二年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)課件 第一單元 長度單位 第二課時《認(rèn)識厘米和用厘米量》人教版15張PPT_第1頁
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1、第一單元 長度單位第二課時認(rèn)識厘米和用厘米量小學(xué)二年級上冊數(shù)學(xué)(人教版)站著一尺高，情景導(dǎo)入你知道測量長 度的工具是什么嗎？我來告訴你，躺下一尺闊，你也猜不著。謎底：尺子探究新知例2.你知道1厘米有多長嗎？厘米是國際上統(tǒng)一使用的長度單位，“厘米”可以用“cm”表示?？潭?長度單位厘米刻度線數(shù)探究新知直觀感知1厘米。尺子上每相鄰的兩個數(shù)之間的長度都是1厘米。厘米厘米探究新知借助實物直觀感知1厘米。厘米食指寬大約1厘米厘米田字格寬大約1厘米厘米圖釘?shù)拈L大約1厘米測量比較短的物體時，可以用“厘米”作單位。探究新知例3.量一量下面紙條的長度。如何測量紙條的長度呢？要想知道較短物體的長度，可以用 “厘米

2、” 作單位的尺子進(jìn)行測量。探究新知例3.量一量下面紙條的長度。把尺子的刻度0對準(zhǔn)紙條的左端。紙條的右端對著“5”，紙條的長度就是5厘米。5厘米探究新知用尺子測量物體的長度，應(yīng)當(dāng)注意什么？一方正，二對“0”，三讀數(shù)。易錯舉例判斷：鉛筆長4厘米。 （ ）此題錯在用尺子量鉛筆的長度時，鉛筆的左端對準(zhǔn)的不是尺子的刻度0。錯解分析：易錯舉例判斷：鉛筆長4厘米。 （ ）用尺子量物體的長度時，物體的一端要與尺子的刻度0對齊，而不是與尺子的一端對齊。溫馨提示：鞏固拓展看圖填一填。鉛筆長（ ）厘米，小刀長（ ）厘米。鉛筆比小刀長（ ）厘米，小刀和鉛筆共長（ ）厘米。4371鞏固拓展下面這把尺子上有4個刻度，它可以直接量出哪幾種長度？0厘米2692厘米、4厘米、3厘米、6厘米、9厘米、7厘米。課堂小結(jié)同學(xué)們，這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？厘米是較小的長度單位，在厘米尺上，每相鄰兩個數(shù)之間的長度是1厘米。用厘米作單位測量物體的長度時，要把尺子的刻度0對準(zhǔn)物體的左端，再看物體的右端對

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