2022年中小學(xué)教務(wù)工作計劃_第1頁
2022年中小學(xué)教務(wù)工作計劃_第2頁
2022年中小學(xué)教務(wù)工作計劃_第3頁
2022年中小學(xué)教務(wù)工作計劃_第4頁
2022年中小學(xué)教務(wù)工作計劃_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第PAGE24頁共NUMPAGES24頁2022年中小學(xué)教務(wù)工作計劃本學(xué)期學(xué)校教務(wù)處工作計劃根據(jù)職_議精神,以就業(yè)為導(dǎo)向,以規(guī)范管理為基礎(chǔ),以技能落實為根本,以發(fā)展為目標(biāo),努力提高教學(xué)質(zhì)量,主要從以下幾個方面開展工作:一、進一步規(guī)范完善教學(xué)管理制度,強化常規(guī)管理制度的落實,主要做好以下幾方面的工作:1、努力推進課程改革工作,在總結(jié)原有課程改革工作的基礎(chǔ)上,努力克服存在的問題,根據(jù)市里的統(tǒng)一要求和本校的實際,進一步理順操作上的環(huán)節(jié),逐步完善課程改革的實施方案,提高課程改革的效果。2、進一步加強教研組建設(shè),結(jié)合學(xué)校實際情況,對教研組實施性教研計劃的實施情況開展調(diào)查和指導(dǎo),重點是備課小組活動的情況和

2、專業(yè)組學(xué)生技能訓(xùn)練的落實情況。3、加強教學(xué)常規(guī)的管理,通過_聽課,檢查備課,分析測試結(jié)果等方法,比較全面了解教師的日常教學(xué)情況;_青年教師開展教學(xué)設(shè)計比賽,配合寧波市做好專業(yè)教師技能考核工作,提高教師業(yè)務(wù)水平;在部分專業(yè)實施專業(yè)教師兼上專業(yè)理論基礎(chǔ)課程和實訓(xùn)課程的策略,使理論教學(xué)和實踐操作得到緊密結(jié)合,對此教務(wù)處將加強統(tǒng)籌安排,追蹤實施成效;繼續(xù)做好新老教師的幫帶結(jié)對工作,對新教師進一步實行定期聽課、評課等教學(xué)常規(guī)的考核指導(dǎo)工作的細(xì)化和落實,努力推進新教師的快速成長。二、按照專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案,推進我校各專業(yè)課程結(jié)構(gòu)改革。專業(yè)課程結(jié)構(gòu)改革每年都在進行,也取得了不少成績,學(xué)生技能訓(xùn)練的項目在不斷增

3、加,技能訓(xùn)練的課時比例在逐步提高,但學(xué)生的技能水平與行業(yè)的要求還有相當(dāng)差距,因此,圍繞以學(xué)生為本,以技能為本的宗旨做好相關(guān)工作。1、以專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案為基礎(chǔ),根據(jù)本校實際,本學(xué)期內(nèi)完成各專業(yè)教學(xué)計劃的修訂工作,突出專業(yè)技能訓(xùn)練,文化基礎(chǔ)課、專業(yè)理論課和專業(yè)實踐課的比例調(diào)整為2:3:5。2、適應(yīng)行業(yè)對用人的要求,有針對性的強化技能訓(xùn)練,落實技能訓(xùn)練各環(huán)節(jié)的管理措施。從本學(xué)期起,在幼師、導(dǎo)游、計算機等專業(yè)中明顯增加技能訓(xùn)練的比重,有條件的專業(yè)實施小組化訓(xùn)練形式,努力提高學(xué)生實訓(xùn)的效果。3、嘗試建立專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)機構(gòu)。為更有效的指導(dǎo)各專業(yè)教學(xué)工作,本學(xué)期擬在導(dǎo)游和幼師兩個專業(yè)成立專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)小組,聘請

4、行業(yè)的行家擔(dān)任_成員,加強對專業(yè)教學(xué)的指導(dǎo)和評估,推動專業(yè)建設(shè)發(fā)展。三、積極備戰(zhàn),努力在各項技能大賽中取得好成績。技能大賽是省、市、縣內(nèi)規(guī)格最高的專業(yè)教育競賽,技能競賽涉及到各專業(yè),為做好技能比賽,在技能比賽中取得好成績,主要做好以下幾點工作。1、精心挑選參賽選手,把動手能力強,肯刻苦訓(xùn)練的學(xué)生挑選出來組成團隊,按照比賽項目,動員和推薦有特長的青年教師參賽。2、安排競賽訓(xùn)練的輔導(dǎo)教師。對輔導(dǎo)教師,學(xué)校將盡最大可能保證其有較充足的時間和精力投入到訓(xùn)練輔導(dǎo)之中。3、制訂比較詳細(xì)的訓(xùn)練計劃。既要嚴(yán)格按訓(xùn)練計劃執(zhí)行,落實各階段訓(xùn)練要點,又要靈活變動注意訓(xùn)練策略。教務(wù)處對各項目的訓(xùn)練全程指導(dǎo),及時提供服

5、務(wù)。4、為競賽提供充足的經(jīng)費保障。為更有針對性的進行緊張賽前訓(xùn)練及輔導(dǎo),對競賽所需的必備設(shè)備學(xué)校將及時添置,對在競賽中取得優(yōu)秀成績的學(xué)生、教師及輔導(dǎo)教師,除市縣給以獎勵外,學(xué)校另給一定的獎勵。四、認(rèn)真開展豐富多彩的興趣小組活動和_學(xué)生參加各項考證活動。各年級各專業(yè)要開設(shè)書法課、讀書課(早讀、午讀)。繼承中華傳統(tǒng)文化,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,營造書香校園。各科組要根據(jù)專業(yè)特點開設(shè)文藝(音樂)、書法、籃球、乒乓球、打字、動畫制作、點炒、英語口語等多種興趣小組活動。各小組要有計劃、有_、有內(nèi)容、并有成效。對做出成績學(xué)校將以資獎勵。另外,各科組要根據(jù)教學(xué)要求_好計算機專業(yè)、會計專業(yè)和導(dǎo)游專業(yè)的學(xué)生參加全國

6、計算機等級考試、會計證考試和導(dǎo)游證考試,確保學(xué)生的過關(guān)率。附:具體工作安排:_月份:1、新學(xué)期各項工作及補充工作安排。2、召開第一次科組工作會議。3、教學(xué)常規(guī)月檢4、上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量分析和羅桂祥教學(xué)金頒獎。_月份:1、做好新生錄取工作。2、召開第二次科組工作會議。3、做好企業(yè)班學(xué)生學(xué)籍檔案。4、教學(xué)常規(guī)月檢。5、檢查各科組興趣小組活動。6、各科組公開課活動。_月份:1、_中段考試。2、做好畢業(yè)生的學(xué)籍檔案。3、教學(xué)常規(guī)月檢。4、召開第三次科組工作會議。5、畢業(yè)班學(xué)生就業(yè)前的職業(yè)道德教育。_月份:1、中段考試情況分析和總結(jié)。2、檢查各科組技能競賽活動。3、教學(xué)常規(guī)月檢。4、做好畢業(yè)班的畢業(yè)考試工作

7、5、召開第四次科組工作會議。6、各科組公開課活動。元月份:1、做好畢業(yè)證工作。2、召開第五次科組工作會議。3、期末常規(guī)大檢。4、各科組各項技能比賽活動。5、做好各項技能比賽頒獎。6、下學(xué)期教材的征訂工作。_月份:1、做好期末考試工作。2、期末考試成績的統(tǒng)計分析工作。3、學(xué)生成績單的發(fā)放工作。4、放寒假的各項準(zhǔn)備工作。5、其它各項工作總結(jié)。2022年中小學(xué)教務(wù)工作計劃(二)在我縣各部門領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和親切關(guān)懷下,我校于_年_月_日正式開學(xué),學(xué)校繼續(xù)秉承為學(xué)生的幸福奠基,為教師的成長導(dǎo)航的辦學(xué)思想,堅持讓學(xué)生唱起來,跳起來,笑起來的培養(yǎng)目標(biāo)。重視養(yǎng)成教育,狠抓的德育建設(shè);注重活力課堂教學(xué)模式探索,

8、狠抓隊伍建設(shè);積極開展三大活動(大德育,大業(yè)務(wù),大課間)四項工程(名校工程,名師工程,讀書工程,課改工程)等特色活動,打造名師,塑造精英,推進素質(zhì)教育,讓教師真正享受到職業(yè)的幸福,讓學(xué)生盡情彰顯青春的光彩?;仡欉^去,我們滿載收獲,正是因我們?nèi)w領(lǐng)導(dǎo)教師們的一路耕耘,才創(chuàng)造了全縣中考五連冠的奇跡;展望未來,我們信心百倍,突破過去是我們的追求。新學(xué)校,新起點,高目標(biāo),真實踐,為推動學(xué)校教務(wù)工作更加穩(wěn)步扎實開展,特制訂如下工作計劃:一、指導(dǎo)思想新學(xué)期,新環(huán)境,對我們來說不僅是挑戰(zhàn),更是機遇。本學(xué)期,教務(wù)處將嚴(yán)格按照市教育局提出的有關(guān)目標(biāo)和要求,充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)、服務(wù)、督查、創(chuàng)新的功能。要求每個教師

9、做到與時俱進,開拓進取,內(nèi)強素質(zhì),外樹形象,強化教學(xué)管理。狠抓教學(xué)常規(guī)的落實,做到創(chuàng)新教學(xué)思路,深化教學(xué)細(xì)節(jié),重視教學(xué)過程,拓展教學(xué)視野,促進教師專業(yè)發(fā)展,務(wù)實抓好教學(xué)研究,全方位落實精細(xì)化管理,努力開創(chuàng)我校教學(xué)新局面。二、工作目標(biāo)1、抓常規(guī)管理,規(guī)范教學(xué)行為。2、抓道德課堂,促進課程改革。3、抓教師培養(yǎng),提高教師素養(yǎng)。4、抓教學(xué)質(zhì)量,擴大辦學(xué)影響。5、抓活動_,提升校知名度。6、抓校本教研,彰顯辦學(xué)特色。三、主要工作及措施:1、抓常規(guī)管理,規(guī)范教學(xué)行為。(1)、做好學(xué)期開學(xué)前的準(zhǔn)備工作。幫助七年級做好學(xué)生分班等各項工作,做好教材與教輔的發(fā)放,協(xié)助其他處室搞好開學(xué)初的工作,確保教學(xué)秩序有條不紊

10、。(2)、加強課程計劃執(zhí)行的管理。嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn),開齊課程,上足課時,不隨意增減課時,不亂訂亂發(fā)資料,面向全體,扎實雙基,輔優(yōu)轉(zhuǎn)差,努力減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。(3)、做好教學(xué)常規(guī)檢查工作。教學(xué)常規(guī)檢查工作貴在堅持,重于落實,本學(xué)期,教務(wù)處會嚴(yán)格執(zhí)行監(jiān)管措施,即對早讀、午自習(xí)、晚自習(xí)、培優(yōu)補差、教研活動、教師上課、教案質(zhì)量、聽課記錄、學(xué)生作業(yè)等進行定期或不定期檢查,并在第一時間公布檢查結(jié)果,結(jié)果將記入檔案納入教師綜合考評,直接與績效工資掛鉤。(4)、多角度開展評教活動。科學(xué)設(shè)計評價標(biāo)準(zhǔn),通過課堂評價、問卷調(diào)查、作業(yè)檢查、考試質(zhì)量分析等,全面、客觀、公正地評價老師的教學(xué),善意的給老師提出一些整改意見。

11、(5)、嚴(yán)格考試管理。認(rèn)真_期中、期末及階段考試工作,做好考試前的各項準(zhǔn)備工作,重點對學(xué)生進行考風(fēng)考紀(jì)教育,杜絕考試_行為的發(fā)生,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),堅決嚴(yán)肅處理。(6)、加強學(xué)籍管理。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定,完善學(xué)籍管理系統(tǒng),及時調(diào)整補充學(xué)生信息,并在每學(xué)期末計算每班學(xué)生流失率,并作為教師考評的一項重要參考數(shù)據(jù)。(7)、完善油印室、實驗室、微機室的管理。教務(wù)人員要嚴(yán)格要求自己,堅守崗位,確立為教學(xué)一線教師服務(wù)的思想,保證一線教學(xué)的需要。文印室要嚴(yán)格執(zhí)行文印制度,保質(zhì)保量,任課教師的練習(xí)題,測試卷必須全年級統(tǒng)一印制,特殊需要的,印量小的需經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)。實驗室工作人員要嚴(yán)格把好藥品安全管理關(guān),特別是有

12、毒藥品的使用應(yīng)做好記載,同時對實驗儀器應(yīng)妥善保管,登記造冊。微機室工作人員也要嚴(yán)格按照要求對該室進行管理。(8)、指導(dǎo)教師加強對學(xué)生成長的引導(dǎo)。要求班主任指導(dǎo)學(xué)生有效規(guī)劃自己的生活及成長歷程,引導(dǎo)學(xué)生的課余生活由自由走向自主,由自主走向自覺。同時要求任課教師要有目的、有計劃、有重點的對學(xué)生進行分層指導(dǎo),補困提優(yōu),整合資源,實現(xiàn)超前發(fā)展或?qū)W有專長,提高其綜合素質(zhì)。2、抓道德課堂,促進課程改革。(1)、加強道德課堂建設(shè)研究,創(chuàng)新課堂教學(xué)模式。本學(xué)期,我們會繼續(xù)深入研究活力課堂,并在此基礎(chǔ)上,進一步創(chuàng)新我校的課堂教學(xué)模式,提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。(2)、繼續(xù)做好導(dǎo)學(xué)案的編寫與使用工作。通過近兩學(xué)年的

13、學(xué)習(xí)和使用,導(dǎo)學(xué)案的作用已經(jīng)日益明顯。因此,本學(xué)期開學(xué)初,學(xué)校還要_教師繼續(xù)編寫導(dǎo)學(xué)案,以便于進一步以導(dǎo)學(xué)案為載體,促進我校的課程改革。(3)、加強作業(yè)建設(shè)。新學(xué)期我們會優(yōu)化作業(yè)環(huán)節(jié),爭取落實兩精三重四必須。即作業(yè)內(nèi)容要精心篩選,精心設(shè)計;作業(yè)布置要做到重科學(xué)、重實效、重要求;對于每一次作業(yè),教師要必須自己先做,必須及時批改,必須及時評講,必須有相應(yīng)的獎懲措施??傊屪鳂I(yè)在鞏固學(xué)習(xí)效果和提高學(xué)習(xí)興趣方面發(fā)揮更大的效果。3、抓教師培養(yǎng),提高教師素養(yǎng)。(1)、有計劃、有目的地進行教師培訓(xùn),促成全體教師教學(xué)思想的轉(zhuǎn)變,從而提高教師專業(yè)發(fā)展的自覺性。(2)、引領(lǐng)全體教師結(jié)合自身實際,規(guī)劃自己的自主

14、發(fā)展目標(biāo),力爭專業(yè)素養(yǎng)有較大的提升。(3)、重視青年教師培養(yǎng)。引導(dǎo)青年教師熱心研究課堂教學(xué),積極推進課堂教學(xué)改革,給青年教師提供展示自身才華、鍛煉教學(xué)能力、提高業(yè)務(wù)水平的機會,促進崗位成才。繼續(xù)發(fā)揮學(xué)校名教師、骨干教師的作用,讓有豐富教學(xué)經(jīng)驗的名教師、骨干教師繼續(xù)做好傳、幫、帶工作。幫助青年教師不斷提高課堂教學(xué)水平,加快青年教師成長步伐。(4)、加大名師培養(yǎng)力度。措施如下。設(shè)立專項發(fā)展資金,為名師培養(yǎng)對象的成長搭建成_臺,創(chuàng)設(shè)成長空間和提供各項支持。根據(jù)省、市級名師申報條件要求,物色培養(yǎng)對象。鼓勵他們熱心教育科研,創(chuàng)教育教學(xué)研究成果,激勵教師鉆研業(yè)務(wù),提高技能,加強理論學(xué)習(xí),多撰寫教育教學(xué)論文

15、,盡早出教研成果,早日加入名師的行列。為他們建立個人成長檔案,引導(dǎo)他們制定個人職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo),以此保持較強的自我發(fā)展意識。4、抓教學(xué)質(zhì)量,擴大辦學(xué)影響。(1)、做好每次考試試題的征訂、考務(wù)和成績的統(tǒng)計、匯總、分析工作。及時召開質(zhì)量分析會,認(rèn)真研究分析教與學(xué)情況,做出正確的客觀評價,提出針對性的改進措施,將質(zhì)量分析落到實處。(2)、抓好教師工作,措施如下。繼續(xù)營造和諧的工作氛圍,發(fā)揮愛崗敬業(yè)精神和團隊精神,全體教師齊心合力;各科要制定切實可行、詳實的學(xué)科教學(xué)計劃,交流、探討、改進教學(xué)方法,提高教學(xué)效率;、培優(yōu)、補差工作要真抓實干。采用分層、分類、培優(yōu)、補差等各種方法,落實好優(yōu)秀學(xué)生和學(xué)困生成績

16、的拔高工作,每個老師手上要有學(xué)困生的_,并提出具體推進目標(biāo),分層指導(dǎo),跟蹤分析,爭取有更大的突破;多方面收集中考信息,_中考動向。復(fù)習(xí)資料要精心篩選,資源共享,多與兄弟學(xué)校進行復(fù)習(xí)備考資料的交流;從思想上做好學(xué)生的管理工作。繼續(xù)加強學(xué)生的理想前途教育,讓學(xué)生保持高昂的斗志與堅定的信心。加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作,讓學(xué)生以健康的身體和心理。(3)、采取_結(jié)果更重視過程的思路,制定和完善教學(xué)質(zhì)量評價方案,鼓勵和獎勵教學(xué)效益高的優(yōu)秀教師,加大宣傳,構(gòu)建平臺,擴大影響。5、抓活動_,提升校知名度。(1)、積極_教師們參加各類機構(gòu)開展的各項活動。如優(yōu)秀課件、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀論文等評比活動,鼓勵教師們脫穎而出

17、。(2)、積極_開展各種形式的校內(nèi)活動,并加大宣傳力度。如教學(xué)公開課、教師活力課堂大賽和專業(yè)知識測試等。對各類不同教師提出不同的要求,搭建不同的舞臺,達到相應(yīng)的目標(biāo),使年輕教師不斷成長,優(yōu)秀教師不斷涌現(xiàn),使我校教師早日成為教育界的明星,從而來提升我校的知名度。6、抓校本教研,彰顯辦學(xué)特色。(1)、深入課堂研究,向四十五分鐘要質(zhì)量。全體教師都要樹立決戰(zhàn)課堂的憂患意識,深入研究教材,分析學(xué)生特點,認(rèn)真準(zhǔn)備教案,講究課堂教學(xué)的方法,做到精講巧練,因材施教,分層教學(xué),精心布置課內(nèi)作業(yè)。(2)、充分發(fā)揮備課組的作用,強化_備課制度。每次活動要有主題,有中心發(fā)言,并能制訂出解決問題的初步方案,活動要有記錄

18、,做到資源共享及時反思總結(jié),使學(xué)校教研活動成為教師群體合作的學(xué)習(xí)過程。增強教師提提出問題、駕駛教材的能力,增強教師自主研究意識,讓教師在自我反思中提高課堂教學(xué)設(shè)計能力,讓教研真正助教師成長。(3)、注重課題研究與教研活動相結(jié)合,教學(xué)理念與教學(xué)實踐相結(jié)合,明確問題即是課題,教學(xué)即是研究,努力做到教研活動經(jīng)?;?、專題化和系列化,彰顯我校特色??傊?,新學(xué)期、新起點、新環(huán)境、新希望,我們教務(wù)處全體人員一定會分解目標(biāo),明確責(zé)任,直面挑戰(zhàn),迎難而上,以飽滿的熱情、積極的心態(tài)、務(wù)實的作風(fēng)、創(chuàng)新的精神和大家一起攜手并肩共創(chuàng)啟智學(xué)校美好的明天。2022年中小學(xué)教務(wù)工作計劃(三)本學(xué)期教務(wù)處將認(rèn)真貫徹學(xué)校行政工作

19、會議上的教學(xué)工作要求:以求真務(wù)實的工作態(tài)度,促進公平、提高、發(fā)展特色、塑造品牌。進一步加強教學(xué)管理、對學(xué)校常規(guī)教學(xué)工作實施全員管理。以評價為導(dǎo)向,以發(fā)展為動力,真正把握住教學(xué)這個生命線。另外學(xué)校面臨著合格中職學(xué)校學(xué)校的復(fù)評,作為學(xué)校的職能部門,教務(wù)處將緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作思路和工作重點,強化制度建設(shè),樹立以人為本的教育理念,貫徹落實新課改精神,認(rèn)真做好本學(xué)期的教育教學(xué)工作。一、工作重點牢固樹立向管理要質(zhì)量、向教師隊伍建設(shè)要質(zhì)量的指導(dǎo)思想。以課堂教學(xué)為中心,凸顯教研組功能、提升學(xué)科教學(xué)的整體水平,加強教學(xué)環(huán)節(jié)的督查與指導(dǎo),切實做好以下幾個方面的工作:1.加強教學(xué)常規(guī)管理,重視常規(guī)教學(xué)檢查。2.

20、加強教師隊伍建設(shè),開展好青年教師基本功競賽活動。3.加強對課程改革,突出學(xué)情與教學(xué)質(zhì)量提高的結(jié)合。二、突出三個中心,提高教學(xué)質(zhì)量教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的靈魂和生命線,學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低,關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展,關(guān)系到廣大教師的切身利益。因此,全體教師要樹立質(zhì)量意識,認(rèn)真牢記學(xué)校工作以教學(xué)為中心,教學(xué)流程以課堂為中心,課堂教學(xué)以學(xué)生為中心的教學(xué)質(zhì)量觀,切實把提高教學(xué)質(zhì)量工作抓緊抓好。為此,要做好以下四個方面的工作:第一、要充分發(fā)揮學(xué)科教研組的作用,教研組長是該學(xué)科的帶頭人,要對本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé),_和帶領(lǐng)本學(xué)科教師積極主動地開展好教研工作,研究教材,分析考綱,制定計劃,統(tǒng)一要求,安排活動,做好教研

21、組活動記錄,便于學(xué)校定期檢查。第二、各教研組要以務(wù)實教研為宗旨,帶領(lǐng)教師加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教育觀念,加強信息交流,積極投身到新課標(biāo)改革中來。教研活動以教材、考綱、教法和學(xué)法為重點,積極鼓勵教師運用現(xiàn)代教學(xué)手段進行課堂教學(xué),各教研組按規(guī)定推出一定數(shù)量的學(xué)科特色課,安排一項學(xué)科特色教研活動??梢愿鶕?jù)本組實際擬定評課標(biāo)準(zhǔn),開展客觀公正的評課活動,教研組每周要有活動記錄,期末要有教研總結(jié)。第三、學(xué)校的骨干教師擔(dān)當(dāng)著學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提高的重任,是學(xué)校發(fā)展必須緊密依靠的中堅力量。骨干教師在做好教學(xué)工作的同時,要加強自身學(xué)習(xí),不斷給自己充電。做到學(xué)用一致,在教學(xué)活動中要起示范和帶動作用,各教研組在安排公開課時,

22、力爭讓優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人、骨干教師上示范課或研討課。青年教師應(yīng)該虛心向骨干教師學(xué)習(xí)。在教學(xué)過程中務(wù)實進娶提高青年教師的創(chuàng)新精神和實踐能力,加快教師專業(yè)化培養(yǎng)進程。第四、進一步完善教學(xué)質(zhì)量評估機制,在加強考試成績質(zhì)量評估的同時,將對教師的教學(xué)行為、命題質(zhì)量,學(xué)生評教意見和家長評教意見等納入教學(xué)質(zhì)量評估范圍,增加評估的透明度,充分體現(xiàn)公平、公開、公正的原則,使教學(xué)質(zhì)量評估制度逐步走上規(guī)范化軌道。三、抓好教育教學(xué)常規(guī)工作(一)教研組和備課組常規(guī)工作1.根據(jù)上級安排,本學(xué)期于_年_月_日正式開學(xué),_年_月_日放寒假,全學(xué)期共_周。除節(jié)假日停課和復(fù)習(xí)考試時間,預(yù)計教師安排上新課_周。計劃于第十一周期中

23、考試,于_周進行期末考試。教研組要精心訂出授課計劃和教師公開課計劃。教研組長要精心_本組教師以不同的形式學(xué)_的教育方針,學(xué)習(xí)先進教育理論,樹立正確的教育思想,不斷更新教育觀念,加強新課標(biāo)和新教材的培訓(xùn)和鉆研,以適應(yīng)課堂教學(xué)發(fā)展的需要。學(xué)習(xí)的形式要多樣化,可以集中學(xué)習(xí)(含觀看影像資料),可以集中討論、交流,也可以集中培訓(xùn)(儀器、軟件的使用及新課標(biāo)和新教材的培訓(xùn)等)等等。每次例會要邀請至少一位中心發(fā)言人,中心發(fā)言人應(yīng)提交綱要,有一個主題,形成一種學(xué)術(shù)氣氛。2.重視新教師的培養(yǎng)和幫扶工作,加快新教師的成長步伐。教研組長要明確學(xué)校對青藍工程結(jié)對子雙方的要求,讓其盡早站穩(wěn)講臺,并經(jīng)常了解實際情況,發(fā)現(xiàn)一

24、些在新教師培養(yǎng)過程中的問題,并提出來研究,以便及時解決問題。在教研組長會上要定期匯報和交流本組新教師培養(yǎng)情況。3.抓好備課組工作。要求_同年級教師學(xué)習(xí)本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),明確本學(xué)科教學(xué)目的、任務(wù),研究教學(xué)中的新情況,新問題,提出改進意見。要求同年級要做到教學(xué)要求統(tǒng)一、教學(xué)進度統(tǒng)一、單元檢測統(tǒng)一、閱卷標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、使用資料統(tǒng)一。4.經(jīng)常分析各年級教學(xué)情況和學(xué)生學(xué)習(xí)情況,處理好基礎(chǔ)知識的落實與培養(yǎng)能力、發(fā)展智力的關(guān)系,研究教學(xué)方法的改進,盡可能利用學(xué)校的現(xiàn)有資源和視聽手段優(yōu)化教學(xué)過程,激發(fā)學(xué)生的興趣。5.鼓勵和引導(dǎo)教師積極開展教育教學(xué)研究。根據(jù)教學(xué)實際,確定教研組、備課組和教師個人每階段的研究課題。_觀摩

25、課、公開課,提出聽課要求,主持評課,及時總結(jié)、交流經(jīng)驗,指導(dǎo)、鼓勵教師撰寫教研論文。教研組長全學(xué)期至少聽本組每個教師一次課。6.積極進行課堂教學(xué)改革。提倡四多三鼓勵。多啟發(fā)、多激趣、多直觀、多實踐,鼓勵發(fā)問、鼓勵討論、鼓勵求新。7.根據(jù)本組教師不同情況,訂出教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)進修規(guī)劃和措施,經(jīng)常檢查落實。通過老帶新、先行課等方式幫助青年教師及教學(xué)上有困難教師盡快熟悉業(yè)務(wù),提高教學(xué)水平。8._本組各年級教師搞好考試命題工作,_、掌握命題原則,認(rèn)真_好閱卷、評分,確保成績信度,要求備課組做好考試質(zhì)量分析,并在教研組組會上進行總結(jié)。9.各教研組要_好教師積極參加市級教學(xué)基本功競賽,全組教師要全員參與,全程

26、參與,這既是對教師個人業(yè)務(wù)能力的測評,也是對該組全體教師教育教學(xué)水平的檢閱,要以其為契機,提高全組教師教育教學(xué)水平。10.每學(xué)期人人上好一節(jié)公開課,要做到一人上課,大家得益。在聽課中探索,在相互學(xué)習(xí)中感悟,使思維在這里碰撞,使思想在這里發(fā)生全方位的轉(zhuǎn)換。各組評課活動要做好記錄,形成過程性資料。11.教研組長要負(fù)責(zé)上述多項工作的貫徹落實,開學(xué)時訂好教研組工作計劃,學(xué)期結(jié)束時做好工作總結(jié)并定期向?qū)W校行政領(lǐng)導(dǎo)和教師總結(jié)工作。(二)、教師教學(xué)常規(guī)要求1.實施素質(zhì)教育,為把學(xué)生培養(yǎng)成高層次的德才兼?zhèn)涞娜瞬诺於ɑA(chǔ),其主渠道在課堂教學(xué)。課堂教學(xué)質(zhì)量直接影響學(xué)生的思想政治素質(zhì)、審美素質(zhì)、良好個性品質(zhì)的形成和

27、發(fā)展,直接影響學(xué)生知識、能力、素質(zhì)的提高,學(xué)生創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)也主要靠課堂教學(xué)來奠基。因此,教師應(yīng)在如何提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益上下功夫,打破傳統(tǒng)式的滿堂灌教學(xué)方式,授之以漁,重視學(xué)法指導(dǎo)。遵循課堂教學(xué)五原則:.目標(biāo)性原則。每堂課都要有明確的情感目標(biāo)、知識目標(biāo)、能力目標(biāo)。.針對性原則。教學(xué)過程、內(nèi)容、方法的設(shè)計、確定與選用,要有極強的針對性,要考慮全班和各種層次學(xué)生的認(rèn)知水平和接受能力,要講其所需,練其所要,讓全班每位學(xué)生學(xué)有所獲,有所提高。.主體性原則。要變講堂為學(xué)堂,變學(xué)生被動聽講為主動積極參與課堂教學(xué)活動,在發(fā)揮教師主導(dǎo)作用的同時,體現(xiàn)學(xué)生在教學(xué)過程中的主體地位,突出學(xué)生

28、的參與。.思路教學(xué)原則。在講清知識點的同時,突出思路教學(xué),教給學(xué)生規(guī)律與方法,培養(yǎng)學(xué)生舉一反三,觸類旁通的學(xué)習(xí)能力。.精講精練原則。要講練結(jié)合,以練促學(xué),通過練習(xí)促進學(xué)生主動學(xué)習(xí)達到掌握、消化、鞏固當(dāng)堂教學(xué)內(nèi)容的目的。2、切實做到教學(xué)六認(rèn)真.認(rèn)真?zhèn)湔n。教案內(nèi)容完備(目標(biāo)、重點、難點、內(nèi)容、方法、作業(yè)、板書等),應(yīng)一課一案,有時間安排。中、老年教師可備略案,年輕教師應(yīng)備詳案。培養(yǎng)對象的教案應(yīng)有指導(dǎo)教師簽名。檢查教案三次,并評選優(yōu)秀教案,給予相應(yīng)的物質(zhì)和精神獎勵。.認(rèn)真上課。課堂教學(xué)中應(yīng)貫徹啟發(fā)式教學(xué)原則,應(yīng)以教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,重視學(xué)生的非智力因素,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、思維能力,_注入式

29、、滿堂灌。教學(xué)目的明確,重點突出,板書工整,條理清楚,難易適度,效果良好。教師上課規(guī)定用普通話。上課不遲到、早退,不私下調(diào)課或代課。.認(rèn)真批改作業(yè)。認(rèn)真安排好課內(nèi)外練習(xí)、作業(yè),對作業(yè)要作規(guī)范要求,習(xí)題精選,要按照基礎(chǔ)性、層次性、探究性和激勵性原則來設(shè)計和布置各類作業(yè),要做到科學(xué)、規(guī)范、趣味、多樣,督促學(xué)生認(rèn)真作業(yè),按時交作業(yè);作業(yè)應(yīng)全批全改;作業(yè)中的共性問題應(yīng)集中評講。本學(xué)期檢查學(xué)生作業(yè)情況二次,學(xué)校將定期和不定期檢查作業(yè)布置和批改情況。使作業(yè)成為交流信息和促進教學(xué)的有效途徑.認(rèn)真輔導(dǎo)。準(zhǔn)時到班輔導(dǎo),既備問,又負(fù)責(zé)紀(jì)律;課余時間的輔導(dǎo)也應(yīng)熱情、耐心,注重發(fā)展學(xué)生的個性特長。.認(rèn)真_檢測、考試。

30、教師均有命題的責(zé)任,試題難度值、區(qū)分度應(yīng)恰當(dāng),不得有知識性錯誤;應(yīng)按教務(wù)處和年級組的安排嚴(yán)格監(jiān)考;應(yīng)按評分標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真閱卷,客觀公正,寬嚴(yán)適度,確保成績信度;應(yīng)作質(zhì)量分析和試卷評講。.認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)四個必。講必練、練必閱、閱必評、錯必糾。3.聽課。發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神,互助互學(xué),教師平均每月聽課不少于_節(jié),各任課教師每學(xué)期必須聽同科同年級教師的課在_節(jié)以上,教研組長每月聽課不少于_節(jié),各位行政每學(xué)期不少于_節(jié),每位新教師每學(xué)期必須聽同年級教師課在_節(jié)以上,指導(dǎo)教師必須聽新教師課_節(jié)以上,并及時交換意見,嚴(yán)防走過場,流于形式。4.進一步完善考核和評價機制。要將過程管理資料和年度考核相結(jié)合,真正體現(xiàn)踏實工作

31、、努力進取有回報,干好干壞不一樣,使師資隊伍建設(shè)有保障。(三)、加強對高中一年制班工作的指導(dǎo),努力提高服務(wù)意識高中一年制班是我校新開的專業(yè)、缺乏經(jīng)驗和資料、我們要從頭抓起,循序漸進,詳細(xì)制定好教學(xué)計劃并認(rèn)真落實。高中一年制班教師要在抓好每輪復(fù)習(xí)的同時,注重信息分析與整合,學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校成功經(jīng)驗、注重團結(jié)合作,協(xié)同作戰(zhàn),相互配合,同時認(rèn)真做好學(xué)生思想工作,培養(yǎng)學(xué)生穩(wěn)定的應(yīng)試心理和應(yīng)試能力。使本屆高中一年制班工作取得成功、力爭成為我校的一個品牌。教務(wù)處在本學(xué)期對高中一年制班工作著重做好服務(wù),安排好高三年級的各類模擬考與分析,安排好學(xué)生會和家長會,在高考動態(tài),對外聯(lián)系和進行宏觀指導(dǎo)等方面,多做研究,多

32、予_。四、扎實推進新課程改革的全面落實職業(yè)中學(xué)的課程改革已擺上日程,在新課程理念指導(dǎo)下,扎實有效地開展新課程改革;切實轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為,實現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革;深化教育改革,使素質(zhì)教育取得突破性進展,開創(chuàng)蕪湖中華職業(yè)學(xué)校改革和發(fā)展新局面。(1)_備課。重點探索教材教法,新課程教學(xué)設(shè)計。(2)公開教學(xué)。上實驗課、示范課、對比課,重點探究新課程、新理念在課堂教學(xué)中的體現(xiàn)。(3)專題研究。重點研究新課程教師教學(xué)方式的改變和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變,以及新課程課堂教學(xué)的評價機制。(4)教學(xué)活動評比。優(yōu)質(zhì)課評比、課改案例、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計等評比活動,重點探索高效的新課程課堂教學(xué),及時總結(jié)推廣課改中的經(jīng)驗。具體教

33、務(wù)工作安排_月:1.預(yù)定教材、教師教學(xué)用書。2.安排教師課務(wù)。3.編排好課表、作息時間表、校歷,檢查備課筆記,迎接教育局開學(xué)工作檢查。4.制定教務(wù)計劃,教研計劃,學(xué)科授課計劃,高中一年制班復(fù)習(xí)計劃,校級教研課安排等。5.新生報到注冊。6.發(fā)放學(xué)生教材、簿本._月1.老生報到注冊。發(fā)放.教材、簿本。2.配合學(xué)校做好新生軍訓(xùn)工作。_組建學(xué)科教研組,制定教研組工作計劃。4.學(xué)習(xí)中華職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范。5.各班填寫學(xué)生學(xué)籍檔案材料。6.研究提高教學(xué)質(zhì)量對策,完善各項考核制度。7.實施青藍工程,安排好新教師與老教師的師徒結(jié)對。_月:1.教學(xué)六認(rèn)真檢查。2.高中一年制班第一次摸底考試。3.做好_月份考核

34、工作。4.召開_年級學(xué)生座談會,做好信息反饋工作。5.參加市教科所_的部分專業(yè)課好課評比。6._興趣小組活動_月:1.參加市局_的開放性聽課活動。2.進行第二次六認(rèn)真檢查。3._期中考試,做好期中總結(jié)。4._月份教學(xué)情況考核。5.討論并完善一年級實施性教學(xué)計劃。6.參加職教系統(tǒng)_的專業(yè)課程教學(xué)教研活動。_月:1.第三次六認(rèn)真檢查(重點檢查備課筆記和作業(yè))。2._月份教學(xué)情況考核3.高中一年制班第二次考試。4.檢查興趣小組活動情況。5.對學(xué)生作一次民意調(diào)查。_月:1._月份、_月份教學(xué)情況考核。2.統(tǒng)一和規(guī)范期末復(fù)習(xí)、考試要求。_好期終復(fù)習(xí)、考試。3._期末閱卷、成績登記與統(tǒng)計,教師試卷分析。4

35、.假期作業(yè)安排。5.聯(lián)系職業(yè)技能鑒定相關(guān)事項。_月;1.教研組工作總結(jié)。2.任課教師教育教學(xué)小結(jié)3.教務(wù)工作總結(jié)4.學(xué)生檔案、教師業(yè)務(wù)檔案填列工作。5.匯總本學(xué)期教師工作量。2022年中小學(xué)教務(wù)工作計劃(四)為了使新教師更快的投入教學(xué)狀態(tài),學(xué)校充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,組織新老教師結(jié)對子,互幫互學(xué),取長補短,使新教師能盡快適應(yīng)教學(xué),共同提高教學(xué)質(zhì)量,特安排我組新老教師結(jié)對子活動,總的活動計劃如下:一、新老教師“一幫一”結(jié)對子名單:老教師新教師陳炳林馮文聰二、“結(jié)對子”活動的主要內(nèi)容:1、與幫扶對象談話。馮文聰老師雖然參加工作已_年,但是真正上政治課是第一次,對他來說是新鮮的,指導(dǎo)老師應(yīng)把教學(xué)

36、中的一些情況告訴他,讓他有個心理準(zhǔn)備,以免在以后的教學(xué)中遇到問題無法處理。2、共同研讀課標(biāo)。這一點非常的重要。課標(biāo)的要求是什么?教材的重點是什么?難點又是什么?每一節(jié)課學(xué)生要掌握哪些內(nèi)容?這一節(jié)需要幾課時講完?新教師初拿課本,一時會無從下手,這就要指導(dǎo)老師從旁指導(dǎo),指導(dǎo)一兩課待新老師能熟練掌握教材后,再撒手讓他自己研究課標(biāo)和教材。3、開展聽課活動。開展聽課活動是一種提高教學(xué)的行之有效的辦法。聽新教師的課,可以對他在教學(xué)中出現(xiàn)的問題及時地給予糾正。正所謂“旁觀者清”。新教師也應(yīng)聽指導(dǎo)老師的課,根據(jù)新老教師的課程安排,安排每周聽課一至兩節(jié),互相聽課評課,對教學(xué)中出現(xiàn)的問題和不足要及時地提出,并督促

37、改進。4、跨年級聽課。要上好課,不僅要聽同年級的課,其他年級的課也應(yīng)多聽。每個老師在教學(xué)中都有其出色的地方,關(guān)鍵是發(fā)現(xiàn)并學(xué)習(xí)。通過聽課、評課,發(fā)現(xiàn)自己的不足,并在以后的教學(xué)中及時地糾正。5、多交流意見。在教學(xué)中難免會遇到疑問,新教師就應(yīng)時時在指導(dǎo)老師身邊,多向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí),多聽取指導(dǎo)老師的意見和建議,以豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗。比如說如何調(diào)動學(xué)生的積極性,如何活躍課堂氣氛,如何培養(yǎng)學(xué)生的能力等,可以多找老師取取經(jīng),讓自己不僅在教學(xué)生活中成為一名好老師,而且在日常生活中也成為學(xué)生的好朋友。通過這一活動,讓年輕老師在教學(xué)中認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),時時自評、反省,不斷提高教學(xué)水平。2022年中小學(xué)教務(wù)工作計劃(五)王偉玲老師成長較快,這個學(xué)期由高一跟上高二,由于她是第一年上高二,為了能讓王老師更快上教學(xué)的軌道,根據(jù)我校實際,特制定我與王偉玲老師“一幫一”結(jié)對幫帶活動方案。1、與幫扶對象談話。把教學(xué)中的一些情況告訴她,讓她有個心理準(zhǔn)備,以免在以后的教學(xué)中遇到問題無法處理。2、共同研讀課標(biāo)。這一點非常的重要。課標(biāo)的要求是什么?教材的重點是什么?難點又是什么?每一節(jié)課學(xué)生要掌握哪些內(nèi)容?這一節(jié)需要幾課時講完?新教師初拿課本,一時會無從下手,這就要指導(dǎo)老師從旁指導(dǎo),指導(dǎo)一兩課待新老師能熟練掌握教材后,再撒手讓她自己研究課標(biāo)和教材。3、開展聽課活動。開展聽課活動是一種提高教學(xué)的行之有效的辦法。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論