1、第 頁2022關于工程類實習報告3篇關于工程類實習報告3篇在現(xiàn)在社會，大家逐漸認識到報告的重要性，要注意報告在寫作時具有一定的格式。那么大家知道標準正式的報告格式嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼墓こ填悓嵙晥蟾?篇，歡送閱讀與收藏。工程類實習報告 篇1一、 實習目的為了增強社會實踐能力，靈活運用所學施工和路基路面工程的理論知識，按照教學大綱的要求，將所學知識理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)社會交際能力突然社會事務能力，而不只拘泥于校園生活，為畢業(yè)后邁出校門踏入社會打下堅實的根底，交通工程實習報告范文。二、實習時間三、實習內容1) 施工工藝施工準備放樣(驗收路基)拌和(配合比設計、審批、調機)運輸攤鋪碾壓檢驗養(yǎng)生。(2

2、) 施工準備a、材料準備：按技術標準標準要求進料。b、機械準備：瀝青混凝土路面施工前期準備1瀝青面層施工前要對基層進行一次認真的檢驗，特別是要重點檢查：標高是否符合要求;外表有無松散(局部小面積松散要徹底挖除，用瀝青砼補充夯實，出現(xiàn)大面積松散要徹底返工處理);平整度是否滿足要求，不達標段應進行處理。以上檢驗要有檢驗報告單及處理措施和最終質量報告單。2試驗路段1施工前要首先完成試驗段(200m)，用以確定以下內容：確定合理的機械、機械數(shù)量及組合方式;確定拌和機的上料速度、拌和數(shù)量、拌和溫度等操作工藝;確定攤鋪溫度速度、碾壓順序、溫度、速度、遍數(shù)等;確定松鋪系數(shù)、接縫方法等;驗證瀝青混合料配比;全

3、面檢查材料及施工質量;確定施工組織及管理體系、人員、通訊聯(lián)絡及指揮方式;首先有方案，然后完成總結上報審批，實習報告?交通工程實習報告范文?。試驗的目的是用以證實混合料的穩(wěn)定性以及拌和、攤鋪、壓實設備的效率、施工方法和施工組織的適應性。確定瀝青混凝土的壓實標準密度。要對混合料的松鋪厚度、壓路機碾壓次序、碾壓速度和遍數(shù)設專崗檢查，總結出經驗。2攤鋪及壓實設備a、用2臺攤鋪機一次性整幅攤鋪。攤鋪機應具有自動找平功能，具有振搗夯擊功能，且精度要高，能夠鋪出高質量的瀝青層。整平板在需要時可以自動加熱，能按照規(guī)定的典型橫斷面和圖紙所示的厚度在車道寬度內攤鋪。b、攤鋪混合料時，攤鋪機前進速度應與供料速度協(xié)調

4、，底面層和外表層的攤鋪速度分別按1.7m/min、2.5m/min控制。c、攤鋪機應配備整平板自控裝置，其一側或雙側裝有傳感器，可通過基準線和基準點控制標高和平整度，使攤鋪機能鋪筑出理想的縱橫坡度。傳感器應由參考線或滑撬式基準板操作。d、橫坡控制器應能讓整平板保持理想的坡度，精度在0.1%范圍內。e、壓實設備應配有震動壓路機2臺、膠輪壓路機2臺，能按合理的壓實工藝進行組合壓實。f、底面層攤鋪機應用“走鋼絲參考線的方式控制標高，底、外表層攤鋪機應用浮動基準梁(滑撬)的方式控制厚度。2施工方案我公司瀝青砼為商品瀝青砼。1混合料的運輸a.連續(xù)攤鋪過程中，運料車在攤鋪機前10-30cm處停住，不得撞擊

5、攤鋪機。卸料過程中運料車應掛空檔，靠攤鋪推動前進。b.已經離析或結成不能壓碎的硬殼、團塊或運料車輛卸料時留于車上的混合料，以及低于規(guī)定鋪筑溫度或被雨淋濕的混合料都應廢棄，不得用于本工程。c.除非運來的材料可以在白天鋪完并能壓實，或者在鋪筑現(xiàn)場備有足夠的可靠的照明設施，白天或當班不能完成壓實的混合料不得運往現(xiàn)場，否那么，多余的混合料不得用于本工程。2混合料的攤鋪在鋪筑混合料之前，必須對下層進行檢查，特別應注意下層的污染情況，不符合要求的要進行處理，否那么不準鋪筑瀝青砼。行車道寬分二幅攤鋪，采用攤鋪機進行攤鋪，攤鋪機兩側配置8m自動找平平衡梁。工程類實習報告 篇2實習目的：生產實習是進行工程訓練的

6、重要實踐教學環(huán)節(jié)，是理論聯(lián)系實際的現(xiàn)場學習，是進一步的理解、消化、掌握課堂上所學習的專業(yè)根底知識的重要步驟，是培養(yǎng)工業(yè)工程專業(yè)人才的主要手段。通過生產實習要求學生：1.了解工廠的生產概況及生產組織和管理的情況;2.了解工廠生產系統(tǒng)的規(guī)劃與組織和生產作業(yè)方案與控制能庫存管理情況等，獲得生產現(xiàn)場的實際知識;3.加強理論和實踐的聯(lián)系，學習分析和解決生產實際問題的方法，培養(yǎng)自學和學生獲取知識的能力，為專業(yè)課程學習打下良好根底;4.通過深入生產現(xiàn)場，學習工人階級的優(yōu)秀品質和先進思想，提高學習的自覺性，做到德、智、體、全面開展。湖南工程學院工業(yè)工程專業(yè)第一屆學生迎來了盼望已久的實習工程 生產實習。到目前為

7、止，我們已經進行了三項實習，分別是：認知實習、金工實習、生產實習。認知實習是讓我們對本專業(yè)以后涉及的方向有一個根本的了解，屬于啟蒙式實習。金工實習的內容是一些比擬根底的，但是技術性較強的生產工程，它的目的是為了讓我們了解生產加工過程的實際情況。而這次 生產實習 是讓我們深入到工廠、企業(yè)中去，目的是為了讓我們對工廠車間中產品的加工流程、原材料的配送、產品的存儲，生產過程中工廠的實際運作情況，企業(yè)中各部門的運轉情況，部門間的關系，以及根據不同的實際情況來設立和劃分各部門等的情況，增加我們的實踐經驗，強化我們的專業(yè)意識，理論與實際結合，增強我們學習的熱情與士氣。生產實習是工業(yè)工程專業(yè)的一項重要的實踐

8、性教學環(huán)節(jié)，旨在開拓我們的視野，增強專業(yè)意識，穩(wěn)固和理解專業(yè)課程。實習方式主要是請企業(yè)技術管理和企業(yè)管理人員以講座形式介紹有關內容;同學們下生產車間參觀，向企業(yè)的現(xiàn)場管理、技術生產工作人員學習請教相關知識;由帶隊老師組織同學們分組討論、發(fā)言，通過交流實習體會方式，加深和穩(wěn)固實習和專題講座內容通過本次實習，我們學到了很多課本上學不到的東西，并對生產管理有了更深的認識。實習安排及相關準備知識：實習安排：實習時間跨度兩個星期(5月21日 6月3日)，實習安排如下：日期地點及內容日期地點及內容5月21日實習發(fā)動5月28日專家物流講座5月22日株洲齒輪廠5月29日江濱機器廠5月23日江麓機械廠5月30日

9、洪盛物流公司5月24日步步高物流中心5月31日 6月3日實習報告撰寫及周末休息5月25日 5月27日實習日記及周末休息相關準備知識：工業(yè)工程 (IE)的目標：是使生產系統(tǒng)投入的要素得到有效的利用，降低本錢，保證質量和平安、提高生產效率，獲得最正確效益。IE的根本功能是研究人員、物料、設備、能源、信息所組成的集成系統(tǒng)，進行設計、改善和設置。具體表現(xiàn)為規(guī)劃、設計、評價、和創(chuàng)新四個方面。設施規(guī)劃與設計：對系統(tǒng)(工廠、醫(yī)院、學校、商店等)進行具體的規(guī)劃設計，包括選址、平面布置、物流分析、物料搬運方法與設備選擇等，使個生產要素和各子系統(tǒng)(設計、生產制造、供給、后勤保障、銷售等部門)按照IE 要求得到合理

10、的配置，組成有效地集成系統(tǒng)。涉及SE、OR、工作研究、成組技術、管理信息系統(tǒng)、工效學、工程經濟學、計算機模擬等知識。生產方案與控制：研究生產過程和資源的組織、方案、調度和控制，保障生產系統(tǒng)有效地運行。包括生產過程的時間與空間上的組織、生產與作業(yè)方案、生產線平衡、庫存控制等。采用的方法：網絡方案(方案評審技術PERT、關鍵路線法CPM)、經濟定貨量(EOQ)、經濟生產批量(EPQ)、物料需求方案MRP以及生產資源方案MRP-II和準時制JIT。質量管理與可靠性技術：包括為保證產品或工作質量進行質量調查、方案、組織、協(xié)調與控制等各項工作，核心是為了到達規(guī)定的質量標準，利用科學方法對生產進行嚴格檢查

11、和控制，預防不合格品產生。內容包括傳統(tǒng)的質量控制方法，現(xiàn)代質量管理-保證，生產保證、全面質量控制TQC與全面質量控制TQM?？煽啃约夹g是現(xiàn)有系統(tǒng)有效運行的原理與方法，包括可靠性概念、故障及診斷分析、使用可靠性、系統(tǒng)可靠性設計、系統(tǒng)維護與保養(yǎng)策略等。管理信息系統(tǒng)：它是為企業(yè)的經營、管理和決策提供信息支持的用戶計算機綜合系統(tǒng)，是現(xiàn)代IE應用的重要根底與手段工業(yè)工程專業(yè)實習報告工作報告。包括計算機管理系統(tǒng)的組成，數(shù)據庫技術、信息系統(tǒng)設計與開發(fā)等。(MRP-II、ERP、PDM、CIMS)現(xiàn)代制造系統(tǒng)：IE的根底和組成局部，包括成組技術GT、計算機輔助工藝過程設計、柔性制造單元FMC與系統(tǒng)FMS、計算

12、機集成制造、敏捷制造、虛擬企業(yè)、網絡制造、虛擬制造、可重組制造系統(tǒng)(Re-configurable Manufacturing system)、孤島制造系統(tǒng)(Holonic Manufacturing System), 基于智能體的制造系統(tǒng)(Agent-based Manufacturing system) 、自組織制造系統(tǒng)等企業(yè)資源方案(Enterprise Resource Planning，ERP)：是一種科學管理思想的計算機實現(xiàn)，起源于20世紀60年代初，經歷了物料需求方案(MRP)時代和制造資源方案 (MRP)時代。到90年代，面向企業(yè)所有資源管理的思想開始提出，MRP進入ERP時代

13、。ERP對產品研發(fā)與設計、作業(yè)控制、生產方案、投入品采購、市場營銷、銷售、庫存(投入品、半成品、成品)、財務和人事等方面進行集成優(yōu)化的管理，并包括相應的模塊組成局部。ERP不是機械地適應于企業(yè)現(xiàn)有流程，而是對企業(yè)流程不合理局部提出改良和優(yōu)化建議，并可能導致組織機構的重新設計和業(yè)務流程組。工程類實習報告 篇3一.前言在20 xx至20 xx學年第二學期末，自20 xx年7月XX日起，我們進行了為期5天的工程測量實習。這次實習的資料是對工程測量知識的實踐化，實習的要求是讓每個同學都對工程測量的實際操作能夠到達根本掌握的程度。由于本次實習安排在了暑假，天氣炎熱，且實習時間較為緊迫，老師對實習資料進行

14、了適當?shù)膲嚎s，將我們一個班33名同學分組合作。在實習的第一天，由呂靖老師給我們做了實習的發(fā)動。在發(fā)動會上，呂老師強調了本次實習的重要性，并分析了由于大慶地理條件較惡劣及建筑物密集等因素給本次實習帶來的困難。并鼓勵同學們努力克服天氣以及實習條件等困難，努力完本錢次實習。同時，高老師還講解了儀器操作、搬遷中的考前須知，并要求在實習期間自行保管實習備品。本次實習中需要用到的儀器主要有水準儀、水準尺以及腳架。從當天下午開始，我們就正式開始了室外的測量工作。二.實習資料本次實習資料包括四等水準測量.縱斷面水準測量以及場地抄平測量。1.四等水準測量首先進行的是業(yè)外測量，在實習場地的周圍選取大于1000米，

15、小于XX00米的五邊形閉合導線，在每條邊上至少選取一個轉戰(zhàn)。將水準儀架在兩點連線的中垂線上并調平，在兩點分別豎起兩把水準尺，按照后視黑尺前視黑尺前視紅尺后視紅尺的順序，讀出黑面尺的上.中.下絲以及紅面尺的中絲讀數(shù)，并記錄每點以及轉戰(zhàn)的讀數(shù)。業(yè)外測量工作結束后，我們又進行業(yè)內計算工作，業(yè)內計算的工作量是十分大。規(guī)定起始點的高程為30米。按照相關公式計算出每點的高程，并計算出各項限差：視線長度前后視距差前后視距累計差黑紅面讀數(shù)差黑紅面高差之差高差閉合差并保證各項限差貼合國家四等水準測量的標準。H視線高程=H高程+H視尺讀數(shù)2.縱斷面水準測量首先擬定施測路線。在指導教師的指導下，選一水準點作為高程起

16、始點，記為BM1，選取有200米長度、必須高差的路線作為施測路線，每隔10米處標記莊點，再在地勢起伏較大的點上另設莊點。1人觀測、1人記錄、2人立尺，施測12站后應輪換工種。施測第一站，以高程點BM1作后視，在其上立尺，在施測路線的前進方向上選取第一個莊點0+000立尺點，作為前視點，將水準儀安置在距后視點、前視點距離大致相等的位置，將高程引至0+000點。儀器遷至第二站，第一站0+000點的前視尺不動變?yōu)榈诙镜暮笠暢?，第一站的后視尺移到莊點0+030上，變?yōu)榈诙镜那耙暢撸^測并記錄黑尺讀數(shù)再將尺立再0+010，0+020莊點并記錄讀數(shù)。5、按以上程序依選定4個轉戰(zhàn)測量所有莊點的黑尺讀數(shù)。

17、并計算每點的高程。業(yè)外測量結束后，我們把每莊點以及的高程，按橫向比例尺為1：1000?？v向比例尺為1：100畫在坐標標準紙上，計算出坡度設計高程管底高程以及埋至深度后，我們將各個高程用曲線連接，并畫出地下管線的縱斷面圖，就繪制好了管道縱斷面圖并在土下方注明所有數(shù)據。坡度=起點與某點的高程差/起點到某點的距離設計高程=起點高程坡度起點到某點距離埋至深度=地面高程-管底高程3.場地抄平測量在實習基地選取一塊面積為2500平方米正方形平地，每條邊每隔10米選一點，用勾三股四弦五的方法檢測正方形的直角，在0行選30米，在0列選40米，看30米和40米的點之間連線是否被分成5份(每10米為一份)，假設是

18、那么為直角。把每邊的橫縱點連接，構成36個點，其中4個角點，16個邊點，16個中間點。將水準高程BM1點的高程引至第一點，在正方形的中間架起水準儀，在每一點處豎尺，觀測并記錄黑尺的中絲讀數(shù)，并計算每點的高程。根據每點的高程計算出設計高程填挖高度以及填挖用量。H設=(H角+2H邊+4H中)/4N(N為方格總數(shù))H填挖高度=H頂點高程-H設計高程V角=1/4his(hi方格角點填挖高度)V邊=2/4hjs(hj方格邊點填挖高度)V中=4/4hls(hl方格中間點填挖高度)S=方格的面積三.體會與總結在實習過程中，我從技術，團隊合作，專業(yè)素質等方面都有了極大的收獲。從技術方面來說，這次實習給了一次我

19、將所學知識進行運用來解決實際問題的時機，在實習過程中，許多原先并不熟練的知識逐漸被清晰的理解，許多原先沒有重視的方面也得到了穩(wěn)固，更在發(fā)現(xiàn)及解決問題的過程中學習到了不少新東西，在課本中所提到的技術要求之外，我在以下幾個方面我有了比擬深的體會：1由于是同組合作，所以在實習程中團隊精神就尤為重要，首先要擬訂準確的方案，分工明確，在測量過程中我們不但要做好自己的工作，還要思考同組人的工作，盡量要為別人帶來便利。小組成員的合作很重要，實習小組的氣氛很大程度上影響實驗的進度。2在實習前必須要及時預習測量方法以及相關的計算公式，在實習過程中要聽指導教師的安排，防止由于測量方法錯誤而造成的錯誤和誤差。熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施，還應掌握一套科學的測量方法，在測量中要遵循必須的測量原那么，如：“從整體到局部、“先控制后碎部“、由高級到低級“的工作原那么，并做到步步有檢核這樣做不但能夠防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更能夠提高測量的效率3業(yè)內計算務必要十分仔細，因為沒一個小錯誤都可能導致整體的錯誤，誤差