1、六年級(jí)安全訓(xùn)練方案安全就是生命 , 是學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)行的基礎(chǔ)和保證；班級(jí)安全愛護(hù)工作是做好學(xué)校訓(xùn)練工作的前提條件,是搞好班級(jí)訓(xùn)練教學(xué)的必要保證；重視班級(jí)安全治理和對(duì)同學(xué)進(jìn)行常常性的安全訓(xùn)練及自我愛護(hù)訓(xùn)練,這樣才能使學(xué)校和班級(jí)有一個(gè)安全、 穩(wěn)固的訓(xùn)練教學(xué)環(huán)境, 才能保證同學(xué)的健康成長, 為學(xué)校順當(dāng)開展各項(xiàng)工作, 為訓(xùn)練改革和進(jìn)展制造良好條件；本學(xué)期, 我們將連續(xù)樹立安全第一、預(yù)防為主的意識(shí),依據(jù)孩子的特點(diǎn),連續(xù)開展安全訓(xùn)練活動(dòng),培育孩子的安全意識(shí), 并提高他們的自我愛護(hù)才能；常常強(qiáng)調(diào)安全的重要性, 將放學(xué)前“ 五分鐘安全訓(xùn)練” 貫徹究竟；為切實(shí)搞好這一工作,特制訂以下方案：一、指導(dǎo)思想

2、以訓(xùn)練局鎮(zhèn)訓(xùn)練組和學(xué)校安全訓(xùn)練的指導(dǎo)思想為依據(jù),仔細(xì)貫徹落實(shí)各級(jí)教 育安全工作的法律法規(guī)和會(huì)議精神, 落實(shí)安全訓(xùn)練內(nèi)容, 努力創(chuàng)建班級(jí)安全氛圍；二、訓(xùn)練目標(biāo)：1 讓同學(xué)對(duì)傳染病的發(fā)生、 傳播等有全面的明白； 讓同學(xué)知道講究衛(wèi)生的 重要意義；2、通過小組爭論、演講各類發(fā)言等形式激發(fā)同學(xué)講究衛(wèi)生,培育同學(xué)養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣, 促進(jìn)同學(xué)的身心健康進(jìn)展, 全面提高同學(xué)身體素養(yǎng)的決心； 2 防課間意外的訓(xùn)練： 課間提倡文明休息, 做嬉戲應(yīng)到操場上, 不大聲喧 嘩,講文明話；不玩帶危急性嬉戲,不在教室前、教室內(nèi)追跑、推搡、打鬧、不 做有害身體健康的嬉戲；做廣播操,同學(xué)排隊(duì)時(shí),不要擁擠,要有序的做到快靜

3、齊；也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動(dòng)；體育課仔細(xì)聽取老師的要求,留意安全；3 防溺水訓(xùn)練：雖然這學(xué)期將進(jìn)入春夏季節(jié),仍是比較熱,所以仍舊要進(jìn) 行防溺水的訓(xùn)練,不下河塘,不到河邊玩耍；要進(jìn)行防溺水的訓(xùn)練,開展以溺水 后自救,溺水者的搶救為主要內(nèi)容的訓(xùn)練；4 防觸電的訓(xùn)練：對(duì)同學(xué)們進(jìn)行電的基本學(xué)問講解,預(yù)防觸電事故的發(fā)生 以及對(duì)觸電后急救常用學(xué)問的明白和應(yīng)用；5 防食物中毒的訓(xùn)練：不喝生水,不亂買零食亂吃零食,更加不要買路邊的三無零食； 以杜絕同學(xué)們食物中毒的大事發(fā)生；過期霉變的食物不行入口, 隔夜的食物也要進(jìn)行必要的處理；養(yǎng)成飯前便后勤洗手的習(xí)慣,防止病從口入； 二就杜絕一些刺激性強(qiáng)、 含激素食

4、物影響孩子的食欲, 甚至影響到孩子的健康成長；讓孩子在身體顯現(xiàn)不適等情形下,醫(yī)院檢查治療；主動(dòng)準(zhǔn)時(shí)地告知老師、 告知家長, 以免耽擱去6 防病、防體育運(yùn)動(dòng)損害的訓(xùn)練：重視同學(xué)身體健康訓(xùn)練,體育活動(dòng)應(yīng)重視安全愛護(hù)措施, 堅(jiān)持穿運(yùn)動(dòng)服運(yùn)動(dòng)鞋上體育課,防止運(yùn)動(dòng)損害事故的發(fā)生；積極做好運(yùn)動(dòng)前的預(yù)備, 盡量7 防火、防電、防煤氣中毒等的安全訓(xùn)練：檢查班里的防電設(shè)施,落實(shí)專人負(fù)責(zé)；同時(shí)加強(qiáng)對(duì)同學(xué)家里用火用氣的安全學(xué)問宣揚(yáng)；不玩火, 不在校內(nèi)內(nèi)外私自生火； 不在指定的地點(diǎn)外燃放煙花；在家中留意自家的火爐, 煤氣爐的防火 安全學(xué)問；（8）盡量不帶錢和珍貴物品來校,自己的物品保管好,拾到或丟了什么東 西,準(zhǔn)時(shí)報(bào)

5、告老師；三、實(shí)施措施 1、班主任要對(duì)本班安全工作負(fù)責(zé),要分析班級(jí)同學(xué)的行為和習(xí)慣,制定切 實(shí)可行的班級(jí)安全工作規(guī)章制度；2、重視安全訓(xùn)練,要常常在班內(nèi)回憶總結(jié)安全上存在的隱患,提出引起注 意和需改正的要求 3、要常常利用晨間活動(dòng)和班隊(duì)課進(jìn)行日常行為規(guī)范訓(xùn)練、法制訓(xùn)練、心理 健康訓(xùn)練、飲食衛(wèi)生、消防安全、危急物品安全、財(cái)產(chǎn)安全、安全預(yù)警、預(yù)防和 應(yīng)急自救等訓(xùn)練,做到有方案、有內(nèi)容、針對(duì)性強(qiáng)；4、加強(qiáng)放學(xué)路對(duì)的治理,每隊(duì)路對(duì)設(shè)立路隊(duì)長,對(duì)該對(duì)進(jìn)行負(fù)責(zé)治理；接 送孩子的家長（特殊是三輪車、摩托車）應(yīng)留意交通安全,給孩子做好榜樣；雨天路滑,請(qǐng)您多加當(dāng)心！5、通過看影碟和課堂敘述等渠道,增強(qiáng)同學(xué)學(xué)會(huì)愛護(hù)

6、自我,學(xué)會(huì)生存；6、利用黑板報(bào)、宣揚(yáng)欄訓(xùn)練同學(xué)加強(qiáng)安全防火意識(shí)；7、檢查班級(jí)電器是否關(guān)閉、有無滯留同學(xué)、關(guān)好門窗方可離校；8、嚴(yán)格執(zhí)行同學(xué)安全事故報(bào)告制度,做到準(zhǔn)時(shí)、精確；妥當(dāng)處理各類突發(fā) 大事；9、平常重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全,做到安全訓(xùn)練每天講,時(shí)時(shí)講,到處講,努力營造“ 平安班級(jí)” ,做到無意外事故發(fā)生；總之,做到安全訓(xùn)練每天講,時(shí)時(shí)講,到處講,努力營造“ 平安班級(jí)” ,做到無意外事故發(fā)生；1、疾病擴(kuò)散 預(yù)防傳染教學(xué)目標(biāo)：1、通過班會(huì)課中的看錄像、看照片、學(xué)問競賽等,讓同學(xué)對(duì)傳染病的發(fā)生、傳播等有全面的明白；讓同學(xué)知道講究衛(wèi)生的重要意義；2、通過小組爭論、演講各類發(fā)言等形式

7、激發(fā)同學(xué)講究衛(wèi)生,培育同學(xué)養(yǎng)成 良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣, 促進(jìn)同學(xué)的身心健康進(jìn)展, 全面提高同學(xué)身體素養(yǎng)的決心；教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：展現(xiàn)圖片,播放錄像 二、組織爭論：1、同學(xué)爭論關(guān)于傳染病的發(fā)生、傳播和預(yù)防；2、報(bào)告爭論結(jié)果 老師總結(jié)： 預(yù)防傳染病其實(shí)并不難, 我們每個(gè)人只要做到以下要求,就會(huì)遠(yuǎn) 離傳染?。?、頭發(fā)：頭發(fā)潔凈無異味；男生不留長發(fā)；2、臉：潔凈無污垢；3、頸：脖頸、耳根潔凈無污垢；4、手：手潔凈無污物；不留長指甲,指甲縫內(nèi)無污垢；5、紅領(lǐng)巾：潔凈,勤換洗；6、衣服：衣服潔凈,勤換洗；衣領(lǐng)、衣袖無污垢；7、鞋襪：鞋子潔凈,上學(xué)穿襪子,不拖鞋帶；8、書包：書包潔凈潔凈,書本擺放整齊；9、

8、桌兜：潔凈無雜物；三、預(yù)防傳染病學(xué)問競賽：劃分兩個(gè)小組,有必答題和搶答題兩類,分別給兩個(gè)小組計(jì)分 1、明白春季的常見傳染病 春季的常見傳染病有以下幾種：A 流感流感是常見的呼吸道傳染病, 埋伏期 13 日,主要癥狀為發(fā)熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳,發(fā)熱一般連續(xù) 腸型流感34 天,也有表現(xiàn)為較重的肺炎或胃B 麻疹是由麻疹病毒引起的急性傳染病,埋伏期 812 日,主要癥狀為發(fā)熱、怕光、流淚、流涕,眼結(jié)膜充血,顯現(xiàn)口腔粘膜斑及全身斑丘疹C 流行性腮腺炎是由流腮病毒引起的急性傳染病, 伏期 1419 日,發(fā)熱,耳下或下頜角疼痛,以耳垂為中心12 天內(nèi)快速腫大,張口和咀嚼時(shí)疼痛D 猩紅熱 是由乙型溶血性鏈

9、球菌引起的急性呼吸道傳染病,臨床特點(diǎn)為發(fā)熱,咽炎、全身充滿性皮疹,疹退后伴皮膚脫屑等,埋伏期 17 天2、如何預(yù)防？不同的傳染病有不同的治療方法,但基本的預(yù)防措施是相通的, 我們只要留意以下幾點(diǎn),就能有效地削減疾病的發(fā)生和傳播A 每天開窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣新奇,防止交叉感染等B 不到人口密集、空氣污染的場所去；C 勤洗手,并用流淌水完全清洗潔凈,包括不用污濁的毛巾擦手D 留意不要過度疲憊,防止感冒,以免抗病力下降；E 發(fā)熱或有其它不適準(zhǔn)時(shí)就醫(yī)；F 防止接觸傳染病人,盡量不到傳染病流行疫區(qū)；四、課堂總結(jié)：同學(xué)活動(dòng)情形和成效評(píng)判；下面介紹幾種病癥的癥狀和防治措施 . 1、流行性感冒,簡稱“ 流感”

10、 ,春季最常見,主要是人體感染副流感病毒、鼻病毒等病毒引起的疾患,常伴有咽干、咽痛、頭痛、鼻塞、流清水樣鼻涕、咳嗽、咳痰、疲憊、噴嚏、流淚,可伴全身酸痛、發(fā)熱等上呼吸道癥狀； 2、流行性乙型腦炎,簡稱“ 乙腦” ,是由乙型腦炎病毒經(jīng)蚊蟲叮咬人體而引起病人中樞神經(jīng)系統(tǒng)損耗的急性傳染病,是一種人畜共患的自然疫源性疾?。话Y狀：急性起病,發(fā)熱、頭痛、嗜睡、噴射性嘔吐,可伴有腦膜刺激癥狀,如昏迷、抽搐、驚厥、肢體痙攣性麻痹等； 3、流行性腮腺炎：又稱痄腮,以春季為發(fā)病高峰；發(fā)熱（有時(shí)可不明顯）,腮腺部腫痛,一般先見于一側(cè),大多在12 天后對(duì)側(cè)也腫大,部分患者僅有頜下腺腫而無肋腺腫者；多數(shù)一周內(nèi)可痊愈,而

11、且獲得終身免疫； 4、其他病毒性疾病、如：傳染性非典型性肺炎、人感高致病性禽流感、其他不明緣由的病毒性疾??； 5、其他過敏性疾病,如過敏性哮喘、過敏性皮炎、過敏性眼結(jié)膜炎等；預(yù)防措施 : 1、接種疫苗；進(jìn)行方案性人工自動(dòng)免疫是預(yù)防各類傳染病發(fā)生的主要環(huán)節(jié),預(yù)防性疫苗是阻擊傳染病發(fā)生的正確積極手段,也是投資小,收效大的預(yù)防舉措；2、留意個(gè)人衛(wèi)生和防護(hù)；要保持學(xué)習(xí)、生活場所的衛(wèi)生,不要堆放垃圾；飯前便后、打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子以及外出歸來肯定要按規(guī)定程序洗手,勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥,不隨地吐痰；保持教室、宿舍內(nèi)空氣流通；在呼吸道傳 染病流行的季節(jié)應(yīng)削減集會(huì),少去公共場所；3、加強(qiáng)錘煉,增強(qiáng)免疫

12、力；春天人體的各個(gè)器官、組織、細(xì)胞的新陳代謝 開頭旺盛起來,正是運(yùn)動(dòng)錘煉的好時(shí)機(jī),應(yīng)積極參與體育錘煉,多到郊外、戶外 呼吸新奇空氣,每天漫步、慢跑、做操、打拳等,使身體氣血暢通,筋骨伸展,增強(qiáng)體質(zhì)；在錘煉的時(shí)候,必需留意氣候變化,要躲開晨霧風(fēng)沙,要合理支配運(yùn) 動(dòng)量,進(jìn)行自我監(jiān)護(hù)身體狀況等,以免對(duì)身體造成不利影響；4、生活有規(guī)律；睡眠休息要好, 生活有規(guī)律, 保持充分的睡眠, 對(duì)提高自身的抗擊力相當(dāng)重 要；要合理支配好作息,做到生活有規(guī)律,勞逸結(jié)合,像有的人通宵玩牌、打電 子嬉戲機(jī)、上網(wǎng)沖浪,勞累過度,必定導(dǎo)致抵擋疾病的才能下降,簡潔受到病毒 感染；5、衣、食細(xì)節(jié)要留意；春季氣候多變,乍暖仍寒,

13、如驟減衣服,極易降低人體呼吸道免疫力,使得病原體極易侵入. 必需依據(jù)天氣變化,適時(shí)增減衣服,切不行一下子減得太多； 合理支配好飲食, 飲食上不宜太過辛辣, 太過就助火氣,也不宜過食油膩；要削減對(duì)呼吸道的刺激,如不吸煙、不喝酒,要多飲水,攝入 足夠的維生素, 宜多食些富含優(yōu)質(zhì)蛋白、 糖類及微量元素的食物, 如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新奇蔬菜、水果等；6、切莫諱疾忌醫(yī)；盡量削減與病患者接觸,與病人接觸時(shí)需戴多層棉紗口 包,留意手的清潔和消毒； 在發(fā)覺身體不適, 或有類似反應(yīng)時(shí)要盡快診斷和治療,早發(fā)覺,早治療； 同時(shí)對(duì)發(fā)病的房間要準(zhǔn)時(shí)消毒,來進(jìn)行預(yù)防；有條件的也可以通過食醋熏蒸2、外出游玩 心系安全

14、一、教學(xué)目標(biāo)1、 讓同學(xué)明白外出游玩可能會(huì)遇到的危急；2、 如何防止發(fā)生的意外損害；3、 樹立安全意識(shí)和自我愛護(hù)意識(shí)；出示問題,激發(fā)愛好：1、外出游玩是一個(gè)什么大問題？（不容忽視的問題）2、外出游玩如何留意交通安全？（不坐運(yùn)營車 3、外出游玩如何留意飲食衛(wèi)生？（不任憑采摘、不乘生疏人的順路車）、不把頭伸到車窗外等）4、如何留意天氣變化？天氣預(yù)報(bào)（看所要去旅行的地區(qū)的天氣情形）5、活動(dòng)中有什么要求？（結(jié)伴而行 穿統(tǒng)一服裝）6、在山區(qū)、湖泊等地點(diǎn)旅行要留意什么？（搜集相關(guān)衛(wèi)生學(xué)問等）教學(xué)過程：B、 導(dǎo)入暑假,小強(qiáng)和爸爸媽媽一起去北京；后天要?jiǎng)由?今日正預(yù)備出門的物品：舒服的衣物,遮陽防曬用品,防中

15、暑或暈車等常備藥,帶點(diǎn)便利食用的水果、水及干糧以便途中食用； 他們把全部的物品按使用的情形分類裝好,并盡量帶得少而精,然后按個(gè)人的才能安排了每個(gè)人攜帶的物品；好好休息 C、 外出旅行有哪些安全隱患 . 1、 小強(qiáng)的爸爸媽媽考慮了哪些安全問題？然后他們又訓(xùn)練小強(qiáng)動(dòng)身前穿著舒服,防曬防中暑防暈車,準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)充體能,減小體力消耗；保證身體健 康,以便興奮地享受旅行；2、 他們?nèi)詴?huì)提示小強(qiáng)留意哪些安全問題？同學(xué)小組爭論,然后溝通：他們會(huì)提示小強(qiáng), 外出旅行最重要的是安全, 身體安全要留意保持體力, 注 意不亂吃東西準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)充水份, 多吃新奇的蔬菜水果； 游玩時(shí)要緊隨大人, 切不行獨(dú)自行動(dòng), 如要走開需提前告

16、知征得同意后才可離開,工作人員或打電話；D、 擬定一份游安全提示小貼士一旦發(fā)生走丟的事可尋求1、 暑假里,同學(xué)們可能會(huì)出門旅行,可能會(huì)去游山、也可能會(huì)去玩水、有 可能會(huì)去大城市、 也可能去沙漠、 草原、高原等地方； 現(xiàn)在有幾處景點(diǎn)可供挑選,請(qǐng)各小組選定一個(gè)你們可能去或?qū)檺廴サ牡胤?然后來領(lǐng)取該旅行景點(diǎn)的相關(guān)資料；依據(jù)資料及你們所能考慮到的安全問題,擬一份去該地旅行的安全小貼士,內(nèi)容可包括臨行前的預(yù)備和出行時(shí)的留意事項(xiàng)；2、 同學(xué)小組爭論,擬定相關(guān)的安全事項(xiàng)；E、 為同學(xué)們敲響安全警鐘 外出旅行須留意,健康安全放第一；衣服裝飾要舒服,常備藥品需帶好；成人相伴更安全,聯(lián)系電話要記好；交通法規(guī)嚴(yán)遵守

17、,爬山涉水需謹(jǐn)慎；如遇困難別慌張,相關(guān)人員可求助；安全第一記心中,旅行才能得歡樂；3、寵物可愛 當(dāng)心損害教學(xué)目標(biāo)： 1、明白與動(dòng)物親熱接觸時(shí),動(dòng)物可能給人類帶來的人身安全和 健康方面的損害,提高自我愛護(hù)意識(shí)；2、知道如何與小動(dòng)物相處,使得人與動(dòng)物和諧相處；3、把握被動(dòng)物損害時(shí)的一些簡潔的處理方法；教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入：二、安全警示：1、聽事例；2、說一說：養(yǎng)小寵物會(huì)給我們帶來哪些危害？三、小博士：1、讀課文；2、說說自己的看法；四、防止人畜共患疾?。晃?、總結(jié) 六、作業(yè)；4、明辨是非 謹(jǐn)慎交往5、打架斗毆 危害社會(huì)教學(xué)目標(biāo)： 讓同學(xué)明白打架的危害, 加強(qiáng)自身修養(yǎng), 以正確的生活態(tài)度對(duì)待 摩擦

18、教學(xué)重點(diǎn)：如何正確對(duì)待摩擦 教學(xué)過程：引言：近期,發(fā)覺打架現(xiàn)象有所抬頭, 同學(xué)在處理突發(fā)大事或個(gè)人利益易發(fā)生以 講數(shù)、打架、群毆的方式來解決,打架斗毆已成為校內(nèi)內(nèi)的一大公害,是在校學(xué) 生違法違紀(jì)行為的主要表現(xiàn)之一；一、打架斗毆的害處 1. 破壞校內(nèi)秩序 少數(shù)同學(xué)參與打架斗毆, 把學(xué)校的良好氛圍破壞了, 把校內(nèi)風(fēng)氣破壞； 群體性的 打架斗毆, 如校際之間同學(xué)打群架、 校內(nèi)不同地區(qū)之間同學(xué)打群架,簡潔產(chǎn)生轟 動(dòng)效應(yīng),形成擔(dān)心定因素,危及學(xué)校乃至社會(huì)的穩(wěn)固；2. 惡化成才環(huán)境 同學(xué)來自五湖四海,理應(yīng)相互敬重,團(tuán)結(jié)友愛；打架斗毆,只會(huì)損害感情 , 減弱友情,破壞團(tuán)結(jié),瓦解集體,使自己孤立于集體之外,失

19、去從他人身上得到幫忙 及受他人啟示以增長自己的學(xué)識(shí)的良好機(jī)會(huì)；3. 損害身心健康良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境不僅是求知的前提條件,同時(shí)對(duì)同學(xué)的身心健康進(jìn)展具有非常重要的作用； 打架斗毆是一種典型的有意損害行為,加害者以有意損害他人 身體健康為目的； 所以打架斗毆的結(jié)果往往是造成受害者身體的損耗,遭受傷痛 的磨練,甚至造成殘疾；4. 引發(fā)違法犯罪 打架斗毆常因小事而起,但其一旦釀成刑事、治安案件,輕就受到退學(xué)、開除的 處理；重就觸犯法律法規(guī),受到法律的嚴(yán)格制裁,斷送自己美好的前程；二、引發(fā)打架斗毆的主要緣由 1欺壓同學(xué)的流氓行為引起的打架斗毆；2吸煙、喝酒引起的打架斗毆；3日常生活中言行動(dòng)作粗魯,引發(fā)沖

20、突；4沖動(dòng),為一點(diǎn)小事；5哥們兒義氣,害已害人 三、打架斗毆的預(yù)防 應(yīng) 1. 要正確熟悉打架斗毆這種粗野、 愚昧的不文明行為是不能根本解決問題的；以對(duì)人和氣、虛心謹(jǐn)慎、談吐文靜、舉止文明的行為表現(xiàn)對(duì)待他人,而不是以自 私、狹隘、粗野、偏激、輕率、放縱,只圖一時(shí)發(fā)泄個(gè)人意氣而不計(jì)較后果的行 為表現(xiàn)；2. 要加強(qiáng)自我克制的才能；同學(xué)的斗毆行為,往往是由一時(shí)盛怒和沖動(dòng)而引發(fā)；有的在感情憤慨時(shí), 完全丟失了理智與掌握, 不惜代價(jià)與犧牲, 從而造成了難以 挽回的懊悔；有的在感情沖動(dòng)時(shí),理智戰(zhàn)勝了愚昧,克制戰(zhàn)勝了沖動(dòng),從而化干 戈為玉帛；在個(gè)人紛爭面前,忍并非無能,讓并非無理,善于自我克制；3. 要善于化

21、解淤結(jié)； 有些斗毆是由于同學(xué)之間長期不和或私人積怨較深逐步演化 而來的,如能主動(dòng)排除隔閡,準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行調(diào)解、疏導(dǎo),把問題解決在萌芽狀態(tài),就 可防止沖突的激化；我們常常講,冤家宜解不宜結(jié)就是這個(gè)道理；4. 加強(qiáng)自身修養(yǎng), 培育文明的內(nèi)在美； 很多斗毆大事的發(fā)生往往禍從口出,一句話可以火上加油,使斗毆行為突然發(fā)生；同學(xué)應(yīng)當(dāng)做到和氣、文靜、謙遜；對(duì)人 要熱忱、講話風(fēng)趣, 做到莊重, 不惡語傷人, 防止強(qiáng)詞奪理, 更不講粗話、 臟話；5. 要辨論是非,判定正誤,防止發(fā)生群體性斗毆；當(dāng)你在生活中遇到自己老鄉(xiāng)、伴侶或本班的同學(xué)發(fā)生打架時(shí), 肯定要第一克制自己, 冷靜摸索,切莫推波助瀾,火上澆油；關(guān)鍵時(shí)刻,應(yīng)以

22、大局為重,力排眾議將其引向解決問題的正值途徑；總結(jié)：為了營造良好的學(xué)習(xí)氛圍, 培育同學(xué)感情, 保證身心健康, 創(chuàng)建和諧校內(nèi),望全體同學(xué)自重自愛, 發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神, 以宰相肚里能撐船的姿勢(shì)對(duì)待生活；6、遭受棄養(yǎng) 依法維權(quán)棄養(yǎng)：動(dòng)詞,書面語；父母逝世的婉詞；謂父母死亡,子女不得奉養(yǎng)；亦泛 指尊者長者死亡；現(xiàn)也指把被丟棄的動(dòng)物重新收養(yǎng)或不撫養(yǎng)老人、孩子等,當(dāng)屬訛用；棄養(yǎng)的法律 我們國家對(duì)棄嬰行為有法律規(guī)定,必需依法處治,但對(duì)棄養(yǎng)、棄教、棄育卻沒有法律規(guī)定, 助長了一些監(jiān)護(hù)人的失責(zé)行為；依據(jù)刑法的規(guī)定, 拋棄行為或者虐待行為必需情節(jié)惡劣才能構(gòu)成犯罪,而情節(jié)惡劣的衡量標(biāo)準(zhǔn)是造成被害人重 傷、死亡等嚴(yán)

23、峻后果；這使得大量虐待、忽視子女、未盡到監(jiān)護(hù)義務(wù)的監(jiān)護(hù)人得 以籍此躲避懲處；中國首部動(dòng)物愛護(hù)法征求看法中第六章“ 試驗(yàn)動(dòng)物的法律愛護(hù)” 中設(shè)立一 些特殊的條款,如禁止棄養(yǎng)或放生試驗(yàn)動(dòng)物等；7、毒蛇咬傷 自救有方一、主要癥狀我國已發(fā)覺的毒蛇有47 種,常見的有 10 余種,毒蛇一般在上頜處有一對(duì)特大毒牙,而無毒蛇就為一排或兩排細(xì)牙,從死蛇或牙痕可明確診斷；毒蛇咬傷后,一般局部有牙痕、出血、疼痛、腫脹、淋巴結(jié)腫大；經(jīng)毒蛇咬 傷后,主要影響神經(jīng)、 肌肉,局部紅腫不重、 流血少、疼痛輕,半小時(shí)左右消逝,不久顯現(xiàn)麻木,頭昏、眩暈、嗜睡、惡心、嘔吐、乏力、步態(tài)不穩(wěn)、眼瞼下垂,嚴(yán)峻者視物模糊、呼吸困難、昏迷

24、,最終因呼吸肌麻痹而死亡；二、急救措施 1、防止毒液擴(kuò)散和吸取：被毒蛇咬傷后,不要慌張失措,奔跑走動(dòng),這樣 會(huì)促使毒液快速向全身擴(kuò)散；傷者應(yīng)立刻坐下或臥下,自行或呼吁別人來幫忙,快速用可以找到的鞋帶、 褲帶之類的繩子綁扎傷口的近心端,假如手指被咬傷可綁扎指根； 手掌或前臂被咬傷可綁扎肘關(guān)節(jié)上；腳趾被咬傷可綁扎趾根部； 足部或小腿被咬傷可綁扎膝關(guān)節(jié)下； 大腿被咬傷可綁扎大腿根部； 綁扎的目的僅在于 阻斷毒液經(jīng)靜脈和淋巴回流入心,而不阻礙動(dòng)脈血的供應(yīng),與止血的目的不同；故綁扎無需過緊, 它的松緊度把握在能夠使被綁扎的下部肢體動(dòng)脈搏動(dòng)略微減弱 為宜；綁扎后每隔 30 分鐘左右松解次, 每次 12 分

25、鐘,以免影響血液循環(huán)造 成組織壞死； 2、快速排除毒液：立刻用涼開水、泉水、肥皂水或1:5000 高猛醒鉀溶液沖洗傷口及四周皮膚, 以洗掉傷口外表毒液； 假如傷口內(nèi)有毒牙殘留, 應(yīng)快速用小刀或碎玻璃片等其他尖銳物挑出,使用前最好用火燒一下消毒； 以牙痕為中心作十字切開,深至皮下,然后用手從肢體的近心端向傷口方向及傷口四周反復(fù)擠壓,促使毒液從切開的傷口排出體外,邊擠壓邊用清水沖洗傷口, 沖洗擠壓排毒須持續(xù) 2030 分鐘；此后假如隨身帶有茶杯可對(duì)傷口作拔火罐處理,先在茶杯內(nèi)點(diǎn)燃一小團(tuán)紙, 然后快速將杯口扣在傷口上,使杯口緊貼傷口四周皮膚, 利用杯內(nèi)產(chǎn)生的負(fù)壓吸出毒液；如無茶杯,也可用嘴吮吸傷口排

26、毒,但吮吸者的口腔、嘴 唇必需無破舊、無齲齒,否就有中毒的危急；吸出的毒液立刻吐掉,吸后要用清 水漱口；排毒完成后, 傷口要濕敷以利毒液進(jìn)行流出； 如身邊備有蛇藥可立刻口服以 解內(nèi)毒；病人如顯現(xiàn)口渴, 可給足量清水飲用, 切不行給酒精類飲料以防毒素?cái)U(kuò) 散加快；經(jīng)過切開排毒處理的傷員要盡快送往醫(yī)院作進(jìn)一步的治療,轉(zhuǎn)運(yùn)輸中要 排除病人緊急心理,保持寂靜；三、預(yù)防方法 1 勿抓蛇或逗蛇玩；2 在毒蛇出沒地區(qū)活動(dòng),宜穿皮靴或厚長褲,扎好褲腳,穿好鞋襪,勿赤 腳或僅穿拖鞋,手持一棍棒,邊走邊打草,起到打草驚蛇的作用；3 在未具體診視前, 勿空手伸入中空的原林或濃密的雜草堆中或翻動(dòng)石塊；4 跨過石塊或木頭

27、等物,應(yīng)留意防范另一側(cè)可能有毒蛇棲息；5 大部份毒蛇皆是游泳高手 ; 在毒蛇常出沒地區(qū), 勿涉水或游泳, 以防被水 中毒蛇咬傷；6 蛇類寵愛棲息的地方如：草堆、石縫、枯木、竹林、陰濕處、溪畔等,經(jīng)過時(shí)應(yīng)特殊留意；8、遇泥石流 尋逃命路泥石流發(fā)生的時(shí)間具有如下三個(gè)規(guī)律：（1）季節(jié)性：我國泥石流的暴發(fā)主要是受連續(xù)降雨、暴雨,特殊是特大暴 雨集中降雨的激發(fā)；因此,泥石流發(fā)生的時(shí)間規(guī)律是與集中降雨時(shí)間規(guī)律相一樣,具有明顯的季節(jié)性；一般發(fā)生在多雨的夏秋季節(jié)；因集中降雨的時(shí)間的差異而有所不同；四川、云南等西南地區(qū)的降雨多集中在6-9 月,因此、西南地區(qū)的泥石流多發(fā)生在6-9月；而西北地區(qū)降雨多集中在6、7

28、、8 三個(gè)月,特殊是 7、8 兩個(gè)月降雨集中,暴雨強(qiáng)度大,因此西北地區(qū)的泥石流多發(fā)生在 7、8 兩個(gè)月；據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),發(fā)生在這兩個(gè)月的泥石流災(zāi)難約占該地區(qū)全部泥石流災(zāi)難的90以上；（2）周期性：泥石流的發(fā)生受暴雨、洪水、地震的影響,而暴雨、洪水、地震總是周期性地顯現(xiàn)； 因此,泥石流的發(fā)生和進(jìn)展也具有肯定的周期性,且其 活動(dòng)周期與暴雨、洪水、地震的活動(dòng)周期大體相一樣；當(dāng)暴雨、洪水兩者的活動(dòng) 周期相疊加時(shí),常常形成泥石流活動(dòng)的一個(gè)高潮；如云南省東川地區(qū)在 1966 年 是近十幾年的強(qiáng)震期, 使東川泥石流的進(jìn)展加??； 僅東川鐵路在 1970-1981 年的11 年中就發(fā)生泥石流災(zāi)難250 余次；又如

29、 1981 年,東川達(dá)德線泥石流,成昆鐵路利子伊達(dá)泥石流、 寶成鐵路、 寶天鐵路的泥石流, 都是在大周期暴雨的情形下 發(fā)生的；（3）泥石流的發(fā)生,一般是在一次降雨的高峰期,或是在連續(xù)降雨稍后；泥石流的危害 泥石流常常具有暴發(fā)突然、來勢(shì)兇殘、快速之特點(diǎn)；并兼有倒塌、滑坡和洪 水破壞的雙重作用, 其危害程度比單一的倒塌、 滑坡和洪水的危害更為廣泛和嚴(yán)重；它對(duì)人類的危害具體表現(xiàn)在如下四個(gè)方面：（1）對(duì)居民點(diǎn)的危害：泥石流最常見的危害之一,是沖進(jìn)鄉(xiāng)村、城鎮(zhèn),摧 毀房屋、工廠、企事業(yè)單位及其他場所設(shè)施；埋沒人畜、毀壞土地,甚至造成村 毀人亡的災(zāi)難； 如 1969 年 8 月云南省大盈江流城弄璋區(qū)南拱泥石

30、流,使新章金、老章金兩村被毀, 97 人喪生,經(jīng)濟(jì)缺失近百萬元；（2）對(duì)大路、鐵路的危害：泥石流可直接埋沒車站,鐵路、大路,摧殘路 基、橋涵等設(shè)施,致使交通中斷,仍可引起正在運(yùn)行的火車、汽車顛覆,造成重 大的人身傷亡事故； 有時(shí)泥石流匯入河道, 引起河道大幅度變遷, 間接毀壞大路、鐵路及其它構(gòu)筑物,甚至迫使道路改線,造成龐大的經(jīng)濟(jì)缺失；如甘川大路 394 公里處對(duì)岸的石門溝, 1978 年 7 月暴發(fā)泥石流,堵塞自龍江,大路因此被淹 l公里,白龍江改道使長約兩公里的路基變成了主河道,大路、護(hù)岸及渡槽全部被毀；該段線路自1962 年以來,由于受對(duì)岸泥石流的影響己3 次被迫改線；建國以來,泥石流給

31、我國鐵路和大路造成了無法估量的龐大缺失；（3）對(duì)水利、水電工程的危害：主要是沖垮水電站、引水渠道及過溝建筑 物,淤埋水電站尾水渠,并淤積水庫、磨蝕壩面等；（4）對(duì)礦山的危害：主要是摧殘礦山及其設(shè)施,淤埋礦山坑道、損害礦山 人員、造成停工停產(chǎn),甚至使礦山報(bào)廢；泥石流自救 1. 馬上向河床兩岸高處跑 2. 向與泥石流成垂直方向的兩邊山坡高處爬 3. 來不及奔跑時(shí)要就地抱住河岸邊上的樹木 什么地方可以躲避泥石流？1. 離泥石流發(fā)生地較遠(yuǎn)處的安全高地 2. 河谷兩岸的山坡高處 野外露營時(shí)如何防止遭受泥石流？1. 露營時(shí)躲開有滾石和大量積累物的山坡下面 2. 平整的高地不失為夜晚露宿的好地方 一、泥石流

32、來臨時(shí)怎樣逃命 1. 馬上與泥石流成垂直方向兩邊的山坡上面爬； 2. 跑得越快、爬得越高越好；自救互救要領(lǐng) 1. 馬上向河床兩岸高處跑； 2. 向與泥石流成垂直方向的兩邊山坡高處爬； 3. 來不及奔跑時(shí)要就地抱住河岸上的樹木；肯定不要 1. 往泥石流的下游方向逃命； 2. 順著泥石流方向奔跑；二、滑坡來臨前,如何提前做好必要的物資預(yù)備可能的情形下,應(yīng)在避災(zāi)場所預(yù)先做好必要的生活物資預(yù)備；自救互救要領(lǐng) 1. 應(yīng)事先在避災(zāi)場所搭建臨時(shí)住宅； 2. 事先將部分生活用品轉(zhuǎn)移到避災(zāi)場所； 3. 依據(jù)實(shí)際情形, 適當(dāng)?shù)仡A(yù)備交通工具、 通信器材、 常備藥品及雨具等； 4. 預(yù)備充分的食品和飲用水；肯定不要

33、1. 不做任何預(yù)備,或臨時(shí)避災(zāi)場所條件惡劣； 2. 缺衣少藥；三、泥石流發(fā)生后,食品不足、水源污染了怎么辦專家提示千萬不要飲用被污染了的水；自救互救要領(lǐng) 1. 食品不足時(shí),應(yīng)適量進(jìn)食來愛護(hù)生命； 2. 如食物已短缺,應(yīng)一邊查找山果等充饑,一邊等待救援； 3. 水源被污染,應(yīng)馬上停止使用被污染的水,以免發(fā)生中毒現(xiàn)象； 4. 可收集雨水飲用；肯定不要 1. 連續(xù)飲用被污染的水； 2. 食品不足,不想方法充饑,使身體虛脫；四、什么地方可以躲避泥石流 安全的高地是最好的避災(zāi)場所；自救互救要領(lǐng) 躲到離泥石流發(fā)生地較遠(yuǎn)處的高地上；肯定不要 1. 站在泥石流岸邊觀看；躲在河谷旁邊的大石頭后面； 2.五、在野

34、外如何防止遭受泥石流 下雨時(shí)不要在溝谷中停留或行走；自救互救要領(lǐng)： 1. 下雨天不要在溝谷中勞作； 2. 一旦聽到連續(xù)不斷雷鳴般的響聲,應(yīng)立刻向兩側(cè)山坡上轉(zhuǎn)移； 3. 在穿越溝谷時(shí),應(yīng)先觀看,確定安全后方可穿越； 4. 去野外勞作前要明白、把握當(dāng)?shù)氐臍庀筅厔?shì)及災(zāi)難預(yù)報(bào)；肯定不要： 1. 剛下過大雨便到野外活動(dòng)； 2.雨后到山野河溝中戲水、勞動(dòng)；身心健康9、文明上網(wǎng)一、網(wǎng)絡(luò)行騙慣用手法：網(wǎng)絡(luò)騙子行騙主要慣用五大手法 1、他們都會(huì)先花個(gè)三五百元錢找人建一個(gè)網(wǎng)站,網(wǎng)站中大多把自己說成是某某公司或者深港合資某某集團(tuán)公司,內(nèi)容包括公司簡介、 產(chǎn)品介紹、交易方式、售后服務(wù)等,讓人覺得越正規(guī)越好；這樣,讓人

35、簡潔對(duì)其產(chǎn)生信心,特殊是內(nèi)地 的一些消費(fèi)者, 主要是冠某某集團(tuán)的, 就覺得牢靠；而且更主要的是網(wǎng)站成本低,傳播面也廣；2、在網(wǎng)站中他們都會(huì)發(fā)布一些讓人心動(dòng)的商品,如全新的品牌筆記本、數(shù) 碼相機(jī)、手機(jī)、小轎車等,而且價(jià)格肯定地廉價(jià)；與此同時(shí),再配上天衣無縫的 售后服務(wù),讓人很難禁得住誘惑；3、在前面的基礎(chǔ)上, 他們總是會(huì)說送貨上門后再收款,但當(dāng)你具體詢問時(shí),他又會(huì)對(duì)你說由于怕碰上惡意的購買者,所以在發(fā)貨前要收肯定的運(yùn)費(fèi)和定金,但這是很低的費(fèi)用； 假如你肯定要當(dāng)面看貨, 他就要你交押金, 就像記者遭受的 情形一樣；4、一旦你匯定金過去后,他就會(huì)對(duì)你說,由于貨物都是走私過來的,在送 貨時(shí)被海關(guān)沒收了

36、, 假如你要貨可以直接來深圳或香港要,要退錢是不行能； 而 你到了深圳,他會(huì)對(duì)你說,他們?cè)谙愀?只有到香港去才能拿到貨；而假如你真 到了香港, 他就對(duì)你說在其他地方等； 或者說是送到了, 但要補(bǔ)交完貨款后才能 看貨,或者要交肯定的稅款等,一步步地要你往他那里扔錢；5、不管他們的網(wǎng)站看起來多么的正規(guī),但一切都是假的,地址是假的,電 話只有一個(gè)手機(jī),即使留有座機(jī),那也是市話通,而且是辦了呼叫轉(zhuǎn)移的；讓你 想去找他們也找不到； （案例分析 1）二、 網(wǎng)上交友時(shí),請(qǐng)你特殊留意：1、不要說出自己的真實(shí)姓名和地址、電話號(hào)碼、學(xué)校名稱、密友等信息；2、不與網(wǎng)友會(huì)面；3、如非見面不行,最好去人多的地方；4、對(duì)

37、網(wǎng)上求愛者不予理會(huì)；5、對(duì)談話低俗網(wǎng)友,不要反對(duì)或回答,以緘默的方式對(duì)待；請(qǐng)你學(xué)會(huì)自我愛護(hù)招數(shù)：匿名交友網(wǎng)上多,切莫單獨(dú)去赴約,網(wǎng)上人品難區(qū)分,當(dāng)心謹(jǐn)慎沒有錯(cuò)；三、正確熟悉網(wǎng)絡(luò)嬉戲網(wǎng)絡(luò)嬉戲已經(jīng)被眾多寵愛上網(wǎng)的人所接受和迷戀；與此同時(shí), 一種新興職業(yè)“ 網(wǎng)游代練” 也應(yīng)運(yùn)而生；據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),在中國有數(shù)十萬年輕人在為“ 游 戲工廠” 工作；為了生活,他們辛辛苦苦地工作在在黑暗的網(wǎng)吧里,廢棄的倉庫 里,狹小的辦公室里,或者是自己家里；這些嬉戲工人生產(chǎn)了嬉戲內(nèi)的經(jīng)濟(jì),無數(shù)的裝備和人物被賣給歐美玩家換取真實(shí)貨幣；嬉戲的三個(gè)主要特點(diǎn)：1、嬉戲是自主的,實(shí)際上是自由的；（案例分析 3）2、嬉戲最基本的作用,是讓人來消遣；嬉戲不是“ 平常的” 或“ 真實(shí)的”生活,它是走出“ 真實(shí)” 的生活而進(jìn)入一個(gè)臨時(shí)的獨(dú)樹一幟的活動(dòng)領(lǐng)域 3、嬉戲的隔離性和有限性,它在特定范疇的時(shí)空中“ 演出”,它包含它自身的過程和意味；請(qǐng)大家想一想： 網(wǎng)絡(luò)嬉戲是一個(gè)產(chǎn)業(yè), 我們有沒有必要成為這個(gè)產(chǎn)業(yè)最底層 的奴隸呢？ 停頓片刻 嬉戲是消遣,可以給自己帶來一天、兩天甚至更多的剌激、快感、瘋狂；有 沒有必要犧牲自己的前途來換取呢？四、 上網(wǎng)流覽信息時(shí),請(qǐng)留