1、 PAGE 頁碼 19 / NUMPAGES 總頁數(shù) 192022滬教版三年級下學期語文期末綜合復習針對練習班級：_ 姓名：_ 拼音詞組1. 讀拼音，寫詞語。rng qi gu q hng xing tio w pi li（_） （_） （_） （_） （_）u z ln lun ch do hu chi k lin（_） （_） （_） （_） （_）u r yn c zh zh zhn bi qin b（_） （_） （_） （_） （_）2. 讀拼音，寫詞語。xng g hu w t q ji o ku jing f w chn shn f z xi q shu y 3. 看拼音，寫詞語

2、。mo dn xng zhung xn shng sh xin qin x p s z sh qng x jing sh p tng g l wi xin 4. 看拼音，寫詞語。d qi f cn jn zhun h i yn s f yu j h hu yn bo y zhun qin 形近字詞5. 比一比，再組詞。壁（_） 徑（_） 壯（_） 棕（_） 臂（_） 經(jīng)（_） 裝（_） 蹤（_） 6. 比一比，組成詞語。尖（_） 驕（_） 透（_） 炮（_） 塵（_） 嬌（_） 誘（_） 泡（_） 7. 比一比，組詞語。軟（_） 攏（_） 視（_） 優(yōu)（_）飲（_） 瓏（_） 觀（_） 擾（_

3、）檔（_） 耍（_） 悄（_） 躺（_）擋（_） 要（_） 稍（_） 淌（_）8. 比較字形并組詞。拂（_） 阻（_） 攏（_） 牧（_） 佛（_） 組（_） 擾（_） 枚（_） 補全詞語9. 將下列詞語補充完整。成（_）結(jié)（_） 目瞪（_）（_） 一本（_）（_）大（_）一（_） （_）頭（_）腦 （_）（_）發(fā)光10. 把下面的詞語補充完整。不（_）思索 （_）流不息 大顯神（_） 相（_）并論（_）頭喪氣 （_）確無誤 活（_）亂跳 興高（_）烈11. 我能補充詞語。 手（_）腳（_） 大吃（_）（_） （_）（_）繽紛（_）發(fā)（_）中 （_）高（_）爽 （_）疾（_）快12. 把下列詞

4、語補充完整，完成練習。學（_）五（_） 千（_）萬（_） 名揚（_）（_）雙龍（_）（_） 形（_）各（_） 一模（_）（_）（1）形容名聲大的詞語是_，我知道這個詞語的反義詞是_。（2）詞語_和_是一組反義詞。（3）老王雖然_，但是仍持續(xù)追求新知，這種勤學精神值得我們學習。句子訓練營13. 按要求，完成句子練習。（1）濕潤的東風走過荒野，在竹林中吹著口笛。（仿寫擬人句）_（2）這樣糊里糊涂地背，有什么用？（換一種說法，句子意思不變）_（3）指南針是我國的四大發(fā)明。（修改病句）_（4）不要緊 小公雞說道 第一次能這樣就很不錯了（加上合適的標點）_14. 按要求完成句子練習。（1）要是從橋上把辮

5、子垂下去，就能釣到魚呢。(用加點的詞語造句)_（2）小真說:“沒關(guān)系。到那時我就把頭發(fā)燙起來。”(改為轉(zhuǎn)述句)_（3）晚飯后，爸爸媽媽經(jīng)常常常一起到公園去散步。(修改病句)_（4）仿寫句子。如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗。如果我是_，我將_。15. 按要求寫句子。1小蜘蛛立刻馬上爬過去把蟲子吃掉了。（修改病句）_2翠鳥捕捉到了一條小魚。（改為“被”字句）_3湖的旁邊有一所美麗的學校，學校里有幾棟漂亮的房子，房子里每天傳出瑯瑯的讀書聲。（仿寫句子，注意加點的詞語）抬頭望見前面的高山，_，_。4用下面的句子開頭，寫一段話。下課了，同學們在操場上，_16. 按要求完成句子練習。密密層層的枝葉把森林

6、封得嚴嚴實實的。（改為“被”字句）_巖石上長著各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。（用上劃線詞語寫句子）_春天的小興安嶺是個美麗的季節(jié)。（修改病句）_課內(nèi)填空17. 課文內(nèi)容回顧。1總也倒不了的老屋通過寫老屋分別幫助_、_和_，贊美了老屋_的美好品質(zhì)。2_講述了胡蘿卜先生的胡子變長以后，幫助了_和_的故事。3小狗學叫中，小狗曾向_學叫，卻遭到了_的嘲笑；向_學叫卻遭到了_的射擊。18. 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.古詩描寫了許多可愛的動物，讓大自然顯得趣味盎然。你看，絕句中的“ _，_”寫出了燕子的輕巧靈動和鴛鴦的自由自在；惠崇春江晚景中的“ _，_”寫出了鴨子們最先感知到春天的江水

7、已經(jīng)變暖；三衢道中的“ _，_”寫出了黃鸝的鳴叫襯托出深山的幽靜，表現(xiàn)出詩人游興未減，興致更濃。2.我們學習了許多寓言故事，也積累了不少寓言故事，懂得不少道理。如伊索寓言中的_以及克雷洛夫寓言中的_等；我知道池子與河流告訴我們的道理是：_。我還知道一些來源于寓言故事的成語，如_、_ 等。3.紙的發(fā)明這篇課文告訴我們：按照蔡倫的方法造的紙，原料容易_，可以_制造，價格又_，能滿足_的需要，所以這種造紙方法就傳承下來了。19. 日積月累，根據(jù)課本內(nèi)容填空。1._，泰山移。2.有理走遍天下，_。3._，不貳過。（論語）4.兩岸青山相對出，_。（望天門山李白）5.停車坐愛楓林晚，_。（山行杜牧）6.通

8、過本學期的學習，我認識了不懂就要問的_，愛鳥更愛孩子的_，勇敢沉著、砸缸救友的少年_，把手術(shù)臺當作陣地的國際主義戰(zhàn)士_。20. 知識回顧。 1.停車坐愛楓林晚，_。 2._，孤帆一片日邊來。 3.飲湖上初晴后雨這首詩中，運用了比喻的修辭手法的兩句詩是“_，_。” 4.一個籬笆_，一個好漢_。 5.金色的草地文中，中午，草地是_色的，因為_。 6.從在牛肚子里旅行文中我們知道一個科學小常識：_； 從富饒的西沙群島）文中我們知道西沙群島是一個_的地方。21. 根據(jù)所學知識填空。1金黃色是給田野的，看，田野像_。橙紅色是給果樹的，橘子、柿子你擠我碰，_！2蕭蕭梧葉送寒聲，_。3一年好景君須記，_。4

9、山行中運用對比手法展現(xiàn)深秋楓林生機盎然的詩句是：_，_。5鋪滿金色巴掌的水泥道一文中用了大量的比喻句，其中水泥道像_，梧桐樹的落葉像_，棕紅色的小雨靴像_。閱讀理解22. 閱讀短文，回答問題?；ㄧ娤奶?，天亮得早，我起得也早。我聽見蟲兒在草叢里高聲史記鳴叫。露水很重。不知為什么，我總喜歡把那些牽?；ū茸鞑噬男±取Ｄ切┳仙?、藍色的、粉紅色的小喇叭，它們每天清晨，朝著東方，播放著第一場昆蟲音樂會。我想那綠色的蔓條兒，該是電線了。當我繞湖一周，又爬上那座小山坡。大約六點鐘，我看見蒲公英也展開了它金黃的花冠。遠遠望去，好像滿山坡都是點點陽光在閃爍，每天都是這樣。我提醒自己，該回家了;吃過早飯，就去

10、上學。我知道，當牽牛花開放的時候，我得去鍛煉;當蒲公英開放的時候，就該回家吃早飯了。我從來沒有遲到過。我知道許許多多的花都按時開放著。在花的學校里，花是遵守時間的孩子，它們和我們一樣。1題目花鐘的意思是（ ）A花兒很漂亮，形狀像鐘一樣。B牽?；ê推压⒎謩e按一定時間開放。C每種花開放的時間都是一定的，可以像鐘一樣告訴我們時間。2“我從來沒有遲到過”的原因是（ ）A我按時出去做早操。B我本來就是個遵守時間的孩子。C我利用牽?；?、蒲公英定時開放的特點，準時做該做的事。3讀句子，填空。（1）我想那綠色的蔓條兒，該是電線了。這段話運用了比喻的手法，把蔓條兒比作_，多么生動、形象呀!（2）在花的學校里，

11、花是遵守時間的孩子，它們和我們一樣。這句話運用了比喻的手法，把_當作孩子來寫，顯得十分有趣。23. 閱讀，回答問題。讀書讓我長知識書，是人類進步的階梯；書，是人類的精神食糧；書，已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。書把我?guī)У缴衩氐奶罩?，讓我知道九大行星，讓我了解各種彗星，讓我懂得怎樣生活。 書把我?guī)У降叵?，讓我領(lǐng)略祖國的寶藏。金屬的形成是多么的奇妙，地下的礦物是多么的豐富。翻開書，我似乎正跟著地質(zhì)學家一起去探險、去考察、去研究 書把我?guī)У綁艋玫氖澜?，讓我了解人類美好的夢想。從科幻小說從地球到月球到阿波羅飛船登月，從幻想到現(xiàn)實，一切都是通過想象得來的。翻開書，我好像也變成了故事里的主人公，經(jīng)歷著

12、各種奇怪的事 書帶我認識了微生物“大軍”?！按筌姟敝屑扔腥祟惖摹皫褪帧保钟腥祟惖摹皵橙恕?。捧著書，我像是在和人類的“幫手”打招呼，幫著抵抗人類的“敵人” 書把我?guī)У搅藙游锸澜?，又把我?guī)У搅酥参锿鯂话盐規(guī)У饺说纳眢w里，又把我?guī)У綌?shù)學天地中；把我?guī)У搅顺晒θ耸康耐?，又把我?guī)У搅烁鱾€美麗的地方 書，像一把金鑰匙，幫我們打開智慧的大門；書，像一葉小舟，載著我們在知識的海洋里航行。讓書陪伴著我們快樂成長，為人類的美好夢想而奮斗吧!1從文中找出下列詞語的近義詞。領(lǐng)會（_） 豐盛（_） 抵御（_）2用“”畫出文中的比喻句，句中分別把書比作_、_、_、_。3全文除了比喻還運用了_的修辭手法。4本文的結(jié)構(gòu)

13、是_。5請寫一句關(guān)于“珍惜時間、用心讀書”的格言警句。 _24. 閱讀下面的短文，做一做后面的練習。一天，孫中山來到學校，照例把書放到先生面前，流利地背出昨天所學的功課。先生聽了，連連點頭。接著，先生在孫中山的書上又圈了一段，他念一句，叫孫中山念一句。孫中山會讀了，就回到（坐 座）位上練習背誦。孫中山讀了幾遍，就背下來了?？墒牵瑫镎f的是什么意思，他一點兒也不懂。孫中山想：這樣糊里糊涂地背，有什么用呢？于是，他（壯 狀）著膽子站起來，問：“先生，您剛才讓我背的這段書是什么意思？請（你 您）給我講講吧！”1劃去括號內(nèi)運用不恰當?shù)脑~語。2根據(jù)意思寫詞語。（1）照常做，按慣例。（_）（2）形容思想處

14、于模糊不清的狀態(tài)。（_）3孫中山背會了先生圈的內(nèi)容后是怎樣想的，又是怎樣做的？_4你認為孫中山是個怎樣的人？_25. 閱讀下面的短文，回答問題。美麗的吻幾年前，在美國西雅圖殘疾人運動會上，九名在身體或智力方面有缺陷的孩子整齊地排在百米速跑的起跑線上。槍聲一響，所有的人都跑了起來。確切地講，他們并不是在奔跑，可是他們都滿心歡喜地要跑完全程并爭取勝利。突然，一個男孩子在跑道上跌倒了，他堅強地爬起來，再次跌倒，他又堅強地爬起來連續(xù)好幾次，男孩兒終于哭了。其他八個孩子聽到男孩兒的哭聲，放慢速度停下來，然后轉(zhuǎn)身往回跑，無一例外。這時，一個患有“恐低綜合征”的孩子慢慢地彎下腰，在那個男孩兒的臉上輕輕吻了一

15、下說這會讓你好些的說完他伸出手去攙扶那個男孩兒那個男孩兒破涕為笑。然后，九個孩子手挽手走向終點。體育館的所有觀眾都站起來，掌聲和歡呼聲一浪高過一浪，一直持續(xù)了大概十分鐘。我們不怕先天的缺陷，不怕后天的不足，只要心中有愛，就會在人生道路上贏得精彩。1在第三自然段“”內(nèi)加上標點符號。2小男孩兒摔倒以后，其他孩子是怎么做的？在文中用“ ”畫出來。3患有“恐低綜合征”的孩子對那個跌倒的孩子是怎么說的？怎么做的？在文中用“”畫出來。4當九個孩子手挽手走向終點時，那個在跑道上跌倒的孩子心里會怎么想？又會怎么做？請你預測故事的發(fā)展，寫在下面。_26. 課外閱讀?；ê⒆犹鞖膺€比較冷，花孩子們卻準備開花了。迎春

16、花、杏花、桃花、梨花、石棉花，它們歡樂地笑著叫著：“春姑娘就要來了。我們要開美麗的花，怎么找到顏色呢？”夜晚，滿天星星，一閃一閃像燈籠。迎春花抬頭望著天空，細聲細語地說：“星姑娘，你別掉下來呀！會摔疼的！”星姑娘溫柔地說：“謝謝你，迎春花，我在練習跳舞，不會摔下去的。你怎么還不睡覺呀？”“春天快來了，我要開花了，可我還沒找到顏色呢。我要開出美麗的花，讓世界變得更美麗。你能告訴我，到哪兒去找顏色嗎？”星姑娘說：“你真是個可愛的孩子，我把金黃的顏色送給你吧！”清早，石榴花很早起了床，東方的朝霞染紅了天空。石榴花尖著嗓子歡呼：“多美麗的朝霞呀！”朝霞親切地說：“可愛的石榴花，你怎么起得這么早呀?”“

17、春天快來了，我要開花了，可我還沒有找到顏色。你能告訴我，到哪兒去找顏色嗎？”“你真是個可愛的孩子，我把紅顏色送給你吧！”朝霞說著把鮮紅的顏色給了石榴花。桃花、杏花、梨花怕冷，白天黑夜都躲在被窩里，睡個沒完。春風吹，青草發(fā)芽了。迎春花開出了金光閃閃的黃花，桃花、杏花、梨花還沒找到頗色，急得哭了。石榴花把紅色分給它們一些，桃花、杏花高興得笑起來。梨花不好意思地說：“石榴花，你真好。希望你開出最美的紅花來。你的顏色不多了，不要再送給我了，我就開不帶顏色的花吧，好讓我永遠記住自己的缺點?！本瓦@樣，梨花開出了白色的花，桃花、杏花害羞地開出了粉紅色的花。石榴花呢？最后才開花，但它開出來的，卻是紅艷艷的花朵

18、。1作者把閃爍的星星比作什么？_2請你寫出文中五種花開花的順序。_3本文一共_ 個自然段，文章是圍繞_ 這句話寫的。4桃花、杏花、梨花為什么自己找不到額色？_5梨花的顏色為什么是白的？_寫作27. 習作表達。童話故事，給我們的生活帶來了很多的樂趣。請你發(fā)揮想象，以“ 和 的故事”為題，寫一篇童話故事。要求：1把題目補充完整；2寫清它們之間發(fā)生的事，語句通順。_28. 按要求寫作。題目：我最喜歡 提示：可以填一件東西、一處景物、一個人、一件事、一種節(jié)日等。 要求：1把題目補充完整。2語句通順，內(nèi)容具體生動，寫出你對他（她、它）的喜愛之情。3書寫工整，正確使用標點符號，不少于300字。_29. 快

19、樂習作。大自然是一幅美麗的圖畫，你的家鄉(xiāng)哪個地方的景色最美？請你運用從本單元學到的方法，圍繞一個意思寫，把身邊的美景介紹給大家。題目自擬，寫一篇不少于350字的文章。_答案1、絨球 國旗 轟響 跳舞 排列 規(guī)則 凌亂 遲到 火柴 可憐 偶爾 因此 蜘蛛 準備 墻壁2、性格 貨物 提取 夾襖 夸獎 服務(wù) 襯衫 負責 泄氣 手藝3、矛盾 形狀 欣賞 視線 謙虛 樸素 姿勢 情趣 講述 普通 鼓勵 危險4、地球 服從 軍裝 盒蓋 顏色 富有 幾乎 火焰 暴雨 磚墻5、墻壁 小徑 壯麗 棕色 手臂 已經(jīng) 服裝 蹤跡6、尖刀 驕傲 透明 炮火 塵土 嬌氣 誘人 水泡 7、軟弱 聚攏 視力 優(yōu)秀 飲水 玲

20、瓏 觀看 打擾 檔案 玩耍 悄悄 躺下 擋住 不要 稍微 流淌8、吹拂 阻力 合攏 牧童 仿佛 組建 干擾 枚舉 9、群 隊 口 呆 正 經(jīng) 吃 驚 呆 呆 閃 閃 10、假 川 通 提 垂 準 蹦 采 11、忙 亂 一 驚 五 彩 百 百 秋 氣 眼 手 12、富 車 變 化 中 外 戲 珠 態(tài) 異 一 樣 默默無聞 13、星星在天空中眨著眼睛。 這樣糊里糊涂地背，沒有什么用。 指南針是我國的四大發(fā)明之一。 “不要緊，”小公雞說道，“第一次能這樣就很不錯了?！?4、要是明天不下雨，我們就去爬山。 小真說，沒關(guān)系，到那時她就把頭發(fā)燙起來。 晚飯后，爸爸媽媽經(jīng)常一起到公園去散步。 春風 喚醒沉睡

21、的大地 15、小蜘蛛馬上爬過去把蟲子吃掉了。 一條小魚被翠鳥捕捉到了。 高山上有許多高大的樹 樹上長著茂密的枝葉 有的在打籃球，有的在做游戲，還有的在跳繩。 16、森林被密密層層的枝葉封得嚴嚴實實的。 那些雨滴有的落在屋檐上，有的撒在田野里，有的掛在了樹枝上，還有的跟隨著小溪奔流進大海。 小興安嶺的春天是個美麗的季節(jié)。17、小貓 老母雞 小蜘蛛 樂于助人 胡蘿卜先生的長胡子 小男孩 鳥太太 小公雞 狐貍 杜鵑 獵人18、泥融飛燕子 沙暖睡鴛鴦 竹外桃花三兩枝 春江水暖鴨先知 綠陰不減來時路 添得黃鸝四五聲 農(nóng)夫和蛇 狼和小羊 人要勤勞，不能懶惰，天才不利用是要被磨滅的，它會一天天地衰落下去，當

22、它被懶惰所支配時，它的事業(yè)就無法恢復起來了 井底之蛙 杯弓蛇影 得到 大量 便宜 大多數(shù)人 19、人心齊 無理寸步難行 不遷怒 孤帆一片日邊來 霜葉紅于二月花 孫中山 列寧 司馬光 白求恩20、霜葉紅于二月花 兩岸青山相對出 欲把西湖比西子 淡妝濃抹總相宜 三個樁 三個幫 金 蒲公英的花瓣是張開的 牛有四個胃，牛吃食具有反芻現(xiàn)象 風景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富、可愛21、金色的海洋 爭著要人們?nèi)フ?江上秋風動客情 最是橙黃橘綠時 停車坐愛楓林晚 霜葉紅于二月花 彩色的地毯 金色的小巴掌 棕紅色的小鳥22、1C2C3 電線； 花；23、1領(lǐng)略 豐富 抵抗2書，是人類進步的階梯；書，是人類的精神食糧； 書，

23、像一把金鑰匙，幫我們打開智慧的大門；書，像一葉小舟，載著我們在知識的海洋里航行。階梯、精神食糧、金鑰匙、小舟3排比4總分總5示例：黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。24、1坐 狀 你。2 照例 糊里糊涂 3孫中山這樣想的：糊里糊涂地背顯然無用。他是這樣做的：問老師背書的意義。4我認為他是一個不懂就問，愛學習的人。25、1：“ ?！?， 。2其他八個孩子聽到男孩兒的哭聲，放慢速度停下來，然后轉(zhuǎn)身往回跑，無一例外。3一個患有“恐低綜合征”的孩子慢慢地彎下腰，在那個男孩兒的臉上輕輕吻了一下說：“這會讓你好些的?！闭f完，他伸出手去攙扶那個男孩兒。4他會想：團結(jié)的力量真是大呀！他在以后的生活中與同學們互助

24、協(xié)作地完成每一件任務(wù)。26、1燈籠2迎春花-梨花-桃花、杏花-石榴花3 12 “我們要開美麗的花，怎么找到顏色呢？” 4她們害怕困難，太懶惰。5她知道了自己的錯誤，決心改正。27、示例：小狗和小貓的故事從前，一只小狗和一只小貓前后不久，出生在同一個家庭，他們彼此友誼非常的好，好的小貓每天都去小狗家，小狗也每天去小貓家，每個星期也去郊游。 一天小狗在回家的路上遇到了一只大狼狗，那只大狼狗走到了小狗的面前跟小狗說：“跟我交朋友吧！我給你很多很多的錢。”小狗想了想：錢可以買遙控飛機，超人，遙控賽車玩具，多好啊！小狗便答應了大狼狗的要求，跟大狼狗做好朋友。這時小狗早已忘了小貓的存在，這樣小狗很少去找小

25、貓了，但是小貓每天去找小狗，每天正巧小狗都去找大狼狗了。大狼狗根本都不去找小狗，而且大狼狗都沒有給小狗錢。一天小狗去找大狼狗，大狼狗在跟其他狗玩，小狗說：“大狼狗出去玩吧！”大狼狗說：“你好煩啊！總是來找我，不要來找我了，再來找我我就叫我的爸爸來咬你！”小狗聽到這句話害怕極了，再也不趕去找大狼狗了。這時小狗想到了一個朋友就是貓了，小狗知道我對不起小貓，可是不管了，小狗便快速的跑去了小貓家，小狗連續(xù)叫了幾次、貓、貓、貓可是都沒有人回應他，這時小狗看見了小貓家的門上貼著一張紙，寫著此處無人。小狗這才明白要珍惜友誼，再多的錢也買不回再好的友誼！28、范文：我最喜歡春節(jié)中國有許許多多的傳統(tǒng)節(jié)日，端午節(jié)、中秋節(jié)、元宵節(jié)我最喜歡的是春節(jié)。我最喜歡春節(jié)，因為春節(jié)是美麗熱鬧的日子。春節(jié)的時候，大街上到處都是張燈結(jié)彩，火樹銀花，尤其是春節(jié)的那一天晚上，我的家鄉(xiāng)都會放煙花，五顏六色的花朵在夜晚的天空中綻放，特別的美麗，每當這個時候，我也迫不及待跟著爸爸放煙花。我拿著煙花筒不停的搖晃著，