1、八年級物理下冊第九章第一節(jié)壓強(qiáng)導(dǎo)學(xué)案（新版）新人教版壓力1、定義：垂直作用在物體表面上的力叫做壓力。2、產(chǎn)生：壓力是由于相互接觸的物體發(fā)生擠壓而產(chǎn)生的。3、方向：總是垂直物體表面（即接觸面）并指向被壓的物 體，如圖所示。4、作用點：在被壓物體的表面上。5、壓力的作用效果：使物體發(fā)生形變，或改變物體的運(yùn)動 狀態(tài)。壓力屬于彈力。知識點2壓強(qiáng)1、影響壓力作用效果的因素：壓力的作用效果與壓力的大小 和壓力的受力面積有關(guān)。（1）當(dāng)受力面積相同時，壓力越大， 壓力的作用效果越顯著。（2）當(dāng)壓力大小相同時，受力面積越 小，壓力的作用效果越顯著，2、壓強(qiáng)：表示壓力的作用效果。（1）定義：作用在物體 上的壓力大

2、小與受力面積的比值叫做壓強(qiáng)，用符號P表示。（2） 公式：P=F/S。（3）單位：帕斯卡，簡稱帕，符號為Pa。知識點 3增大、減小壓強(qiáng)的方法1、增大壓強(qiáng)的方法：（1）壓力不變時，減小受力面積； （2）受力面積不變時，增大壓力；（3）增大壓力的同時，減 小受力面積。2、減小壓強(qiáng)的方法：（1）壓力不變時，增大受力面積； （2）受力面積不變時，減小壓力；（3）減小壓力的同時，增 大受力面積。例題講解：1、為了強(qiáng)身健體，湛江某中學(xué)老師每周星期二集中到學(xué)校運(yùn) 動場練太極拳、如圖所示甲姿勢換成圖乙姿勢時，人對水平地面 的（）A、壓力變大，壓強(qiáng)不變B、壓力變大，壓強(qiáng)變大C、壓力不變，壓強(qiáng)變小D、壓力不變，壓強(qiáng)

3、變大2、一個木塊A放在斜面上，如圖所示，木塊A對斜面的壓力 方向是（）A、豎直向上B、豎直向下C、垂直于斜面向上D、垂直于斜面向下3、如圖所示，正方體金屬塊均處于靜止?fàn)顟B(tài)，金屬塊的重力 G=20N, F=5N,則支撐面受到的壓力各是多大？ (l)Fa=N； (2)Fb=N； (3)Fc=N； (4) Fb=N4、小敏利用海綿、桌子和磅碼進(jìn)行了如圖所示的探究實驗。 下列對整個探究活動的分析不正確的是()A、探究的問題：壓力的作用效果與什么因素有關(guān)B、探究的方法：控制變量法C、探究過程分析：通過觀察海綿凹陷面積大小判斷受力效果D、探究的結(jié)論：壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積大 小有關(guān)5、如圖所

4、示的事例中，屬于增大壓強(qiáng)的是()6、盲道是為盲人提供行路方便和安全的道路設(shè)施，一般由兩 種豉鋪成，一種是條形引導(dǎo)磚，引導(dǎo)盲人放心前行，稱為行進(jìn)盲 道；一種是帶有圓點的提示磚，提示盲人前面有障礙，該轉(zhuǎn)彎或 上、下坡了，稱為提示盲道。磚上的條形或圓點高出地面5 cm, 當(dāng)盲人走在上面時()A、增大了腳底的壓力，使腳底產(chǎn)生感覺B、增大了腳底的壓強(qiáng)，使腳底產(chǎn)生感覺C、減小了腳底的壓力，使腳底產(chǎn)生感覺D、減小了腳底的壓強(qiáng)，使腳底產(chǎn)生感覺7、a、b兩個由同種材料制成的圓柱體，它們的高度相同，質(zhì) 量之比ma：mb=3：5,把它們豎直放置在水平桌面上，則水平桌面受 到圓柱體的壓強(qiáng)之比Pa：Pbdd等于（）A、

5、1：1B、3:5C、5:3D、9:258、一個質(zhì)量為60kg的人，他每只腳接觸地面的面積是 170cm2、 （1）這個人正常站立時對水平地面的壓力；（2）這個人 正常站立時對水平地面的壓強(qiáng)；（3）當(dāng)他行走時對水平地面的壓 強(qiáng)、9、向墻壁上按圖釘，已知圖釘帽的面積是1 cm2,圖釘尖的 面積是0、05cm2,手對圖釘帽的壓強(qiáng)是2 xl05 Pa,求圖釘尖對 墻壁的壓強(qiáng)、10、如圖為小莉在水平地面上玩滑板時的情景，她的滑板重 40 N,與地面的總接觸面積為810-4m2,當(dāng)體重為440 N的小莉站 在滑板上時，滑板對地面的壓強(qiáng)為Pa、11、質(zhì)量為45 kg的某同學(xué)站在水平地面上，兩腳與地面的 總接

6、觸面積為300 cm2他對地面的壓強(qiáng)P1=Pa,若他走路時對地 面的壓強(qiáng)為P2,則有pl P2 （填“”、面”或“二”）、（取 g=10 N / kg）12、將一質(zhì)量為2 kg,底面積為0、05 nl2的長方體物塊平放 在某一水平桌面中央，水平桌面的面積為0、8 m2,則長方體對水 平桌面的壓強(qiáng)為（取g=10 N/kg）過手訓(xùn)練：1、犯罪嫌疑人在海灘案發(fā)現(xiàn)場留下了清楚的站立腳印，公安 人員立即用蠟澆注了如圖所示的鞋模，測量蠟鞋模的平均厚為 3cm,質(zhì)量675g；又經(jīng)測試，海灘上達(dá)到腳印同深度所需壓強(qiáng)為1、5X104Pa,則罪犯的體重為多少？ （P蠟二0、9X 103kg/m3）2、一塊長為L,

7、質(zhì)量分布均勻的木板A放在水平桌面上，板 A右端與桌邊相齊（如圖所示）、在板的右端施一水平力F使板A 右端緩慢地離開桌邊，在板A移動過程中，下列說法正確的是（）A、A對桌面的壓強(qiáng)不變B、A對桌面的壓力不變C、A對桌面的壓力不斷變小D、A對桌面的壓強(qiáng)不斷變小3、放在水平桌面上的茶杯，對桌面有壓力，下列有關(guān)“茶杯 對桌面壓力”的說法中，正確的是（）A、茶杯對桌面的壓力就是重力B、茶杯對桌面的壓力是作用在茶杯上的C、茶杯對桌面的壓力是由于茶杯發(fā)生形變而產(chǎn)生的D、茶杯對桌面的壓力是由于桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的4、關(guān)于壓力，下列說法中正確的是（）A、壓力的方向總是豎直向下的B、壓力的大小總等于物體所受重力的大

8、小C、壓力的方向總是垂直于支持面的D、任何情況下，壓力的大小都與重力無關(guān)5、如圖所示，放在水平地面上的均勻正方體甲、乙對地面的 壓力相等，若在兩物體上部沿水平方向切去一定的厚度，使剩余 部分的高度相等，則剩余部分對地面的壓力F甲和F乙、壓 強(qiáng)P甲和p乙的關(guān)系是（）A、F 甲F 乙，p 甲p 乙B、F 甲二F 乙，p 甲二p 乙C、F 甲VF 乙，p 甲p 乙D、F 甲二F 乙，p 甲p 乙6、在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實驗中，小 明和小華利用所提供的器材（小桌、海棉、硅碼、木板）設(shè)計了 下圖中的（a）、 （b）兩個實驗，通過觀察圖（a）、 （b）后得 出“壓力一定時，受力面積越小

9、，壓力的作用效果越明顯”的結(jié) 論。此后小華把小桌挪放到一塊木板上，發(fā)現(xiàn)小桌對木板的壓力 效果不夠明顯，如圖（c）所示，通過對圖（a）、 （c）的比較又 得出“壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越不明顯” 的結(jié)論。請你根據(jù)已學(xué)過的壓強(qiáng)知識分析：（1）小明和小華是根據(jù) 的現(xiàn)象來比較壓力的作用效果的。（2）造成前后兩個結(jié)論不一致的原因是 o （3）設(shè)圖（b）中小桌對海綿的壓強(qiáng)是Pb ,圖（c）中小桌對木板的壓強(qiáng)是PC,則Pb PC （選填“小于”、“等于”或“大于 ）o （4）比較圖（b）和圖（c）可知，根據(jù)壓力的作用效果比較壓強(qiáng)大小需要滿足的條件是 培優(yōu)練習(xí)；1、甲乙兩個正方體放在水平地面上

10、，它們對地面的壓強(qiáng)相 等，已知甲的密度是乙的密度的2倍、則甲、乙物體的底面積之 比是：（）1： 2；2： 1；C、1： 4D、4：12、高度相同，體積不同的鐵圓柱體，已知兩圓柱體體積 VA=2VB,它們對桌面的壓強(qiáng)之比：（）1： 1；2： 1；4： 1；D、1：23、如圖2所示，物體A在水平推力F的作用下，從甲圖位 置勻速運(yùn)動到乙圖位置、在此過程中，A對桌面的壓力將, A對桌面的壓強(qiáng)將（填“變大”、 “不變”或變小”）4、甲，乙兩個質(zhì)量相等的均勻?qū)嵭恼襟w（甲密度大于乙， 就是乙的體積）放在水平地面上，已知銅的密度大于鐵的密度，可 能使甲和乙對地面的壓強(qiáng)相等的方法是（）A、將質(zhì)量相等的銅塊和鐵

11、塊分別放在甲，乙的上面B、將體積相等的銅塊和鐵塊分別放在甲，乙的上面C、沿水平方向分別截去質(zhì)量相等的部分D、沿水平方向分別截去體積相等的部分5、坦克的履帶是由一塊塊金屬板做成的，每塊板都有一、二條凸起的棱（）A、金屬板和它上面的棱都是為了減小對地面的壓強(qiáng)B、金屬板和它上面的棱都是為了增大對地面的壓強(qiáng)C、金屬板是為了減小對地面的壓強(qiáng)；棱是為了增大對地面 的壓強(qiáng)D、金屬板是為了增大對地面的壓強(qiáng)；棱是為了減小對地面 的壓強(qiáng)6、甲、乙、丙三個實心立方體分別放在水平地面上，它們對 水平地面的壓強(qiáng)相等，已知P甲P乙P丙。若在甲、乙、丙三個立方體上分別放一個質(zhì)量相等的銅塊，則三個立方體對水平 地面的壓強(qiáng)大小

12、關(guān)系是()A、p甲p乙p丙B、p甲二p乙二p丙C、p甲p乙p丙D、無法確定7、如圖所示，甲、乙兩個實心均勻正方體分別放在水平地面 上，它們對地面的壓強(qiáng)相等、若在兩個正方體的上部，沿水平方 向分別截去相同高度的部分，則剩余部分對水平地面的壓強(qiáng)關(guān)系 是()A、p甲Vp乙B、p甲二p乙C、p甲p乙D、無法判斷8、A,B兩個均勻正方體，邊長比為1比2,密度比為1比3,現(xiàn) 將B放在水平桌面上,A放在B的正中央。則求:A對B的壓強(qiáng)P1 與B對地面的壓強(qiáng)P2之比？A、B兩個正方體，它們的邊長之比為2： 1,重力之比為4： 3,先將B放在水平桌面上，再將A疊放在B的正上方，則A對B 的壓強(qiáng)與B對桌面的壓強(qiáng)之比為多少？10、兩個正方體A和B,它們邊長之比為1： 2,把A疊放在B 的中央，已知A對B的壓強(qiáng)與B對桌面的壓強(qiáng)之比為8:5,則A,B 兩物體的密度之比為？11、三個立方體對水平地面的壓強(qiáng)之比1：2：3,它們的密度之 比3：2：1,則這個三立方體對水平地面的壓力之比是12、如圖所示，甲、乙兩個正方體物塊放置在水平地面上， 甲的邊長小于乙的邊長。甲對地面的壓強(qiáng)為pl,乙對地面的壓強(qiáng) 為p2,以下說法正確的是（）A、如甲、乙密度相等，將甲放到乙上，乙對地面的壓強(qiáng)有可 能變?yōu)閜l