一年級語文上冊教案-《草原的早晨》教案1_第1頁
一年級語文上冊教案-《草原的早晨》教案1_第2頁
一年級語文上冊教案-《草原的早晨》教案1_第3頁
一年級語文上冊教案-《草原的早晨》教案1_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、PAGE PAGE 4一年級語文上冊教案草原的早晨教案1教學目標：1.正確、流利、有感情的朗讀課文，背誦課文。2.學會12個生字，其中田字格前面的4個生字只識不寫；認識4個偏旁；理解由生字組成的詞語。3感受春天早晨大草原美的風光和牧民們的勤勞、歡樂。教學重、難點：重點：有感情地朗讀課文、背誦課文。難點：看圖理解詞語，啟發(fā)想象，感受草原的美麗和牧民的勤勞。教學用具：錄音歌曲、生字卡片。教學時間：三課時。第一課時一、啟發(fā)談話，揭示課題1.談話。同學們，幾天來，我們跟著春姑娘游了風光秀麗的小池塘，逛了花兒盛開的梅花山，認識了頑強生長的春筍，了解了不同狀態(tài)的雨點。今天，老師要帶大家去一個新的地方。2.

2、板書課題:5草原的早晨3.解題。(1)學習生字原。指名呼讀音節(jié)yuan。(復習整體認讀音節(jié))教學廠字頭。指名說說怎樣記住原。(引導用熟字記憶)誰能用原組成另外的詞?(2)師述:大草原是我國西北邊疆地區(qū)放牧的地方。那里風光非常優(yōu)美，那里的人民特別勤勞。當春天到來的時候，那里的景象更不一般，尤其是在春天的早晨。下面請小朋友們看圖。二、引導看圖，教學部分生字詞1.出示。(圖片內容:草原無邊無際，綠草如茵。近處，羊兒涌出圈門，牧民跨馬追趕羊兒;遠處，羊群與白云相連)2.看圖聽配樂朗誦。邊聽邊思考:(1)從圖上看，你覺得草原怎么樣?從哪兒看出它很美、很大?(2)圖上有誰和什么?(3)牧民們在干什么?(4

3、)羊兒怎么樣?3.討論上述思考題，相機進行詞語教學。無邊:形容很大，沒有邊際。(看圖理解)無與元比較字形。鋪滿:指名拼讀音節(jié)，舉例理解。牧民:專門從事放牧的人。牧:教學牛字旁。民的筆順是。要求學生用民擴詞。駿馬:指名拼讀音節(jié)jun。駿馬指好馬。遠處:指名拼讀音節(jié)yuanchu。強調遠。是整體認讀音節(jié)。chu是翹舌音。遠與運比較。處與外比較。引導學生用這兩個字組詞。三、初讀課文1.自讀課文。要求:碰到不認識的字多拼讀幾遍，把難讀的句子畫下來,多練幾遍，一直到讀通順為止。2.檢查自讀情況。(1)卡片抽讀啪、打破、歡樂。(2)指名試讀課文。師生共同糾正字音。(3)領讀幾個長句子。(第1自然段的第二句，第2自然段)提醒學生注意停頓的地方。四、寫字處、遠是左下包右

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論