版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、第PAGE6頁(yè)共NUMPAGES6頁(yè)2022年小學(xué)崗位練兵工作計(jì)劃教師是教育的第一資源,沒(méi)有高水平的教師隊(duì)伍,就沒(méi)有高質(zhì)量的教育。為此,我校積極響應(yīng)市、區(qū)教育局的號(hào)召,進(jìn)行了教師全員參與的崗位大練兵活動(dòng)。為更好開(kāi)展崗位練兵活動(dòng),特制定本工作計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想按照區(qū)隊(duì)伍建設(shè)年相關(guān)要求為指導(dǎo),以提高教師專業(yè)能力為主線,以聚焦有效教學(xué),構(gòu)建生命課堂為主題,以校本培訓(xùn)焦點(diǎn),以研修活動(dòng)為載體,以教研組、備課組為基本單位,開(kāi)展研究活動(dòng),努力提高教師教書育人的能力與水平,全面提升教育水平。二、練兵目標(biāo)、通過(guò)開(kāi)展教師崗位大練兵活動(dòng),進(jìn)一步提高教師適應(yīng)新課程要求的專業(yè)能力。、通過(guò)開(kāi)展教師崗位大練兵活動(dòng),構(gòu)建有效
2、教學(xué)的行為模式,切實(shí)提高課堂教學(xué)的有效性。三、練兵內(nèi)容、教材解析能力專題學(xué)年組、教研組教材分析會(huì)英語(yǔ)團(tuán)隊(duì)階梯備課活動(dòng)展示、學(xué)情分析能力專題推門聽(tīng)課月調(diào)研成績(jī)質(zhì)量分析會(huì)3、布置作業(yè)能力專題各學(xué)年組、教研組綜合實(shí)踐作業(yè)設(shè)計(jì)4、評(píng)課能力專題數(shù)學(xué)團(tuán)隊(duì)觀課、議課活動(dòng)展示語(yǔ)文團(tuán)隊(duì)有效教學(xué)策略研究活動(dòng)5、教師基本功能力專題計(jì)算、鋼筆字、粉筆字。四、保障措施、激發(fā)教師參與熱情。教師崗位大練兵是教育改革與發(fā)展的客觀需要,是教師專業(yè)化發(fā)展的重要手段,讓教師充分認(rèn)識(shí)崗位練兵活動(dòng)的重要性,動(dòng)員教師人人參與,努力營(yíng)造全員教師大練兵的良好氛圍。、大練兵活動(dòng)與校本研修互動(dòng)。校本研修工作的延續(xù)和深化,是教師隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容
3、。練兵活動(dòng)要立足校本,研修整合,以研促修。通過(guò)崗位練兵,深化校本研修的內(nèi)涵,拓展校本研修的外延,提升校本研修的質(zhì)量與水平。3、練兵活動(dòng)與本校教師實(shí)際情況出發(fā),注重解決實(shí)際問(wèn)題。教師崗位練兵工作要緊緊圍繞我區(qū)小學(xué)教學(xué)工作主題聚焦有效教學(xué),構(gòu)建生命課堂而開(kāi)展。針對(duì)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀,著力解決教師在實(shí)際工作中遇到的問(wèn)題。使練兵的成效體現(xiàn)在課堂教學(xué)上,使每一位學(xué)生都能在課堂學(xué)習(xí)中煥發(fā)生命的活力。4、注重過(guò)程性積累。提高教師專業(yè)能力是一個(gè)持續(xù)漸進(jìn)的過(guò)程,具有長(zhǎng)期性和系統(tǒng)性,必須在過(guò)程上下功夫,注重過(guò)程的針對(duì)性和連續(xù)性。充分用好哈爾濱市中小學(xué)教師崗位大練兵記實(shí)手冊(cè),記錄教師的專業(yè)能力發(fā)展進(jìn)程。5、加強(qiáng)崗
4、位練兵的管理。崗位練兵活動(dòng)實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制,成立崗位練兵領(lǐng)導(dǎo)小組,更好開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)。2022年小學(xué)崗位練兵工作計(jì)劃(二)一、指導(dǎo)思想:_年工會(huì)工作指導(dǎo)思想:以_和_為指導(dǎo),圍繞學(xué)校中心工作,營(yíng)造民主管理氛圍,推進(jìn)教育改革。在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,履行好工會(huì)維護(hù)各項(xiàng)只能,帶領(lǐng)全體教職工為提高教育質(zhì)量,構(gòu)建和諧校園作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。二、主要工作(一)、配合黨政,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)1、加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè),配合黨政做好教職工思想教育工作。緊密配合學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo),發(fā)揮工會(huì)的特色和優(yōu)勢(shì)。以師德建設(shè)為核心,認(rèn)真組織全體會(huì)員深入學(xué)習(xí)_和_,切實(shí)樹(shù)立政治意識(shí)、大局意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。學(xué)習(xí)貫徹教育法、教師法、勞動(dòng)法等有關(guān)法律
5、,提高教職員工依法執(zhí)教和依法維護(hù)自身權(quán)益的能力,提高人文素養(yǎng)和開(kāi)拓創(chuàng)新能力。2、鼓勵(lì)教師樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念,努力提高學(xué)歷層次和實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平,掌握現(xiàn)代教育理論和多種基本技能,積極投身于學(xué)校的各項(xiàng)教改實(shí)驗(yàn)中,不斷探索教育教學(xué)新途徑。3、積極配合學(xué)校行政,開(kāi)展學(xué)習(xí)型校園建設(shè)。在學(xué)校支部的領(lǐng)導(dǎo)下,以師德為核心,以青年教師為重點(diǎn),關(guān)心青年教師的成長(zhǎng),為他們搭建展示才華的平臺(tái),使更多的青年教師能脫穎而出,塑造學(xué)習(xí)型、知識(shí)型、創(chuàng)造型的教職工群體,提升學(xué)校聲譽(yù)。(二)、完善教代會(huì)制度,推進(jìn)學(xué)校民主管理。1、參與學(xué)校民主管理,加強(qiáng)教代會(huì)制度的建設(shè)。充分發(fā)揮教代會(huì)和全體教職工的作用,開(kāi)好教代會(huì)例會(huì)。定期
6、組織教職工學(xué)習(xí)理論,提高教職工參政、議政的能力,并為構(gòu)建和諧健康的校園發(fā)揮工會(huì)應(yīng)有作用。2、健全校務(wù)公開(kāi)工作制度,積極推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)。發(fā)揮工會(huì)在推進(jìn)教職工民主參與、民主管理和民主監(jiān)督中的積極作用,為學(xué)校的發(fā)展多作貢獻(xiàn)。學(xué)校工會(huì)要努力做好協(xié)調(diào)和監(jiān)督工作,確保校務(wù)公開(kāi)內(nèi)容的真實(shí)性、時(shí)效性,拓展校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)域,進(jìn)一步提高實(shí)效。(三)、抓好維護(hù)工作,構(gòu)建和諧校園1、發(fā)揮工會(huì)組織的“橋梁”和“紐帶”作用,維護(hù)好教職工的合法權(quán)益,及時(shí)反映教職工在工作、生活中的難點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題,幫助他們排憂解難。2、關(guān)心教職工的學(xué)習(xí)、工作和生活,繼續(xù)開(kāi)展對(duì)生病或有困難的教職工做好慰問(wèn)工作;有計(jì)劃地組織文體活動(dòng),鼓勵(lì)教工利用業(yè)余時(shí)
7、間鍛煉身體,增強(qiáng)身體素質(zhì),豐富業(yè)余生活。3、進(jìn)一步做好婦女工作。充分發(fā)揮女教職工的作用,鼓勵(lì)她們立足本職崗位,爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)。維護(hù)女教職工的特殊權(quán)益,關(guān)心她們的工作、學(xué)習(xí)和生活,深入開(kāi)展“巾幗競(jìng)賽活動(dòng)。4、繼續(xù)做好“獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖”工作。深入了解每位教職工的家庭等情況,使他們體會(huì)到組織的關(guān)心和溫暖。關(guān)心離退休教職工,關(guān)心學(xué)校退協(xié)工作,組織好有關(guān)活動(dòng),做好重大節(jié)日的慰問(wèn)工作。每年堅(jiān)持召開(kāi)一次退休教師座談會(huì)。(四)加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)。1、定期組織召開(kāi)工會(huì)干部會(huì)議,學(xué)習(xí)有關(guān)理論,探討工作方法不斷提高工會(huì)干部的自身素質(zhì),增強(qiáng)依法治會(huì)和依法維權(quán)的自覺(jué)性,努力提高工會(huì)工作的整體水平。2、充分發(fā)揮學(xué)校工會(huì)小組在學(xué)校
8、各項(xiàng)工作中的作用。積極開(kāi)展有益于教職工身心健康的各類活動(dòng),把工會(huì)組織辦成教職工滿意的“家”3、認(rèn)真做好工會(huì)各項(xiàng)常規(guī)工作,做好資料的積累工作。4、加強(qiáng)工會(huì)宣傳、信息工作。三、各月工作安排(暫定)二月份:1、制定_年學(xué)校工會(huì)工作計(jì)劃。2、組建女工健美操隊(duì)。3、召開(kāi)工會(huì)委員和工會(huì)小組長(zhǎng)會(huì)議。三月份:1、排練健美操,并參加比賽。2、組織“三、八”婦女節(jié)活動(dòng)。3、迎接區(qū)教育工會(huì)財(cái)務(wù)檢查。四月份:1、確定參加區(qū)教育工會(huì)組織的語(yǔ)文學(xué)科說(shuō)課比賽人選。2、籌備第_屆第四次教代會(huì)。五月份:1、慶“五一”活動(dòng)。2、參加區(qū)教育工會(huì)組織的語(yǔ)文學(xué)科說(shuō)課比賽3、召開(kāi)第_屆第四次教代。六月份:1、統(tǒng)計(jì)教齡_年教職工療養(yǎng)人數(shù)。2、配合學(xué)校行政搞好“
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 生物標(biāo)志物在胃黏膜愈合評(píng)價(jià)中的應(yīng)用
- 生物墨水的細(xì)胞粘附性調(diào)控策略
- 生物制品穩(wěn)定性試驗(yàn)高通量篩選技術(shù)
- 生活質(zhì)量評(píng)價(jià)在慢性病藥物安全性信號(hào)監(jiān)測(cè)中的應(yīng)用
- 生活質(zhì)量終點(diǎn)在慢性病藥物孤兒藥研發(fā)中的特殊意義
- 深度解析(2026)《GBT 19963.2-2024風(fēng)電場(chǎng)接入電力系統(tǒng)技術(shù)規(guī)定 第2部分:海上風(fēng)電》(2026年)深度解析
- 深度解析(2026)《GBT 19499-2004表面化學(xué)分析 數(shù)據(jù)傳輸格式》
- 深度解析(2026)《GBT 19448.5-2004圓柱柄刀夾 第5部分裝一個(gè)以上矩形車刀的D型刀夾》
- 生化分析儀精度的方法學(xué)比對(duì)驗(yàn)證
- 網(wǎng)絡(luò)隱私保護(hù)中的加密技術(shù)及面試題
- 員工技術(shù)培養(yǎng)合同范本
- 熱力供應(yīng)監(jiān)控計(jì)劃可行性研究報(bào)告
- 《病區(qū)醫(yī)院感染管理規(guī)范》試題及答案
- 烷基化裝置操作工安全培訓(xùn)模擬考核試卷含答案
- 全國(guó)碩士研究生2024年-管理類綜合能力真題(管理類聯(lián)考)
- 長(zhǎng)津湖課件教學(xué)課件
- 聚焦前沿:2025年職業(yè)教育產(chǎn)教融合共同體建設(shè)難題與對(duì)策研究
- 2025年廣西國(guó)家工作人員學(xué)法用法考試試題及答案
- (2025秋新版)蘇教版科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)教案
- 農(nóng)商行法律培訓(xùn)課件
- 部編版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教學(xué)反思集體備課計(jì)劃
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論