1、第PAGE12頁共NUMPAGES12頁2022年學(xué)校教師培訓(xùn)后勤工作計劃一、指導(dǎo)思想以_和_為指導(dǎo)，以學(xué)校教育教學(xué)工作為主線，以創(chuàng)師生滿意的后勤服務(wù)為宗旨，圍繞我?！敖ㄔO(shè)草根文化，辦好優(yōu)質(zhì)教育，培養(yǎng)和諧發(fā)展現(xiàn)代人”的辦學(xué)理念，進(jìn)一步解放思想，更新觀念，增強總務(wù)工作要全心全意服務(wù)學(xué)校的教育教學(xué)工作的意識，扎扎實實做好總務(wù)后勤工作。二、重點工作(一)、努力創(chuàng)設(shè)條件，營造書香校園。1在暑假搭建的學(xué)生閱覽室中布置彩色長條坐墊、圖書桌，窗戶安裝防護(hù)柵欄，確保于_月_日閱讀節(jié)前正常開放；2、辦理教師電子借書卡，進(jìn)行電子借閱工作的嘗試，并逐步向中高年級學(xué)生推開，_月底前力爭辦好全校中高年級學(xué)生的電子借書卡

2、；3、教師閱覽室正常開放，咖啡、花茶等確保長期供應(yīng)，給教師一個溫馨的閱讀氛圍；4、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校制定的“買100送200”的購書獎勵政策；做好教師購買教育書籍和訂購教育雜志的登記工作，爭取做到教師的教育、教學(xué)書刊資源共享；(二)、合理充分利用，打造數(shù)碼校園。1、合理分配已調(diào)走的學(xué)科帶頭人留下的筆記本，充分利用現(xiàn)有資源，發(fā)揮國有資產(chǎn)的使用效益；2、重新安裝網(wǎng)絡(luò)教室學(xué)生機系統(tǒng)，升級到windows2k，貼近學(xué)生生活實際；3、與蘇州清華同方合作，定期做好信息技術(shù)設(shè)備的維修與保養(yǎng)工作；4、規(guī)范教師辦公室激光打印機的打印登記工作，進(jìn)行加墨粉嘗試，降低打印成本；(三)、走社會化道路，聆聽校外聲音。1、定期組

3、織后勤人員走出校門，多到兄弟學(xué)校去參觀、去考察、去學(xué)習(xí)。2、繼續(xù)進(jìn)行后勤社會化的嘗試，加強對承包服務(wù)部的管理工作。(四)、善于總結(jié)服務(wù)，撰寫后勤隨筆。1、建設(shè)后勤管理系統(tǒng)，積累后勤工作資料；2、在工作中提高，積極進(jìn)行理性反思，撰寫后勤工作日志；3、進(jìn)一步要求后勤工作人員，每周撰寫簡單的后勤工作總結(jié)，記錄所得和遇到的困難，積極參與草根隨筆評比。三、具體工作安排(一)、開學(xué)準(zhǔn)備工作1、廣播室、學(xué)生閱覽室完工，投入使用。2、召開總務(wù)后勤人員會議，布置新學(xué)期工作。3、分發(fā)學(xué)生課本簿冊，教本教參交教導(dǎo)處。4、檢查電器電路，活動器械安全。5、準(zhǔn)備好開學(xué)收費票據(jù)打印系統(tǒng)，核對_年交納捐資助學(xué)學(xué)生名單。6、購

4、買常用藥品，收一年級新生預(yù)防接種卡。7、重新聘用阿姨，搞好食堂衛(wèi)生，準(zhǔn)備副食品材料，確保_月_日正常開伙。8、重新安裝辦公室電腦、打印機，調(diào)試。9、搞好圖書室衛(wèi)生，發(fā)放假期中的報紙雜志。10、調(diào)整安排教師辦公室、學(xué)生教室，行政辦公室及教學(xué)辦公設(shè)備調(diào)整。(二)、九月份工作1、完成開學(xué)收費工作，作好免費教育的宣傳和公示工作。2、做好轉(zhuǎn)學(xué)生課本簿冊的添補工作。3、辦理教師借書卡，進(jìn)行電子借閱嘗試，_月_日前完成學(xué)生閱覽室的開放準(zhǔn)備工作。4、結(jié)束假期維修工作，委托恒中事物所審計并安排資金支付。5、捐資助學(xué)物品正常入庫，作好帳務(wù)處理。6、期初固定資產(chǎn)清查，作好物品調(diào)整工作。7、開通一年級新生校園及時通業(yè)

5、務(wù)。8、依據(jù)學(xué)校工作計劃、制定學(xué)期總務(wù)工作計劃。(三)、十月份工作安排1、安排好教師“十一”值班，做好安全保障工作。2、做好食堂衛(wèi)生檢查工作，召開一次食堂工作人員座談會，收集改進(jìn)學(xué)?；锸车慕ㄗh。3、調(diào)整校產(chǎn)實物帳，參加教育局校產(chǎn)管理軟件培訓(xùn)。4、陸續(xù)輸入_年級學(xué)生資料，收齊照片。5、加強學(xué)校財產(chǎn)和消防安全，定期檢查，及時上報學(xué)校安全自查表。6、發(fā)放一、四、五年級新購校服。7、聯(lián)系教育局信息中心購買安裝網(wǎng)絡(luò)版殺毒軟件事宜。8、委托上海從事網(wǎng)絡(luò)安全的公司對學(xué)校的服務(wù)器進(jìn)行一次安全維護(hù)，保證安全正常地運行。(四)、十一月工作安排1、按照去年目錄和教師推薦預(yù)訂下一年報刊雜志。2、做好校園維維修工作，安

6、排電工對全校教室內(nèi)的槽板進(jìn)行一次維護(hù)。3、對全校校舍、電路等進(jìn)行全面安全檢查，對平等院用電超負(fù)荷現(xiàn)象進(jìn)行研究。4、做好綠化、環(huán)境美化工作，更換室外墻面布置。5、統(tǒng)一辦理_年級學(xué)生借書卡，開始借書。6、建立班級公物損壞檔案，登記班級公物損壞情況。7、登記教師購買教育書籍和訂購教育雜志，兌現(xiàn)每？年實行“買100送200”的貼補政策。8、安排好學(xué)生的綜合實踐活動，加強學(xué)生和社會的聯(lián)系。(五)、十二月工作安排1、做好_年度財務(wù)決算及_年度財務(wù)預(yù)算工作。2、做好年終其他各項報表的統(tǒng)計和上報工作。3、確定明年電教、教學(xué)設(shè)施的添置要求，上報采購計劃。4、根據(jù)教育局的要求，辦理公積金、醫(yī)?；鸬幕鶖?shù)變更。5、

7、召開后勤人員會議，總結(jié)半學(xué)期工作情況。6、配合德育辦公室做好慶祝元旦的相關(guān)工作。7、對全年用電、用水、電話費情況進(jìn)行統(tǒng)計，做好原因分析。8、協(xié)助教科室做好學(xué)校草根隨筆的印刷工作。(六)、一月份工作安排1、做好各年級學(xué)生社會活動費等的結(jié)算工作。2、期末固定資產(chǎn)清查，重點檢查各班、各室的門窗、課桌椅、窗簾等各類公物保管情況。3、做好其他結(jié)束工作，確定假期維修計劃。4、總結(jié)本學(xué)期總務(wù)后勤工作，對后勤人員進(jìn)行考核，做好下半年工作計劃。5、根據(jù)新出臺的分配方案，計算發(fā)放教職工年終獎金，體現(xiàn)“多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬”。6、安排好年終全體在職、退休人員聯(lián)歡會，聚餐。7、全面安排好寒假值班工作，做好校園安全保衛(wèi)工

8、作。8、聯(lián)系新華書店送寒假作業(yè)，安排人員作好下學(xué)期新書的發(fā)放工作，做好教師學(xué)期工作計劃。四、近遠(yuǎn)期工作目標(biāo)1、委托專業(yè)公司，全面策劃我校的校園文化建設(shè)。讓校園的每個角落、每一面墻壁都體現(xiàn)道德教育的意義。2、搞好假期維修工作，申請資金，更換部分教室黑板。3、接通文明院和博愛院三樓，建設(shè)科技長廊，搞好無土栽培和科技制作展示。在這個_發(fā)展的開局之年，我們?nèi)w后勤人員一定會下團(tuán)結(jié)一致，確立“堅韌、質(zhì)樸、和諧、舒展”的精神，認(rèn)真扎實地做好后勤工作。2022年學(xué)校教師培訓(xùn)后勤工作計劃（二）“學(xué)高為師,身正為范”。教師的思想、政治、道德素質(zhì)如何,直接關(guān)系到培養(yǎng)什么樣的人的問題。我們把加強教師職業(yè)道德教育,提

9、高教師的道德素質(zhì)作為教師隊伍建設(shè)的首要任務(wù)。全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了教師職業(yè)道德規(guī)范并進(jìn)行了交流,從履行崗位職責(zé)、尊重家長、依法執(zhí)教、團(tuán)結(jié)協(xié)作、為人師表、廉潔從教等方面制定成制度,對教師提出了嚴(yán)格的要求,并嚴(yán)格執(zhí)行。三、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高教師素養(yǎng)1、突出重點,培養(yǎng)骨干學(xué)校選拔思想覺悟高,有奉獻(xiàn)精神,業(yè)務(wù)能力強的教師參加外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),。外出培訓(xùn)的教師會后組織相關(guān)學(xué)科的老師學(xué)習(xí),并把培訓(xùn)內(nèi)容及參加學(xué)習(xí)的體會發(fā)到學(xué)校網(wǎng)站上,供老師們學(xué)習(xí),以點帶面,使全體教師受益。2、自主培訓(xùn),針對性強外出參加學(xué)習(xí)因受時間,人數(shù),經(jīng)濟(jì)等條件的限制,有一定的局限性,因此,我們在教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)上通過加強校內(nèi)自主培訓(xùn)的方法,充

10、分利用身邊的資源,達(dá)到省時,省錢,高效的培訓(xùn)目的,逐步形成我校教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)的特色。(1)向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí),互動提高隨著當(dāng)前教育改革的不斷深入,學(xué)生獲取信息的渠道日益廣闊,對每位教師的原有知識水平,業(yè)務(wù)能力提出了嚴(yán)峻的考驗,使大家充分認(rèn)識到“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”。通過學(xué)習(xí),提高了教師對學(xué)生心理的把握能力,體會到了課堂駕馭能力是一門學(xué)無止境的藝術(shù)。(2)開展新課程培訓(xùn),優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)組織全體教師學(xué)習(xí)了新課程標(biāo)準(zhǔn),并分年級組學(xué)習(xí)了新課程標(biāo)準(zhǔn)中的階段目標(biāo),作了詳細(xì)的學(xué)習(xí)筆記。按學(xué)科分年級組進(jìn)行教材培訓(xùn),使大家在實施課堂教學(xué)中有的放矢,取得了很好的學(xué)習(xí)效果。(3)校內(nèi)教師互學(xué),各取所長孔子曰:“三人

11、行,必有我?guī)煛！蓖凰鶎W(xué)校的教師在知識水平,基礎(chǔ)素質(zhì),業(yè)務(wù)能力等方面存在著一定差距,各有所長,針對這種情況,學(xué)校組織骨干教師示范課,新聘教師匯報課,青年教師匯報課等講課比賽,老師們在比賽中相互切磋,共同提高。(4)分層次指導(dǎo),關(guān)注新教師的成長學(xué)校采取分層次指導(dǎo)的培訓(xùn)方法,使年輕教師盡快成才。對于新聘用的教師,在備課、上課、學(xué)生作業(yè)方面規(guī)范要求,加強管理。(5)教學(xué)常規(guī)培訓(xùn),扎實教學(xué)基本功明確集體備課、研討、教研周活動的要求。根據(jù)相關(guān)要求,每月進(jìn)行教學(xué)五認(rèn)真檢查并進(jìn)行反饋。利用開學(xué)前的時間組織教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn),提高了教師信息技術(shù)與課程整合的能力,提高了教師教學(xué)信息的獲取能力,滿足課改需要。2

12、022年學(xué)校教師培訓(xùn)后勤工作計劃（三）一、工作目標(biāo)1、加強師德建設(shè),加強行風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)一支愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn)的教師隊伍。2、努力打造學(xué)科帶頭人、骨干教師、教壇新星、教學(xué)能手等優(yōu)秀教師群體。3、建設(shè)教師、家長、學(xué)生一體化的“新課標(biāo)學(xué)堂”,深入進(jìn)行課改實驗的研究。二、工作要點1、理清工作思路,避免工作盲目性。認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)教師繼續(xù)教育的有關(guān)文件并深刻領(lǐng)會精神,明確工作任務(wù)和要求。2、以實施新課程教材為契機,深入學(xué)習(xí)新課標(biāo),更新教師教學(xué)理念,把“主動學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)”作為課堂教學(xué)模式的突破口,倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,體現(xiàn)教學(xué)民主,鼓勵多元化的教學(xué)方式,建立“尊重、關(guān)愛、民主”的新型師生關(guān)系,

13、倡導(dǎo)教學(xué)創(chuàng)新,挖掘、推廣創(chuàng)新教育的典型。3、要求教師做終身學(xué)習(xí)的模范,努力提高學(xué)歷水平,掌握現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用知識。指導(dǎo)教師處理好“學(xué)歷、能力、努力”之間的關(guān)系,將研究型、終身學(xué)習(xí)、自主發(fā)展的師資素質(zhì)作為努力方向。4、繼續(xù)實施教師“自主培訓(xùn)”計劃,加強培訓(xùn)的自主性和層次性,營造適合教師成長的學(xué)習(xí)氛圍,發(fā)揮教師的主動性和創(chuàng)造性,努力提高教師現(xiàn)代信息技術(shù)手段的應(yīng)用、心理輔導(dǎo)能力。5、全面了解每位教師的教學(xué)情況,對新入編的教師加強跟蹤聽課、評課和交流,不斷提高每位教師的課堂教學(xué)水平。三、工作措施1、加強校本培訓(xùn)的管理。把師資培訓(xùn)工作放在學(xué)校工作的重要地位,以此項工作為突破口,切實提高教師的整體素質(zhì)和培

14、訓(xùn)水平。2、以課堂教學(xué)為主陣地,以新課程師資培訓(xùn)為重點,把“評好課”作為本學(xué)期校本培訓(xùn)的核心工作來抓。組織全體教師完成好培訓(xùn)任務(wù),完成校本培3、內(nèi)部挖潛,擇本校之能人,訓(xùn)本校之教師。積極開展“師徒結(jié)對”活動,明確師徒雙方職責(zé)。啟用校內(nèi)外實踐經(jīng)驗豐富、理論水平較高的骨干教師作為校本培訓(xùn)的師資力量,發(fā)揮其輻射和示范作用,讓他們承擔(dān)校本培訓(xùn)任務(wù),既可開展講座傳授評課經(jīng)驗,也可通過示范課展示評課技能,切實讓全體教師從中受益。4、為教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)提供有力保障,讓教師能根據(jù)自身的需要參加個性化培訓(xùn)。5、抓好“一人學(xué)習(xí),眾人受益”式培訓(xùn)。選派骨干教師或教壇新星外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)考察,回校歸來撰寫學(xué)習(xí)匯報材料,并利

15、用校本培訓(xùn)時間對全員教師進(jìn)行培訓(xùn),傳達(dá)學(xué)習(xí)精神。培訓(xùn)可采用作專題講座、經(jīng)驗交流、上匯報課等多種形式,產(chǎn)生一人學(xué)習(xí),多人受益的效應(yīng)。6、圍繞新課程改革,積極開展“六個一”業(yè)務(wù)大練兵活動。利用校本培訓(xùn),交流自己在新課改教學(xué)實踐中成功的做法或有益的嘗試,相互切磋,取長補短;開展教師讀書活動,制定教師讀書計劃及推薦書目,寫好一篇教學(xué)反思筆記或課改精神學(xué)習(xí)心得;開展專題研討及讀書活動。安排新課改專題報告、教育論壇等活動。7、根據(jù)上級規(guī)定的培訓(xùn)內(nèi)容同時結(jié)合本校教師實際選擇培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)方式,繼續(xù)開展信息技術(shù)培訓(xùn)、新課程培訓(xùn)、學(xué)科科研培訓(xùn)等。8、不斷總結(jié)師訓(xùn)工作經(jīng)驗,對培訓(xùn)中積累的材料認(rèn)真整理、分類,形成規(guī)

16、范的師訓(xùn)工作檔案。2022年學(xué)校教師培訓(xùn)后勤工作計劃（四）一、現(xiàn)狀分析:學(xué)校現(xiàn)有在職教職工126人,區(qū)學(xué)科帶頭人_人,區(qū)骨干教師_人。教職工隊伍穩(wěn)定,人心思進(jìn)。但同時,存在著學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理,青年骨干教師支撐點少,尤其是教改科研意識較弱等問題。二、培養(yǎng)目標(biāo):通過_年的努力,培養(yǎng)一支由區(qū)學(xué)科帶頭人為龍頭,區(qū)骨干教師、及各類優(yōu)秀骨干教師組成的青年骨干教師隊伍。三、主要舉措:1、強化學(xué)習(xí),更新觀念,不斷提高自身理論水平。人的意識、觀念的更新比行為更重要。對青年教師的培養(yǎng)著重學(xué)習(xí),尤其是教育、教學(xué)理念,相關(guān)理論知識的學(xué)習(xí),及時把握教育發(fā)展的時代脈搏,從而增強教師認(rèn)識問題、分析問題、解決問題的能力。為此,

17、要求青年骨干教師每月交一份讀書心得體會,每學(xué)期精讀一本教育專著,積極參加各類專家講座、學(xué)習(xí),多角度吸收營養(yǎng)。2、加強校內(nèi)“傳、幫、帶”活動,以課堂為載體,切實提高青年教師專業(yè)水平。骨干教師不能等、靠、要,教師的成長主陣地在校內(nèi)。為此,在校內(nèi)堅持“一幫一”“一幫二”的“結(jié)對子”活動,從思想交流、課前的學(xué)情分析、教材分析到教學(xué)過程設(shè)計、課后反思均進(jìn)行隨時對話、“跟蹤聽課”、重點強化“示范課”“隨堂課”“診斷課”,讓青年教師先定格,再入格,直至跳出“模式”逐步形成自身教學(xué)特色和風(fēng)格。為集體體現(xiàn)校內(nèi)“幫扶”成果,每學(xué)年舉行一次青年教師賽課活動,提供更多展示平臺。3、“壓擔(dān)子”促使青年教師更穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)

18、展。青年教師的穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展,自我成長的需要是內(nèi)因,是主要動力,外部環(huán)境起著巨大的推動作用。為此,在學(xué)校工作中,對青年教師適時加壓工作擔(dān)子,如年級組長、教研組長、教科室主任、團(tuán)總支書記等,讓他們充分感受到成長的體驗和賞識的愉悅,進(jìn)一步激發(fā)青年教師自我成長的需要。并進(jìn)一步適時提出新的工作要求,促使其沿著優(yōu)秀青年教師、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、名教師的軌跡發(fā)展。教師隊伍建設(shè),尤其是青年教師的培養(yǎng)直接制約和影響著學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展,我校將堅持以青年骨干教師的培養(yǎng)為龍頭,扎實抓好教師隊伍建設(shè),爭創(chuàng)人民滿意的教育,辦家長滿意的學(xué)校,做學(xué)生滿意的教師,讓光福的孩子快樂成長起來。四、骨干教師培養(yǎng)1、凡被評為本年度的骨干教師,實行公開。2、學(xué)校、個人制定本年度培養(yǎng)計劃,并認(rèn)真落實。3、學(xué)校創(chuàng)造條件為骨干教師提供教育教學(xué)服務(wù)。4