1、中班音樂國旗多美麗教案教學(xué)目標(biāo)：能唱出歌曲歡快、抒情的風(fēng)格以愉快的心情參與到活動中初步感受歌曲的強(qiáng)弱規(guī)律增強(qiáng)熱愛祖國、愛護(hù)國旗的情感重點(diǎn)難點(diǎn)：理解歌曲意義有自豪感的演唱歌曲教學(xué)準(zhǔn)備：歌曲視頻樂曲相關(guān)圖片教學(xué)過程：一、導(dǎo)入出示國旗的圖片師：“五星紅旗就是我們的國旗你感覺樣（美麗、漂亮）這節(jié)課我們就用歌聲來贊美國旗吧！”二、新授歌曲播放國旗多美麗音頻師：“我們一起來聽一聽”師：“聽完了你有什么感受”（高興、自豪）師：“聽得真仔細(xì)現(xiàn)在老師把這首歌唱一唱聽完以后請小朋友告訴我你在歌里面聽到了什么”（邊說邊出示圖譜）學(xué)唱歌曲1）加入節(jié)奏說唱練習(xí)（邊指圖片邊和幼兒一起說唱歌曲）2） 加入旋律練唱 （第一遍

2、跟鋼琴伴奏唱第二遍教師和幼兒一起清唱只要先學(xué)唱第一遍歌詞就可以）3）加入情感和強(qiáng)弱練唱教師用手勢和示范表現(xiàn)強(qiáng)弱規(guī)律師：“接下來我們在強(qiáng)拍上拍手、弱拍上拍腿帶著這種情緒完整地再演唱一遍歌曲”師：“除了拍手、拍腿我們還可以怎樣”（跺腳、拍肩）“我們說剛剛這首歌曲的情緒樣的”（高興的、開心的）“我們在唱得時(shí)候也要笑起來唱”（教師可以示范笑與不笑唱出來的效果讓幼兒知道笑起來唱得好聽）加入第二段歌詞（師：剛剛小朋友們唱得非常好現(xiàn)在請小朋友們再聽聽老師唱得和你們剛剛的歌詞有什么不一樣）教師完整的把兩段歌詞的音頻放出來讓幼兒一起唱三、分形式演唱師幼比賽（分段演唱）幼兒分組比賽教學(xué)反思：在國慶即將來臨之際為了

3、增進(jìn)幼兒的愛國情感激發(fā)幼兒熱愛社國和國旗結(jié)合中班上學(xué)的主題教學(xué)我設(shè)計(jì)了音樂活動國旗多美麗旨在通過活動幫助幼兒了解國旗同時(shí)能夠體驗(yàn)到自豪的情感音樂活動“國旗多美麗”的第一個(gè)環(huán)節(jié)中引導(dǎo)幼兒熟悉了旋律、了解歌詞教學(xué)圍繞的一個(gè)核心就是讓幼兒根據(jù)與相關(guān)圖片記住歌詞進(jìn)行自主性學(xué)習(xí)活動的開始我通過提問“你聽到了什么”出示相關(guān)圖 片幫助幼兒直接地面對本次活動的難點(diǎn)引導(dǎo)幼兒理解歌詞的意義在學(xué)唱歌曲的環(huán)節(jié)中我根據(jù)中班幼兒的特點(diǎn)將節(jié)奏練習(xí)放在了第一環(huán)節(jié)中再加入旋律的過程中第二遍不用鋼琴伴奏而是直接師幼清唱這樣可以幫助幼兒更好的學(xué)習(xí)歌詞化解難點(diǎn)但是在教學(xué)活動中這些預(yù)設(shè)都是要根據(jù)幼兒的實(shí)際反應(yīng)做出調(diào)整的例如：在第三段強(qiáng)弱規(guī)律的學(xué)習(xí)中我一味的強(qiáng)調(diào)強(qiáng)弱而忽