1、Word - 3 -幼兒園中班數(shù)學(xué)教案：6以內(nèi)的序數(shù)活動目標(biāo):1熟悉6以內(nèi)的序數(shù)，學(xué)習(xí)序數(shù)詞第幾。2能從不同的方向找到物體羅列的位置。3進(jìn)展觀看能力，推斷能力，提升動手操作能力?；顒宇A(yù)備：多媒體課件，幼兒人手一份操作材料?；顒舆^程:。（一）談話導(dǎo)入，激活幼兒活動愛好。1師：告知小伴侶一個好消息，森林里的小動物要搬新家了。（展示ppt）2.看他們的房子美麗嗎？3.哦，真美麗，一座五顏六色的美麗房子。4.我想請小伴侶說說這座美麗的樓房都有哪些色彩？（紅綠黃藍(lán)紫橙）師總結(jié)：剛才小伴侶們說了許多種色彩，我們一起來看看他們說的對不對。師幼一起從下往上說出房子的色彩。（小伴侶們真棒，夸夸自己）5.這么美麗

2、的房子一共有幾層呢？誰情愿來數(shù)一數(shù)？（強(qiáng)調(diào)從下往上數(shù)）我們看看他數(shù)的對不對？師幼一起數(shù)，結(jié)合ppt。師小結(jié)：這座美麗的樓房一共有六層。（二）那現(xiàn)在我們來把窗戶打開迎接小動物吧?。◤南峦系谝粚?，其次層第六層）1.現(xiàn)在窗戶打開了，讓我們請出小動物們吧！會有哪些小動物要住進(jìn)新樓房呢？展示Ppt小豬，小兔，小猴，大公雞，小蝸牛，小老鼠。2.呀！我發(fā)覺了一個問題，請出了6位小動物，該怎么分配他們的樓層呢？誰住第一層?誰住其次層？小伴侶們動腦筋想想看?。ㄓ變夯卮穑?.剛才小伴侶們想出了無數(shù)的辦法，很熱心的想?yún)f(xié)助他們解決難題。教師啊也想出了一個好方法，剛才是哪個小動物先出來的，我們就把一樓的鑰匙交給他。是

3、誰啊?（小豬）結(jié)合ppt那其次個出來的是誰呢？（結(jié)合ppt以此類推）4.師小結(jié)：看，現(xiàn)在都分好了，瞧他們多愉快呀！小伴侶們愉快嗎？由于是我們幫他們拿到了新居鑰匙的。5.現(xiàn)在小動物們都迫不及待的想住進(jìn)新樓房了，小豬應(yīng)當(dāng)住在什么色彩的房子里呢?幼兒：紅房子（一樓）為什么呢？（由于他拿到了一樓的鑰匙）以此類推?。ㄈ┪覀冏屝游飩兌甲∵M(jìn)了美麗的新樓房，他們十分的謝謝我們班小伴侶，想請大家一起來跳個舞，有請小老鼠出來6個小動物間續(xù)出場。（播放音樂集體舞蹈）（四）幼兒回座位。師（著急的神態(tài)）：不好了，不好了，剛才小動物們玩的太愉快了，忘了自己的鑰匙是幾號的了，也忘了自己住在第幾層了?他們要回去歇息了十分焦急怎么辦呀？小伴侶們還