wèn)，向病人或其家屬發(fā)放相關(guān)健康教育宣傳資料，引導(dǎo)病人觀(guān)看醫(yī)院健康教育視屏;門(mén)診醫(yī)生：對(duì)病人進(jìn)行口頭健康教育，為病人開(kāi)出相應(yīng)的健康教育處方;病區(qū)醫(yī)生：對(duì)住院病人針對(duì)性地制定健康教育計(jì)劃，在查房時(shí)，針對(duì)不同的病人開(kāi)展多種形式的健康教育，并

24、實(shí)施行為干預(yù);責(zé)任護(hù)士：住院責(zé)任護(hù)士在主管醫(yī)生的指導(dǎo)下針對(duì)不同病人做好相應(yīng)的入院、住院、出院健康教育，并實(shí)施行為干預(yù);醫(yī)技崗位人員：向病人做好檢驗(yàn)檢查中應(yīng)注意的事項(xiàng)等健康教育工作;藥劑崗位人員：向病人或家屬做好服藥注意事項(xiàng)等健康教育工作;掛號(hào)收費(fèi)工作崗位人員：告知病人就診地點(diǎn)，準(zhǔn)確地讓病人到相應(yīng)科室就診;其他崗位醫(yī)務(wù)人員根據(jù)自身崗位特點(diǎn)，及時(shí)有效地開(kāi)展相應(yīng)的健康教育工作。三、醫(yī)院職工健康教育培訓(xùn)考核制度：健康教育培訓(xùn)納入繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理，醫(yī)院應(yīng)定期分批_各科室健教骨干參加市級(jí)、縣級(jí)或國(guó)家級(jí)健康教育專(zhuān)業(yè)培訓(xùn);醫(yī)務(wù)人員每年必須至少參加由本院舉辦的健康教育專(zhuān)業(yè)理論培訓(xùn)講座二次，系統(tǒng)學(xué)習(xí)健康教育及相關(guān)

25、學(xué)科的基本理論和方法，以提高自身健康教育專(zhuān)業(yè)水平;醫(yī)院_的崗前培訓(xùn)內(nèi)容必須包括健康教育理論與技能等;醫(yī)院應(yīng)在培訓(xùn)時(shí)對(duì)被培訓(xùn)對(duì)象進(jìn)行健康教育理論與技能掌握情況的測(cè)試。四、健康教育及宣傳資料管理制度：健康教育要有完善的管理制度、計(jì)劃、總結(jié);有穩(wěn)定的醫(yī)務(wù)人員(兼職)組建成專(zhuān)科健康教育隊(duì)伍;有健康教育場(chǎng)所和設(shè)施(板報(bào)、宣傳欄等);每年開(kāi)展活動(dòng)不少于_次;有完整的活動(dòng)記錄。健康教育資料管理。各科室按要求編寫(xiě)常見(jiàn)病的內(nèi)容、宣傳資料(統(tǒng)一印制)、會(huì)議記錄、圖片資料等、統(tǒng)一交由健康教育辦公室保管存檔。2022醫(yī)院傳染病信息報(bào)告管理制度范文（五）1、醫(yī)院崗位人員健康教育工作責(zé)任制：導(dǎo)醫(yī)員：解答病人就診疑問(wèn)，做好

26、病人就診指導(dǎo)工作，向病人或其家屬發(fā)放相關(guān)健康教育宣傳資料;門(mén)診護(hù)士：引導(dǎo)病人按照就醫(yī)程序正確就診，解答病人的各種疑問(wèn)，向病人或其家屬發(fā)放相關(guān)健康教育宣傳資料，引導(dǎo)病人觀(guān)看醫(yī)院健康教育視屏;門(mén)診醫(yī)生：對(duì)病人進(jìn)行口頭健康教育，為病人開(kāi)出相應(yīng)的健康教育處方;病區(qū)醫(yī)生：對(duì)住院病人針對(duì)性地制定健康教育計(jì)劃，在查房時(shí)，針對(duì)不同的病人開(kāi)展多種形式的健康教育，并實(shí)施行為干預(yù);責(zé)任護(hù)士：住院責(zé)任護(hù)士在主管醫(yī)生的指導(dǎo)下針對(duì)不同病人做好相應(yīng)的入院、住院、出院健康教育，并實(shí)施行為干預(yù);醫(yī)技崗位人員：向病人做好檢驗(yàn)檢查中應(yīng)注意的事項(xiàng)等健康教育工作;藥劑崗位人員：向病人或家屬做好服藥注意事項(xiàng)等健康教育工作;掛號(hào)收費(fèi)工作崗

27、位人員：告知病人就診地點(diǎn)，準(zhǔn)確地讓病人到相應(yīng)科室就診;其他崗位醫(yī)務(wù)人員根據(jù)自身崗位特點(diǎn)，及時(shí)有效地開(kāi)展相關(guān)健康教育工作，醫(yī)院健康教育工作制度。2、醫(yī)院職工健康教育培訓(xùn)考核制度：健康教育培訓(xùn)納入繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育管理，醫(yī)院應(yīng)定期分批_各科室健教骨干參加市級(jí)、省級(jí)或國(guó)家級(jí)健康教育專(zhuān)業(yè)培訓(xùn);醫(yī)務(wù)人員每年必須至少參加由本院舉辦的健康教育專(zhuān)業(yè)理論培訓(xùn)講座一次，系統(tǒng)學(xué)習(xí)健康教育及相關(guān)學(xué)科的基本理論和方法，以提高自身健康教育專(zhuān)業(yè)水平;醫(yī)院_的崗前培訓(xùn)內(nèi)容必須包括健康教育理論與技能等;醫(yī)院應(yīng)在培訓(xùn)時(shí)對(duì)被培訓(xùn)對(duì)象進(jìn)行健康教育理論與技能掌握情況的測(cè)試。3、健康教育俱樂(lè)部管理制度：有完善的管理制度、計(jì)劃、總結(jié);有穩(wěn)定的醫(yī)

28、務(wù)人員(兼職)組建成專(zhuān)科健康教育隊(duì)伍;有健康教育場(chǎng)所和設(shè)施;每年開(kāi)展活動(dòng)不少于_次;有完整的活動(dòng)記錄，管理制度醫(yī)院健康教育工作制度。4、健康教育宣傳資料管理制度：各科按要求編寫(xiě)常見(jiàn)病的內(nèi)容，健康教育科(室)統(tǒng)一審核;健康教育科(室)統(tǒng)一印制;健康教育科(室)統(tǒng)一存放，各科室到健康教育科(室)領(lǐng)取相關(guān)健康教育宣傳資料;各科室做好發(fā)放記錄，健康教育科負(fù)責(zé)全院健康教育資料發(fā)放匯總工作。首次就診的慢性病患者，醫(yī)師必須向其發(fā)放健康教育處方，健康教育處方有發(fā)放醫(yī)師的簽名，病歷上也有記載。在候診區(qū)、輸液區(qū)、住院病區(qū)設(shè)置健康教育資料架，放置健康教育小冊(cè)子、折頁(yè)、報(bào)刊、圖書(shū)等供病人及其家屬取閱，住院病人至少有_份健康教育資料。5、健康教育工作信息管理制度：應(yīng)按健康教育與健康促進(jìn)規(guī)范化管理要求，嚴(yán)格按檔案分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)歸檔;醫(yī)院應(yīng)按要求收集匯總各科室的健康教育工作信息，及時(shí)向市或區(qū)健康教