1、高一班主任工作計劃 高一班主任工作計劃 時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間消逝，我們的工作又將在勞碌中充實著，在喜悅中收獲著，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是我為大家整理的高一班主任工作計劃，希望對大家有所幫助。 高一班主任工作計劃1 時間很快，又是到了帶新生的時候了，高一的學生也即將開頭新的學習，在這方面我作為班主任很多工作也要逐步的完成，需要有一個計劃，就這一學年的工作做一個全面的規(guī)劃。 一、班級基本情況 本班級一共是46人這是一個不小的數(shù)字，對于我的管理或許也會有不小的挑戰(zhàn)，高一的學生開頭接觸這個新的環(huán)境，首先就一定要有一個明確的工作學習

2、意識，適應環(huán)境是第一步，每個人的情況我都會做一個詳細的了解，再進行一些相關的指導工作，讓每一個學生都能夠快速的適應。 二、本學年主要工作 第一首先就是建立一支優(yōu)秀的班干部群體，班干部是我的直接助理，在往后的學習當中扮演這一個重要的角色，當然選拔班干部一定是公平公正，我一定本著全班學生的意愿去任用合適的班干部，經(jīng)過一系列的考核，不能說不看能力還是要去看被選拔班干部往后的一些管理能力，這些都是綜合起來的，我信任這些都是一些關鍵的因素，這不僅僅是一個的工作的過度，這是一種自然而然形成的工作態(tài)度。 第二就是逐個了解學生的情況，在學生學習能力還有性格方面做一個全面的了解，這些都是接下來工作的重點，學生的

3、學習能力當然是一個主要，對于每一個學生的學習情況都應該準時的了解，做好相關的指導工作，再一個就是性格方面這一方面是作為一名班主任應該了解的，每個學生的性格都進行一個了解，這對后面的教學工作是非常有必要，拉進師生之間的距離這是首先就是了解學生，當然這是一個相互的過程，只有相互了解了，才能融恰師生關系，我也會在接下來的主動地接觸學生。 三、平安工作 學生在校的一個平安問題，隨著天氣越來越熱也需要對學生進行一個平安教育在，時刻叮囑學生們應該做什么，哪些事情不應該做，這些都是基本的原則工作，一學年的工作漫長道遠，在往后的學習當中我也會繼續(xù)加強對學生的一個管制，個方面對加緊提高，我會繼續(xù)努力的，這些都是

4、一個很有必要的事情，平安永久是放在第一位，這是一定不變的，時刻留意學生在學校的日常，對學生的平安高度重視在，與家長親密聯(lián)系在，一學年是漫長的，我也知道我的工作必必要做好，平安工作有很多，往往就是從這些細節(jié)方面開頭，在學校留意學生們的心理，還有身體健康，保持一個專心的態(tài)度，專心完成一學年的工作。 高一班主任工作計劃2 一、指導原則 以班級德育工作為首，以學生的進展為目標，進一步解放思想，實事求是，改革創(chuàng)新、與時俱進，堅持以學生為本，努力提高班級德育工作水平，不斷提高學生的思想道德水平和綜合素養(yǎng)。進一步引導班級學生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的進展，充分挖掘?qū)W生的才智潛能，培育“態(tài)度決定一

5、切，細節(jié)決定成敗”的班風，創(chuàng)建優(yōu)秀班級。 二、班情分析 從上學期各方面看，本班總體不錯，班風樂觀健康，學生團結向上，班干部的工作能力有所提高，大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣，但是仍有少數(shù)學生自控力較差，學習效率低，本學期應進一步培育學生良好的學習習慣，爭取引導個別學生有明顯進步，大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，最大限度的營造一個團結，樂觀，先進的班集體。 三、總體設想 1、重視班級日常管理。力爭班級做到班級管理目標明確化，確立管理目標，并向?qū)W生公示學生，從而使班級的管理目標明確；加強學生的遵紀守法觀念，意識加強學生規(guī)范教育。利用班會、黑板報，談話等各種形式加強宣傳力

6、度，讓學生培育學生良好的習慣。建成文明班級。 2、深化學生道德教育。強化對學生的基礎文明訓練，提高學生遵守公民基本道德的自覺性，增強學生的公民意識和社會責任感、集體意識，努力提高他們的思想道德素養(yǎng)水準。 3、注意進行法制教育。班會時間對學生進行法制教育，不斷提高學生的遵紀守法意識，提高學生守法自覺性。 4、抓好班級常規(guī)工作。各項常規(guī)工作規(guī)范化、制度化，管理人、責任人、實施人落實到位，使每位學生各有所干、各司其職，獎懲分明，工作重點著眼于學生文明行為培育、創(chuàng)新精神和實踐能力的培育，與學風教育相結合，使班級的常規(guī)工作再上一個臺階。 5、專心做好思想工作。加強道德教育，把握學生的心理動態(tài)，勤找學生談

7、心，準時做好學生的心理疏導工作，防止突發(fā)事件。 6、培育熬煉干部隊伍。嚴格對班干部的要求，樹立班干部在班級的威信，使他們能夠順利地開展工作，提高班干部的責任心和榮譽感；幫助班干部改進工作方式方法，提高他們的班級工作能力，加大他們自主工作的權利范圍，為他們提供發(fā)揮自己才能的舞臺；定期召開班干部會議，準時總結工作中的得失，加強合作，提高班級工作效率；關心愛惜班干部，激勵他們勇敢管理。 四、詳細目標 1、進一步培育良好的行為習慣和學習習慣。 2、鞏固良好班風，完善班級管理制度，凝聚挖掘班級各方力氣，提高班級整體水平。 3、加強學風建設，培育學習愛好，明確學習重要性，注意學法指導，提高學習效率。 4、

8、與學生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關系。 作為班主任，我會繼續(xù)樂觀學習，不斷探究，多和同仁們溝通請教，重視班級的德育，樂觀協(xié)調(diào)各科教學，全面提高學生素養(yǎng)。 高一班主任工作計劃3 一、從實際動身，制定出一套較為完整而容易操作的班規(guī) “無規(guī)矩不成方圓”，班級管理一定要有一套較為完整而容易操作的班規(guī)。有人說：“不是已經(jīng)有一套校規(guī)，還需要班規(guī)嗎？” 理由很簡潔：學校的校規(guī)的范圍太廣，內(nèi)容太多，操作起來比較困難，而班規(guī)可以針對本班的詳細情況對癥下藥，由班委會和全班同學共同制定出來，重點突出而且容易操作。 有了班規(guī)，就有了班集體全體同學共同的行為準則，班主任開展工作就容易多了。由于，同學們從心里面認同

9、了這些行為準則，假如誰違反了這些行為準則，那么誰就應當受到紀律批判，就要接受同學們和老師的幫助教育。同時，一套嚴格的班紀班規(guī)能幫助班主任在班集體中樹立威信。 當然，在制定班規(guī)的時候，一定要留意以下一些問題： 1、公平、公正、合理。 2、詳細細致，可操作性強。 3、不能與學校的校規(guī)相抵觸，應以校規(guī)為準。 4、調(diào)動學生樂觀性，讓全體學生參加班規(guī)的制訂并且做到自覺遵守班紀班規(guī)。 總之，班規(guī)要制定好，要落實好，這樣就為建設良好的班集體打下了良好的基礎。 二、制造機會，培育學生的集體主義精神 一個真正的班集體，應該有明確的奮斗目標，健全的組織系統(tǒng)，嚴格的規(guī)章制度與紀律，強有力的領導核心，正確的輿論和優(yōu)良

10、的作風與傳統(tǒng)。“團結就是力氣”，作為一個班主任必須深刻地熟悉到培育學生的集體主義精神的重要性。班集體不僅是教育的對象，而且是教育的巨大力氣。 蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說：“一個班集體，使每個學生都不得不參加共同的活動。這樣一來，我們就教育了集體，團結了集體，加強了集體，以后集體自身就能成為很大的教育力氣?！卑嗉w也是促進學生個性進展的一個重要因素。班集體還能培育學生的自我教育能力。 那么如何培育他們的集體主義精神？ 1、了解和討論學生。開學前通過學籍卡或重點家訪等方式了解本班學生情況，開學后通過觀察、談話、調(diào)查討論等方式了解學生。了解學生人數(shù)，男女生比例；學生家庭情況；學生德育情況，原小學班主任對學

11、生的德育評語；學生入學成果，各科是否平衡；學生的愛好愛好性格等。 2、確定集體的奮斗目標。目標是集體的進展方向和動力。培育班集體首先要使集體明確奮斗的目標。近期目標，如搞好課堂紀律，搞好衛(wèi)生等；中期目標，如成為優(yōu)秀班集體；遠期目標，如每個學生都成為全面進展的好學生。 3、有計劃的開展集體活動。其實，在實際生活中是有很多機會可以增強學生的集體主義觀念的，關鍵在于你有沒有一雙擅長發(fā)現(xiàn)的眼睛。 三、付出愛心，用愛去做教育的后盾 世間上，有很多種愛，其中有母愛、父愛、師愛、情人之間的愛它們都有一個共同的特點：愛能夠使人的心靈受到洗禮，使人的心靈受到熏陶，使人的靈魂得到升華。有人說，老師是太陽底下最光輝的職業(yè)，我們作為一名人民老師，歷史給予我們重任，我們肩負這重任，我們都有責任做好自己的本職工作。我們要用自己的熱忱，用自己真實而又感性的愛心去感染學生。蘇霍姆林斯基說：“孩子們所喜歡的是那種本人就喜歡孩子、離開孩子就不行、而且感到跟孩子們交往是