1、 精選公文范文 精選公文范文 精選公文范文 #精選公文范文教師座談會(huì)學(xué)校領(lǐng) 導(dǎo)講話各位讀友大家好，此文檔由網(wǎng)絡(luò)收集而來，歡迎您下載，謝謝篇一：校領(lǐng)導(dǎo)在青年教師座談會(huì)上 的講話(1)在青年教師座談會(huì)上的講話同志們：我們青年教師是學(xué)校發(fā)展的生力 軍，是學(xué)校改革創(chuàng)新的重要財(cái)富。召開 這個(gè)座談會(huì)，一是想給大家祝福和希望， 二是想和大家交流一些看法和意見，三 是殷切希望廣大青年教師能更加明確肩 上的責(zé)任與使命。今天所談的話題，我 不想局限于如何教書育人，而是想更多 地說到一個(gè)年輕人如何成長，如何成才, 如何取得成功。我只是想以一位老大哥 的身份談一些切身感受，與大家一起共 勉。一、自省、自礪、新中健康成

2、長律，在不斷自 精選公文范文 # 精選公文范文 每一個(gè)人的人生都是在不斷拋棄舊我，創(chuàng)造新我”的不斷自新中曲折向前 的。有些人知道這一點(diǎn)，所以自強(qiáng)不息， 最終成為了不平凡的人；有些人喜歡坐 吃山空，結(jié)果在等待中消磨了青春。青 年在自我成長過程中，特別容易迷茫， 這就需要我們時(shí)刻自省、自礪，自律， 從而不斷自新。1、成長需要自省，就是要認(rèn)識(shí)到自 己的平凡。人生的道路，總要留下痕跡。 有的流芳百世，有的遺臭萬年。但這是 兩種極端，要真正成為流芳百世、遺臭 萬年的人不容易，很少很少。受成長環(huán) 境、社會(huì)經(jīng)歷、以及興趣專長的影響， 我們都選擇了教師這個(gè)平凡的崗位。或 許有人并不滿意，覺得自己錯(cuò)失了好多 機(jī)

3、會(huì)；或許也有外人看不起我們，說我 們無能。這種時(shí)候，就需要擺正心態(tài)， 認(rèn)識(shí)到自己的平凡。有句話叫 不要把自 己當(dāng)回事，要把自己做的事當(dāng)回事?！彼?謂 三百六十行，行行出狀元”，平凡的崗位上，照樣會(huì)有精彩的人生。所以, 精選公文范文精選公文范文 精選公文范文 #我們要始終保持一個(gè)健康的心理、良好 的心境，正確對(duì)待自己，力戒攀比心態(tài)； 正確對(duì)他人、力戒嫉妒心態(tài)；正確對(duì)待 工作，力戒埋怨心態(tài)；正確對(duì)待得失、 力戒 補(bǔ)償”心態(tài)。只有這樣，才能不斷 提高自己的情商指數(shù)，衍生出人格的力里。2、成長需要自礪，就是要加強(qiáng)崗位 鍛煉，不斷提高能力。 人的一生會(huì)走過 很多的崗位，邁過很多的臺(tái)階，有著大 大小小的舞

4、臺(tái)。誰最先適應(yīng)崗位、融入崗位， 誰就最先走向成功。木受繩則直，金就 礪則利。聰明的人把艱苦的崗位當(dāng)作鍛 煉自己的平臺(tái)，不斷磨礪自己的性格， 增強(qiáng)自己的能力，糊涂的人認(rèn)為是工作 崗位擋住了自己的前途，逃避現(xiàn)實(shí)，哀 聲嘆息，最終迷失了自己。從發(fā)展的角 度看，選擇條件比較艱苦、人才也相對(duì) 集中的十五中，將更加容易得到持久的 鍛煉和提高。只要大家不喪失信心，時(shí) 時(shí)刻刻以中學(xué)教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己、 精選公文范文 精選公文范文 精選公文范文 設(shè)計(jì)自己、錘煉自己，牢固樹立責(zé)任意 識(shí)、服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)，就一定會(huì)很 快成長為一名優(yōu)秀教師，開創(chuàng)出一片屬 于自己的天地。二、立志、立言、立行，在不懈追 求中鍛煉成才

5、各位青年教師，你們雖然年輕，但 也都是 奔三”的人了，在這所學(xué)校里， 你們要做些什么、留下些什么、成為一 個(gè)怎樣的人，迫切需要認(rèn)認(rèn)真真的思考。 我希望大家經(jīng)過幾年的磨練，成為學(xué)校 的骨干，成為營山教育的主力軍。1、成才，要靠理想來引領(lǐng)。J個(gè)人不知道他要駛向哪個(gè)碼頭，那么任何 風(fēng)都不是順風(fēng)。”這句格言告訴我們，人 需要立志，需要富有理想。做教師既易 也難，如果你想做一個(gè)壞老師，有時(shí)候 幾秒鐘就可以；如果你想做一個(gè)平庸的 教師，也很容易。但要成為一名好教師， 成為一名學(xué)生喜歡的老師，成為一個(gè)有 魅力的老師，成為名師，那就需要我們 有遠(yuǎn)大的理想、堅(jiān)忍不拔的意志了。當(dāng) 精選公文范文前，新課改大潮已經(jīng)掀

6、起，這既是你們 豐富專業(yè)知識(shí)、增長才干、積累經(jīng)驗(yàn)的 好時(shí)機(jī)，也是你們施展才華、大顯身手、 開拓一片新天地的大舞臺(tái)。希望你們要 有做最好的老師”的理想信念，扎根講 臺(tái)，走進(jìn)學(xué)生，不斷增強(qiáng)教好書、育好 人的信心，做教育變革的承擔(dān)者，做教 育崛起的新生代。2、成才，要用學(xué)習(xí)來塑造。美國斯坦福大學(xué)校門口有一名名 言：自從你走出校門，學(xué)習(xí)又將從零開 始。青年教師要在新的教育形勢(shì)下所有 作為，僅靠大學(xué)時(shí)代的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠 的。只有堅(jiān)持向書本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)， 向同事學(xué)習(xí)，向一切先進(jìn)的東西學(xué)習(xí)， 才能正確認(rèn)識(shí)新課改、適應(yīng)新形勢(shì)、完 成新任務(wù)。要學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理 論體系，自覺運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦； 要

7、學(xué)習(xí)新課改方面的理論，自覺用新的 教育理念指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐；要學(xué)習(xí) 經(jīng)濟(jì)知識(shí)、科技知識(shí)、法律知識(shí)、市場(chǎng) 精選公文范文知識(shí)，不斷增強(qiáng)自己的社會(huì)性；要虛心 向身邊同事、朋友和學(xué)生學(xué)習(xí)，教學(xué)相 長，真正做一名學(xué)習(xí)型教師。3、成才，要用激情來澆灌。青年教師既要立言，更要立行。如 何立行？這中間有很多的東西可以講， 但我只強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，就是檄情引領(lǐng)行動(dòng)工 人們常說舞臺(tái)無四季”，說的是做演員 的，不能在意客觀條件的限制，需根據(jù) 劇情的需要著裝表演；我想說， 講臺(tái)無 個(gè)人”。在校園里，面對(duì)著學(xué)生，教師必 須展現(xiàn)溫文爾雅知識(shí)淵博的一面。即便 個(gè)人有再多的私事困擾著，當(dāng)你走進(jìn)課 堂，你就必須將情緒調(diào)整到最佳狀態(tài)。

8、 那一時(shí)間段，你的身份不是父母的子女， 不是愛人的妻子或丈夫，不是孩子的爸 爸或媽媽，甚至連你自己都不是，你只 是班上學(xué)生的老師，你的職責(zé)就是高效 利用課堂時(shí)間傳道授業(yè)解惑。作家張愛 玲曾說：老師難當(dāng)，又要做人,又要做戲。 這句話，道出了教師這一職業(yè)的特殊之 處。個(gè)中甘苦，只有有過超越個(gè)人情感 精選公文范文 精選公文范文 精選公文范文 精選公文范文 精選公文范文投入課堂教學(xué)經(jīng)歷的人才能體會(huì)得到。 演藝界流行一句話，叫傾情演出”，我 覺得，教師走進(jìn)課堂，也應(yīng)該是 傾情授 課”。 兵雄雄一個(gè)，將雄雄一窩。”老 師時(shí)時(shí)處處展示激情，所帶的學(xué)生才會(huì) 更具奮進(jìn)精神。4、成才，要用奉獻(xiàn)去滋養(yǎng)。教師是一個(gè)講

9、奉獻(xiàn)的職業(yè)，青年教 師要想建功立業(yè)，就要帶頭弘揚(yáng)和實(shí)踐 奉獻(xiàn)精神，把講奉獻(xiàn)作為衡量自己是否 稱職的重要標(biāo)準(zhǔn)。要在人民需要的關(guān)鍵 時(shí)刻挺身而出，決不退縮，在日常教學(xué) 的平凡時(shí)刻恪盡職守，愛崗敬業(yè)。奉獻(xiàn) 并不難，只要有那么一種意識(shí)、那么一 種心境，奉獻(xiàn)就會(huì)成為一種習(xí)慣，變成 一種行為。比如，加班加點(diǎn)，不說東道 西，就是奉獻(xiàn)；遇到急事難事，不你推 我躲，這也是奉獻(xiàn)。大家要把奉獻(xiàn)當(dāng)作 培養(yǎng)自己品格和成長進(jìn)步的階梯。大家 要記?。悍瞰I(xiàn)越多，收獲肯定越多 工 同時(shí)，每位老師要對(duì)學(xué)校、對(duì)集體充滿 感激之情。能夠進(jìn)入十五中的老師， 都有自己的優(yōu)勢(shì)和長處，是同行相輕， 相互嫉妒，還是和睦相處，共同促進(jìn)， 道理大

10、家都懂。在現(xiàn)實(shí)工作中，你的領(lǐng)導(dǎo)也許不是你很佩服的領(lǐng)導(dǎo)，但他是你 現(xiàn)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)；你的被領(lǐng)導(dǎo)也許不是你滿 意的被領(lǐng)導(dǎo)，但他是你現(xiàn)實(shí)的被領(lǐng)導(dǎo)； 你的同事也許是你看到不很舒服的同 事，但他是你現(xiàn)實(shí)的同事我們?cè)谝黄?工作，這是個(gè)緣份，有些東西不要太計(jì) 較。既然走到一起來，就一定要反反復(fù) 復(fù)強(qiáng)調(diào)是個(gè)整體、是個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們就一 定要維護(hù)整體形象、一定要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精 神，千萬不要自命不凡，自以為高人一 等、勝人一籌，不把別人放在眼里，要 與同志們團(tuán)結(jié)一致，合作共事，做到補(bǔ) 臺(tái)不拆臺(tái)，主動(dòng)不被動(dòng)，成事不誤事， 該承擔(dān)責(zé)任時(shí)挺身上前，該出力流汗時(shí) 身先士卒，該協(xié)調(diào)溝通時(shí)提前介入。所 以，懂得維護(hù)集體的利益，維護(hù)同事的

11、利益，也是一種奉獻(xiàn)。能夠做到這一點(diǎn)， 你就真正成才了。三、實(shí)干、巧干、恒干，在美麗崗 位上獲得成功工作是美麗的，關(guān)鍵在于創(chuàng)造；人 生也是美麗的，關(guān)鍵在于奮斗。我們要 想取得成功，其實(shí)就三點(diǎn)：腳踏實(shí)地， 敢于創(chuàng)新，持之以恒。1、成功，需要腳踏實(shí)地。腳踏實(shí)地是一種優(yōu)良的作風(fēng)，一種 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，也是一種科學(xué)的方法。對(duì) 于工作不久的年青教師來說，一定要勤 勉敬業(yè)、埋頭苦干，絕不能心浮氣躁、 好高鷲遠(yuǎn)，更不能輕輕浮浮、飄飄渺渺。 要堅(jiān)決防止做而不深、做而不細(xì)、做而 不實(shí)的問題。在此我對(duì)你們提三點(diǎn)要求: 一是言行如一?？照?wù)`國，實(shí)干興邦， 我們青年人，說到的一定要做到，嘴上 說的與實(shí)際干的一定要統(tǒng)一起來。

12、二是 表里如一。這就要求要把自己的理想和 腳踏實(shí)地、實(shí)實(shí)在在教書育人統(tǒng)一起來。 三是始終如一。大家的路還很長，既要 有奮斗的勇氣，更要有爬上坡路的思想 準(zhǔn)備。 精選公文范文 # 精選公文范文 2、成功，務(wù)要善于創(chuàng)新。教書育人是一個(gè)常新的工作，是鐵 打的營盤流水的兵”，新情況、新問題層 出不窮，需要我們有創(chuàng)新的思維，創(chuàng)新 的方法，以變”應(yīng)變”，套用一句領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)中的話叫 權(quán)變能力教學(xué)缺乏創(chuàng)新，最多只能 把一堂課教對(duì)，而不能把一堂課教好。 評(píng)價(jià)一個(gè)教師的優(yōu)劣，我想可以有三個(gè) 層次，第一是這個(gè)教師自身業(yè)務(wù)能力強(qiáng) 不強(qiáng)，第二是把自身能力發(fā)揮得夠不夠， 第三是發(fā)揮出的能力轉(zhuǎn)化成教學(xué)業(yè)績到 底多不多。所以，

13、要想取得成績，必須 要有強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)，形成創(chuàng)新的習(xí)慣， 培育創(chuàng)新的思維。3、成功，必須持之以恒。魯迅先生曾說過 做一件事，無論大 小倘無恒心，是很不好的”，這是向我們 提倡持之以恒的精神。你們走上教學(xué)崗 位不久，對(duì)工作有熱情、積極性高，但 面對(duì)教學(xué)中的各種矛盾和困難，也容易 灰心喪氣，一蹶不振。我們也經(jīng)常聽到精選公文范文精選公文范文 精選公文范文 #教師說： 要想在教學(xué)上有出路難?。?為何難？教育系統(tǒng)人多，好多人空有才 華沒有機(jī)會(huì)”。其實(shí)，機(jī)會(huì)只給有準(zhǔn)備的 人。成功的法則很簡(jiǎn)單， 能力+持之以 恒”就行，然而，簡(jiǎn)單”并不等于 容易” 整個(gè)成功過程猶如長跑，在這過程中如 不能很好地適應(yīng)而放棄，

14、則永遠(yuǎn)不會(huì)到 達(dá)終點(diǎn)；如挺一挺堅(jiān)持下去，終點(diǎn)就在 你腳下。今天領(lǐng)導(dǎo)在場(chǎng)，最后我再強(qiáng)調(diào) 一點(diǎn)，青年教師的成長，關(guān)鍵因素在于 自己，但成長的環(huán)境，成長的平臺(tái)也至 關(guān)重要。學(xué)校班子將進(jìn)一步研究，逐步 建立青年教師管理機(jī)制，努力營造青年 教師成長環(huán)境，力爭(zhēng)打造一支師德高尚、 業(yè)務(wù)精良的青年教師隊(duì)伍。各分管領(lǐng)導(dǎo)、 相關(guān)部門也要切實(shí)擔(dān)負(fù)起責(zé)任，時(shí)刻把 培養(yǎng)青年教師放在首位，想辦法，添措 施，促進(jìn)青年教師盡快成長。同志們，你們都是二十一世紀(jì)的青 年，你們的青春和理想、才華和抱負(fù)， 都將與一小輝煌和榮光緊緊聯(lián)系在一 起。光榮和使命同在，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。 精選公文范文 精選公文范文 精選公文范文 希望你們?cè)诮逃?/p>

15、這片廣闊天地里施展才 華，放飛理想，演繹精彩的人生。我相 信，經(jīng)過幾年的磨練，大家付出的是努 力、收獲的是成長、流下的是汗水、珍 藏的是成績。最后，祝大家新年快樂， 工作順利，事業(yè)有成！篇二：校長在新教師會(huì)議上的講話校長在新教師會(huì)議上的講話（王斌）各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家下午好！今年，我校教師隊(duì)伍中突然新增了 10名新教師，占教師總量的四分子一還 多，已經(jīng)成為學(xué)校教育教學(xué)工作的一支 重要力量。新教師的專業(yè)素質(zhì)與教學(xué)水 平，直接決定著我校的整體教學(xué)質(zhì)量； 新教師成長與進(jìn)步，直接關(guān)系著學(xué)校的 發(fā)展。新教師的培養(yǎng)是一件大事，學(xué)校 有責(zé)任為新教師及其他青年教師的成長 創(chuàng)造條件，機(jī)會(huì)總是青睞那些有準(zhǔn)備的 人

16、，從開學(xué)工作至今將近兩個(gè)月，通過 了解你們工作勤奮、適應(yīng)能力強(qiáng)，這是 精選公文范文一個(gè)很好的開始，相信在今后的工作中 你們會(huì)取得更加優(yōu)異的成績。新教師的 初期自我成長是非常關(guān)鍵的，最理想化 的教師成長應(yīng)該是：一年入門，三年成 為一名好教師。在此，我想談幾點(diǎn)我個(gè) 人的看法和希望。.用快樂的心態(tài)對(duì)待工作，追求教師 工作的職業(yè)幸福。選擇了教師這個(gè)職業(yè)其實(shí)就等于選 擇了奉獻(xiàn)”。雖然有些累，而且有些清 貧，但是教師這個(gè)工作還是很快樂的。 比如我們每天面對(duì)的是一些天真可愛的 孩子，雖然有些孩子調(diào)皮，在這一點(diǎn)上， 我們比警察快樂；每天風(fēng)吹不著，雨淋 不著，我們比馬路上工作的人快樂；我 們能早晚正常上下班，還

17、有雙休日和有 兩個(gè)令人羨慕的寒暑假，我們比從事任 何職業(yè)的人都快樂；走到大街上經(jīng)常聽 到老師好，我們比路人都快樂；當(dāng)自 己送走一屆屆畢業(yè)生，桃李滿天下的時(shí) 候我們比任何人都快樂等等，教師這個(gè) 職業(yè)帶來的快樂是其他職業(yè)體會(huì)不到 精選公文范文的。所以我們要正視自己的這份工作， 珍惜自己的這份工作。一個(gè)人工作上要 想取得成績，就應(yīng)該先愛上自己的這份 工作。.認(rèn)真學(xué)習(xí)新中小學(xué)教師職業(yè)道德 規(guī)范。愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、 教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。在這 里我重點(diǎn)談三方面的看法：(1)教書育人。曾經(jīng)聽到過這樣一 段話：一個(gè)孩子的失敗，對(duì)一個(gè)教師來 說，或許只是幾十分之一的失敗，但對(duì) 于一個(gè)家庭來

18、說，或許就是百分之百的失敗。因?yàn)楹?子是家長的未來和希望，所以我們教師 的責(zé)任重大。對(duì)于一位教師來說，或許 你出現(xiàn)差錯(cuò)之后可以查找原因重新來 過，但是工作中的絲毫差錯(cuò)對(duì)于孩子們 來說卻不能重新來過，這對(duì)于學(xué)生來說 是十分不公平的，所以我們要盡量的做 好自己的工作，避免因自己的疏忽而造 成學(xué)生的遺憾。只要我們面對(duì)自己的學(xué) 生，無論自己教學(xué)一個(gè)學(xué)期、一個(gè)學(xué)年 精選公文范文甚至是六個(gè)學(xué)年，我們都要為學(xué)生的終 身發(fā)展奠基，這樣孩子以及孩子的家長 會(huì)感激我們的，我們自身也會(huì)從中獲得 成長和提高的。其實(shí)教師的責(zé)任心不完 全是在轟轟烈烈中展示，而是在平凡、 普通、細(xì)微甚至瑣碎中體現(xiàn)。(2)為人師表。既然作為

19、一名教師, 就要時(shí)時(shí)刻刻做學(xué)生的楷模、榜樣，我 們要從自己的著裝、言談舉止來嚴(yán)格要 求自己，時(shí)刻別忘了學(xué)生就是我們的影 子。平時(shí)的工作中我們要多說好話、多 做好事，凡事要求學(xué)生做到的教師必須 要做到，切不可擋 口頭上的巨人，行動(dòng) 上的矮子”。(3)終身學(xué)習(xí)。我相信在做的每一 位新教師都聽到過這樣一句話：要活到 老學(xué)到老。于丹教授說：當(dāng)一個(gè)人拒絕 學(xué)習(xí)、拒絕成長的時(shí)候就是自己真正衰 落的開始！特別是我們教師，教育改革 的步伐和學(xué)生的發(fā)展變化很快，所以任 何時(shí)候都不能停止學(xué)習(xí)和提高。雖然我 們剛從學(xué)習(xí)畢業(yè)，時(shí)間不長，理論經(jīng)驗(yàn) 精選公文范文精選公文范文 精選公文范文精選公文范文 #精選公文范文比較豐

20、富，但是我們必須要不斷地讓自 己進(jìn)行充電”，這樣才能使自己的職業(yè) 生涯擁有源源不斷的 活水”。請(qǐng)記得： 一個(gè)教師能走多遠(yuǎn)，他的學(xué)生就能走多 遠(yuǎn)，所以我們每一位教師都要爭(zhēng)當(dāng)一個(gè) 學(xué)習(xí)型、研究性、業(yè)務(wù)型教師。工作中， 我們要從備課上、上課上、課下輔導(dǎo)等 方面嚴(yán)格要求自己，實(shí)踐中我們要從自 我反思、同伴互助、專家引領(lǐng)幾方面入 手。沒有反思的教學(xué)工作是不會(huì) 上升 的，所以我們要養(yǎng)成及時(shí)反思的好習(xí)慣； 在工作中我們要多向?qū)W校有經(jīng)驗(yàn)的教師 去學(xué)習(xí)，取別人之長為自己所用。當(dāng)然 我指的是要自己主動(dòng)去找別人學(xué)習(xí)，而 不是等著學(xué)校安排，其實(shí)學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)無處 不在，就看自己是否善于把握；我們可 以多看一些專家的講座以及

21、優(yōu)秀教師的 教學(xué)課堂錄像來不斷提升自己，我們還 可以從網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)很多東西，當(dāng)然我們 相信大家會(huì)正確使用網(wǎng)絡(luò)，不會(huì)出現(xiàn)在 上班時(shí)間上網(wǎng)聊天或打游戲等行為。王 金戰(zhàn)教授說教師的成 精選公文范文 精選公文范文 長，大致分為四個(gè)階段：（1）經(jīng)驗(yàn) 缺乏期；（2）盲目自信期；（3）反思成 長期；（4）學(xué)者型，專家型的教師的成熟 期。我希望我們每一位教師都能通過自 己的努力成功進(jìn)入到第四個(gè)階段。.要有自己的成長計(jì)劃和奮斗目標(biāo)。俗話說：不想當(dāng)將軍的兵不是好兵。 我們每一位新教師都要根據(jù)自己的實(shí)際 制定自己的成長計(jì)劃和奮斗目標(biāo)。只有 這樣，我們?cè)诠ぷ髦胁艜?huì)目標(biāo)明確、有 的放矢的開展工作，自己才會(huì)向自己既 定的方

22、向不斷挑戰(zhàn)自我，當(dāng)然在落實(shí)上 我們不能做思想上的巨人，行動(dòng)上的矮 子”。.要正確對(duì)待自己學(xué)校安排的工作。（1）在學(xué)校要有一種 我是革命一 塊磚，哪里需要哪里搬”的境界。我們雖 是師范畢業(yè)的專業(yè)學(xué)生，但是或許由于 學(xué)校工作的需要沒有給自己分配自己所 學(xué)專業(yè)的學(xué)科，但是我想說：我們?nèi)砸?勇往直前因?yàn)閷W(xué)校安排的工作一定是站在學(xué)校大局的立場(chǎng)上進(jìn)行考慮的, 精選公文范文希望我們每一位新教師理解萬歲。（2） 學(xué)校對(duì)于新教師的成長會(huì)提出一些嚴(yán)格 的要求，比如：新教師的教案應(yīng)該寫的 更加詳細(xì)等。我們每一位新教師要真正 理解學(xué)校的用意：讓大家快快成長。我 們應(yīng)該把學(xué)校施加的壓力變?yōu)閯?dòng)力來嚴(yán) 格要求自己。俗話說：

23、人只有經(jīng)過重重 磨練，才能有所作為。（3）或許所接的 班級(jí)各方面情況并不好。我想對(duì)大家說： 不要有心理負(fù)擔(dān)，其實(shí)正是一個(gè)薄弱班 才能真正體現(xiàn)自己的價(jià)值，只要會(huì)接薄 弱班就一定會(huì)帶好一個(gè)好班。只要大家 在工作中取得點(diǎn)滴進(jìn)步，學(xué)校的每一為 人都會(huì)為你們鼓掌！.工作中要為成功想辦法，不為問題 找借口。在今后的生活和工作中，我們一定 會(huì)迎來各種機(jī)遇和挑戰(zhàn)，或許還會(huì)面臨 很多問題。但是我想說：在出現(xiàn)問題的 時(shí)候我們要大膽正視存在的問題，不要 上推下卸。要多為成功想辦法，不為問 題找借口。在遇到問題的時(shí)候我們要面 精選公文范文對(duì)問題、冷靜分析問題、對(duì)癥下藥，而 不是抱怨、找借口。因?yàn)槲蚁嘈牛好鎸?duì) 需要解決

24、的問題，只要我們執(zhí)著的要結(jié) 果，我們一定會(huì)想出各種解決問題的辦 法。.要提升自己的班級(jí)管理能力和課 堂駕馭能力。教師的教學(xué)能力非常重要，但是我 認(rèn)為更重要的是教師的組織管理能力以 及課堂駕馭能力。如果一名教師 肚中 再有墨水，課堂中前面教師講的自我陶 醉，學(xué)生下面聽不聽無所謂，大家可想 而之這樣的課堂效率如何？其實(shí)我們現(xiàn) 在不缺乏太多的理論專業(yè)知識(shí)，關(guān)鍵我 們要在工作的實(shí)踐中不斷提升自己組織 管理水平和課堂駕馭能力，我認(rèn)為一名 好教師的標(biāo)準(zhǔn)就是讓學(xué)生既怕又愛。最后，我用微信上看到的一句話當(dāng) 做我的結(jié)尾：一個(gè)人不逼自己一把，你 根本不知道自己有多優(yōu)秀；一個(gè)人想要 優(yōu)秀你必須接受挑戰(zhàn)；一個(gè)人，你想

25、要 盡快的優(yōu)秀，就要去尋找挑戰(zhàn)。一個(gè)人 精選公文范文 精選公文范文 精選公文范文 精選公文范文 的知識(shí)通過學(xué)習(xí)可以得到，一個(gè)人的成 長必須通過磨練。希望大家拿出十二分 的熱情投入學(xué)習(xí)與工作，克服困難，迎 接挑戰(zhàn)，不斷磨練，盡快適應(yīng)新工作、 新生活，真誠祝愿大家能更好地成長， 早日成為唐先小學(xué)的棟梁。謝謝大家！篇三：在青年教師座談會(huì)上的講話 在青年教師座談會(huì)上的講話各位年輕的朋友，大家好！一、做一位有奮斗感的教師。人生的成就，重在 有為”。作為一 名教師，完全可以成為一名受人敬重的 有為者”。我們每教一個(gè)班級(jí)，就為一 批孩子一批父母一批家庭，做出實(shí)實(shí)在 在的 為“，我們教書育人一輩子，就做 了一輩子實(shí)實(shí)在在的 宥為”事。不管經(jīng) 濟(jì)大潮如何席卷而下，面對(duì)人生，請(qǐng)自 尊自信：我，能成為一個(gè) 有為”的人。做一名有為的教師，要奮斗，要拼 搏。有的青年教師，他們總認(rèn)為自己底 子不好，成不了器。這個(gè)想法很普遍， 精選公文范文卻是個(gè)普遍的錯(cuò)誤。研究表明，工作中能否做出成績，態(tài)度占 力只占15%。常言道:5%,知識(shí)和智態(tài)度決定一切”,一個(gè)人的態(tài)度決定他的高度我認(rèn)為，一個(gè)教師要想做到杰出無 比的程度，或許需要點(diǎn)天分，需要后天 環(huán)境