1、學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供參考體育概論復(fù)習(xí)重點(diǎn)一、體育概念是什么？答：體育是以身體運(yùn)動(dòng)為基本手段促進(jìn)身心進(jìn)展的文化活動(dòng) 體育是人類社會(huì)進(jìn)展中, 依據(jù)生產(chǎn)和生活的需要, 遵循人體身心的進(jìn)展規(guī)律, 以身體練習(xí) 為基本手 段,達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì),提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平,進(jìn)行思想品德訓(xùn)練,豐富社會(huì)文化生活而進(jìn)行的一種有目 的、有意識(shí)、有組織的社會(huì)活動(dòng), 是相伴人類社會(huì)的進(jìn)展而逐步建立和進(jìn)展起來(lái)的一個(gè)特地的科學(xué) 領(lǐng)域；體育的概念有廣義和狹義之分；體育的廣義概念 是指以身體練習(xí)為基本手段, 以增強(qiáng)人的體質(zhì), 促進(jìn) 人的全面進(jìn)展 ,豐富社會(huì)文化生活和促進(jìn) 精神文明 為目的的一種有意識(shí)、 有組織的社會(huì)活動(dòng)； 它是社會(huì)總文化

2、的一部分, 其進(jìn)展受肯定社會(huì) 的政治和經(jīng)濟(jì)的制約,并為肯定社會(huì)的政治和經(jīng)濟(jì)服務(wù)；體育的狹義概念 是一個(gè)進(jìn)展身體,增強(qiáng)體質(zhì),傳授錘煉身體的學(xué)問(wèn)、技能,培育道德和意志品質(zhì)的訓(xùn)練過(guò)程；是對(duì)人體進(jìn)行培育和塑造的過(guò)程；是訓(xùn)練的重要組成部分；是培育全面進(jìn)展的人的一個(gè)重要方面；二、體育功能是什么？答；體育的功能分三個(gè)層次：自然質(zhì)功能,結(jié)構(gòu)質(zhì)功能,系統(tǒng)質(zhì)功能；1）自然質(zhì)功能：人類在進(jìn)化過(guò)程中自然形成的走、跑、跳、投、攀登、爬越等各種運(yùn)動(dòng)方式,可 以看作是體育的最原始的形式；這些運(yùn)動(dòng)方式對(duì)人類做產(chǎn)生的功效,就是體育的自然質(zhì)功能；2）結(jié)構(gòu)質(zhì)功能：人們?cè)隗w育的自然物的基礎(chǔ)上,轉(zhuǎn)變其外部結(jié)構(gòu),使其給予了新的功能,稱之

3、為 結(jié)構(gòu)質(zhì)功能；3）系統(tǒng)質(zhì)功能：當(dāng)一事物從自然質(zhì)系統(tǒng)、結(jié)構(gòu)質(zhì)系統(tǒng)在進(jìn)入社會(huì)系統(tǒng)時(shí),這一事物就會(huì)又產(chǎn)生許 多以前不具有的功能；學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供參考 體育的自然質(zhì)功能：1）提高人體心血管系統(tǒng)機(jī)能水平 2 調(diào)試和保持心理健康 3 ）提高呼吸系統(tǒng)機(jī)能水平 4 ）促進(jìn)少年 兒童骨骼和肌肉的生長(zhǎng)發(fā)育 5 ）延年益壽、提高生活質(zhì)量 體育的結(jié)構(gòu)質(zhì)功能：訓(xùn)練功能和消遣功能 體育的系統(tǒng)質(zhì)功能： 1）體育的經(jīng)濟(jì)功能 2 ）體育的政治功能在現(xiàn)代社會(huì)中,體育的經(jīng)濟(jì)功能表現(xiàn)在那些方面？1）體育經(jīng)濟(jì)已成為現(xiàn)代社會(huì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的新增長(zhǎng)點(diǎn) 2 ）體育產(chǎn)業(yè)進(jìn)展有利于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu) 3 ）體育產(chǎn)業(yè)的進(jìn)展為社會(huì)供應(yīng)更多的就

4、業(yè)崗位怎樣懂得體育與政治的關(guān)系？體育的政治功能有哪些方面的表現(xiàn)？1）體育與政治的關(guān)系是客觀存在的,這是由于體育文化一旦置身與社會(huì)大系統(tǒng)之中,它就自然而 然具有了政治功能；體育是一種文化,而文化的結(jié)構(gòu)可以分三層：最里層是觀念層次、中間是制度 層次、最外層是器物層次；一般來(lái)說(shuō),文化的觀念層次與政治的關(guān)系最親密,制度層較觀念層與政 治的關(guān)系要疏遠(yuǎn)些, 而器物層幾乎與政治無(wú)關(guān)； 對(duì)待體育人們既要承認(rèn)體育要受到政治的制約和影響,同時(shí)也要看到體育也能夠?yàn)檎畏?wù)；另外體育作為特別的身體文化具有世界性,它可以打破種族,社會(huì)制度、宗教信仰等等的限制,為全世界各階層的人所接受；2）提高國(guó)家的威望、興奮民族精神,

5、說(shuō)明國(guó)家政治立場(chǎng)、為外交服務(wù),出現(xiàn)安定詳和的社會(huì)環(huán)境 三、體育目的是什么？我國(guó)的體育目的是“ 增強(qiáng)體質(zhì), 增進(jìn)健康,改善人們生活方式, 提高生活質(zhì)量, 促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)健康、文明進(jìn)展” ；實(shí)現(xiàn)我國(guó)體育目的的途徑有哪些？實(shí)現(xiàn)我國(guó)體育目的、目標(biāo)有哪些要求？1）不同區(qū)域的體育工作、不同形式的體育工作、不同年齡階段的體育工作、不同對(duì)象的體育工作；2）堅(jiān)持社會(huì)主義方向、堅(jiān)持以人為本的基本理念、依據(jù)社會(huì)整體進(jìn)展的需求、國(guó)際化與本土化相 結(jié)合、普及與提高相結(jié)合 四、體育手段分析體育核心手段的內(nèi)涵和外延？學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供參考 1）體育的核心手段是身體運(yùn)動(dòng),人體的運(yùn)動(dòng)包括有意識(shí)的身體運(yùn)動(dòng)和無(wú)意識(shí)的身

6、體運(yùn)動(dòng)；有意識(shí) 的身體運(yùn)動(dòng)又可以分為運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的運(yùn)動(dòng)和其他系統(tǒng)的運(yùn)動(dòng)分析體育基本手段的內(nèi)涵和外延 1）體育教學(xué)：通過(guò)教學(xué),達(dá)到向體育教學(xué)對(duì)象傳授體育學(xué)問(wèn)、技能的主要目的 2）體育錘煉；參與者通過(guò)反復(fù)的重復(fù)性身體運(yùn)動(dòng),達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)、增進(jìn)健康的目的 3）體育嬉戲；通過(guò)嬉戲,達(dá)到是參與者以體育的方式進(jìn)行休閑消遣的目的 4）體育訓(xùn)練；通過(guò)對(duì)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練客體進(jìn)行生物學(xué)、心理學(xué)和社會(huì)學(xué)改造,達(dá)到使受訓(xùn)者的競(jìng)技才能 得到提高的目的5）體育競(jìng)賽；通過(guò)體育競(jìng)賽,達(dá)到是參與者最充分的呈現(xiàn)和錘煉起競(jìng)技才能,接受劇烈的心里體 驗(yàn)的目的談?wù)勀銓?duì)電子競(jìng)技類體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的熟悉？答；電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)是運(yùn)算機(jī)技術(shù)和競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的完善結(jié)合的產(chǎn)

7、物,電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)有三個(gè)要素； 一是電子 二是競(jìng)技運(yùn)動(dòng)三是人（對(duì)） 與人（對(duì)）之間的競(jìng)賽；所以說(shuō)電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)是人（對(duì)）與人（對(duì)）之間的,運(yùn)用運(yùn)算機(jī),通過(guò)網(wǎng)絡(luò)所營(yíng)造的虛擬平臺(tái),依據(jù)統(tǒng)一的競(jìng)賽規(guī)章而進(jìn)行競(jìng)賽的體育活動(dòng)；由此可以看出電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)既有別于現(xiàn)實(shí)的競(jìng)技體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,又不同于網(wǎng)絡(luò)嬉戲；你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)如何對(duì)電子競(jìng)技類體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行分類答：電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目分類； 虛擬化的和虛構(gòu)化的電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)；能類運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目、智能類運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目、智能技能結(jié)合運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目；虛構(gòu)化虛擬化的電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)可分為技 可分為技能類和智能技能結(jié)合類項(xiàng)目；這些項(xiàng)目都要求運(yùn)動(dòng)員有精湛的手腦協(xié)作才能、快速的反映才能和嫻熟的鼠標(biāo)及鍵盤操作 才能；

8、其中,智能技能結(jié)合類項(xiàng)目對(duì)運(yùn)動(dòng)員的戰(zhàn)略及戰(zhàn)術(shù)思維才能提出了更高的要求；五、體育科學(xué)是什么？答；依據(jù)“ 科學(xué)” 的含義,我們可以說(shuō)體育科學(xué)是討論體育現(xiàn)象和揭示體育規(guī)律的學(xué)問(wèn)體系；現(xiàn)代體育科學(xué)進(jìn)展有那些特點(diǎn)？1）體育科學(xué)進(jìn)展出現(xiàn)出既高度分化又高度綜合的趨勢(shì) 3）體育科學(xué)討論親密聯(lián)系實(shí)際并為實(shí)踐服務(wù)2 為什么說(shuō)體育科學(xué)具有綜合科學(xué)的素養(yǎng) . 學(xué)習(xí)資料 2 ）用現(xiàn)代科技成果加快體育科學(xué)自身完善學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供參考答；由于體育科學(xué)討論對(duì)象具有自然和社會(huì)的二重性,因此,體育科學(xué)就起學(xué)問(wèn)內(nèi)容體系來(lái)看,是一種二元結(jié)構(gòu)；既有社會(huì)科學(xué)學(xué)問(wèn)體系、又有自然科學(xué)學(xué)問(wèn)體系；從各學(xué)科的派生來(lái)源看,有大量是自然科學(xué)、

9、社會(huì)科學(xué) 的學(xué)科輻射到體育科學(xué)領(lǐng)域的結(jié)果；可以說(shuō)從自然科學(xué)的物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué),到社會(huì)科學(xué)的法學(xué)、社會(huì)學(xué)、訓(xùn)練學(xué)等,處處都有體育科學(xué)的蹤跡；所以我們考察體育科學(xué)的屬性,應(yīng)當(dāng)綜合、系統(tǒng)的看待,體育科學(xué)有自然屬性,也有社會(huì)屬性,有生物屬性,也有人文屬性,依據(jù)體育科學(xué)上述的特點(diǎn),可以確定體育科學(xué)是一門綜合的科學(xué)六、體育過(guò)程是什么？答：體育過(guò)程因該是一個(gè)體育教學(xué)實(shí)踐與體育運(yùn)動(dòng)實(shí)踐、運(yùn)動(dòng)復(fù)原相統(tǒng)一的、相融合的過(guò)程；體育過(guò)程的本質(zhì)是什么？1）體育過(guò)程是一個(gè)促進(jìn)人全面和諧進(jìn)展的活動(dòng)過(guò)程 2 ）體育過(guò)程中社會(huì)需求和個(gè)體需要的統(tǒng)一,打算了體育過(guò)程是促進(jìn)人的社會(huì)化的過(guò)程 3 ）體育過(guò)程是體育實(shí)踐者運(yùn)用感官來(lái)熟悉

10、世界的過(guò)程；4）體育過(guò)程中學(xué)習(xí)者的不斷發(fā)張,打算了體育過(guò)程始終是一個(gè)內(nèi)化與外化交叉遞進(jìn)的螺旋式上升的運(yùn)動(dòng)過(guò)程；國(guó)家應(yīng)當(dāng)將體育和競(jìng)技運(yùn)動(dòng)都搞好,各按各的的規(guī)律去辦； 提高一過(guò)之競(jìng)技水平, 興奮民族精神；落實(shí)全民健身,提高生活質(zhì)量,促進(jìn)全民健康,這都是國(guó)家所需要的；試述體育文化的含義和基本功能？答；1）育文化包含有精神文化、體育制度文化和體育物質(zhì)文化,也就是說(shuō)體育文化由心里、行為、物質(zhì)三個(gè)方面的要素構(gòu)成；2）訓(xùn)練和培育的動(dòng)能、聚合凝結(jié)功能、調(diào)劑和引導(dǎo)社會(huì)生活功能、傳承和傳播文化的功能、吸取 融合先進(jìn)文化功能、制造、更新文化功能奧林匹克文化有那些特點(diǎn)？答；人文性、象征性、藝術(shù)性、多元性、劃一性簡(jiǎn)述體

11、制和體育體質(zhì)的概念？1）體質(zhì)是指在肯定的思想觀念指導(dǎo)下、有一套法律政策的規(guī)范與約束、受肯定政府機(jī)構(gòu)治理與監(jiān)督、由一些經(jīng)濟(jì)社會(huì)組織或個(gè)人運(yùn)作實(shí)行的社會(huì)行為系統(tǒng)；所謂體質(zhì),“ 體” 基既結(jié)構(gòu)、系統(tǒng)；“ 制” 既規(guī)定,法度,體質(zhì)既是以肯定的具有公信力和權(quán)威性學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供參考的制度所規(guī)定的組織形狀極其關(guān)系模式；體質(zhì)作為制度的一個(gè)層次, 它是對(duì)社會(huì)運(yùn)行方式和機(jī)制的規(guī)定,是指肯定的社會(huì)更本制度的詳細(xì)實(shí)現(xiàn)方式、結(jié)構(gòu)方式以及為其服務(wù)并使其正常運(yùn)作的運(yùn)行機(jī)制、調(diào)控機(jī)制和治理體系；2）體育體制,是關(guān)于體育事業(yè)的機(jī)構(gòu)設(shè)置、隸屬關(guān)系和職責(zé)、權(quán)益劃分的體系和制度的總稱；試述體育與人的現(xiàn)代化兩者之間的

12、關(guān)系？1）體育運(yùn)動(dòng)有助于增強(qiáng)現(xiàn)代人的民族意識(shí)和民族責(zé)任感式 3 ）體育運(yùn)動(dòng)有助于激發(fā)覺(jué)代人的劇烈的進(jìn)去精神, 2 ）體育運(yùn)動(dòng)有助于培育現(xiàn)代人的思維模 強(qiáng)化現(xiàn)代人的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí) 4 ）體育運(yùn)動(dòng)可以促進(jìn)人的素養(yǎng)的現(xiàn)代化 5 ）體育運(yùn)動(dòng)對(duì)現(xiàn)代人生活方式的現(xiàn)代化起著重要的推動(dòng)作用；從某些重要社會(huì)現(xiàn)象的角度分析體育的發(fā)張趨勢(shì)？答：隨著時(shí)間的推移,一些社會(huì)問(wèn)題會(huì)漸漸顯現(xiàn)出來(lái),比如自然環(huán)境惡化（空氣,水源,物種）社會(huì)節(jié)奏加快（工作壓力加大,生活壓力加大）,社會(huì)道德觀惡化（人心不古,相互競(jìng)爭(zhēng)猛烈,）體育能夠很好的緩解這些問(wèn)題,詳細(xì)作用如下：1 體育是促進(jìn)人的活動(dòng)及其才能全面進(jìn)展的重要基礎(chǔ),詳細(xì)包括體育增強(qiáng)了體質(zhì),

13、 為德育和智育的進(jìn)展奠定了基礎(chǔ)體育； 對(duì)人的自然力和社會(huì)力的影響日益加大 體育對(duì)人類個(gè)體才能和集體才能的促進(jìn)作用2 體育是增加社會(huì)交往、豐富社會(huì)關(guān)系的重要紐帶,體育增加了社會(huì)交往的機(jī)會(huì),體育可以培育良好的競(jìng)爭(zhēng)秩序,使人們的社會(huì)關(guān)系更和諧,體育是促進(jìn)人的個(gè)性自由進(jìn)展的重要條件3 體育能夠增強(qiáng)體質(zhì),體育能夠促進(jìn)個(gè)人心理的進(jìn)展和完善,體育能夠促進(jìn)個(gè)人思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素養(yǎng)的提高和進(jìn)步,體育是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的重要手段4 體育運(yùn)動(dòng)能夠充分地呈現(xiàn)個(gè)人的魅力,個(gè)人在體育中的成就更能夠得到社會(huì)的認(rèn)同,實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值；但是體制的相應(yīng)的轉(zhuǎn)變,現(xiàn)在我國(guó)始終走的是體校路線,仍舊堅(jiān)持三從一大的訓(xùn)練方法,使體育

14、失去了某些社會(huì)功能,在國(guó)外許多業(yè)余人士得奧運(yùn)金牌的時(shí)候,我國(guó)仍是從小訓(xùn)練,專業(yè)化才達(dá)到一樣的水平,在短期內(nèi)將不會(huì)有太大的轉(zhuǎn)變,社會(huì)體育俱樂(lè)部會(huì)漸漸增多,但會(huì)很慢,由于人們的意識(shí)仍沒(méi)有跟上,和發(fā)達(dá)國(guó)家相比仍有很長(zhǎng)的路要走1. 體育的基本概念：體育是以身體運(yùn)動(dòng)為基本手段促進(jìn)身心進(jìn)展的文化活動(dòng)；2. 體育概念的分類：分類標(biāo)準(zhǔn) 分類結(jié)果體育實(shí)施場(chǎng)所 家庭體育,學(xué)校體育,社區(qū)體育體育參與者年齡 嬰幼兒體育,青少年體育,中老年體育體育參與者職業(yè)農(nóng)夫體育,工人體育,軍人體育,知識(shí)分子體育體育進(jìn)展歲月古代體育,近代體育,現(xiàn)代體育,當(dāng)學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供參考代體育體育屬性健身體育,競(jìng)技體育,休閑體育

15、,3. 競(jìng)技體育的概念：競(jìng)技體育是以競(jìng)技運(yùn)動(dòng)為手段來(lái)促進(jìn)人的身,心,精神的和諧進(jìn)展的一種體 育活動(dòng)；4. 體育的屬性：健身性,訓(xùn)練性,文化性,競(jìng)賽性,技能性,消遣性,社會(huì)性；5. 體育功能的層次：自然質(zhì)功能,結(jié)構(gòu)質(zhì)功能,系統(tǒng)質(zhì)功能；6. 體育的自然質(zhì)功能的表達(dá)：（1）提高人體心血管系統(tǒng)機(jī)能水平；（2）調(diào)試和保持心理健康；（3）提高呼吸系統(tǒng)機(jī)能水平；（ 4）促進(jìn)少年兒童骨骼和肌肉的生長(zhǎng)發(fā)育；（5）延年益壽,提 高生活質(zhì)量功能；7. 體育結(jié)構(gòu)質(zhì)功能的表達(dá)：（1）體育的訓(xùn)練質(zhì)功能；（ 2）體育的消遣功能 8. 體育的目的：增強(qiáng)人民體質(zhì),提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平,豐富社會(huì)文化生活,為社會(huì)物質(zhì)文明建設(shè)和 精神文

16、明建設(shè)服務(wù)；9. 實(shí)現(xiàn)我國(guó)體育目的,目標(biāo)的基本途徑：按區(qū)域劃分：家庭體育,學(xué)校體育,社區(qū)體育；按形式 分：體育教學(xué),體育錘煉,運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練,運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽；10. 體育手段的概念：體育手段是人們?yōu)榱藦?qiáng)身祛病,消遣身心以及提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平而實(shí)行的各 種內(nèi)容和方法的總稱；11. 身體運(yùn)動(dòng)的要素：身體姿態(tài),動(dòng)作的軌跡,動(dòng)作的時(shí)間,動(dòng)作的速度,動(dòng)作的速率,動(dòng)作的力 量,動(dòng)作的節(jié)奏；12. 體育的基本手段：體育教學(xué),體育錘煉,體育嬉戲,體育訓(xùn)練,體育競(jìng)賽；13. 科學(xué)體育的概念（ 1）有關(guān)身體聯(lián)系的全部學(xué)問(wèn),這些學(xué)問(wèn)是同整個(gè)概念體系相聯(lián)系并作用為 一種理論它確定那些可以預(yù)見(jiàn),評(píng)判和證明社會(huì)生活圣劍中生物力學(xué)的和精

17、神的成效的原就；（2）對(duì)體育進(jìn)行多層次、多視角以至全方位的討論,并反復(fù)驗(yàn)證所形成的系統(tǒng)化的學(xué)問(wèn)體系；14. 體育科學(xué)的進(jìn)展趨勢(shì)：體育科學(xué)出現(xiàn)既高度分化又高度綜合的趨勢(shì)；15. 體育科學(xué)的進(jìn)展：（ 1）體育科學(xué)出現(xiàn)既高度分化又高度綜合的趨勢(shì)；（2）運(yùn)用現(xiàn)代科技成果 加快體育科學(xué)自身完善（ 3）體育科學(xué)討論親密聯(lián)系實(shí)際并為體育實(shí)踐服務(wù)；16. 體育科學(xué)體系：概念是指體育科學(xué)內(nèi)部的結(jié)構(gòu)以及各學(xué)科之間相互聯(lián)系和作用的關(guān)系；學(xué)科分 類：按學(xué)科性質(zhì)分類： 1.體育社會(huì)學(xué)學(xué)科,基礎(chǔ)學(xué)科,運(yùn)動(dòng)學(xué)學(xué)科；2.體育自然科學(xué)類,體育社 會(huì)科學(xué)類,體育治理科學(xué)類；3.運(yùn)動(dòng)人體科學(xué),體育人文社會(huì)科學(xué),體育治理及交叉科學(xué)；

18、按理論與實(shí)踐的關(guān)系分類：社會(huì)科學(xué)學(xué)科群,人文學(xué)科群,生物學(xué)科群；學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供參考17. 體育過(guò)程的結(jié)構(gòu)：體育教學(xué),運(yùn)動(dòng)實(shí)踐,復(fù)原三階段結(jié)構(gòu)觀；18. 體育過(guò)程的要素：體育人,體育中介,體育學(xué)習(xí)者；19. 體育文化的概念：體育文化是在增加健康,提高人們生活質(zhì)量的過(guò)程中制造和形成的一切物質(zhì) 和精神的財(cái)寶,包括與之相適應(yīng)的社會(huì)組織及規(guī)范體育活動(dòng)的各種思想,制度,倫理道德,審美觀念,仍包括未達(dá)成目標(biāo)的各種改革舉措以及相應(yīng)的成果；20. 體育文化的含義：體育精神文化,體育制度文化,體育物質(zhì)文化；21. 體育精神文化包括：人們?cè)陂L(zhǎng)期的社會(huì)生活和互動(dòng)中對(duì)體育產(chǎn)生的價(jià)值觀念,心理傾向以及通 過(guò)抽象的聲音,顏色等表現(xiàn)體育精神的藝術(shù)文化等；22. 體育制度文化包括：體育中人的角色,位置以