腳手架、模板考核試卷(爬架)_第1頁(yè)
腳手架、模板考核試卷(爬架)_第2頁(yè)
腳手架、模板考核試卷(爬架)_第3頁(yè)
腳手架、模板考核試卷(爬架)_第4頁(yè)
腳手架、模板考核試卷(爬架)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、腳手架、模板考核試卷部門(mén):姓名:考試地點(diǎn):會(huì)議室成績(jī):一 . 單項(xiàng)選擇題:1、單、雙排腳手架拆除作業(yè)必須( ) 逐層進(jìn)行,嚴(yán)禁上下同時(shí)作業(yè); 連墻件必須隨腳手架 ()拆除,嚴(yán)禁先將連墻件整層或數(shù)層拆除后再拆腳手架;分段拆除高差大于兩步時(shí),應(yīng)增設(shè)連墻件加固。A、由下而上一次全拆 B 、由上而下逐層2、液壓升降整體腳手架架體結(jié)構(gòu)高度不應(yīng)大于(積不應(yīng)大于110m2 。C、由上而下一次全拆 D 、由下而上逐層) 倍樓層高;架體全高與支承跨度的乘A、5B、4C、 3D、63、附著支承應(yīng)采用錨固螺栓與建筑物連接,受拉端的螺栓(),為防止螺母松動(dòng)宜采用彈簧墊片,墊片尺寸不得小于露出螺母不應(yīng)少于()個(gè)螺距或l

2、OOmm lOOmmlOmm ; 。A、3 10mmB 、 3 15mmC、2 10mmD、 2 15mm4、架體外立面應(yīng)沿全高設(shè)置剪刀撐,剪刀撐斜桿應(yīng)采用旋轉(zhuǎn)扣件固定在與之相交的橫向水平桿件的伸出端或立桿上,旋轉(zhuǎn)扣件中心線至主節(jié)點(diǎn)的距離不宜大于150mm ,剪刀撐水平夾角應(yīng)為() ,懸挑端應(yīng)以豎向主框架為中心設(shè)置對(duì)稱斜拉桿,其水平夾角不應(yīng)小于45 。A、40-50 B、45-60 C、30-50 D、50-65 5、立柱接長(zhǎng)嚴(yán)禁搭接,必須采用對(duì)接扣件連接,相鄰兩立柱的對(duì)接接頭不得在同步內(nèi),且對(duì)接接頭沿豎向錯(cuò)開(kāi)的距離不宜小于(),各接頭中心距主節(jié)點(diǎn)不宜大于步距的()。A、1000mm 1/3B

3、、 500mm 1/3 C 、 500mm 1/2D、1000mm 1/26、液壓升降整體腳手架架體及附著支承結(jié)構(gòu)的強(qiáng)度、剛度和穩(wěn)定性必須符合設(shè)計(jì)要求, 防墜落裝置必須靈敏、制動(dòng)可靠,防傾覆裝置 ()。A、必須牢固B、安全可靠C 、必須穩(wěn)固、安全可靠7、現(xiàn)澆鋼筋混凝土梁、板,當(dāng)跨度大于4m 時(shí),模板應(yīng)起拱;當(dāng)設(shè)計(jì)無(wú)具體要求時(shí),起拱高度宜為全跨長(zhǎng)度的()。A1/1000 3/1000B0.5/1000 1/1000C2/1000 4/1000D3/10005/10008、 高層建筑腳手架不大于()還應(yīng)設(shè)置一道水平安全網(wǎng)。A、10B、9C、6D、39、縱向水平桿應(yīng)設(shè)置在立桿()側(cè),單根桿長(zhǎng)度不應(yīng)小

4、于()跨。、內(nèi)2B、內(nèi)3C、外 2D、外 310、連墻件中的連墻桿應(yīng)呈( ) 設(shè)置,當(dāng)不能水平設(shè)置時(shí),應(yīng)向腳手架一端()連接。、水平 下斜 B 、豎直 下斜 C、水平 上斜 D、豎直 上斜11、當(dāng)扣件式鋼管腳手架架體搭設(shè)高度在()m以下時(shí),可采用加拋撐的方法保持架體穩(wěn)定。A、3B、4C、5D、612、單排腳手架搭設(shè)高度不得超過(guò)()m.A、18B、20C、25D、3013、碗扣式鋼管腳手架高度24m時(shí),應(yīng)每隔()跨設(shè)置一組豎向通高斜桿。A、3B、4C、5D、614、碗扣式鋼管腳手架高度大于24m時(shí),應(yīng)每隔()跨設(shè)置一組豎向通高斜桿。A、3B、4C、5D、615、 碗 扣式鋼管雙排腳手架首層立桿應(yīng)

5、采用不同的長(zhǎng)度交錯(cuò)布置,底層縱、橫向橫桿作為掃地桿距地面調(diào)試應(yīng)小于或等于()mmA、 200B、300C、 350D、400二 . 填空題:1、液壓升降整體腳手架產(chǎn)品定型前應(yīng)進(jìn)行專門(mén)鑒定。液壓升降裝置應(yīng)由法定檢測(cè)單位進(jìn)行型式檢驗(yàn),施工中使用的液壓升降裝置、防墜落裝置必須采用的產(chǎn)品。2、升降整體腳手架架體在哪些部位應(yīng)采取可靠的加強(qiáng)構(gòu)造措施有、:3、構(gòu)配件應(yīng)按照工藝要求及尺寸精度進(jìn)行檢驗(yàn),對(duì)防傾覆及防墜落裝置等關(guān)鍵部件的加工件應(yīng)有,加工件必須進(jìn)行100 % 檢驗(yàn);使用構(gòu)配件時(shí),應(yīng)。4、防傾覆導(dǎo)軌應(yīng)與豎向主框架有。防傾覆裝置應(yīng)具有防止豎向主框架前、后、左、右傾斜的功能。5、防傾覆裝置應(yīng)采用螺栓與建筑

6、主體結(jié)構(gòu)連接,其裝置與導(dǎo)軌之間的間隙不應(yīng)大于。6、液壓升降整體腳手架的每個(gè)機(jī)位必須設(shè)置,防墜落裝置的制動(dòng)距離不得大于。7、液壓升降整體腳手架在升降工況下,豎向主框架位置的最上附著支承和最下附著支承之間的最小間距不得小于架體高度;在使用工況下,豎向主框架位置的最上附著支承和最下附著支承之間的最小間距不得小于架體高度。8、頂部應(yīng)設(shè)可調(diào)支托,U 形支托與楞梁兩側(cè)間如有間隙,必須楔緊,其螺桿伸出鋼管頂部不得大于,螺桿外徑與立柱鋼管內(nèi)徑的間隙不得大于,安裝時(shí)應(yīng)保證上下同心。模板支撐體系碗扣式鋼管腳手架立桿上端包括可調(diào)螺桿伸出頂層水平桿的長(zhǎng)度大于;扣件式鋼管可調(diào)托座伸出頂層水平桿的懸臂長(zhǎng)度大于;答案選擇題

7、:1-5 BAABB 6-10 CAABA 11-15 DBCAC填空:1、同一廠家、同一型號(hào)2、1、與附著支承結(jié)構(gòu)的連接處; 2、夜壓升降裝置的設(shè)置處;3、防墜落、防傾覆裝置的設(shè)置處; 4、吊拉點(diǎn)設(shè)置處;5、平面的轉(zhuǎn)角處; 6、因碰到塔吊、施工電梯 、物料平臺(tái)等設(shè)施而需斷開(kāi)或開(kāi) 洞處; 7、平支承懸挑部位 ; 8、其他有加強(qiáng)要求的部位 。3、可追溯性標(biāo)志驗(yàn)證出廠合格證4、可靠連接 5、 8mm6、 防墜落裝置80mm 7、 2.8m 或 1/4 5.6m或 1/28、1、200mm3mm 700mm 500mm贈(zèng)送以下資料考試知識(shí)點(diǎn)技巧大全一、考試中途應(yīng)飲葡萄糖水大腦是記憶的場(chǎng)所,腦中有數(shù)億

8、個(gè)神經(jīng)細(xì)胞在不停地進(jìn)行著繁重的活動(dòng),大腦細(xì)胞活動(dòng)需要大量能量。科學(xué)研究證實(shí) ,雖然大腦的重量只占人體重量的 2%-3%,但大腦消耗的能量卻占食物所產(chǎn)生的總能量的 20%,它的能量來(lái)源靠葡萄糖氧化過(guò)程產(chǎn)生。據(jù)醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)記載 ,一個(gè)健康的青少年學(xué)生 30 分鐘用腦 ,血糖濃度在 120毫克 /100 毫升 ,大腦反應(yīng)快 ,記憶力強(qiáng); 90 分鐘用腦,血糖濃度降至 80 毫克 /100 毫升,大腦功能尚正常;連續(xù) 120 分鐘用腦,血糖濃度降至 60 毫克 /100毫升,大腦反應(yīng)遲鈍,思維能力較差。我們中考、高考每一科考試時(shí)間都在 2 小時(shí)或 2 小時(shí)以上且用腦強(qiáng)度大,這樣可引起低血糖并造成大腦疲勞,

9、 從而影響大腦的正常發(fā)揮, 對(duì)考試成績(jī)產(chǎn)生重大影響。因此建議考生,在用腦 60 分鐘時(shí),開(kāi)始補(bǔ)飲 25%濃度的葡萄糖水 100 毫升左右,為一個(gè)高效果的考試 加油 。二、考場(chǎng)記憶“短路”怎么辦呢?對(duì)于考生來(lái)說(shuō),掌握有效的應(yīng)試技巧比再做題突擊更為有效。1.草稿紙也要逐題順序?qū)懖莞逡麧?,草稿紙使用要便于檢查。不要在一大張紙上亂寫(xiě)亂畫(huà),東寫(xiě)一些,西寫(xiě)一些。打草稿也要像解題一樣,一題一題順著序號(hào)往下寫(xiě)。 最好在草稿紙題號(hào)前注上符號(hào), 以確定檢查側(cè)重點(diǎn)。為了便于做完試卷后的復(fù)查,草稿紙一般可以折成 4-8 塊的小方格, 標(biāo)注題號(hào)以便核查,保留清晰的分析和計(jì)算過(guò)程。2.答題要按 先易后難 順序不要考慮考

10、試難度與結(jié)果,可以先用 5 分鐘熟悉試卷,合理安排考試進(jìn)度,先易后難,先熟后生,排除干擾??荚囍泻芸赡苡龅揭恍](méi)有見(jiàn)過(guò)或復(fù)習(xí)過(guò)的難題, 不要 蒙 了。一般中考試卷的題型難度分布基本上是從易到難排列的,或者交替排列。3.遇到容易試題不能浮躁遇到容易題,審題要細(xì)致。圈點(diǎn)關(guān)鍵字詞,邊審題邊畫(huà)草圖,明確解題思路。有些考生一旦遇到容易的題目,便覺(jué)得心應(yīng)手、興奮異常,往往情緒激動(dòng),甚至得意忘形。要避免急于求成、粗枝大葉,防止受熟題答案與解題過(guò)程的定式思維影響,避免漏題,錯(cuò)題,丟掉不該丟的分。答題不要猶豫不決選擇題做出選擇時(shí)要慎重,要關(guān)注題干中的否定用詞,對(duì)比篩選四個(gè)選項(xiàng)的差異和聯(lián)系, 特別注意保留計(jì)算型選

11、擇題的解答過(guò)程。當(dāng)試題出現(xiàn)幾種疑惑不決的答案時(shí), 考生一定要有主見(jiàn), 有自信心,即使不能確定答案,也不能長(zhǎng)時(shí)間猶豫,浪費(fèi)時(shí)間,最終也應(yīng)把認(rèn)為正確程度最高的答案寫(xiě)到試卷上,不要在答案處留白或開(kāi)天窗 。5.試卷檢查要細(xì)心有序應(yīng)答要準(zhǔn)確。一般答題時(shí),語(yǔ)言表達(dá)要盡量簡(jiǎn)明扼要,填涂答題紙絕不能錯(cuò)位。答完試題,如果時(shí)間允許,一般都要進(jìn)行試卷答題的復(fù)查。復(fù)查要謹(jǐn)慎,可以利用逆向思維,反向推理論證,聯(lián)系生活實(shí)際,評(píng)估結(jié)果的合理性,選擇特殊取值,多次歸納總結(jié)。另外,對(duì)不同題型可采用不同的檢查方法。選擇題可采用例證法,舉出一兩例來(lái)能分別證明其他選項(xiàng)不對(duì)便可安心。對(duì)填空題,則一要檢查審題 ; 二要檢查思路是否完整

12、; 三要檢查數(shù)據(jù)代入是否正確 ;四要檢查計(jì)算過(guò)程 ; 五要看答案是否合題意 ;六要檢查步驟是否齊全,符號(hào)是否規(guī)范。還要復(fù)查一些客觀題的答案有無(wú)遺漏, 答案錯(cuò)位填涂,并復(fù)核你心存疑慮的項(xiàng)目。若沒(méi)有充分的理由,一般不要改變你依據(jù)第一感覺(jué)做出的選擇。6、萬(wàn)一記憶短路 可慢呼吸考試中,有些考生因?yàn)榍訄?chǎng),導(dǎo)致無(wú)法集中精神,甚至大腦忽然一片空白,發(fā)生記憶堵塞。此時(shí)不要緊張,不妨嘗試如下方式:首先是穩(wěn)定心態(tài),保持鎮(zhèn)靜,并注意調(diào)節(jié)自己的呼吸率。先慢吸氣,當(dāng)對(duì)自己說(shuō) 放松 時(shí)緩慢呼氣,再考慮你正在努力回憶的問(wèn)題, 如果你仍不能回想起來(lái),就暫時(shí)擱下這道題,開(kāi)始選做其他會(huì)的試題,過(guò)段時(shí)間再回過(guò)頭來(lái)做這道題。第二,積極聯(lián)想。 你不妨回憶老師在講課時(shí)的情景或自己的復(fù)習(xí)筆記,并努力回憶與發(fā)生記憶堵塞問(wèn)題有關(guān)的論據(jù)和概念, 把回憶起的內(nèi)容迅速記下來(lái),然

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論