1、精品文檔 精心整理精品文檔 可編輯的精品文檔13 植樹的牧羊人一、積累與運用1.xn 衣草tn 塌廢x 澆gun 流tng 干涸 縫隙 酬勞 琢磨 沉默寡言 2.找出下列句子中書寫有誤的字并改正。（1）這里有五六揀沒了屋頂?shù)姆孔?，任由風(fēng)吹雨打。（）（2）他的衣服扣子逢得結(jié)結(jié)實實，補丁的針腳也很細(xì)，幾乎看不出來。（）（3）以前那種猛烈而干躁的風(fēng)，變成了飄著香氣的微風(fēng)。（）（4）五年的軍旅生崖使我忘記了“種樹的男人”這回事。（）3.下列句子中加點詞語使用有誤的一項是（）A.如果他慷慨無私，不圖回報，還給這世界留下了許多，那就可以肯定地說，這是一個難得的好人。B.為打通這條路，他將老樹的樹干砍伐后，

2、刨根問底地挖掘起來。C.農(nóng)場邊上，楓樹林里，流淌著源源不斷的泉水，澆灌著長在周圍的鮮嫩薄荷。D.在我眼里，他就像這塊不毛之地上涌出的神秘泉水。4.下列語句所使用的描寫方法，判斷錯誤的一項是（）A.這里海拔一千二三百米，一眼望去，到處是荒地。光禿禿的山上，稀稀拉拉地長著一些野生的薰衣草。（動作）B.他停了下來，用鐵棍在地上戳了一個坑。然后，他輕輕地往坑里放一顆橡子，再仔細(xì)蓋上泥土。（動作）C.我想，那一萬棵橡樹應(yīng)該已經(jīng)長成一大片樹林了吧?。ㄐ睦恚〥.他說，他五十五歲，叫艾力澤布菲，原來生活在山下，有自己的農(nóng)場。（語言）5. 下列各項中對課文內(nèi)容描述不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢“在我眼里，他就像這塊不毛之

3、地上涌出的神秘泉水”這句話的意思是艾力澤布菲在不停地為這方土地澆水。B艾力澤布菲是一個積極樂觀、態(tài)度認(rèn)真、勤勞不懈、堅韌執(zhí)著的人。C作者細(xì)致描寫“在無邊無際的荒野中”等環(huán)境，與后面呈現(xiàn)出來的綠色富饒、生機勃勃、美麗幸福的樂園似的情景形成鮮明對照，突出了牧羊人植樹所創(chuàng)造的奇跡。D從全文內(nèi)容看，牧羊人艾力澤布菲種了大約35年的樹。二、閱讀閱讀課文，回答問題。6.課文哪些內(nèi)容是詳寫，哪些內(nèi)容是略寫？這樣寫有什么好處？7.選文中作者用哪些話贊美牧羊人，表現(xiàn)了作者怎樣的感情？8.請從修辭手法的角度賞析下面句子。（任選一個）（1）向遠(yuǎn)處望去，看到了一片灰灰的薄霧，像地毯一樣，鋪在高原上。（2）這些白樺樹棵

4、棵鮮嫩、挺拔，像筆直站立的少年一樣。9. 課文中，牧羊人幾十年如一日植樹造林，將荒漠變成了綠洲，改善了生態(tài)環(huán)境。作為中學(xué)生，我們也應(yīng)該關(guān)注生態(tài)環(huán)境建設(shè)。班級開展“生態(tài)環(huán)境建設(shè)與保護”主題活動，請完成以下任務(wù)。（1）請你為本次活動擬一條宣傳標(biāo)語。（2）下圖是中國環(huán)境保護的標(biāo)志，請語意簡明地寫出該標(biāo)志的構(gòu)圖要素，并說說它的寓意。（3）山東濟南原鐵路大廠下崗職工于祿海21年栽種40余萬棵樹，將“禿山野嶺”變成“金山銀山”，建起了一個占地5千畝的“森林氧吧”。已經(jīng)60多歲的他本該安心在城區(qū)生活，可他還是選擇回到大山繼續(xù)種樹。如果你有幸作為小記者采訪于祿海，你會問哪兩個問題？（4）熊出沒中“違法伐樹”的

5、“光頭強”聽說了雄安新區(qū)的“千年秀林”計劃，很不服氣，決定趕往雄安新區(qū)違法亂紀(jì)。閱讀下面的新聞材料，將你獲取的信息以微信形式轉(zhuǎn)告“光頭強”，并對其進行教育。 河北新聞網(wǎng)訊（河北日報記者吳安寧）近日，中國雄安集團發(fā)布了雄安新區(qū)2020年植樹造林項目信息預(yù)告。截至2019年底，河北雄安新區(qū)在前期新造林11萬畝的基礎(chǔ)上，繼續(xù)高起點規(guī)劃、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)20萬畝異齡、復(fù)層、混交的近自然“千年秀林”，河北雄安新區(qū)總造林面積將擴展至31萬畝，樹種達(dá)200種，植樹1400萬棵。 根據(jù)河北省委、省政府工作部署，2020年，河北雄安新區(qū)“千年秀林”計劃植樹造林10萬畝，主要包括環(huán)淀林帶、河流生態(tài)廊道、道路生態(tài)廊道和部

6、分林地斑塊及生態(tài)濕地游憩林等規(guī)劃林地。守山人張小萌甘河鎮(zhèn)的山，初見的人定是不會喜歡的，偏大的土包罷了，不巍峨，不崢嶸。時間久了，就明白這山的好了，一座連著一座，仿佛是看不到頭的遠(yuǎn)。她是安靜的，平和的，像母親的懷抱，溫暖舒適。山與山之間有時會出現(xiàn)一處緩坡，往往有溪水流過，一股炊煙在大山深處的山腳下突兀而出，青天白云下，十分扎眼，一座木制的房靜靜地立在小河旁?！袄峡颠希彝诵萘?，明個兒回鎮(zhèn)上?！笨床灰娙擞?，蒼老的聲音從密林深處傳來。屋里的老康聽到這話，頓了一頓，發(fā)出一聲嘆息，出了屋子，半倚在門上，看看前方的樹林，又是一聲嘆息。恰好林間的小路上現(xiàn)出個人影，頭發(fā)花白，顫顫巍巍地行著，弓著腰，看到老康，

7、直了身子沖他一笑。“哈哈，你那點蘑菇是留不下了吧，我可是把我養(yǎng)了一年的雞都帶來了，哈哈”老朱笑得很開心，快走幾步，奔著老康去了。“哼，你這死老頭子，沒多大個出息，除了吃，你還有啥念想？給你吃，都給你吃，可是只怕你的牙無福呦。哈哈”老康也離了門，走向老朱，兩個人擁抱在一起?！袄峡?，我老了啊?！薄袄现欤乙怖狭?。”山間的風(fēng)很少，這一刻卻是舞動著，搖動著這山上的樹，松樹，楊樹，樺樹，高的，矮的，發(fā)出嘩嘩的聲響。兩人拍了拍肩膀，不愿分開。良久，老康接過老朱手上的雞，進屋去了。老朱一屁股坐在樹樁上，光滑油亮，樹是蓋房子時伐的，好大的樹，當(dāng)年他們數(shù)了數(shù)年輪，大概百年多吧，決不是一百年，他們卻是沒數(shù)清的，這

8、樣的樹在這里好多，數(shù)不清的多。掏出煙袋子，裝上一袋煙，火一燃，藍(lán)色的煙霧飛了起來。“老康啊，我是不中用了，咱們仨上山那年，跟著魏大叔山上山下地不知跑了多少趟，雖然累但是有勁兒啊，現(xiàn)在是又”“閉上你的臭嘴，哪三個，不就咱們倆嗎？哪三個，哪里有三個？”老康放下手里的松枝，不看老朱，卻是一臉的不高興。老朱的煙槍停在了空中，不一會兒老朱呵呵地笑了，把煙槍放到嘴里大口地吸了起來。也不知過了多久，老朱惦記的小雞燉蘑菇發(fā)出誘人的香味兒。老康也坐在樹樁上，折幾個柳條，遞給老朱一雙，自顧自地喝了起來。老朱笑了笑，也不示弱，自己也喝得歡。他倆之間，也有個樹樁，也有過打磨的痕跡，只是不像他倆坐的那般油亮?！盎镉嫞?/p>

9、算算咱們來了多少年了？”聞聽此言，老康放下酒杯，看著鐵鍋，一言不語，老朱瞇上眼，筷子停在空中?！叭吣炅?。”老康說。“三十七年?。　崩现煺f。 EQ oac(,11)“大家都沒忘啊。”老康頓了一下又說道，“我總是不愿正視他的離去，你也要走了，我就想想過去吧，當(dāng)年，咱們仨剛來，我至今還記得這鎮(zhèn)上的人的好?！?EQ oac(,12)老朱點了點頭，“這里的人淳樸，風(fēng)景也好，當(dāng)時魏大叔讓咱們來守山，咱們還不愿意，這里真是好地方” EQ oac(,13)老康喝了口酒，接過老朱的話，“大叔帶著咱仨走遍了山，這里的好東西真多，蘑菇，木耳，以前哪見過這么大的，野果也好多，山丁，山杏，榛子，吃也吃不完。”老康看

10、著鍋中的菜，唏噓不已。 EQ oac(,14)“你真的舍得？”老朱不說話，只是喝了杯中的酒，“都走了，走了好啊?！崩峡邓坪跏强蘖?。 EQ oac(,15)第二天清晨，老康爬上了山，看著老朱走的方向，不一會兒，一個老人走了出來。今天老朱走得很直，像松樹一樣挺拔，像山楊一樣沉穩(wěn)。老朱確實走了，走的時候，向著山頂揮手，像是知道老康在這里，或許他在向大山告別。 EQ oac(,16)藍(lán)天，白云，清脆的樹林。一個月過去了，老康的房前多了兩個年輕人。 EQ oac(,17)“老康叔，老康叔”老康聞聲而出，那日沒白盡的頭發(fā)，已經(jīng)全白了?！澳銈兪恰崩峡碉@然是不認(rèn)識他們的?！袄峡凳?，我叫朱明澤，你大概聽過我的名

11、字，父親回去后，不到半月就去世了，他得了癌癥，他告訴我，這里還有山，還有樹，讓我來幫您?！泵鳚傻难廴t了，轉(zhuǎn)過頭，看著山，又是那么堅定。 EQ oac(,18)“老康叔，我叫陳遺志，當(dāng)年父親為了救火犧牲的時候，我還沒出生，母親給我起名遺志，告訴我長大后，幫父親看著這山?！边z志也看著這山，他的父親就埋在這里。 EQ oac(,19)老康看著兩個青年，笑著哭了（原文有刪改）10.請根據(jù)提示，簡要概括文章的故事情節(jié)。三人在魏大叔的帶領(lǐng)下守護山林。在一場山林火災(zāi)中，陳遺志的父親殉職。11.第、段中兩次寫到老康“哭了”，但原因不同:第一次是，第二次是。12.結(jié)合語境，賞析文章第 EQ oac(,15)段

12、中的畫線句。今天老朱走得很直，像松樹一樣挺拔，像山楊一樣沉穩(wěn)。13.第 EQ oac(,16)段中的畫線句子是什么描寫？有什么作用？14.文章第段耐人尋味，請分析其在全文中的作用。三、寫作15.請以“他是一個的人”開頭，說說你對牧羊人的認(rèn)識?！緟⒖即鸢浮?.薰 坍 墟 灌 淌 h x chu zhu gu2.（1）揀棟 （2）逢縫 （3）躁燥 （4）崖涯3.B 4.A 5. A【詳解】A.有誤，這句話是“我”第一次見到牧羊人時的印象，作者用比喻的修辭手法，把“牧羊人”比作“不毛之地涌出的神秘泉水”，生動形象地表現(xiàn)了“我”在喝到了水后對牧羊人的感激贊美之情。這句話的意思是他將給這個荒涼的地方帶來

13、灌溉滋潤和富饒豐美，而不是艾力澤布菲在不停地為這方土地澆水。6.第一部分寫作者與牧羊人第一次見面的情形，寫得很詳細(xì)?！皬?920年開始，我?guī)缀趺磕甓既タ赐@位植樹的老人。我從沒見過他有任何動搖或懷疑，只有天知道這有多難！”寥寥兩句寫得簡略之極。最后一次見面寫得較詳。文章材料的詳略，按照表現(xiàn)人物的需要合理安排。7.“眼前的一切，不是靠什么先進的技術(shù)，而是靠一個人的雙手和毅力造就的，我才明白，人類除了毀滅，還可以像上天一樣創(chuàng)造”，這“是我見過的最了不起的奇跡”，“他做到了只有上天才能做到的事”，等等。這些話表現(xiàn)了作者對植樹老人的無比敬佩之情。8.示例：（1）運用比喻的修辭手法，生動形象地描繪出那個

14、曾經(jīng)被廢棄的荒涼的村莊現(xiàn)在已經(jīng)是滿目綠色像地毯一樣覆蓋著的景象了。 （2）這個句子運用比喻的修辭手法，把白樺樹比喻為“筆直站立的少年”，生動形象地描繪出牧羊人在谷底種的白樺樹充滿生機的壯觀景象。9. （1）示例一：青山綠美如畫！示例二：環(huán)境建設(shè)，我參與；環(huán)境保護，我行動?。?）構(gòu)成要素：地球、太陽、山水、橄欖枝以及字母ZHB。寓意：地球、太陽、山水是人類賴以生存的環(huán)境，人們要共同保護它。山和水借用象形文字并使之圖案化，具有中國特色。ZHB為“中國環(huán)境保護”的縮寫，表明中國環(huán)境保護的標(biāo)志。（3）示例：當(dāng)初您下崗后可以做的事情很多，為什么偏偏去栽樹呢？您選擇回到大山繼續(xù)種樹，您有什么樣的規(guī)劃或目標(biāo)？（4）光頭強，雄安新區(qū)“千年秀林”已成規(guī)模，你千萬不要開著你的小車，拿著你的電鋸去砍樹?？硺涫沁`法行為，如果你要來，你將受到法律制裁。10.老朱因為退休離開了山林，山上只留下了老康叔。 朱明澤、陳遺志接過了父輩的守山任務(wù)來到山上。11.為老朱的離去而傷心和不舍因守山后繼有人而高興，流下了感動的淚水12.運用了比喻的修辭手法，生動形象地寫出了老朱離開工作崗位時自信、堅定的形象，表明他對自己守護山林的默默奉獻(xiàn)無怨無悔。13.環(huán)境描寫。表現(xiàn)出了山林的美麗，暗示人物歡愉的心情；推動了故事情節(jié)的發(fā)展，為兩個年輕人的出現(xiàn)做鋪墊。14.交代老朱離開山林后的人生最后時光，補充交代陳遺志的父親犧