2022年教師節(jié)主題活動策劃案7篇_第1頁
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1、2022年教師節(jié)主題活動策劃案7篇 一年一度的教師節(jié)來臨了,是時候舉辦一個活動來慶祝教師節(jié)了,你會怎么策劃這場活動呢?下面是小編為大家整理的關于教師節(jié)主題活動策劃案,希望對您有所幫助! 教師節(jié)主題活動策劃案篇1 一、指導思想 進一步推進師德建設,在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進取,開拓創(chuàng)新,推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶?;顒右局奥≈亍崃?、務實、簡樸“的原則,開展系列活動;變單純的慶?;顒訛橐欢螘r間的主題活動,使活動內容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新,更好的突出活動主題和內容,增強活動的感染力和影響力。 二、活動時間 20_年_月_日。 三、

2、活動安排 1、“教師節(jié)”的清晨,大隊長帶領全體大隊委員整齊地排列在學校大門兩側,見到每一位進校的老師,齊行隊禮,齊說一聲“老師好”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話; 2、在學校大門口,上書“親愛的老師,您辛苦了”或“老師,我們感謝您”等字; 3、在展板上或白墻上用彩色氣球拼成“我們愛您老師”等字樣或心型,擺在校門口。 四、會場布置: 臺上四周布滿氣球,學生每人根據不同年級準備一個空的汽水瓶,裝上豆子,作為會上使用的彩色搖搖瓶(一二年級綠色雪碧,三四年級黃色芬達,五年級藍色的醒目) 五、開場 (一)朗誦 由頭戴花環(huán)的學生上場,在音樂的配合下一起朗誦“我向老師說句心里話”為主題的詩歌,朗誦結束時,音樂

3、聲拉大,所有朗誦的學生慢慢走下臺,把自己的花環(huán)戴在所有老師的頭上,附在和老師說一句祝福的話,并和老師深情地擁抱。 (二)體育競技 1、青年教師呼啦圈比賽。不計時間,堅持時間長者獲勝。 2、自行車拐彎比賽。全體教師參加。以年級組為單位進行接力賽。時間短者為優(yōu)勝組。腳每著地一次或車出線一次均+5秒。 3、障礙投擲壘球比賽。(10分鐘)全體教師參加。以年級組為單位進行接力賽。在規(guī)定的時間內以投入壘球數(shù)量最多為優(yōu)勝。 (三)表演 教師與學生同臺表演。表演唱同一首歌老師和同學有唱又有表演,臺上臺下相呼應。 教師節(jié)主題活動策劃案篇2 一、指導思想 為營造我園尊師重教的良好氛圍,加強師德師風建設,暢談樹立優(yōu)

4、秀幼兒教師的形象標準,進一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)精神和愛生如子意識,提高教育能力,改進教育方法,增進家園聯(lián)系,在第_個教師節(jié)來臨之際,我園工會將舉行“我心目中優(yōu)秀幼兒教師”為主題的慶祝教師節(jié)主題活動。 二、活動內容 1.家長調查問卷:面向家長發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調查問卷。 2.幼兒訪談:中大班班主任圍繞“教師節(jié)”組織幼兒討論,共同描述“我喜歡的老師形象”。 3.教師演講:圍繞“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”為主題,分年級組組織教師展開演講比賽(小、中、大班各一組,行政教輔為一組、分園教職工為一組),每組推選兩名優(yōu)勝者參加園級比賽。(可以以身邊的優(yōu)秀教師為例暢談,也可暢想自己心目中的優(yōu)秀幼兒

5、教師形象) 三、活動時間 八月下旬至九月中旬。 四、活動流程 (一)前期:工作布置及活動準備階段(8月28日8月31日) 1.召開工會委員會議,布置工作。 2.通過網站等媒體對本次活動進行前期宣傳準備。 3.制作“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調查問卷并上報園長室審核。 4.印制調查問卷。 (二)中期:調查問卷及活動宣傳階段(9月1日7日) 1.9月1日,發(fā)放家長調查問卷。 2.9月3日,制作橫幅,對本次活動進行宣傳。 3.9月7日,組織幼兒訪談,討論幼兒心目中的好老師形象。 4.9月7日前,各年級組組織演講比賽,推選優(yōu)勝者參加園級比賽。 (三)后期:教師演講及活動評價階段。(9月7日9月14日)

6、1.9月7日,收回并統(tǒng)計調查問卷。 2.9月10日,舉辦園級教師演講比賽。 3.9月13日,頒發(fā)榮譽證書。 4.9月14日,整理資料,制訂優(yōu)秀幼兒教師標準。 五、評選辦法 1.成立“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”演講比賽評選小組,組長:_。 2.園級演講設一等獎一名,二等獎兩名,三等獎五名,頒發(fā)相應榮譽證書。 六、工作安排 1.撰寫活動方案,設計、發(fā)放調查問卷,組織協(xié)調各項工作。 2.召開工會委員會議,傳達精神,布置相關工作。 3.負責資料的收集、整理、裝訂。 _:負責主持園級教師演講比賽。 _:負責調查問卷的印制、統(tǒng)計,證書的制作。 _:負責網站宣傳、活動拍照(活動整個過程),保留原始資料。 _:

7、提供證書。 環(huán)境設計組:制作宣傳橫幅,展覽活動過程。 各年級組組長: 1.組織組內教師演講,推選優(yōu)勝者參加園級評選。 2.收集調查問卷、訪談內容、演講材料等,交于_處。 教師節(jié)主題活動策劃案篇3 一、指導思想 以落實學校發(fā)展的三大思路為目標,著力營造尊師重教的濃厚氛圍,激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學校的教育事業(yè),為推動我校教育事業(yè)再上新臺階作出新的貢獻。 二、活動目標 通過隆重開展教師節(jié)系列慶?;顒樱瑺I造尊師重教和改革奮進的良好氛圍;進一步激發(fā)全校教職員工“愛我二中,無私奉獻”的精神;充分體現(xiàn)學校對教職員工的關懷和對建設杰出教工隊伍的重視。 三、組織領導 本次活動由學校黨支部、校長室、教

8、育工會總負責,郭桂欣主管,校辦和總務處協(xié)助組織工作。競賽組織機構另定。 四、活動安排 (一)評選表彰學校各種先進模范人物 1.學科帶頭人(骨干教師)方案另定。 2.教壇新秀:對象是參加教育工作三年以內的教師,以本年度工作為依據,全校擬評選5名(其中初中1名,高中4名)。 3.先進教育工作者:對象是全校教職工,以本年度工作為依據,適當參考以前情況,全校擬評30名(其中初一4名,初二3名,初三3名,高一4名,高二4名,高三4名,后勤7名)。 本項內容,_月_日前各段(部)初評選送候選人員,_月份學校在征求學生或學生家長意見前提下研究初步人選。公示一周后,黨支部和行政會作出表彰決定,并給予一定的物質

9、獎勵。上級(市、鎮(zhèn))要求推選的表彰對象將從本次評選的人員中擇優(yōu)選送。 (二)舉行系列競賽 各項比賽視不同情況分別設一、二、三等獎若干名,榮譽獎若干名,頒發(fā)證書并予以適當?shù)奈镔|獎勵。 1.教師基本功“五項全能”比賽(板書、師德演講、課件制作、文筆、登山),比賽時間為9月初。 2.課改三項設計比賽(一堂課、一份卷、一項課余活動方案),比賽時間為7月初。 3.年段教師體育三項賽(拔河、男子籃球、女子羽手球),其中,拔河比賽時間為8月份,男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時間為8月中旬。 4.教師個人卡拉ok賽,比賽時間為8月底。 (三)慶?;顒?時間為9月初) 1.點歌 2.慶祝表彰大會 3.招待會 4.

10、師生文藝晚會 5.慰問 教師節(jié)主題活動策劃案篇4 一、活動目的 在第_個教師節(jié)來臨之際,通過組織學生開展一系列親力親為的體驗活動,讓每個學生了解教師工作的辛苦,感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,感謝老師的辛勤工作,表達對老師的敬愛之情,同時也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。 二、活動主題 感謝師恩 愛在我心 三、活動時間 9月10日早上7:50整隊,8:008:40活動 四、活動對象 全校師生員工 五、活動地點 大操場(學生按升旗儀式隊伍站好,教師按年級組站在主席臺的北面) 六、活動準備 1、召開大隊委、中隊委會議,向隊干部宣傳活動的目的,明確各項要求。 2、各班利用晨會、隊會向全體學生做好宣傳

11、工作,要求學生利用課余時間積極做好準備。 (1)交一份最好的作業(yè)。 (2)自制一份賀卡。(每班于9月9日上午上交三份送交大隊部參加評選) (3)給老師一天最好的表現(xiàn)。 (4)向見到的每一位老師問好。 (5)向老師說心里話的征文比賽。(四六年級,每班于9日上午上交3到5篇到大隊部參加評比。內容可以是:記敘師生之間的故事;印象最深的老師) (6)出一期慶祝教師節(jié)的專題板報。 七、大隊主題會活動過程 出旗(敬禮、禮畢) 唱隊歌 1、校長節(jié)日致辭 2、教師代表發(fā)言 3、少先隊員代表發(fā)言 4、向老師獻花 5、表彰賀卡、征文獲獎者并頒獎 退旗(敬禮、禮畢) 宣布活動結束,有秩序地退場。 教師節(jié)主題活動策劃

12、案篇5 一、活動主題 凝聚正能量,暢想_夢 二、活動組委會 _ 三、活動安排 活動時間:20_年8月20-9月20日 (一)全校總動員 工會: 1.征集全體教工意見,投票評選出_學校優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀科研教師、優(yōu)秀組室、優(yōu)秀教研組等教師個人及團體獎,在慶祝教師節(jié)匯演中進行表彰,激發(fā)教師正能量。 2.以教研組及組室為單位,申報節(jié)目,節(jié)目內容要充分反映廣大教職工愛崗敬業(yè)、教書育人、無私奉獻的高尚情操和動人事跡。大力倡導高雅藝術,弘揚民族文化,鼓勵自編、自演,排演出思想性強、題材新穎、形式多樣、格調清新、活潑健康的藝術精品,入選的節(jié)目在教師節(jié)當天匯演。本次活動設最佳組織獎(評選范圍:教研組、

13、組室)、最佳創(chuàng)意獎(評選范圍:組室、教研組或個人)、最佳表演獎(個人)若干。申報截止時間:8月30日。 教工團支部: 組織青年團員教師以“我的老師”為主題舉行征文活動,撰寫自己成長經歷中老師的引導和幫助,或是傷害與心結,對自己教育工作的啟發(fā),并寫出自己的體會與感想。或是以“凝聚正能量、暢想_夢”為主題,談一下自己的想法。1000字左右,本次評選一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名,請有代表經歷的教師在教師節(jié)晚會中誦讀。征文截止時間:8月30日。 德育、少先隊: 1.開展“師恩情深,感謝有您!”教師節(jié)感恩系列活動。如:開展“愛要說出來”、“老師,我想對您說”、“祝福送恩師”、校園廣播站感恩教師聯(lián)播

14、活動、開展“感恩主題班會課”活動、給老師提一條建議活動、給學生和教師一個倡議活動等等。 2.本次活動倡議學生用樸素的行動、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝,發(fā)揚尊師重教光榮傳統(tǒng),使學生學會向師長感恩,感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,構建更為和諧的師生關系,從而使學生熱愛學習、熱愛生活,做個敢于擁有夢想的新時代好少年。 (二)聚焦亮點 1.開展“凝聚正能量、暢想_夢”為主題的教師文藝匯演和表彰大會。(9月6日周五下午,黨政、工、團聯(lián)合主辦。) 2.根據主題,班級自主策劃形式多樣的教師節(jié)活動。(9月10日,德育、少先隊主辦。) (三)

15、暢想_夢(9月10日9月20日) 1.以第_個教師節(jié)為契機,激勵廣大教師樹立崇高職業(yè)理想,提高教書育人本領,進一步增強廣大教師的光榮感、責任感和使命感,激發(fā)教師愛教樂教、教書育人的熱情;從而使_每個教育工作者也都有自己的教師夢。 2.發(fā)揚尊師重教光榮傳統(tǒng),激發(fā)教育學生熱愛學習、熱愛生活,擁有_美麗少年夢。 四、活動要求 1.本次活動要以創(chuàng)建“和諧校園”為主導思想,突出“凝聚正能量,暢想_夢”的活動主題,組織廣大教職工和學生積極參與,充分發(fā)揮全校師生的積極性、主動性和創(chuàng)造性,比貢獻、比技能,激發(fā)正能量,開啟_師生逐夢之旅。 2.邀請產假在家的教師共度教師節(jié),慰問家境困難、病假在家教師和離退休教師

16、,特別關心他們的思想、學習和生活,使全校教職員工能安心從教,樂于從教。 3.活動要精心設計,使慶祝、表彰與學習教育相結合,大力宣傳尊師重教和優(yōu)秀教師的先進事跡,增強全體教師的光榮感、責任感和使命感。 教師節(jié)主題活動策劃案篇6 一、活動目的: 今年的9月10日是我國的第_個教師節(jié),為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),使學生學會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。通過一系列親身親為的體驗活動,讓每個學生從自己的角度了解教師工作的辛苦,感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,并通過實際行動表達對老師的敬意。 二、活動時間:9月10日 三、活動對象:全校學生 四、活動內容 1、校園環(huán)

17、境布置:掛“慶祝教師節(jié)”橫幅,大屏幕打出“老師,祝您節(jié)日快樂”字樣;插彩旗,校門口臺階用鮮花布置;教室里則是教師節(jié)為主題的黑板報。 2、進行以“感謝師恩,慶祝教師節(jié)”為主題的廣播詩朗誦; 3、三到九年級各班組織班隊主題活動,交活動照片(中學交楊飛,小學交許琴華,梅花校區(qū)交張雪芳,截止日期9月15日)。 4、動手為老師做一張賀卡,三到九年級每班各10份作品,上交5份。(中學交楊飛,小學交許琴華,梅花校區(qū)交張雪芳,截止日期9月15日)。 5、要求所有學生:見到老師要敬禮、問好,認真聽好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的每一項學習任務。 五、活動要求 1、各班要利用班隊課認真發(fā)動,積極準備,保

18、證活動效果。 2、詩歌朗誦廣播由德育處完成。 3、活動本著隆重、熱烈、儉樸的原則,過一個學校支持、群眾理解、教職工受教育的教師節(jié)。 教師節(jié)主題活動策劃案篇7 活動目的:今年的9月10日是我國的第_個教師節(jié),為發(fā)揚尊師重教傳統(tǒng),讓學生學會感恩老師的愛心、勞動和教誨。同時,希望通過這次活動加強師生交流、家校溝通,增進師生、家長三者的感情。 活動主題:我愛我?guī)?活動時間:9月8日9月16日 活動內容: 一、我心中的老師”主題創(chuàng)作活動 活動說明:同學們利用美術課或者課余時間給自己敬愛的老師畫上一幅圖畫,然后寫上自己對這位老師的真情實感。班主任收起最好的十幅作品,并寫上自己對該學生的感受,由學生帶回家給家長加上評語。最后交到大隊輔導員處讓大隊輔導員挑選最優(yōu)秀的作品于中午廣播上宣讀。 本活動獎勵辦法:被選中宣讀的作品每幅在班風中加五分,宣讀完后張貼在學校門口的心愿墻上對全校師生、家長欣賞。 (溫馨提示:本活動為9月7日10日,請每班的班主任收集全班四分之三以上的學生作品裝訂成冊,于9月16日下午的尊師墻報評比時一并評分。) 二、我愛我?guī)煛敝黝}班會活動 活動說明:班主作利用9月8日下午第三節(jié)中隊課開展一次中隊活動。請班主任組織好活動細節(jié)。 (

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