1、一、中考語文詩歌鑒賞1閱讀下面唐詩，回答問題。南湖早春唐代白居易風(fēng)回云斷雨初晴，返照湖邊暖復(fù)明。亂點碎紅山杏發(fā)，平鋪新綠水蘋生。翅低白雁飛仍重，舌澀黃鸝語未成。不道江南春不好，年年衰病減心情。（注）本詩白居易遭到貶謫后在江州時所留下的作品。發(fā)：開花。舌澀：指言語不流利。澀，形容叫聲艱澀，尚不連慣婉轉(zhuǎn)。不道：不是說。衰病:衰老。（1）下列對這首詩的賞析，不正確的一項是本詩前六句描寫南湖早春景象，最后兩句主要是直接抒發(fā)作者對南湖早春景象的喜愛。頷聯(lián)“亂點”將杏花隨意開放、隨處點染的神態(tài)活畫出來?！皝y”并非雜亂、零亂，而是自然、隨意，詩人寫西湖春景時亦說“亂花漸欲迷人眼”（錢塘湖春行），異曲同工，都

2、從“亂”中見出天然情趣，毫無人工的矯揉。第四句中“平”字作用有二：一是描述水蘋的整齊，其次它與“鋪”字合用，有平展、闊大無邊的意思，令人想見湖面的闊遠(yuǎn)與水蘋的茂盛。頸聯(lián)“翅低白雁飛仍重，舌澀黃鸝語未成”抓住最具生命活力的動物來寫，白雁因為身上雨水未干，翅膀變得沉重，不得不低空飛行；同樣由于雨水的淋澆，黃鸝的舌頭也頗有些生澀不聽使喚之感。（2）請從情景關(guān)系的角度鑒賞這首詩?！敬鸢浮浚?）A（2）以樂景寫哀情。詩前六句描寫南湖早春，春雨初晴，陽光返照，山杏吐艷，水蘋爭綠，白雁低飛，黃鸝語澀的景象。渲染了清新明麗、生趣盎然的氛圍。末兩句突然一轉(zhuǎn)，抒發(fā)仕途不順的憂悶心情，以樂襯哀，造成反差強(qiáng)烈的藝術(shù)效

3、果?！窘馕觥俊驹斀狻浚?）A對這首詩的賞析不正確?！爸饕侵苯邮惆l(fā)作者對南湖早春景象的喜愛”不準(zhǔn)確，有喜愛，但主要表達(dá)的是遭到貶謫后消沉郁悶的心情。（2）考查詩歌的抒情方式。讀懂詩句大意的作答的基礎(chǔ)。要運用了以樂景寫哀情的手法。詩前六句描寫南湖早春明媚動人的景物，描繪的是多彩多姿、生趣盎然的春天畫卷。末兩句突然一轉(zhuǎn)，抒發(fā)憂悶心情，造成反差強(qiáng)烈的藝術(shù)效果。詩人正是以南湖早春景色的生機(jī)勃勃、明媚可愛，反襯詩人遭貶后的衰病不堪，抒發(fā)了詩人面對美景卻無心欣賞的消沉郁悶的心情。2閱讀詩歌，回答問題。夏意宋）蘇舜欽別院深深夏席清，石榴開遍透簾明。樹蔭滿地日當(dāng)午，夢覺流鶯時一聲。（1）本詩一反盛夏炎炎的立意

4、，表現(xiàn)了怎樣的“夏意”？（2）請對“夢覺流鶯時一聲”一句進(jìn)行賞析?！敬鸢浮浚?）表現(xiàn)了涼爽、清幽、寧謐的“夏意”。（2）“流鶯時一聲”襯托前三句所營造的寧謐幽靜之境，以有聲襯無聲；也以動襯靜，以鶯之流飛，讓整個畫面陡然靈動豐滿起來?！窘馕觥俊驹斀狻浚?）考查對詩歌內(nèi)容的理解。詩中雖寫炎熱盛夏，卻句句顯清涼靜謐、清幽朦朧的氣氛。第一句寫午睡的場所，“深深”說明別院深幽寂靜，因為寂靜，而感到了“清”，體現(xiàn)出物我之間的通感，使人直觀地感覺到在這里午睡的宜人。第二句寫院外的環(huán)境。院內(nèi)屋中是一味清涼，窗外榴花盛開，透過窗簾，仍能感覺到它艷麗的色彩。（2）考查對詩句的賞析?！皦粲X流鶯時一聲”，原來他已為小

5、院清景所撫慰，雖然烈日當(dāng)午，卻已酣然入睡，待到“夢覺”，只聽得園林深處不時傳來一兩聲流鶯鳴啼的清韻。寫鶯聲而不寫黃鶯本身，既見得樹蔭之茂密深邃，又以闃靜之中時歇時現(xiàn)的嚦嚦之聲，反襯出這小院的幽深寧謐。3閱讀下面一首詩，完成下列小題。雁門太守行李賀黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死！1從色彩運用的角度分析“角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”兩句的妙處。2“報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死”蘊(yùn)含著詩人怎樣的情感？【答案】1“燕脂”“夜紫”兩個凝重的色彩，勾畫了悲壯、奇特的意境；烘托凝重而慘烈的戰(zhàn)斗氣氛，為下面寫

6、夜襲做鋪墊。（意思對即可）2流露出詩人對守邊將士浴血奮戰(zhàn)、誓死報國英雄氣概的贊頌，也表達(dá)了詩人立志報國的決心?！窘馕觥?題干要求從色彩運用的角度分析詩句。讀懂詩句大意是作答的基礎(chǔ)?！敖锹暆M天秋色里，塞上燕脂凝夜紫”：號角聲聲，響徹秋夜的長空，塞外天邊的云霞將夜空凝結(jié)成紫色。從聲、色兩個方面進(jìn)一步渲染悲壯的氣氛?！叭涎嘀棺稀眲t從色來烘托。此時戰(zhàn)場之上鮮血遍染，在暮靄凝聚下呈現(xiàn)出暗紫色，為這個悲壯的畫面抹上了一層悲壯的色彩。同時創(chuàng)設(shè)了悲壯、奇特的意境。2考查詩句所抒發(fā)的思想情感。“報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死”：為了報答國君的賞賜和厚愛，手操寶劍甘愿為國血戰(zhàn)到死?！包S金臺”是戰(zhàn)國時燕昭王在

7、易水東南修筑的，傳說他曾把大量黃金放在臺上，表示不惜以重金招攬?zhí)煜率俊Ｔ娙艘眠@個故事，寫出將士們報效朝廷的決心，抒發(fā)了誓死報國、奮勇殺敵的思想感情。4閱讀下面古詩，完成小題。瑞鷓鴣宋盧炳客里驚嗟（客居他鄉(xiāng)，貧困潦倒，如今不覺又是一年將除，如何不“驚嗟”？）又歲除。蕭蕭寒雨滴茅廬。山深溪轉(zhuǎn)泉聲碎（甲），夜永風(fēng)搖燭影孤。冷甚只多燒木葉，詩成無處寫桃符（乙）。強(qiáng)酬節(jié)物聊清酌，今歲屠蘇自取疏。（注釋）瑞鷓鴣：詞牌名。桃符：古代在大門上掛的兩塊畫著門神或題著門神名字的桃木板，后來在上面貼春聯(lián)，因此借指春聯(lián)。屠蘇：酒名。古代風(fēng)俗于農(nóng)歷正月初一飲屠蘇酒以避瘟疫。在理解已有批注的基礎(chǔ)上，給（甲）（乙）兩處作

8、賞析性批注?！敬鸢浮渴纠骸炯住俊叭曀椤睂嵞诵乃椤３χ?，本是團(tuán)圓之時，而詩人卻身處郊野，客居他鄉(xiāng)，形單影只，怎不心碎？【乙】身處他鄉(xiāng)，居無定所，縱然覓得佳句，湊成春聯(lián)，亦無處可題，凄苦、無奈之情溢于言表。【解析】【詳解】考查對詩句的賞析。甲處“泉聲碎”泉聲是不會碎的，運用擬人修辭手法，泉碎實為人心碎，試想過年本該舉家團(tuán)圓，可自己漂泊在外，卻身處郊野，客居他鄉(xiāng)，不能歸家，心碎至極。乙處自己有感而發(fā)，賦詩一首，湊成春聯(lián)，卻不能題在自家的門上，表現(xiàn)詩人凄苦、無奈之情。5閱讀下面的古詩，然后回答問題。咸陽城東樓許渾一上高城萬里愁，蒹葭楊柳似汀洲。溪云初起日沉閣，山雨欲來風(fēng)滿樓。鳥下綠蕪秦苑夕，蟬

9、鳴黃葉漢宮秋。行人莫問當(dāng)年事，故國東來渭水流。臺城（唐）韋莊江雨霏霏江草齊，六朝如夢鳥空啼。無情最是臺城柳，依舊煙籠十里堤。注釋臺城：在今南京市雞鳴山南，從東晉到南朝結(jié)束，這里一直是朝廷臺省（中央政府）和皇宮所在地。霏霏：細(xì)雨紛紛狀。六朝：指吳、東晉、宋、齊、梁、陳。（1）咸陽城東樓描寫的時節(jié)的景象，臺城描寫的時節(jié)的景象。（2）兩首詩都運用了“融情于景”的手法，請做分析。【答案】（1）秋天春天（2）咸陽城東樓通過蒹葭楊柳、溪云，夕陽，風(fēng)雨，風(fēng)聲，雜草，鳴蟬，秦苑漢宮，抒發(fā)了詩人對家國衰敗的無限擔(dān)憂（或唐王朝日薄西山、危機(jī)四伏的無限擔(dān)憂；或?qū)v史滄桑的無限感慨）。臺城通過江雨、江草、鳥、楊柳、煙

10、霧，抒發(fā)了詩人對唐王朝即將覆亡（或衰敗的狀況）的無限擔(dān)憂?！窘馕觥俊驹斀狻浚?）本題考查對詩歌內(nèi)容的理解。由“蟬鳴黃葉漢宮秋”可知是秋天；由“江雨霏霏江草齊”“臺城柳”可知是春天。（2）本題考查對表達(dá)手法的分析。解答此類題，首先要結(jié)合詩作說明描寫了怎樣的具體景象，如咸陽城東樓中“蒹葭楊柳、溪云、雜草，鳴蟬”等景象，臺城中“江雨、江草、鳥”等景象；接著要展開聯(lián)想闡明詩作表達(dá)的情感；咸陽城東樓中詩人對家國衰敗的無限擔(dān)憂，臺城中詩人對唐王朝即將覆亡的憂慮之情。6閱讀下面的唐詩，回答問題。野望王績東皋薄暮望，徙倚欲何依，樹樹皆秋色，山山唯落暉。牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。相顧無相識，長歌懷采薇。（1）詩中

11、的“薄暮”與“徙倚”是什么意思？請任選一個作答。（2）這首詩運用了哪個典故，表達(dá)詩人怎樣的情感，請簡要分析。【答案】（1）徙倚：徘徊薄暮：傍晚（2）“采薇”一詞運用典故，古時候的隱者伯夷和叔齊不食周粟，采薇而食之的故事，表達(dá)詩人避世退隱的心態(tài)和苦悶、惆悵、孤寂的情懷?！窘馕觥俊驹斀狻浚?）考查對詩歌詞語的理解。理解詞語意思要結(jié)合詩句的意思理解?！皷|皋薄暮望，徙倚欲何依”意思是“傍晚時分站在東皋縱目遠(yuǎn)望，我徘徊不定不知該歸依何方?！北∧海喊?，太陽快落山的時候。徙倚：徘徊，彷徨。（2）采薇：薇，是一種植物。相傳周武王滅商后，伯夷、叔齊不愿做周的臣子，在首陽山上采薇而食，最后餓死。古時“采薇”代指

12、隱居生活。詩人身邊沒有一個相識的熟人和朋友，沒有人能夠分擔(dān)這份寂寥，只好拉來已經(jīng)遠(yuǎn)去的伯夷、叔齊了。運用典故，表達(dá)詩人避世退隱的心態(tài)和苦悶、惆悵、孤寂的情懷。7閱讀宋代梅堯臣的春寒，完成后面小題春晝自陰陰，云容薄更深。蝶寒方斂翅，花冷不開心。壓樹青簾動，依山片雨臨。未嘗辜景物，多病不能尋。（注）這首詩寫于慶歷六年初春。當(dāng)時作者支持的范仲淹革新政治活動（慶歷新政）正處于低潮；個人生活中，妻子謝世后次子又病逝?！扒嗪煛敝妇破?。1請你賞析這首詩的頷聯(lián)。2請你結(jié)合詩人當(dāng)時的處境和本詩內(nèi)容，分析標(biāo)題中“寒”的原因。【答案】1頷聯(lián)運用了對偶、情景交融、一語雙關(guān)等手法（1分，三種手法答出一種即可），描寫了初

13、春時節(jié)春寒料峭的景色，表現(xiàn)了作者內(nèi)心的凄冷。2.“寒”的原因：初春的陰沉沉的天氣感到寒冷；自然界的風(fēng)雨讓詩人感到寒冷；作者體弱多病，毫無游興而感到寒冷；作者政治處境進(jìn)入人生低潮；妻子和次子又亡，讓作者感到寒冷【解析】賞析詩句?！暗綌砍?，花冷不開心”兩句寫出了春寒料峭的氣候環(huán)境下的景物特征：蝴蝶因氣候寒冷而緊縮了翅膀，不能飛舞；花朵因空氣濕冷而遲遲不開。其中“不開心”三字一語雙關(guān)，寫景寫人，移情手法，別有意味，叫人想起“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的詩句來。表現(xiàn)了詩人此時因改革處于低潮而感情凄苦、心情悲涼的狀態(tài)?？疾閷υ姼鑳?nèi)容的理解。讀懂詩句大意，結(jié)合知人論世的方法（注釋）解讀。如中間兩聯(lián)，寫到

14、了自然界的寒冷：通過具體物象，來表現(xiàn)春寒，三四句寫因寒氣襲來，蝴蝶收斂雙翅，花蕾無力舒展，這是選取春天最有代表性的蝶和花寫天氣之寒。五六句寫壓掛在樹枝上的酒旗翻動，足見風(fēng)很猛；依傍山丘的陰云挾帶著陣雨壓來，表明雨勢之急。這四句從不同視角形容春寒，這一派峭寒，使天宇充塞著凄冷寥落的氣氛，這就把春寒真切地刻畫出來。同時要結(jié)合注釋中“當(dāng)時作者支持的范仲淹革新政治活動（慶歷新政）正處于低潮；個人生活中，妻子謝世后次子又病逝”的背景介紹。即可歸納出答案：陰沉沉的天氣，自然界的風(fēng)雨，體弱多病的身體，政治處境的低潮，妻子和次子又亡。這種種因素，哪能不讓人感到寒冷？8.下列對次北固山下一詩的賞析，不.恰.當(dāng).

15、的一項是（）次北固山下王灣客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊。首聯(lián)先寫“客路”而后寫“行舟”，作者人在江南、神馳故鄉(xiāng)的漂泊羈旅之情，已流露于字里行間。頷聯(lián)描寫了在春潮涌漲、江水浩渺的江面，上揚帆乘船順風(fēng)疾行的景象，同時也寄寓了詩人對人生旅途充滿期待，心情樂觀昂揚的象征意義。頸聯(lián)描繪出海上紅日沖破黎明前的黑暗，江邊春意趕走垂盡的舊臘殘冬的景象，不僅意象美妙，還蘊(yùn)含哲理，凸顯了新生事物的強(qiáng)大生命力。尾聯(lián)與首聯(lián)呼應(yīng)，運用“鴻雁傳書”的典故，抒發(fā)了詩人即將回到家鄉(xiāng)的喜悅、激動的心情?！敬鸢浮緿【解析】【詳解】試題分析：“鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊

16、”運用“鴻雁傳書”的典故，抒發(fā)了作者深深的思鄉(xiāng)之情。據(jù)此，“抒發(fā)了詩人即將回到家鄉(xiāng)的喜悅、激動的心情”的理解是錯誤的。9閱讀下面一首詩，完成后面小題浣溪沙晏殊一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺。夕陽西下幾時回?無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。小園香徑獨排徊。1“小園香徑獨徘徊”中的“獨”字用得極妙，請加以賞析。2“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”蘊(yùn)含了什么哲理?【答案】1“獨”字寫出了詩人獨處時的寂寞，伴著蕭條的春色和眼前時光的流逝，生出無限的悲涼，突出了詞人的凄涼寂寞之感。2一切必然要消逝的美好事物都無法阻止其消逝，但消逝的同時仍然有美好事物的再現(xiàn)，生活不會因消逝而變得一片虛無?！窘馕觥?此題考

17、查了學(xué)生煉字的能力。做此題首先要了解古詩內(nèi)容，在此基礎(chǔ)上對關(guān)鍵字做出賞析，賞析時要把字放在語言環(huán)境中，“小園香徑獨排徊”，這句話的意思是：獨自在花香小徑里徘徊?！蔼殹弊?，是說他獨自一人在花間踱來踱去，心情無法平靜。這里傷春的感情勝于惜春的感情，含著淡淡的哀愁，突出了詞人的凄涼寂寞之感。2考查對詩句的理解?；ǖ牡蚵?，春的消逝，時光的流逝，都是不可抗拒的自然規(guī)律，雖然惋惜流連也無濟(jì)于事，所以說“無可奈何”；然而這暮春天氣中，所感受到的并不只是無可奈何的凋衰消逝，而是還有令人欣慰的重現(xiàn)，那翩翩歸來的燕子就像是去年曾此處安巢的舊時相識。蘊(yùn)含著某種生活哲理：一切必然要消逝的美好事物都無法阻止其消逝，但消

18、逝的同時仍然有美好事物的再現(xiàn)，生活不會因消逝而變得一片虛無。10閱讀下面一首詩,完成小題。望岳杜甫岱宗夫如何?齊魯青來了,造化鐘神秀,陰陽割昏曉。蕩胸生曾云,決眥入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。1既然題為望岳,為何不開門見山寫“望”之所見,而以設(shè)問開篇?2“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”一句表明了詩人什么決心?【答案】1寫出了作者乍望（遠(yuǎn)望）泰山時，其巍峨壯麗，令詩人驚喜，不知如何形容，也表現(xiàn)出一種迫不及待的仰慕之情。2只有不畏艱難的去攀登，才能進(jìn)入俯視一切的雄奇境界。（或：“表現(xiàn)了詩人不怕困難，敢于攀登絕頂，俯視一切的雄心和氣概”也可以）【解析】1試題分析：考查對詩歌技巧的理解。首句“岱宗夫如何？

19、”運用設(shè)問的修辭手法，寫出了作者乍一望見泰山時，高興得不知怎樣形容才好的那種揣摹勁和驚嘆仰慕之情。同時引起讀者的注意和思考。據(jù)此理解作答。2試題分析：考查對詩歌主旨的理解。尾聯(lián)“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”，寫詩人從望岳所見的泰山的壯美景色，從而產(chǎn)生了登岳的想法，用眾山的小和高大的泰山進(jìn)行對比，再一次突出了泰山的高峻，表現(xiàn)出詩人不怕困難、敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概。據(jù)此理解作答。11閱讀下面古詩，完成兩小題。夢中作（宋）歐陽修夜涼吹笛千山月，路暗迷人百種花。棋罷不知人換世，酒闌無奈客思家。（注釋）本詩約作于皇祐元年（1049），當(dāng)時作者因支持范仲淹新政而被貶謫到潁州。傳說晉時有一人進(jìn)山砍柴

20、，見兩童子在下棋，于是置斧旁觀，等一盤棋結(jié)束，斧已爛掉，回家后發(fā)現(xiàn)早已換了人間。酒闌：酒盡。（1）前兩句詩寫出月光下的夜晚、的環(huán)境特點。（2）最后兩句表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？請結(jié)合全詩簡要分析?！敬鸢浮浚?）凄清迷離（2）第三句借用王質(zhì)觀棋故事，表達(dá)詩人對悠閑生活的渴盼，對世事變幻的慨嘆；第四句寫夢中喝酒，表達(dá)詩人仕途失意、客居他鄉(xiāng)的無奈與思家之情。【解析】【詳解】（1）首句寫靜夜景色。從“涼”“月”等字中可知時間大約是在秋天。一輪明月把遠(yuǎn)近山頭照得如同白晝，作者在夜涼如水、萬籟俱寂中吹笛，周圍的環(huán)境顯得格外恬靜。次句刻畫的卻是另一種境界?！奥钒怠保f明時間也是在夜晚，下面又說“百種花”，則

21、此時的節(jié)令換成了百花爭妍的春天。這里又是路暗，又是花繁，把春夜的景色寫得如此撲朔迷離。（2）考查對作者思想感情的理解。第三句借一個傳說故事喻世事變遷。這里運用了梁代任昉述異記中的典故，反映了詩人超脫人世之想。末句寫酒興意闌，思家之念油然而生，表明詩人雖想超脫，畢竟不能忘情于人世，與蘇軾水調(diào)歌頭所說的“我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒“，意境相似?！霸娧灾尽?，全詩至結(jié)尾，寓意就逐漸明朗了。詩人的抑郁恍惚，與他當(dāng)時政治上的不得志有關(guān)。作此詩時歐陽修還在潁州，尚未被朝廷重用。所以這四句是在抒發(fā)心中的感慨，它的妙處是沒有把這種感慨直接說出。12閱讀下面一首詞，完成后面小題浣溪沙蘇軾徐州石潭謝雨，

22、道上作五首。潭在城東二十里，常與泗水增減清濁相應(yīng)。軟草平莎過雨新，輕沙走馬路無塵。何時收拾耦耕身？日暖桑麻光似潑，風(fēng)來蒿艾氣如薰。使君元是此中人。（注釋）作者任徐州太守時，曾率眾到城東二十里的石潭求雨，求雨后設(shè)祭謝神。平莎（suo）:莎草，多年生草木。耦耕：泛指耕作。光：指桑麻葉面光亮。使君：奉命出使的人，這里指詩人自己。1本詞上闋描寫了“”“平莎”“”等景物，表現(xiàn)出作者的心情。2賞析“日暖桑麻光似潑”一句?！敬鸢浮?“軟草”“輕沙”“路”“路無塵”表現(xiàn)出作者輕松喜悅，閑適愜意的心情。2示例一：在春日的照耀之下，田野中的桑麻欣欣向榮，閃爍著猶如被水潑過一樣的光輝。運用了比喻的修辭手法，生動地寫

23、出了桑麻葉面光亮似水，表現(xiàn)了鄉(xiāng)村景物的清新、明麗（雨后天晴田野里的蓬勃景象），表達(dá)了詞人愉悅的心情（對田園生活的喜愛之情）。示例二：春日的照耀之下，田野中的桑麻欣欣向榮，閃爍著猶如被水潑過一樣的光輝。運用借景抒情的手法，通過表現(xiàn)鄉(xiāng)村景物的清新、明麗（雨后天晴田野里的蓬勃景象），表達(dá)了詞人愉悅的心情（對田園生活的喜愛之情）。示例三：“潑”字用得精妙，“潑灑”（“潑水”）之意，運用比喻的修辭，生動寫出了桑麻葉面光亮似水，表現(xiàn)了鄉(xiāng)村景物的清新、明麗（雨后天晴田野里的蓬勃景象），表達(dá)了詞人愉悅的心情（對田園生活的喜愛之情）?！窘馕觥?試題分析：考查對詩文意象的篩選和對詩文內(nèi)容的理解。詞的上闋抓住了“軟

24、草”“平莎”“輕沙”“路無塵”等景物意象，不僅寫出“草之軟”“沙之輕”的特點，而且寫出作者在這種清新宜人的環(huán)境之中，表現(xiàn)出作者輕松喜悅，閑適愜意的心情。據(jù)此填寫作答。2試題分析：體會重要語句的含意，品味語言表達(dá)藝術(shù)。古詩詞句子的賞析，要抓住關(guān)鍵字詞來理解、揣摩、推敲語句的妙處。賞析可以從詩句的特色，或修辭，或表達(dá)方式，或遣詞造句，或表現(xiàn)手法，或表現(xiàn)的情境等方面分析，并要結(jié)合具體語境靈活作答。通常解題思路是：先寫出句子的特點，然后結(jié)合具體語境進(jìn)行分析，最后寫出表達(dá)效果。詞句“日暖桑麻光似潑”一句，從修辭的角度看，運用了比喻的修辭手法，從寫作手法的角度看，采用了借景抒情的手法，生動形象地寫出了桑麻

25、葉面光亮似水，寫出了鄉(xiāng)村雨后天晴后，田野里的清新、明麗，充滿生機(jī)勃勃的景象，表達(dá)了詞人對田園生活的喜愛之情。本題也可以從詞語的運用角度來賞析。13閱讀下面兩首古詩，完成小題。春夜洛城聞笛唐李白誰家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。中秋聞笛宋朱淑真誰家橫笛弄輕清，喚起離人枕上情。自是斷腸聽不得，非干吹出斷腸聲。（1）兩首詩前兩句都寫笛聲，李詩寫出笛聲“”的特點，朱詩寫出笛聲“”的特點。（2）兩首詩都抒發(fā)了因笛聲產(chǎn)生的情感，內(nèi)涵卻不同，請作分析。【答案】（1）李詩：清越、穿透力強(qiáng)、悠揚、裊繞、隱約、不真切。朱詩：輕柔、清脆（2）李詩主要是通過折柳曲引發(fā)了思鄉(xiāng)之情，而折柳曲

26、本身就是與思鄉(xiāng)相關(guān)的內(nèi)容，詩人觸景生情。而第二首是則不同，是因為詩人本身就憂愁，孤獨，恰逢中秋這個合家團(tuán)聚的節(jié)日，聽著外面熱鬧的笛聲，更反襯出作者的哀怨?！窘馕觥俊驹斀狻浚?）分析詩歌內(nèi)容，提取笛聲的特點。李詩：是誰家精美的笛子暗暗地發(fā)出悠楊的笛聲，隨著春風(fēng)飄揚，傳遍洛陽全城?？芍崖暤那逶?、穿透力強(qiáng)、悠揚、裊繞、隱約、不真切。米詩：是誰在吹著橫笛，傳來了陣陣輕快的樂聲。我躺在床上凝聽著，觸動了離情別緒，心潮難平?？芍崖曒p柔、清脆。（2）分祈詩歌的情感需結(jié)合詩歌內(nèi)容。展開聯(lián)想和想象，翻譯詩歌內(nèi)容，再體會詩人情感。一般答題格式：詩敬描繪了一副的畫西，表達(dá)了詩人情感。第一首此詩抒發(fā)了作者客居洛陽

27、夜深人靜之時被笛聲引起的思鄉(xiāng)之情，其前兩句描寫笛聲隨春風(fēng)而傳遍洛陽城，后兩句寫因聞笛而思鄉(xiāng)。全詩扣緊一個“聞”字，抒寫自己聞笛的感受，合理運用想象和夸張，感情直率真摯又有余蘊(yùn)，令人回味無窮。第二首詩人由于思人懷舊而難以入睡，因了笛聲而更加傷悲，卻有意拓開，說自己的斷腸與笛聲無關(guān)，就使傷心的程度更為加深，蘊(yùn)含著無盡的辛酸之淚。據(jù)此作答。譯文：春夜洛城聞笛陣陣悠揚的笛聲，是從誰家中飄出的？隨著春風(fēng)飄揚，傳遍洛陽全城。就在今夜，聽到令人哀傷的折楊柳，有誰的思鄉(xiāng)之情不會油然而生呢？中秋聞笛是誰在吹著橫笛，傳來了陣陣輕快的樂聲。我躺在床上凝聽著，觸動了離情別緒，心潮難平。我的愁腸早已斷了，再也聽不得樂曲

28、;不是因為那笛兒吹奏出斷腸的旋律，令人傷心。14結(jié)合上文的相關(guān)內(nèi)容，閱讀許有王的詞江城子，完成任務(wù)。江城子元許有壬懶于沙鳥拙于鳩。為無求。得無憂。底事疏狂，卻效子長游。畢竟無求何用出，求不得，亦宜休。西風(fēng)真解釀羈愁。試登樓。望南州。黃葉疏云，搖蕩一川秋。更被誰家多事笛，吹不盡，思悠悠。（1）江城子與許有壬傳哪一段相關(guān)？為什么？請結(jié)合內(nèi)容簡要分析。（2）詞中“煙于診必排于修”一句是許有工的自嘲。他是“懶”“拙”之人嗎？請結(jié)合許有壬傳相關(guān)內(nèi)容，談?wù)勀愕目捶??！敬鸢浮浚?）對應(yīng)第段內(nèi)容。江城子寫了詞人“效子長游”，離家登樓望南州，縱情山水。許有壬傳第段末也提及有壬因官場忌恨他的人多而回鄉(xiāng)，不久向南游

29、歷湖南、湖北。有壬不是“懶”“拙”之人。不“懶”表現(xiàn)：獨自率領(lǐng)弓箭手守衛(wèi)，使遼州獲得安定；京畿發(fā)生饑荒時想到開國家糧倉救濟(jì)，災(zāi)民因此得以活命者多?？梢娝恍臑槊?，勤勉有加。不“拙”表現(xiàn)：“有壬幼穎悟”，千字文“一覽輒背誦無遺”；許多官員因韓公溥家中藏有兵器而牽連，有壬獨善其身；認(rèn)識渾河開鑿屬勞民傷財；他識破僧人開的謊言；又直言敢諫，有理有據(jù)。這一“懶”一“拙”帶有自嘲的意味，含蓄地傳達(dá)出當(dāng)時不被理解，只能寄情山水的無奈意味?！窘馕觥俊驹斀狻浚?）此題考查學(xué)生對詩詞和文章內(nèi)容的理解，對作者思想感情的把握?；卮鸫祟}時，需要掌握句子翻譯，把握文章內(nèi)容。由江城子“試登樓。望南州”，可知這首詞寫的是詞人

30、離家登樓望南州，縱情山水的情景。許有壬傳第三段“有壬度不可留，遂歸彰德，已而南游湘、漢間”的意思是“有壬考慮不可久留，就回到彰德，不就又向南游歷湖南、湖北”，可知此段內(nèi)容與江城子內(nèi)容相關(guān)。（2）本題考查的是對詩詞和文章內(nèi)容的理解。解答此題的關(guān)鍵是在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，根據(jù)題目的要求和提示的信息梳理內(nèi)容，找出相關(guān)的語句，分析即可。由“有壬獨率弓箭手，閉城門以守，卒獲無虞”“卒白于丞相，發(fā)糧四十萬斛濟(jì)之，民賴以活者甚眾”，可知有壬不“懶”；由“有壬幼穎悟，讀書一目五行”“長蘆韓公溥因家藏兵器,遂起大獄,株連臺若省，多以贓敗，獨無有壬名，由是忌者益甚”“徒勞民費財耳”“有壬獨疑其妄，呼僧詰之，果語塞不能對”，可知有壬不“拙”。15閱讀下面的宋詞，完成下面小題。將別歷下二首（之一）晁補(bǔ)之來見紅蕖溢渚香，歸途未變柳梢黃。殷勤趵突溪中水，相送扁舟向汶陽。注釋：（1）渚：水中的小陸地（2）汶陽：汶河之北。古時有濟(jì)南到開封經(jīng)汶河水路。1本詩前兩句寫了芙蓉香和的景象，抒發(fā)了詩人的感情。2自選角度賞析本詩第三、四句的妙處?！敬鸢浮?柳梢黃來時的愉悅和去時的傷感（表現(xiàn)作者對濟(jì)南的不舍和懷念）2運用擬人，賦予趵突泉以人的情感，通過寫趵突泉水送詩人回汶陽，生動形象的表現(xiàn)出詩人離別時的依依不舍之情?！窘馕觥?試題分析：考查對詩歌內(nèi)容的理解。詩的前二句運用“紅?。ㄜ饺兀┫恪焙汀傲尹S”