1、100以內(nèi)的加法和減法（二）2加減混合周末天氣很好，我們一坐公交車去公園游玩吧。小組討論：該怎樣解答這個(gè)問題？車上原來有67人，現(xiàn)在有多少人？車上原來有67人，現(xiàn)在有多少人？ 已經(jīng)知道的數(shù)學(xué)信息： 所求的問題： 車上原來有67人 南山站下來25人 又上來28人現(xiàn)在有多少人？舉手發(fā)言：你是怎樣分析問題的？舉手發(fā)言：你是怎樣列綜合算式的？先算下來25人，車上有多少人：再算現(xiàn)在有多少人：67-25=42（人）42+28=70（人）67-25+28=綜合算式：67-25+28=2407求的是到站下車25人后，車上還剩多少人。求的是又上來28人后，車上現(xiàn)在有多少人。先算出67與25的差，再用得到的差加上

2、28，求出得數(shù)。- 2 5 6 7+ 2 8 4 2170把兩個(gè)豎式合并為一個(gè)豎式計(jì)算。2407- 2 5 6 7+ 2 8124- 2 5 6 707+ 2 8 4 2167-25+28=70車上原來有67人，現(xiàn)在有多少人？67-25+28=70（人）答：現(xiàn)在有70人。小組討論：還有其他的計(jì)算方法嗎？舉手發(fā)言：你是怎樣計(jì)算的？可以先算上車比下車多幾人：再算現(xiàn)在有多少人：28-25=3（人）3+67=70（人）28-25+67=70（人）綜合算式：車上原來有67人，現(xiàn)在有多少人？67-25+28=70（人）答：現(xiàn)在有70人。28-25+67=70（人）方法一：方法二：56+34-20= 78-

3、24+39= 70937 84- 2 45 - 09 0072+ 3 45 6019 + 3 95 4391比一比，看誰跑得快。25+16-9+36-1798-45+27-15+3319+29-19+34-8413268515380659848296355圈出正確答案。63-29+3738+42-5725+48+1290-45-19726971122324856075161726 在 里填上合適的數(shù)，使每條線上三個(gè)數(shù)的和都是50。18211950-18-21=1111132011950-18-19=1350-20-21=950-20-19=11答案不唯一哦！學(xué)校圖書室有92本故事書，一年級借走了36本，二年級歸還了24本，還剩下多少本？92-36+24=80（本）答：還剩下80本。大商商場體育用品專柜有籃球51個(gè)，周一賣出13個(gè)，周二從倉庫又?jǐn)[了26個(gè)，現(xiàn)在專柜上有籃球多少個(gè)？（用兩種方法計(jì)算。）26-13+51=64（個(gè)）答：現(xiàn)在專柜上有籃球64個(gè)。方法一：方法二：51-13+26=64（個(gè)）這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？加減混合（無括號）的計(jì)算方法：（1）要按照從左到右的順序計(jì)算。（2）可以分步計(jì)算，也可以寫成一個(gè)豎式計(jì)算。加減混合這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知