1、六年級省情禮儀教案 小學(xué)六年級上期省情、禮儀、心理健康、綜合學(xué)問教案導(dǎo)讀：就愛閱讀網(wǎng)友為您共享以下情、禮儀、心理健康、綜合學(xué)問教案所幫忙,感謝您對的支持 . 第一部分 省情第一課 中原崛起繪藍圖教學(xué)目標：“ 學(xué)校六年級上期省” 的資訊,期望對您有1、 8 月,河南省委、河南省政府制定了河南省全面建設(shè) 小康社會規(guī)劃綱要 ,確定了河南省全面建設(shè)小康社會的奮斗目標、基本途徑、進展布局和戰(zhàn)略舉措,會就了全省 21 世紀頭 20 年的雄偉目標；讓同學(xué)明白這一遠景規(guī)劃；2、讓同學(xué)明白、展望家鄉(xiāng)美好的明天,堅信中原崛起、增強對美好生活的憧憬,鼓勵同學(xué)要為曾輝中原而不懈努力；教學(xué)重點：讓同學(xué)明白河南省全面建設(shè)

2、小康社會規(guī)劃綱要教學(xué)過程：一、導(dǎo)課設(shè)疑：假如讓你以我為家鄉(xiāng)繪藍圖為題目寫一篇作文,怎么寫呢？引出：必需先明白河南省全面建設(shè)小康社會的遠景規(guī)劃；二、學(xué)習(xí)新知1、同學(xué)讀課文,初步明白綱要；2、匯報溝通以下問題：（1）、綱要是由誰在什么時間指定的？（2）、綱要的指定有什么重要意義？（3）、綱要中所規(guī)劃的全面建設(shè)小康社會的總體目標是什么？（4）、河南省全面建設(shè)小康社會的基本途徑有哪些？3、老師重點學(xué)問點的講解：（1）、綱要的重要性河南省全面建設(shè)小康社會規(guī)劃綱要是河南省委、省政府繪制的河南省到 2022 年的進展規(guī)劃, 是指引河南經(jīng)濟進展、引領(lǐng)全省人民過上小康生活的綱領(lǐng)性文件,建設(shè)小康社會的總目標與基本

3、途徑；（2）、全面建設(shè)小康社會的總體目標明確了河南全面到 2022 年,城鎮(zhèn)居民人均可支配收入將達到 2 萬元；農(nóng)夫人均純收入將達到 8000 元；（3）、判定是否進入小康社會的指標一方面是看城鎮(zhèn)居民和農(nóng)夫的收入是否達到目標；一方面看是否有一班人都居住在城市 50； 市民占總?cè)丝诘谋壤_到（4）、全面建設(shè)小康社會的基本途徑三化：加快工業(yè)化進程、 推動農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、 加快城鎮(zhèn)化步伐；最終實現(xiàn)：農(nóng)業(yè)社會工業(yè)社會、傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、農(nóng)民市民；三、課內(nèi)溝通1、想象一下： 2022 年的家鄉(xiāng)會是什么樣的？你的家庭生活又會怎樣？2、如何實現(xiàn)自己家庭的小康生活目標？四、課堂小結(jié)1、河南省雄偉藍圖的實現(xiàn)需要我們

4、每個同學(xué)積極參加進來,而我們力所能及的事情就是從自身做起,從我們每個同學(xué)的家庭做起, 每個小家庭的小康目標的實現(xiàn)才能夠真正全面實 現(xiàn)小康社會；2、回家后和父母溝通,制定出家庭的奮斗目標,在河南省 全面實現(xiàn)小康社會的同時實現(xiàn)自己家庭的小康生活；3、課下作業(yè)：搜集資料明白史來賀、吳金印、任長霞、吳 玲其次課 紅旗渠水萬年長教學(xué)目標：1、 通過讓同學(xué)明白紅旗渠的故事,明白集中表達河南人精 神的突出人物事跡,使同學(xué)熟識到自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、團結(jié)協(xié)作、無私奉 獻既是紅旗渠精神,也是河南人的精神；2、 通過對紅旗渠精神的明白,使同學(xué)對自己的家鄉(xiāng)有更深刻的熟識,培育同學(xué)喜愛河南的思想感情；教學(xué)重點：明白紅旗

5、渠精神,明白河南突出人物事跡教學(xué)過程：一、導(dǎo)課調(diào)查：有誰去過紅旗渠？明白同學(xué)對紅旗渠的初步感知；二、明白紅旗渠精神1、同學(xué)仔細閱讀課文第一段,初步明白紅旗渠；2、充分發(fā)揮你的想象力,讓我們回到1960 年,從以下幾個方面說一說紅旗渠修筑的故事：（1）、修筑時間 與當時的修筑工具聯(lián)系起來,你有什么感想？（2）、紅旗渠修筑的位置 山腰,你會想到什么？（3）、你對 “ 人工天河 ” 、“ 世界第八大奇跡” 這一美譽如何理解？（4）、修筑時長 10 年,你怎么熟識？3、爭論溝通我們對紅旗渠的修筑故事已經(jīng)明白,知道了修筑紅旗渠是為明白決紅旗渠人吃水問題,是造福子孫的一件驚天動地的大事；你在林州人身上發(fā)覺了什么精神？從哪看出來的？4、小結(jié)紅旗渠精神：自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、團結(jié)協(xié)作、無私貢獻三、明白河南先進人物事跡1、再入課題紅旗渠水萬年長,引出紅旗渠精神要發(fā)揚光大,紅旗渠精神也是河南人的精神；2、溝通河南名人的先進事跡及其身上的好品質(zhì)同學(xué)在班內(nèi)溝通史來賀、發(fā)覺他們身上的名貴品質(zhì)；吳金印、 任長霞、 吳玲的先進事跡,依據(jù)同學(xué)的溝