1、來源網(wǎng)絡(luò)，搜集整理，僅供參考學(xué)習(xí) 小兔乖乖的小學(xué)生讀后感五篇讀后感也可以叫做讀書筆記， 是一種常用的應(yīng)用文體， 下面是橙子為大家整理的小兔乖乖的小學(xué)生讀后感五篇相關(guān)模板，接下來我們一起來看看吧!小兔乖乖的小學(xué)生讀后感五篇（ 一 ）今天， 我讀了一篇關(guān)于一群小兔子和大灰狼的故事。 故事講的是一個(gè)兔媽媽有三只兔寶寶， 每次出門的時(shí)候， 兔媽媽都會(huì)叮囑它們說：“你們只有聽到媽媽唱： 小兔乖乖， 把門開開， 快點(diǎn)開開， 我要進(jìn)來。這時(shí)才可以開門。 這天， 兔媽媽又去采蘑菇去了， 大灰狼學(xué)著兔媽媽的樣子一邊敲門一邊唱歌。但是聰明的小兔門聽出不是媽媽的聲音，一起大聲說：“不開就不開，媽媽沒回業(yè)，誰來也不開

2、。 ”這時(shí)大灰狼急了說： “我就是你們的媽媽呀。 ” 小兔們把門開了一條縫說： “我們不信，把你的尾巴伸進(jìn)來讓我們看看。 ”大灰狼把它的尾巴伸了進(jìn)去，小兔們用力一關(guān)門，夾住了大灰狼的尾巴。這時(shí)兔媽媽回來了， 它用木棍把大灰狼痛打了一頓， 大灰狂妄拼命的掙扎著逃跑了，可它的尾巴還留在門里。我從這個(gè)故事學(xué)到了小兔們?cè)诿鎸?duì)大灰狼的欺騙時(shí)， 沒有輕信大灰狼的話， 而是想辦法制服了它， 我們也要象小白兔一樣遇到事情臨危不亂、機(jī)智勇敢喲 !小兔乖乖的小學(xué)生讀后感五篇（ 二 ）讀到小兔子乖乖了 , 這可是寶貝聽書中晗晗最熟的一個(gè)小故事了。 看著圖畫 , 媽媽一說小兔子乖乖, 晗晗馬上就接著唱起來了“把門兒開

3、開, 我要進(jìn)來 , 不開不開就不開, 媽媽沒回來。 ” 雖然不著調(diào)兒 , 但是大意還是能聽懂的。 不過今天的看圖讀書 , 晗晗知道是大灰狼來了不能開門。不開不開 , 就不開 , 媽媽沒回來!小兔乖乖的小學(xué)生讀后感五篇（ 三 ）這個(gè)暑假， 我看了很多課外書， 我最喜歡看的就是兒童文學(xué)作家許諾晨姐姐寫的小兔乖乖 。這本書一共寫了三篇故事： 媽媽，我愛你 、 毛毛，飛吧和小兔乖乖 ，每篇故事都很精彩。這些故事在帶給我們歡樂的同時(shí)，還能潛移默化地傳遞給我們愛與智慧。故事當(dāng)中媽媽，我愛你這篇最好看，書中的主人翁毛小小因?yàn)橐淮慰荚囀Ю男∶孛鼙粙寢尠l(fā)現(xiàn)后， 挨了媽媽的訓(xùn)， 毛小小悲憤不已，竟對(duì)著星星許愿不

4、想再見到媽媽，恰巧這時(shí)流星劃過，她遇到了流星上執(zhí)行任務(wù)的小神仙， 這位小神仙答應(yīng)幫她執(zhí)行任務(wù)， 但是要聽八個(gè)故事才可執(zhí)行，同時(shí)還送給毛小小一個(gè)法寶符咒，并告訴她，只要將符咒往別人的身上一貼你就能吸收到他的故事。 成交之后， 毛小小和小神仙便吸收班上同學(xué)們的故事。 當(dāng)毛小小進(jìn)入到他們的故事當(dāng)中，發(fā)現(xiàn)他們都有一個(gè)好媽媽，唯獨(dú)自己沒有，心中有點(diǎn)難過。最后一個(gè)故事， 毛小小選擇了她的班主任王老師， 故事的鏡頭正好是王老師找孟小冬的媽媽和毛小小媽媽談關(guān)于兩個(gè)孩子考試失利的小秘密方面的內(nèi)容。 毛小小第一次看到了溫柔美麗， 端莊大方的孟媽媽竟然當(dāng)著王老師的面把孟小冬狠狠批評(píng)了一頓， 她這才發(fā)現(xiàn)天下的媽媽都一

5、樣。 同時(shí)毛小小看到了媽媽在王老師的面前一個(gè)勁兒地夸她， 這 令她慚愧不已。所有的故事任務(wù)都完成了， 毛小小一想到小神仙一會(huì)兒要來幫她實(shí)現(xiàn)愿望時(shí)，她心中開始發(fā)慌了，于是上QQ找她認(rèn)識(shí)了很久的網(wǎng)友聊天。 每一次毛小小有開心和不開心的事都會(huì)向她傾訴， 今天就是要向她傾訴自己考試失利挨媽媽訓(xùn)的事情。 網(wǎng)友聽后勸導(dǎo)她， 媽媽訓(xùn)她是為了她好，并且告訴她爸爸媽媽是最愛自己的孩子。聽勸后，毛小小回憶著爸爸媽媽對(duì)自己的種種好， 想著怎么能以后再也見不到媽媽了呢?所以當(dāng)小神仙來幫毛小小實(shí)現(xiàn)愿望時(shí)，毛小小換了個(gè)愿望，就是希望自己的媽媽永遠(yuǎn)年輕、永遠(yuǎn)幸福、永遠(yuǎn)安康。最后因?yàn)樗椴ＡУ氖录?，毛小小還發(fā)現(xiàn)她的這個(gè)交了很久

6、的網(wǎng)友居然是自己的媽媽，她含著淚在屏幕上打下了： “媽媽，我愛你”這幾個(gè)字。我一口氣看完這篇故事后， 我慶幸毛小小能那么快覺悟， 知道自己的媽媽有多好，同時(shí)我還感動(dòng)自己也有一個(gè)好媽媽。 為了我的學(xué)習(xí)和生活， 媽媽真是操碎了心。想到這里，我放下書本，回頭看看正在織毛衣的媽媽，看著她臉上日益增多的皺紋，我的眼眶中已經(jīng)沁滿了淚水。許諾晨姐姐寫的這篇故事讓我真正懂得了母愛是多么得無私和偉大，我一定要努力學(xué)習(xí)，報(bào)答媽媽的教育和養(yǎng)育之恩。小兔乖乖的小學(xué)生讀后感五篇（ 四 ）午后，媽媽陪我看書，當(dāng)我看到小兔乖乖這個(gè)故事的時(shí)候，媽媽問我： “這書的題目為什么叫小兔乖乖呢? ”我說： “這書里的故事就是說的小兔

7、很乖啊” !讀完了故事， 我才知道原來故事里有只大灰狼非?？蓯?， 偷聽小兔和小兔媽媽的對(duì)話， 當(dāng)兔媽媽離開家后， 大灰狼就來到小兔家門前，學(xué)著兔媽媽說： “小兔乖乖，把門兒開開。 ”小兔聽的很仔細(xì)，覺得不像媽媽的聲音，倒像是大灰狼。于是，沒有打開門，還故意說： “媽媽，水燒開了，等大灰狼來了我就燙死它。 ”大灰狼嚇得溜走了。所以，當(dāng)你一個(gè)人在家的時(shí)候，有陌生人來敲門，不要慌張，先探清他的目的，如果覺得有危險(xiǎn)，就要想辦法讓他離開自己家。小朋友，你們記住了嗎 ?小兔乖乖的小學(xué)生讀后感五篇（ 五 ）這個(gè)國(guó)慶假期， 老師布置了一項(xiàng)很有意思的作業(yè)。 那就是自己演童話故事。我們小組選擇的是小兔乖乖這個(gè)童話

8、故事，我演的是大灰狼。阿姨說要自己準(zhǔn)備自己的服裝。 所以我專門抽了一上午的時(shí)間來做服裝。 我先做尾巴， 我把媽媽的一條灰色圍巾卷成條形再在后面穿三根筷子讓它變結(jié)實(shí)一些。再拿媽媽的一件灰色衣服當(dāng)“狼皮” 。最后，我又把我的面具畫出來。這就大功告成了。我們到一個(gè)有草地的森林。 真的很像狼和小兔子生活的地方。 我們的演出開始了。 首先， 兔媽媽 （ 崔藝瑋 ） 把她的三個(gè)可愛的小兔子（ 馬文潔，喬子豪，房靖凱） 叫回來。告訴他們“媽媽要出門，你們?cè)诩谊P(guān)好門， 誰來也不要開門。 ” 別看崔藝瑋個(gè)子小， 但她的表情， 動(dòng)作，聲音都很像兔媽媽。該我上場(chǎng)了，我用沙啞的聲音叫小兔子開門，逗得大家哈哈大笑。 小兔子們用懷疑的語氣問我是不是兔