1、2023學(xué)年九年級上冊化學(xué)期中模擬測試卷答卷須知1考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1下圖中，四位同學(xué)正在討論某一個(gè)化學(xué)方程式表示的意義，他們所描述的化學(xué)方程式是（）AS + O2SO2B2CO + O22CO2C2H2 + O22H2ODCH4 +2O2CO2 + 2H2O2下列變化屬于化學(xué)變化的是（ ）A濕衣服晾干B酒精揮發(fā)C石蠟熔

2、化D食物腐爛3制造C919大飛機(jī)采用的非金屬材料氮化硅(Si3N4)，其中氮元素的化合價(jià)是-3價(jià)，則硅元素的化合價(jià)是A+1B+2C+3D+44根據(jù)如圖提供的信息，下列說法不正確的是（）A在化學(xué)反應(yīng)中，鈉原子易失去電子形成Na+B鈉的核電荷數(shù)為11C鈉屬于金屬元素D鈉的相對原子質(zhì)量是22.99g5針對下列事實(shí)的解釋正確的是( )事實(shí)解釋A二氧化氮?dú)怏w為紅棕色二氧化氮分子是紅棕色BH2O和H2O2化學(xué)性質(zhì)不同兩種物質(zhì)的分子中原子的種類不同C夏天鋼軌之間的績隙變小分子之間有間隔D木炭燃燒生成二氧化碳或一氧化碳反應(yīng)物的質(zhì)最不同生成物可能不同AABBCCDD6下列符號中，表示2個(gè)氧原子的是（ ）A2OB

3、O2CCO2D2O27下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到相應(yīng)目的的是ABCD實(shí)驗(yàn)方案目的證明呼出的氣體比吸入的空氣的CO2含量多證明氨分子在不斷運(yùn)動檢查裝置的氣密性測定空氣中氧氣的含量AABBCCDD8下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖，表示陰離子的是（）ABCD9下列屬于化學(xué)變化的是A瓷碗破碎B鋼鐵生銹C汽油揮發(fā)D冰雪融化10石墨烯是新發(fā)現(xiàn)的二維空間材料，它是石墨制成的新型碳單質(zhì)，金剛石、石墨、C60和石墨烯的結(jié)構(gòu)示意圖如下所示，下列關(guān)于這四種物質(zhì)的說法中正確的是（ ）A在氧氣中充分燃燒都生成二氧化碳B都質(zhì)軟可作潤滑劑C碳原子排列方式都相同D都是黑色固體11分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一。下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物順序

4、排列的是（ ）A液氧、二氧化碳、空氣B水、二氧化錳、自來水C氧氣、蒸餾水、冰水混合物D鐵、高錳酸鉀、礦泉水12在一定條件下， 甲、 乙、丙、丁四種物質(zhì)在密閉容器中反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示。下列說法正確的是()A丁是該反應(yīng)的催化劑B該反應(yīng)的基本類型為分解反應(yīng)C該反應(yīng)中乙、丙的質(zhì)量比為3:17D該反應(yīng)中甲、丙的質(zhì)量比為7:10二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13如圖是實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集氧氣的裝置圖，請回答問題。（1）寫出圖中所標(biāo)儀器名稱a_，b_。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式是_。（3）將高錳酸鉀粉末裝入試管的操作是_。（4）圖中收集氧氣

5、的方法是_，能用此方法收集氧氣的原因是_。（5）試管口塞一團(tuán)棉花的作用是_。14下列實(shí)驗(yàn)基本操作中，正確的是（）A取用固體B加熱液體C傾倒液體D點(diǎn)燃酒精燈15某同學(xué)按下圖裝置對質(zhì)量守恒定律進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。（1）實(shí)驗(yàn)甲中氣球的作用是_。該實(shí)驗(yàn)中錐形瓶中的紅磷量不足_（填“會”或“不會”）影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。（2）解釋實(shí)驗(yàn)乙中的試劑完全反應(yīng)后，天平不平衡的原因_。16請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答有關(guān)問題。（1）圖甲是實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)在試管口塞一團(tuán)棉花，其作用是_。試管中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為_，屬于_反應(yīng)類型。（2）圖乙中標(biāo)號儀器的名稱是_，利用圖乙進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)：開始先關(guān)閉，打

6、開，片刻后觀察到燒杯中蠟燭燃燒更劇烈，A中發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式為_，其中二氧化錳的作用是_。：然后關(guān)閉，打開，觀察到燒杯中蠟燭燃燒不旺直至熄滅，B中發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式為_，蠟燭逐漸熄滅說明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是_。（3）下列三種氣體能選用圖乙中A作為發(fā)生裝置的是：_（填序號）。氣體藥品條件氫氣鋅粒和稀硫酸常溫氯氣二氧化錳和濃鹽酸加熱硫化氫硫化亞鐵固體和稀硫酸常溫三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17在進(jìn)行“氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)前，化學(xué)老師預(yù)計(jì)本次實(shí)驗(yàn)共需要收集45瓶氧氣。（1）小明用排空氣的方法收集氧氣，檢驗(yàn)氧氣收集滿瓶的方法是_；（2）通過計(jì)算得知：這些氧氣的總

7、質(zhì)量約是16g。若用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣（），請計(jì)算要想制取足夠的氧氣，至少需要準(zhǔn)備多少克高錳酸鉀？_18工業(yè)上利用煅燒石灰石主要成分為雜質(zhì)不參與反應(yīng)的方法生產(chǎn)生石灰（主要成分為）,同時(shí)得到氣體二氧化碳。（1）寫出該過程中發(fā)生的化學(xué)方程式_。（2）反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為_g（3）求石灰石樣品中的質(zhì)量_四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19（6分）實(shí)驗(yàn)室可以用高錳酸鉀制取氧氣并探究氧氣的性質(zhì)。（1）如何驗(yàn)證一瓶無色氣體是氧氣_?（2）鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶中預(yù)先加少量水或鋪一層細(xì)沙的目的是什么_?（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，有如下操作步驟:加熱;檢查裝置的氣密性;裝藥品

8、;用排水法收集氧氣;從水槽中取出導(dǎo)管;熄滅酒精燈:正確的排序?yàn)?_（4）寫出高錳酸鉀制取氧氣的文字或者符號表達(dá)式_，并在下圖將發(fā)生裝置補(bǔ)充完整_。2023學(xué)年模擬測試卷參考答案（含詳細(xì)解析）一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、C【答案解析】A、S + O2SO2的反應(yīng)條件是點(diǎn)燃，各物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)之比為1:1:1，故A不正確； B、2CO + O22CO2的反應(yīng)條件是點(diǎn)燃，各物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)之比為2:1:2，反應(yīng)符合多變一，屬于化合反應(yīng)，各物質(zhì)的質(zhì)量比為，故B不正確；C、2H2 + O22H2O的反應(yīng)條件是點(diǎn)燃，各物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)之比為2:1:2，反應(yīng)

9、符合多變一，屬于化合反應(yīng)，各物質(zhì)的質(zhì)量比為，故C正確；D、CH4 +2O2CO2 + 2H2O反應(yīng)不符合多變一，不屬于化合反應(yīng)，故D不正確。故選C。2、D【答案解析】化學(xué)變化是指變化時(shí)生成了其他物質(zhì)的變化，物理變化是指沒有生成其他物質(zhì)的變化。A、濕衣服晾干，僅是物質(zhì)狀態(tài)的變化，沒有生成其他物質(zhì)，屬于物理變化；B、酒精揮發(fā)，僅是物質(zhì)狀態(tài)的變化，沒有生成其他物質(zhì)，屬于物理變化；C、石蠟熔化，僅是物質(zhì)形態(tài)的變化，沒有生成其他物質(zhì)，屬于物理變化；D、食物腐爛，生成了其他物質(zhì)，屬于化學(xué)變化。點(diǎn)睛物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是有無其他物質(zhì)生成，有其他物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化，沒有其他物質(zhì)生成屬于物理變化。3、

10、D【答案解析】氮元素顯-3價(jià)，設(shè)：硅元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：3x+4(-3)=0，則x=+4價(jià)。故選D 。4、D【答案解析】A、鈉原子最外層1個(gè)電子，在化學(xué)反應(yīng)中，鈉原于易失去電子形成Na+，故A正確，不符合題意；B、根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖，可知鈉的核電荷數(shù)為11，故B正確，不符合題意；C、鈉的偏旁是“钅”，鈉屬于金屬元素，故C正確，不符合題意；D、鈉的相對原子質(zhì)量是22.99，題干中單位錯(cuò)誤，故D錯(cuò)誤，符合題意。故選D。5、D【答案解析】A、二氧化氮分子不是紅棕色，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤；B、H2O和H2O2的化學(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)榉肿訕?gòu)成不同，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤；C、夏天

11、鋼軌之間的縫隙變小，是因?yàn)樵又g的間隔變大，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤；D、木炭燃燒生成二氧化碳或一氧化碳，是因?yàn)榉磻?yīng)物的質(zhì)量不同生成物可能不同，故選項(xiàng)解釋正確；故選：D。點(diǎn)睛：根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可。6、A【答案解析】A、原子的表示方法，用元素符號來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，2O可表示2個(gè)氧原子，故選項(xiàng)正確B、分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，O2可表示1個(gè)氧分

12、子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤C、分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，CO2可表示1個(gè)二氧化碳分子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤D、分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，2O2可表示2個(gè)氧分子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤故選A7、D【答案解析】試題分析：測定空氣中氧氣的含量選擇的原料是只和氧氣反應(yīng)，并生成固體的物質(zhì)，而S燃燒生成SO2，不會產(chǎn)生壓強(qiáng)差。故D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：化學(xué)實(shí)驗(yàn)的探究。8、A【答案解析】A、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù)的帶負(fù)電，表示陰離子；B、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)的帶負(fù)電，表示原子；C、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)的帶負(fù)電，表示原子；D、核

13、內(nèi)質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù)的帶負(fù)電，表示陽離子。故選A。9、B【答案解析】化學(xué)變化是有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是沒有新物質(zhì)生成的變化，二者的本質(zhì)區(qū)別是是否有新物質(zhì)生成；【題目詳解】A、瓷碗破碎只是物質(zhì)形狀的改變沒有新物質(zhì)生成，物理變化；B、鋼鐵生銹有新物質(zhì)氧化鐵生成，屬于化學(xué)變化；C、汽油揮發(fā)，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；D、冰雪融化，只是狀態(tài)的改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選B10、A【答案解析】它們都是由碳元素組成的，所以燃燒都會生成二氧化碳，只有石墨質(zhì)軟，能做潤滑劑，它們的原子排列方式不同，金剛石不是黑色的11、A【答案解析】A、液氧是液態(tài)氧氣屬于單質(zhì)，二氧化碳屬于氧化物，空氣屬

14、于混合物，故A正確；B、水、二氧化錳都屬于氧化物，自來水屬于混合物，故B錯(cuò)誤；C、氧氣屬于單質(zhì)，蒸餾水、冰水混合物中只有水分子，它們都屬于氧化物；故C錯(cuò)誤；D、鐵屬于單質(zhì)，高錳酸鉀屬于化合物，但不是氧化物，礦泉水屬于混合物，故D錯(cuò)誤。故選A。12、C【答案解析】由四種物質(zhì)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可知，反應(yīng)前后甲的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少了70%-42%=28%，故甲是反應(yīng)物；同理可以通過圖示確定乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少了14%-8%=6%，故乙是反應(yīng)物；丙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加了40%-6%=34%，丙是生成物；丁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)?！绢}目詳解】A、丁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，可能沒有參加反應(yīng)

15、，也可能作該反應(yīng)的催化劑，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；B、該反應(yīng)的反應(yīng)物為甲和乙，生成物是丙，符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；C、該反應(yīng)中乙、丙的質(zhì)量比為6%：34%=3：17，故選項(xiàng)說法正確；D、該反應(yīng)中甲、丙的質(zhì)量比為28%：34%=14：17，故D選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選：C。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、酒精燈； 鐵架臺 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣； 將試管橫放，把盛有高錳酸鉀粉末的藥匙（或紙槽）送至試管底部，然后使試管直立起來 排水法； 氧氣不易溶于水； 防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)氣管 【答案解析】（1）據(jù)圖可知儀器a是酒精燈，b是鐵架臺； （2）

16、高錳酸鉀在加熱的條件下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；文字表達(dá)式是：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；（3）將高錳酸鉀粉末裝入試管的操作是將試管橫放，把盛有高錳酸鉀粉末的藥匙（或紙槽）送至試管底部，然后使試管直立起來；（4）圖示中收集氧氣的方法是排水法，可用排水法收集氧氣的原因是氧氣不易溶于水；（5）為了防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)氣管（或防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入水槽，使水變紅），所以試管口塞一團(tuán)棉花?！敬鸢更c(diǎn)睛】選擇發(fā)生裝置時(shí)，要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等因素；選擇收集裝置時(shí)，要考慮氣體的水溶性、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等因素。14、C【答案解析】解：A、放鋅粒時(shí)，需要將試管橫放，用鑷

17、子將鋅粒放在試管口，再將試管豎起，試管直立，將固體放入，易打壞試管，故A錯(cuò)；B、給試管內(nèi)液體加熱的答卷須知：試管內(nèi)液體量不能超過試管容積的三分之一；手握試管夾的長柄，故B錯(cuò)；C、傾倒液體的答卷須知：瓶塞倒放，標(biāo)簽向著手心，試管要傾斜，試管口與試劑瓶口緊挨著，故C正確；D、酒精燈的點(diǎn)燃方法：用火柴點(diǎn)燃，不能用酒精燈引燃，否則易導(dǎo)致燈內(nèi)酒精著火，甚至導(dǎo)致酒精燈爆炸，故D錯(cuò)。故選C。15、緩沖作用 不會 產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w逸散到空氣中 【答案解析】（1）此實(shí)驗(yàn)中氣球的主要用緩沖作用，防止氣體膨脹瓶內(nèi)壓強(qiáng)增大，將膠塞沖出；該實(shí)驗(yàn)中錐形瓶中的紅磷量不足不會影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)是探究質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)在

18、密閉環(huán)境中進(jìn)行，不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。（2）由于碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w逸散到空氣中，造成天平的指針向右偏轉(zhuǎn)。【答案點(diǎn)睛】本題考查了質(zhì)量守恒定律的驗(yàn)證方法的探究，對于有氣體參加反應(yīng)或有氣體生成的反應(yīng)需要在密閉容器中進(jìn)行。16、防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 分解 分液漏斗 H2O2H2O+O2 催化作用（或加快雙氧水的分解速度） 不燃燒、也不支持燃燒 【答案解析】（1）高錳酸鉀在加熱的條件下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，為防止高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)氣管，所以需要在試管口處放置一團(tuán)棉花；該反應(yīng)符合“一變多”的特點(diǎn)，屬于分解反應(yīng)；故填：防止

19、高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)氣管；高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；分解；（2）圖乙中標(biāo)號儀器是分液漏斗；故填：分液漏斗；：氧氣具有助燃性，能使蠟燭燃燒的更旺盛，裝置A適用于固液常溫下反應(yīng)制取氣體，即過氧化氫在二氧化錳的催化作用下制取氧氣，同時(shí)生成水；故填：H2O2H2O+O2；催化作用；：二氧化碳不燃燒、也不支持燃燒，裝置B適用于固液常溫下制取氣體，即碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，故填：CaCO3+HClCaCl2+H2O+CO2；不燃燒、也不支持燃燒；（3）圖乙中A裝置適用于固液常溫下制取氣體，由題干信息可知，該裝置可用于氫氣和硫化氫；故填：。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、將帶火星的木條置于集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明已經(jīng)收集滿瓶 158g 【答案解析】（1）用向上排空氣法收集氧氣，驗(yàn)滿的方法為：用一個(gè)帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明已經(jīng)