1、第 PAGE9 頁 共 NUMPAGES9 頁2022傅雷家書寒假讀后感傅雷家書寒假讀后感1父母是我們身邊最貼近的人們，他們時刻關(guān)心著我們，在身邊教導(dǎo)著我們。同樣是父母，傅雷通過書信的方式溝通。正是這一封封的書信，感動著我們，打動著我們。傅雷是我國文學(xué)翻譯家、文藝評論家，他是一個博學(xué)，睿智，正直的學(xué)者，極富個性。母親朱梅馥是一個具有東方文化素養(yǎng)，又經(jīng)西方文化洗禮，既溫厚仁慈，又端莊賢淑的東方女性。傅雷對當(dāng)今中外的文學(xué)、音樂、繪畫、涉獵廣泛，研究精深，個人的文化修養(yǎng)極高。而他培養(yǎng)的對象又是從小承受良好的家庭教育，終于成長為國際大師的兒子傅聰。他深入懂得，藝術(shù)即使是像鋼琴演奏也需要嚴(yán)格的技術(shù)因素，

2、但絕不是“手藝”，而是全身心、全人格的表達。讀了傅雷家書之后，真為傅雷先生對人生的如此認(rèn)真和對子女的如此關(guān)愛而感動萬分。家書中大到事業(yè)人生藝術(shù)，小到吃飯穿衣花錢，事無巨細(xì)，無不關(guān)心備至。為人父母的可以從中學(xué)習(xí)到教育子女的方法，學(xué)藝術(shù)的特別是學(xué)鋼琴的可以從中學(xué)習(xí)進步技藝的方法。而此書中對我印象最深的是加強個人修養(yǎng)。從家信的話語中看出傅雷是一位對自己要求極嚴(yán)格的人，有些方面甚至有些刻薄自己的味道，傅雷讓兒子立下的三個原那么：不說對不起祖國的話、不做對不起祖國的事、不入他國籍。愛子教子的精神令人感動。一封封書信，在表達濃濃親情的字里行間，映照出美妙的人際關(guān)系、高尚的生活準(zhǔn)那么、優(yōu)良的行為操守與道德傳

3、統(tǒng)，拳拳的愛國熱情。這些內(nèi)容，都是中華民族優(yōu)秀文化的組成局部。有人認(rèn)為書信是最為真切、自然和老實的文字。是啊，因為寫下的一切文字都是即時即刻的內(nèi)心所想，思想到哪里，文字就到哪里。給親人寫信更是如此，而且是他敢于剖析自己，在子女面前成認(rèn)錯誤，從自身的經(jīng)歷中給出經(jīng)歷和教訓(xùn)。所以，我想讀傅雷家書我們讀到的應(yīng)該就是傅雷自己吧。家書中父母的諄諄教導(dǎo)，孩子與父母的真誠交流，親情溢于字里行間，給了我強烈的感染啟迪。讀了傅雷家書后，我懂得了許多，我更理解父母了。這本書不僅是一本教育書，也是一本可以拉近父母與孩子的一本書，讓孩子更理解父母，讓父母更理解孩子。傅雷家書寒假讀后感2媽媽在我讀四年級時就為我買了這本書

4、，便沒有去好好品味。這當(dāng)中原有如此之多的道理。讓人怎樣兼顧事務(wù)與學(xué)業(yè)。有了它，我便確定了路該如何去走，事該如何處理，人要怎樣去做。傅雷家書文藝評論家以及美術(shù)評論家傅雷寫給兒子的書信編纂而成的一本集子，摘編了傅雷先生1954年至1966年5月的186封書信，最長的一封信長達七千多字。字里行間，充滿了父親對兒子的摯愛、期望，以及對國家和世界的高尚情感。愛子之情本是人之常情，而傅雷對兒子的愛卻沒有成為那種普通的溫情脈脈，而是始終把道德與藝術(shù)放在第一位，把舐犢之情放在第二位。正如他對兒子童年嚴(yán)格的管教，雖然不為常人所認(rèn)同，但確乎出自他對兒子更為深沉的愛。該書由于是父親寫給兒子的家書，是寫在紙上的家常話

5、，感情純真、質(zhì)樸，令人動容。這本小書里，不是普通的家書。傅雷在給傅聰?shù)男爬镞@樣說：“長篇累牘地給你寫信，不是空嘮叨，而是有好幾種作用的。第一，我確實把你當(dāng)做一個討論藝術(shù)，討論音樂的對手;第二，極想激出你一些青年人的感想，讓我做父親的得些新穎養(yǎng)料，同時也可以間接傳布給別的青年;第三，借通信訓(xùn)練你的不但是文筆，而尤其是你的思想;第四，我想時時刻刻，隨處給你做個警種，做面忠實的鏡子，不管在做人方面，在生活細(xì)節(jié)方面，在藝術(shù)修養(yǎng)方面，在演奏姿態(tài)方面?！必灤┤考視那橐?，是要兒子知道國家的榮辱，藝術(shù)的尊嚴(yán)，可以用嚴(yán)肅的態(tài)度對待一切，做一個“德藝俱備、人格卓越的藝術(shù)家?！痹跁形乙沧x懂了自己面對以后的生活

6、不是手忙腳亂地去過。而是控制好每一件小事，讓自己的生活秩序有條不紊，不去因為瑣事而放寬自己的事業(yè)要求。不要因為自己要做一些額外的工作而影響了自己分內(nèi)的學(xué)習(xí)任務(wù)。做好自己，老師的作業(yè)認(rèn)真完成，同時最重要的一點就是和父母多溝通。分享自己的想法，讓他們理解你，懂你。通過這些書信，不僅在兒子和親人之間，建立了結(jié)實的紐帶，也通過這一條紐帶，也使傅聰與遠離的祖國牢牢地建立了心的結(jié)合。后來的事實證明不管國內(nèi)家庭所受到的殘酷遭遇，不管他自己所蒙受的惡名，他始終沒有背棄他的祖國，不受祖國敵對者多方的威脅利誘，沒有說過或做過有損祖國尊嚴(yán)的言行，這就是一個父親對一個兒子的熏陶，這與父親在數(shù)萬里外，給兒子殷切的愛國教

7、育是分不開的。時間，間隔 都不是問題，有心的父母，你那顆不眠的愛子之心，就是不可替代的教科書，人生的加油站。傅雷家書寒假讀后感3書信作為萬里相隔的親人之間維系感情的方式，自古至今有著非同尋常的意義烽火連三月，家書抵萬金。也許是因為我一直和父母生活在一起，所以無法體會到那種互通家書時因間隔 和時間而產(chǎn)生的淡淡的憂愁和絲絲的甜蜜。傅雷家書是傅雷寫給兒子傅聰，其中大局部是寫給出洋在外并最終成為鋼琴演奏家的大兒子傅聰?shù)男?。信中有對過去教子過于嚴(yán)格的悔贖;有對兒子進步的表揚和鼓勵;有對音樂和藝術(shù)的指導(dǎo)和討論;有對黨和國家建立及運動的看法和意見我們不僅明白了傅雷之所以可以成為一代翻譯名家的原因，更會從中學(xué)

8、到如何育子成才的人生真諦。掩卷回想，的感觸就是傅雷對藝術(shù)甚深的造詣，傅雷對于藝術(shù)的領(lǐng)會，這便使我不禁想到文學(xué)與藝術(shù)是相通的。細(xì)讀完這本傅雷家書，感覺是像戲曲那樣給人以不俗的氣氛和回味的余地。這是一本教育子女的好書，我們也可以通過這本書理解自己的父母，父母可以通過這本書理解我們，傅雷在信中所寫已成經(jīng)典，永垂不朽的經(jīng)典。傅雷家書寒假讀后感4傅雷是一位偉大的父親。在讀傅雷家書這本書之前，我從網(wǎng)上理解到傅雷的一個兒子傅聰是鋼琴大師，另一個兒子傅敏是英語特級老師。我不禁感慨：兩個如此厲害的人那么他們的家長一定也很厲害。但是，厲害的家長不一定教育出厲害的兒子，而需要很多品質(zhì)才行。例如要負(fù)責(zé)，有耐心，而且在

9、教育的同時還要付出很多，比方說時間，體力，腦力等等，而傅雷就是這樣一位偉大的父親。事實上，不僅僅是傅雷，所有的父親哪個不希望自己的孩子好呢?也許一些人會常常被父母嘮叨，自己非常非常的煩躁，還在想假如父母不再嘮叨該多好。那你就錯了。父母做的一切還不是為了我們自己嗎?人生是我們自己的事，既然如此，他們?yōu)槭裁催€要費時間費力的幫你管你教導(dǎo)你，你還不一定孝敬他，他也不能得到什么利益?他們?yōu)槭裁匆鲞@種費力卻不被你理解的事情?難道他們還不是為了我們自己嗎?為了讓我們的將來更美妙，只要看著這些，就足夠了。他們并不期望你長大后報答他，孝敬他，只要能在一個地方默默地看著你開展的更好就足夠了，甚至他們都擔(dān)憂老了以

10、后會成為你的負(fù)擔(dān)。假如說孩子是為父母活著，那說明孩子錯了，假如說父母是為孩子活著，我想這句話一定是對的。我們之所以存在，是父母的力量在支撐。就算你做了什么錯事，世界上任何人都拋棄你，父母永遠都會等著你，等你轉(zhuǎn)身，等你回頭。所以，從今天開場，不要做了錯事責(zé)怪父母，不要讓父母為你做完一切你需要做的事，不要和父母頂嘴，不要大聲對父母說話，父母的年紀(jì)大了，不要在他說話時提出他的錯誤，不要抱怨父母沒有給你好的一切，因為父母給你的一切就已經(jīng)是他們的一切。從今天開場，做一個好孩子。還不晚。傅雷家書寒假讀后感5我長期和父母生活在一起，所以無法體會到那種互通家書時因間隔 而產(chǎn)生的淡淡的憂愁和絲絲的甜蜜。我很向往

11、這種感覺，因此我拜讀了這本傅雷家書。希望能有所體會。接觸傅雷老師的傅雷家書我就體會到了，一種中國傳統(tǒng)的但又包含先進的思想。我很欣賞傅雷老師告訴兒子的學(xué)習(xí)的方法，但我不是很喜歡傅老師對兒子情感的宣泄，與劉庸相比，傅雷明顯得比擬含蓄、保守。從書中我體會了父母對我含辛茹苦的養(yǎng)育，他們辛辛苦苦的工作，為我營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我在一個舒適的場所學(xué)習(xí)，用功努力，能為將來創(chuàng)造一個良好的生活環(huán)境，過上不愁吃不愁穿的生活。他們辛苦了!而我們還總是不懂道理，逆反的心理一天比一天強盛，置父母的苦口婆心于不顧，一意孤行。其實到最后吃虧的還是我們!沒有才能、程度，以后如何面對日益劇烈的社會競爭?其實，說白了就是沒

12、有學(xué)問，哪能掙得鈔票?沒有鈔票又能從哪吃飯啊?我想，我們應(yīng)該理解父母的苦心，努力學(xué)習(xí)，雖然說學(xué)習(xí)是為了自己，但也是為了父母在以后能住上好的生活啊!傅雷家書全書是一個父親在循循善誘，讀來很親切，既飽含了對兒子的深情，也有著父親獨有的不可抗拒的威嚴(yán)。有時候我還會想，要是我能與父親通上幾封這樣的家書，那該是什么有滋味呢!傅雷家書給我們理解過去歷史，開啟了一扇窗戶，很好地為我們保存那個時代的記憶，正是由于它的存在，才將中華民族優(yōu)秀道德清楚闡釋出來，它不僅是傅雷對孩子的教育，也是我們立身行事的準(zhǔn)那么。傅雷家書寒假讀后感6書是人汲取知識的泉，一本好書可能就因此改變你的一生!從書中我們會發(fā)現(xiàn)那作者濃濃的情感!讀了傅雷家書后，我感受到他對兒子的那分關(guān)心與關(guān)愛。傅雷家書共記載傅雷寫給在國外學(xué)習(xí)的傅聰十一通信。對于兒子的開展甚為關(guān)心，想方設(shè)法的指導(dǎo)著他。因此，關(guān)于兒子的音樂專業(yè)也是尤為關(guān)注。哪一樂曲，哪一樂章，哪一字節(jié)都談?wù)勛约旱捏w會，心得。怪不得有人說;這樣的教育，不成材都難。讓我們認(rèn)真的想一想，其實，在我們生活中也不乏這樣的身影：因為我們生病，而徹夜未眠的身影;因為學(xué)習(xí)不佳工作不努力，而大發(fā)怒火的人對就是他們，這些為了我們而嘔心瀝血的父母。傅聰傅敏理解了父母，通過自己的努力，一個成為國內(nèi)國外知名的鋼琴家，一個也成為我國出色的英語導(dǎo)師。而我們又做了什么