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1、 PAGE 頁碼 4 / NUMPAGES 總頁數(shù) 4一年級語文版下學期語文期末教育質(zhì)量聯(lián)考測試卷班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 我會拼一拼，寫一寫，還會把字寫端正。ch zi z j shu u xi y sh bn l zhn hu li sh z 二、 比一比，再組詞。了（_） 人（_） 日（_）子（_） 大（_） 目（_）三、 看圖，想一想，連一連。明 淚 竹 休四、 我會數(shù)筆畫，填空。（1）比：共_筆，筆順是_。（2）高：共_筆，偏旁是_。（3）長：共_筆，第一筆是_。五、 選擇正確的字填空。 遠 近 有 無我家_一只可愛的小花

2、狗。太陽離我們很_。我家離學校很_，只需五分鐘就走到了。_聽水_聲。六、 判斷下列說法，正確的大“”，錯誤的打“”。1講故事的時候，聲音要大一些，語速可以快一些，這樣可以讓別人聽得更清楚。（_）2讀了小青蛙這一課，我知道了青蛙是益蟲，為我們保護莊稼，所以我們要保護它。（_）3有“土”就是地，有“人”就是他，有“水”就是池。謎底是也。（_）七、 看圖片，照樣子把句子補充完整。例：大海，藍藍的，又寬又遠。（1）草原，_，又_又_。（2）蘋果，_，又_又_。八、 閱讀短文，按要求答題。天亮了，鳥兒醒了，嘰嘰喳喳地唱著：“露珠兒，晶晶亮，好像小珍珠，掛在小草上?！碧柭犚娏?，說：“露珠什么樣？讓我看看

3、吧?！碧柋牬笱劬χ〔菔箘趴矗墒鞘裁匆矝]看見。太陽直納悶，露珠哪兒去了？1天亮了，鳥兒在（ ）發(fā)現(xiàn)了露珠。（填序號）A天上B地上C小草上D大樹上2小鳥覺得露珠像_。3太陽聽到小鳥的歌聲后說了什么？請用波浪線畫出來。4露珠不見了，是因為（ ）A太陽出來了B露珠掉在地上了九、 看圖寫話。提示：看看圖上都有誰？他們在干什么？_答案1、尺子 自己 水果 下雨 書本 立正 回來 石子2、飛了 人口 日子 兒子 大山 耳目3、4、4 10 高 4 5、 6、 7、綠綠的 寬 廣 紅紅的 大 圓 8、1C2小珍珠3露珠什么樣？讓我看看吧。4A9、示例：周末，我和我的好朋友們約好了去動物園玩。我們走到孔雀的附近，孔雀看到我們立

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