中班健康活動《小豬生病了》教案_第1頁
中班健康活動《小豬生病了》教案_第2頁
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文檔簡介

1、中班健康活動小豬患病了授課設(shè)計活動目標(biāo)：、認(rèn)識感冒的基本知識，知道患病時要及時配合醫(yī)生進行治療。、漸漸養(yǎng)成優(yōu)異的生活習(xí)慣。、認(rèn)識主要癥狀，懂得預(yù)防和治療的自我保護意識。、認(rèn)識患病給身體帶來的不適，學(xué)會預(yù)防患病的方法。、初步認(rèn)識健康的小知識?；顒訙?zhǔn)備：、請父親母親幫助少兒認(rèn)識預(yù)防感冒的有關(guān)知識。、小豬患病了授課掛圖、語言 CD 。活 動過程：、發(fā)言引出課題：小朋友們，你們觀察一下今天我們班哪位小朋友沒來？他們?yōu)槭裁礇]來呢？你知道他們生的什么病嗎？他們?yōu)槭裁磿疾?？（依照自己的生活?jīng)驗表達）、出示圖片小豬：今天我給小朋友帶來了一個好朋友小朋友看一下（小豬），今天小豬患病了，請小朋友看一下它生的什么

2、病？、激勵少兒自主閱讀故事小豬患病了，引導(dǎo)少兒談?wù)摴适聝?nèi)容。1 ）觀察掛圖，請個別少兒講一講故事內(nèi)容。2 ）提出問題：小豬得了什么病？為什么會得這個病？小白怪是怎么被趕跑的？4 、結(jié)合少兒自己經(jīng)驗，進行分組發(fā)言。1 ）說說自己的患病經(jīng)歷。 如：你得過什么病？是怎么得的?。坑惺裁锤杏X？最后是怎么治好的？2 ）請個別少兒講給大家聽一聽。5 、歸納預(yù)防常有疾病的知識，豐富少兒的生活經(jīng)驗。1 ）提問：我們平時應(yīng)該怎樣做才能減少疾病的發(fā)生？引導(dǎo)少兒英勇公布自己的見解。2 ）教師引導(dǎo)少兒結(jié)合生活經(jīng)驗， 歸納總結(jié)出科學(xué)預(yù)防常有疾病的方法，如：飯前便后要洗手，多吃蔬菜水果，早睡早起，經(jīng)常鍛煉身體，依照天氣及時穿脫衣服等?；顒友由欤航M織少兒回家給患病的小朋友打電話，告訴他們患病的原因和一些預(yù)防的知識，學(xué)會關(guān)心伙伴?；顒臃此迹盒∝i患病了特別貼近少兒生活，簡易易懂，在講故事時孩子們聽得很認(rèn)真，而且回答以下問題很積極，有的孩子對“小白怪”特別好奇，有點害怕的感覺，知道在今后的生活中自己應(yīng)該怎樣做，才能不患病。由于孩子們對感冒都經(jīng)歷過， 所以能說出患病后的一些癥狀，比方：流鼻涕、發(fā)熱、咳嗽、頭疼等等。經(jīng)過活動不僅認(rèn)識感冒的基本知識，而且知道患病時要及時配合醫(yī)生進

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